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畫畫三年級作文

時(shí)間:2021-12-07 09:19:19 三年級 我要投稿

【熱門】畫畫三年級作文匯總九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的畫畫三年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】畫畫三年級作文匯總九篇

畫畫三年級作文 篇1

  在一年前,我就學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),有跳舞、打羽毛球、煮米飯……但是最令我自豪的是——我學(xué)會(huì)了畫畫。

  有一天,媽媽對我說:“我給你報(bào)一個(gè)繪畫班,好嗎?”我爽快地同意了,因?yàn)槲易钕矚g畫畫了。我來到了繪畫班,這里有很多和我年齡差不多的學(xué)員,這里有啟蒙班、中班、大班和高級班。

  我來到了啟蒙班,只見學(xué)員們坐得整整齊齊,他們的小桌子上都有一塊畫板、鉛筆、細(xì)描線筆和粗描線筆,墻上貼滿了學(xué)員的畫。大桌子上擺著兩個(gè)紙盒子,一個(gè)盒子里裝著各種畫畫筆,另一個(gè)盒子里裝著橡皮,大桌子左邊有兩堆圖片。我立刻被這里吸引住了。

  我坐到座位上,老師給我一張紙和畫畫用的各種筆,又親切地對我說:“你先到大桌子那里找一張圖片,不要找太復(fù)雜的圖案!蔽艺已秸,終于找到了一張,上面畫著一只小貓和一只小兔子,它們可愛極了。

  我回到座位上,開始在紙上臨摹起來。我先畫“小貓”。先畫一個(gè)頭,再畫兩只尖尖的耳朵,這時(shí),老師走到了我身邊,輕聲地說:“小貓的頭不夠圓,頭和耳朵也不夠大,我來幫幫你吧!”老師說著,便在紙上畫了一下輪廓。然后又說“有什么畫不好的地方,就問老師,老師來幫你!蔽翼樦喞嫞划嫷帽葎偛藕枚嗔。

  “小貓”終于被我畫好了,接著我就畫“小兔子”了。我按照老師指點(diǎn)的,果然畫得好看些。不一會(huì),我把兩幅畫都畫好了。老師看了,也夸獎(jiǎng)我:“你畫得不錯(cuò)!”老師把我的畫貼到墻上,我心里美滋滋的。

  過了一天、兩天、三天……我的畫畫水平逐漸地提高。現(xiàn)在,我把剛學(xué)第一天畫的畫和現(xiàn)在的畫作對比,果然有很大的差別。

  我現(xiàn)在升級到了八顆星,還差兩顆星,我就可以提升到中班了。在繪畫班的這一年,我非常開心,同時(shí)我還明白了一個(gè)道理——功夫不負(fù)有心人!

畫畫三年級作文 篇2

  本領(lǐng)誰沒有呀!我也不例外,我也有幾種本領(lǐng),但對我印象最深的是學(xué)畫畫。剛到畫畫班時(shí),我又激動(dòng)又緊張。要知道,我可是特別喜歡畫畫的呀!

  由于我是新生,還不知道該怎么做,只帶了鉛筆、白紙和蠟筆。到了畫畫班里,只見別人都帶了按照圖片畫畫的書,我可慌了神兒了,我沒帶書,我急得像熱鍋上的螞蟻。開始畫畫了,只見老師拿著一本《簡筆畫》遞給我,讓我畫完以后給他看。

  我定下神來,翻開第一頁,只見是許多動(dòng)物的頭,我自以為很簡單,可畫到鴨子嘴時(shí),鴨子那扁扁的嘴我怎么也畫不好。畫了又擦,結(jié)果鴨子沒畫好,紙反而被我擦的不像樣。當(dāng)我交給老師的時(shí)候,老師說我畫的很像,只是以后下筆要輕,滿意了之后才能重描。接著,老師翻到后幾頁較難一點(diǎn)兒的圖片,讓我拿來紙,給我畫了一張,老師畫的和書上的一模一樣,我看了,下決心以后一定要畫得更好。

  之后的幾天,我畫的更認(rèn)真了,我畫的每一幅畫老師都會(huì)給我耐心的指導(dǎo),我畫的一次比一次好。

  在寶昌學(xué)畫畫的日子很快地飛逝了,我回到了白旗。這時(shí),我的畫夾里裝滿了畫,那是我收獲的果實(shí)。

  有一次我把老師的畫拿出來照著畫了起來,畫得還不錯(cuò)。我讓媽媽看,媽媽也夸獎(jiǎng)我,陽光照在我臉上,我高興的大喊:“耶!”

