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書包三年級作文

時間:2021-12-07 20:03:50 三年級 我要投稿

【熱門】書包三年級作文匯編八篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的書包三年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】書包三年級作文匯編八篇

書包三年級作文 篇1

  我長大以后要當一名科學家。

  咦,同學們在說什么呀?哦。原來是書包太沉,同學們太累了,希望有一種能減少重量的書包!所以,我就想發(fā)明一種這樣的書包。

  書包有許多功能。比如作業(yè)鍵、知識鍵、地圖鍵、電話鍵、瀏覽鍵等各種按鈕。各種按鈕有各自不同的功能。

  當你按下‘作業(yè)鍵’的時候,老師布置的作業(yè)都會顯示在書包的顯示屏上;當你遇到不會寫的字或是不會做的題時,你可以按下‘知識鍵’它會把解題思路告訴你;當你迷路時,‘地圖鍵’就跑出來啦!在你焦急的時候幫助你。

  只要輕輕按下‘瀏覽鍵’語文書、數學書等學科用書都會由你來控制,再也不需要帶那么多書啦,既減輕了書包的重量又方便使用。只是在考試的時候就需要按下關機鍵!當下課時候按下‘游戲鍵’便可以輕輕松松的玩一些益智小游戲。同學們可能會問:“上課玩怎么辦?”“你們不必擔心,上課玩游戲,游戲會自動消失,就再也不能在書包上面玩游戲了!這是對上課玩游戲的同學懲罰!碑斈阆牒图胰苏f話,可以直接按下‘電話鍵’就可以和家人通電話了。

  突然,我聽到媽媽的聲音:“明明,快起床了上課要遲到了!”哦!原來是一場夢。但是我相信,只要我不斷學習,這場夢一定會實現的。

書包三年級作文 篇2

  現在的學生要每天背著沉重的書包去上學。教室在一樓的學生還比較幸運,可教室在二樓、三樓,或是更高樓的學生就遭了殃。他們要每天背著書包跑上跑下,這可太累了。

  于是,我腦子里閃過一個念頭:我長大后想發(fā)明一種書包這種書包可以自如地放大縮小。只要你按一下 左邊的紅色按鈕這個書包就會自動縮小,只要一個手指拎著上樓就可以了。到了教室,再按一下右邊的綠色按鈕,書包就會自動放大,變回原樣了。你會想,那下課時找書很麻煩怎么辦?的確,如果上語文課,就得在一大堆書里找出語文書,是挺麻煩的。不過別擔心,這種書包里安裝了一個托盤,只要你對著書包說出你想要的書,托盤就會自動找出相對應的書,并且遞給你,這樣就很方便了。這種書包不只有上面兩個功能,其實還有其它功能,比如還有自動清洗、自動整理書等。

  有了這種書包,學生們就不用為了麻煩而發(fā)愁了,而是可以方便地學習了。

書包三年級作文 篇3

  大家好!我是一個漂亮又實用的小書包,是開學時小主人媽媽送她的。

  我的身子接近于長方體,身穿一件藍色的外衣,外衣上點綴著五顏六色的花朵,這些花兒黃的賽金,紅的像火,粉的如霞。別看我個兒有點兒小,但我的肚子特別大,而且整整有三層呢!

  我不僅美麗而且實用。第一層是一個小袋子,就藏在這“花!焙竺,里面放著閱讀護照和一條紅領巾。第二層放著小主人脫下的衣服。第三層最大了,里面藏著語文、數學、英語的課本,以及別的練習冊。容量真大!隨著小主人的年齡增長,學習用書也越來越多,總把我的肚子撐得脹鼓鼓的,那一圈漂亮的白花邊兒也越來越破舊了。

  我陪伴小主人快三個年頭了,我是她學習的好助手,也是形影不離的好伙伴,她十分喜歡我。

書包三年級作文 篇4

  我的書包真漂亮!它還是我入學的禮品呢!

  我的書包的主色調是粉色,中間點綴著一點點白色。書包的下面還有六個小輪子呢!它可以讓我輕松一點。書包的頂上有一個粉色的提手,后面有兩個長長的背帶,側面有兩個小口袋,這是我用來放杯子的。我的書包上最引人注目的就是小公主蘇菲婭和她的小寵物幸運草,美婭和蘭冰。蘇菲婭在一邊唱歌一邊和她的朋友玩。你可別小看她哦!她可以聽懂世界上所有動物在說些什么。她天天喝我一起去上學,每次去上學,蘇菲婭都會對我說“小主人要好好學習哦!要給我們長點臉,也要多看看書,這樣才能為國家效力.”每當我把書包裝滿學習用品時,書包的肚子就會被撐的又大又圓,而且像一個人挺著大肚子似的。

  只要一打開書包就會看見書包分為三層,第一層放著我用來吃飯的小碗,第二層放著所有的書本和我不可缺少的文具用品,第三層則放著語、數、英的考卷。它把我所有的東西都塞到了自己的大肚子里,好大的容量呀!