畫畫三年級作文 篇3

  我的課余生活豐富多彩,逛街,旅行,看課外書,下棋,跳繩,做家務(wù)……但我最喜歡的是畫畫。

  有一天,二姐來看我,我正在寫作業(yè)。二姐說:“先別寫了!蔽也坏貌环畔鹿P,看著二姐。二姐說:“我讓你看看我畫的畫!蔽铱粗愕漠,說:“如果它能變成真的就好了!薄澳阋伯嬕粡垺!倍阏f。我說:“好吧!蔽揖烷_了工。先畫了綠油油的森林,又畫了寬寬的街道。然后花了陡峭的山脈,最后畫上了小樓和公交車。二姐看了這幅畫贊嘆不已。我對二姐說:“我想把這幅畫變成真的,可是又沒辦法!倍阏f:“你只要好好學(xué)習(xí)它就會(huì)變成真的!蔽艺f:“現(xiàn)在我已經(jīng)知道畫畫的樂趣了!

  畫畫就好像帶我從現(xiàn)實(shí)世界中走到想象世界中,所以我喜歡這個(gè)課余生活。畫畫讓我充滿了想象力和創(chuàng)造力,還可以讓我觀察周圍的事物。畫一幅畫,讓我增加了觀察力。

  這就是我的課余生活,充滿想象力、創(chuàng)造力和觀察力的課余生活,它把我的課余生活打扮得更加豐富多彩。

畫畫三年級作文 篇4

  童年的記憶,多么像大樹上一圈一圈的年輪,可有一圈年輪卻是我終身難忘。

  小時(shí)候我在奶奶家的墻壁上發(fā)現(xiàn)一副非常漂亮的山水畫,我也想畫出那么漂亮的畫,于是我暗暗下定決心:我要畫出比那更漂亮的畫。

  一天,我正趴在桌子上畫畫,沒想到媽媽會(huì)接我進(jìn)城,媽媽看了看我的畫,說:“繼續(xù)加油,寶貝,你畫的非常好!蔽衣犃,不由自主地笑起來,并在一旁手舞足蹈起來。到了新家,我并沒有四處參觀,而是拿起筆和紙?jiān)谧雷由袭嫯。不一?huì)兒,我畫完了,于是拿起新買的彩筆涂染起來,心想千萬不要涂成丑八怪呀!可事實(shí)偏偏與我作對似的.——畫成了丑八怪,我頓時(shí)火冒三丈,感覺大腦也快要燒焦了似的,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)很生氣,我便把紙揉成紙團(tuán),從窗戶扔了下去。這時(shí),媽媽走過來對我說:“做什么事情都不能半途而廢,要相信自己,加油!”我聽了恍然大悟,開開心心地又拿起了一張紙畫起來……

  之后的日子我可沒有閑著,我看見什么畫什么,并經(jīng)?匆恍┯嘘P(guān)畫畫的書,終于畫的有模有樣了,你們呢?如果你們在大街上看到一個(gè)時(shí)刻拿著紙和筆的女孩的話,你們一定能想到那個(gè)喜歡畫畫的我!

畫畫三年級作文 篇5

  我特別愛畫畫,睡覺前、出門前、洗澡前總要畫上一幅,畫畫豐富了我的生活,使我的大腦增添了幾分色彩。

  在上幼兒園時(shí),媽媽讓我去學(xué)畫畫,當(dāng)?shù)谝环宀世_紛的畫被我畫出時(shí),我小小的心充滿了驚奇與興奮,使我更愛畫畫了。當(dāng)我得到第一張畫畫的獎(jiǎng)狀,第一次站上高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),第一次被人用羨慕的眼光看著時(shí),我很高興,也很興奮,可好景不長……

  當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)校門時(shí),書包重了,每天和作業(yè)奮斗,不能天天和蠟筆、紙做游戲了,后來我干脆一邊寫作業(yè)一邊畫,效率不錯(cuò),日積月累這成為了習(xí)慣,想改也改不了。我發(fā)現(xiàn),我和畫畫己經(jīng)成為親密的朋友了,親過媽媽。

  我愛畫畫,我喜歡進(jìn)入畫畫的繽紛世界。如果畫畫是一朵鮮花,我便是它的栽培者,細(xì)心呵護(hù)它,關(guān)照它。

  我和畫畫的故事永不會(huì)畫上休止符,只會(huì)隨我生活越來越精彩。

畫畫三年級作文 篇6

  在一個(gè)大書包教室里,有著六十七個(gè)鉛筆同學(xué)。

  有一天,教室里來了個(gè)新同學(xué),細(xì)心的鋼筆老師為同學(xué)們介紹這位新同學(xué),經(jīng)過老師的介紹,同學(xué)們終于知道這位同學(xué)的名字叫做畫畫妝,小鉛筆頭上戴著一頂紅色的橡皮擦帽子,身上穿著美麗的花衣服,別提有多美了,同學(xué)們都很喜歡她,于是小鉛筆畫畫妝很輕松地就加入了同學(xué)們的行列中。

  突然,上課鈴聲響了,同學(xué)們趕緊回到座位上去,跑在最后面的同學(xué),看了看課程表,大聲地叫道:“這節(jié)是美術(shù)課!”

  同學(xué)們紛紛拿出畫畫本和美術(shù)課本,然后粉筆老師笑嘻嘻地走了進(jìn)來,告訴同學(xué)們:“這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)畫美麗的玫瑰花!

  于是老師在黑板上跳起了美麗的舞蹈,腳下出現(xiàn)了一朵美麗的玫瑰花,然后同學(xué)們也在作業(yè)本上翩翩起舞,一朵朵美麗的玫瑰就浮現(xiàn)了作業(yè)本上。老師畫完了以后就回到辦公室去了,過了一會(huì)兒,突然,全班最調(diào)皮的男同學(xué)皮特叫了起來:“快來看啊,畫畫妝是笨蛋!”

  同學(xué)們看到皮特高高地舉著一本空空的作業(yè)本——那是小鉛筆畫畫妝的,小鉛筆畫畫妝的臉羞得通紅,把頭埋到了書里面。這時(shí),全班最細(xì)心的女同學(xué)艾米發(fā)現(xiàn)了一個(gè)原因,就是小鉛筆畫畫妝她沒有又黑又尖的靴子——鉛筆尖。

  于是,艾米就悄悄地對小鉛筆畫畫妝說:“我?guī)闳ダ蠋煹霓k公室吧,卷筆刀老師會(huì)幫你削出個(gè)漂亮的小靴子,你就可以畫畫和寫字了!

  小鉛筆畫畫妝卻說:“但是,她會(huì)弄壞我的裙子的!

  艾米又對她說:“放心吧,你的裙子還會(huì)多出一些美麗的小花邊呢!”

  “真的嗎?”小鉛筆畫畫妝問道。

  “當(dāng)然是真的啦!”艾米回答。

  小鉛筆畫畫妝非常開心,就跟著艾米到辦公室去找卷筆刀老師削鉛筆了。

  剛進(jìn)辦公室,她們就看見了一位慈祥的老師,她就是卷筆刀老師,卷筆刀老師溫柔的說:“同學(xué)們,你們需要什么幫助嗎?”

  艾米說:“老師,請你幫她削出一個(gè)漂亮的靴子,但是要記住一定得削出漂亮的花邊哦!”

  卷筆刀老師回答說:“好的,好的。你們還真挑剔呀。”

  于是卷筆刀老師就“卡擦,卡擦”的工作起來,不大一會(huì)兒,小鉛筆的新靴子就完工了,而且她的花裙子還有了一圍的美麗的小花邊看起來更美了!于是艾米就帶著小鉛筆畫畫妝回到教室里。剛進(jìn)教室,艾米就對小鉛筆畫畫妝說:“證明一下自己吧!”