  我每天都要背著小公主蘇菲婭書包去上學,隨著年齡的增長,我升高年級學習了,學習用書也越來越多了,把書包撐得脹鼓鼓的。但是我永遠愛我的書包,它是我學習的好伙。

書包三年級作文 篇5

  大家好!我叫書包,我喜歡吃我小主人的書和文具盒。

  我有開心的時候也有傷心的時候,傷心的時候比較多,每當我的小主人把書和文具盒放到我的肚皮里的時候,我就開心地笑了。

  每當我的小主人把我放在水中洗的時候,我的臉上就流下了眼淚,我的小主人比較粗魯,它給我洗澡前,總要把我猛地一下按在了水中,還要用有電的刷子刷我,刷得我渾身發(fā)抖。我的小主人還經 常把我扔在地板上,讓我的身上粘滿灰,那個時候我也很不開心,因為小主人那樣做得話,我就會一直咳嗽,我一咳嗽,我小主人家的玩具都開始笑話我了,我笑得臉都羞成猴子的屁股了。

  我夢想什么時候長得像周杰倫一樣帥就好了,我希望我的小主人能幫助我實現這個愿望。

書包三年級作文 篇6

  小明參加畫畫比賽,得了一等獎,媽媽要在第二天給他一個驚喜,于是他很早就睡了。

  夜里,從書包里傳來了爭吵的聲音,原來是鉛筆和橡皮在爭誰的功勞大。

  鉛筆說:“我的功勞最大,如果沒有我,主人拿什么畫圖?”

  橡皮說:“是我的功勞最大,要是沒有我,主人拿什么修改?”

  “是我的功勞最大,主人是用我畫出線條,你是畫不出來的!”

  “我的功勞最大,你沒看見主人多畫了好多線條,都是用我擦掉的,如果沒有我,主人就拿不到一等獎了!”

  早在一旁聽得不耐煩的文具盒說說了:“是我的功勞最大,要是沒有我,主人就不會用你們了!”

  “是我的功勞最大!”

  “是我的功勞最大!”

  “是我的功勞最大!”

  書包被吵醒了,說:“你們各有各的功勞,鉛筆是畫圖的,橡皮是用來修改的;文具盒是裝鉛筆、橡皮的'!便U筆、橡皮和文具盒聽了之后都不好意思地低下了頭。

書包三年級作文 篇7

  我們現在的書包很重,我想:要是一種太陽能的、多功能的書包,那該有多好!

  我心中未來的多功能書包里,裝有微型電腦。有語文、數學、英語等課程。它們的按鈕的作用分別用顏色來代替。

  課間時,我們想看課外書的時候,可以按一下紅色按鈕,只要把課外書的名字打上去就行了。可以讓我們盡請瀏覽。如果它感覺到你的眼睛疲勞時,它就會變成綠色,來保護你的眼睛。多功能書包就是這樣的神奇!

  我相信,有了這種多功能書包,在我們以后的學習當中,會更加方便的。

書包三年級作文 篇8

  瞧,這就是陪伴我渡過了四年快樂學習時光的伙伴——書包。

  雖然它只是個普通的粉紅色配銀灰色的雙肩包,沒有漂亮的花紋,也不可以拉著走。但是,它見證了我從入學到現在不斷的進步。

  還記得入學的前幾天,媽媽帶著我去文具店挑書包。對那些花紋美麗的書包我自然喜歡,但是,當看見它時,我卻覺得它比那些擁有漂亮花紋的漂亮,雖然只印著一只米妮。于是我選擇了它,選擇讓它陪伴我渡過快樂的學習時光。

  隨著書本的不斷更新,我的知識也在不斷積累,而客觀存在,只是默默的陪伴著我,默默的記載這幾年發(fā)生的點點滴滴。

  然而,人會老,書包也會舊,F在,書包上的米妮已失去了原來的可愛,顏色也不再鮮艷,書包背帶更是好像快被沉重的書本壓斷了。但是,它依然是我的伙伴,我也沒有拋棄它。

  這,就是我喜愛而重要的伙伴—書包。

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