  于是小鉛筆畫畫妝就在黑板上寫下了幾個(gè)大字“我會(huì)寫字畫畫,我不是笨蛋!”那位笑話她的小男孩皮特一下子就羞紅了臉。從此,皮特就再也不笑話她了,并和她做了好朋友。

畫畫三年級作文 篇7

  下午,上課前我在教室津津有味地看書,這時(shí)候老師來了,我趕緊把書放進(jìn)書包里,轉(zhuǎn)過頭來,我突然想起了第三節(jié)課是美術(shù)課,我看見抽屜里沒有畫畫工具,就翻翻書包,書包也沒有!霸愀!我忘記帶畫畫工具了!”我心想,下課后一定要找同學(xué)借一下手機(jī)打電話給爸爸。下課了,我在四周問誰有手機(jī),我問楊紫怡:“你有帶手機(jī)嗎?”楊紫怡說:“有!蔽覇枺骸澳懿荒芙栉掖蛞粋(gè)電話?”楊紫怡說:“我想一想。”我說:“很快的,講幾句就行了!睏钭镶f:“好吧!那你打完電話,把電話放在我書包里!蔽艺f:“好的,謝謝!蔽医舆^電話,就給爸爸打電話,我說:“爸爸你幫我把我準(zhǔn)備好的畫畫工具送過來,到門口你叫保安叔叔給你開門,你再送到四樓來!卑职终f:“好!蔽野央娫挿呕貤钭镶臅,就回到位子上等待,上課鈴響了,可是爸爸還沒來,怎么辦?正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候,突然,爸爸出現(xiàn)在教室門口,我又心驚又喜,我趕緊跑過去接過畫畫工具,我開心極了!

畫畫三年級作文 篇8

  六一兒童節(jié)那天,大家都很開心。在這個(gè)讓人興奮的節(jié)日里,我參加了華商杯慶六一現(xiàn)場繪畫比賽。

  比賽就要開始了,同學(xué)們都在緊張的等待比賽開始,我的心也在怦怦直跳,我心想:“我會(huì)不會(huì)拿獎(jiǎng)呢?”

  比賽開始了,同學(xué)們迅速地畫了起來,每個(gè)家長都在為自己的兒子加油。場面變得越來越熱鬧了,畫畫聲、加油聲、腳步聲、贊嘆聲……各種各樣的聲音交織在一起,就像演奏著一曲歡樂的畫畫交響樂。我也不甘落后,小心翼翼地在地上展開畫紙,用我的左手抵著畫紙,右手畫起畫筆在畫紙里上下騰飛著,不一會(huì)兒,一場激烈的籃球比賽在我的畫紙上誕生了。接著,我開始調(diào)色了,我用各種顏色來搭配和運(yùn)用,首先給籃球隊(duì)員們涂上鮮艷的顏色,因?yàn)樗鼈兪钱嬂镒钪匾慕巧;然后給觀眾們涂上五顏六色,因?yàn)槊恳晃挥^眾穿的衣服都不同;最后,我用大畫筆給畫紙涂上底色,不久這幅畫就畫完了。 時(shí)間慢慢地過去了,我抬起頭看看身邊的同學(xué),他們也陸續(xù)地畫好了,很開心。

  比賽結(jié)束了,同學(xué)們興奮地把自己的畫交給了老師,過了一會(huì)兒就要公布比賽結(jié)果了,我心里非常緊張:“會(huì)不會(huì)有我的名字呢?”正想著,“朱信杰,恭喜你獲得了這次比賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)!”那一瞬間,我高興得像小鹿一樣在廣場上奔跑著,叫著,笑著…。

  這個(gè)六一兒童節(jié),真開心呀!

畫畫三年級作文 篇9

  人們都有自己的愛好,我的愛好是畫畫。

  畫畫可以記錄生活,可以把你身邊發(fā)生的一點(diǎn)一滴描繪出來。

  大家都知道我熱愛大自然,藍(lán)得像水洗過的天空,火紅的太陽,潔白的鴿子在天空中展翅飛翔,一望無際的草原真像一條綠色的絨毯,大自然多美啊!我趕緊把這一景色描繪下來。

  有一次,我興高采烈地走進(jìn)學(xué)校,發(fā)現(xiàn)校園里的石榴熟了。有的小石榴還裂開了小嘴,露出了它的石榴寶寶;有的五個(gè)在一起,兩個(gè)在一起像幾朵美麗的小花。我仔細(xì)觀察,回到家里,我翻開畫冊拿起畫筆,畫起來。

  無論走到哪里,我都會(huì)帶著我心愛的畫筆,看到一處美麗的風(fēng)景我就畫下來。畫下媽媽做飯的樣子;畫下爸爸正在工作時(shí)的辛苦;畫出我和小伙伴在一起玩耍時(shí)的情景。把它珍藏在我的畫冊里。

  隨著時(shí)間的流逝,當(dāng)我再翻開那本畫冊時(shí),我會(huì)想起許多陳年往事。

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