介紹自己小學(xué)三年級作文

時間：2021-12-07 17:37:39 三年級我要投稿

【實用】介紹自己小學(xué)三年級作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的介紹自己小學(xué)三年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】介紹自己小學(xué)三年級作文4篇

介紹自己小學(xué)三年級作文篇1

　　嗨！大家好，我是三年級的王沛鑫。一個黑皮膚的小帥哥，濃密黑亮的頭發(fā)短而整齊，眼睛不大卻炯炯有神，一笑起來，臉上就露出兩個深深的小酒窩。

　　我最大的缺點就是上課特別喜歡說話，每當(dāng)換座位的時候，要是換到中間的位置就特別開心。因為前后左右都有同學(xué)，說話就更方便了�？墒抢蠋熛袷强创┝宋业男⌒乃�，每次換座位時，不是讓我坐在最邊上，就是第一排，或者是最后一排。一次，我被老師調(diào)到最后一排。上課寫字時，筆芯沒油了，只好向我的好朋友李梓陽“求救”�？墒撬诘谝慌牛趺崔k呢？我只好讓前排的同學(xué)張海紅幫忙傳話給李梓陽，于是，我前排的同學(xué)們像在玩成語接龍似的，一個接一個的往前傳話……還差兩排的時候，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師問張海紅：“你們在干嘛？”張海紅站起來小聲說：“王沛鑫要借李梓陽筆芯�！崩蠋熒鷼獾卣f：“借個筆芯還要借這么遠(yuǎn)？”于是，我們四位同學(xué)都被毫不客氣地“請”到了教室門外，還領(lǐng)了一個“獎”——放學(xué)掃地。他們都嘟囔著埋怨著我，我紅著臉，一聲也不吭，心里面暗暗地自責(zé)起來，并痛下決心一定要改掉這個壞毛�。�

　　我的愛好是武術(shù)，長大后當(dāng)一名武術(shù)大師。剛開始學(xué)武術(shù)的時候，我其實并不喜歡它，因為練武術(shù)又苦又累，每次練完后渾身又酸又疼，后來在爺爺?shù)脑偃叽俦O(jiān)督下，我只好硬著頭皮堅持練習(xí)，慢慢地養(yǎng)成了練武的好習(xí)慣。經(jīng)過一年的磨難與成長，我居然喜歡上了它。有時下課我和同學(xué)們玩摔跤，雖然我個子不高，但是爆發(fā)力很強，三下五除二就把高個子男生摔倒在地了，這讓我很有成就感，更加迷戀武術(shù)了。在家里寫完作業(yè)練一會，空閑時練一會。希望我的理想能早日實現(xiàn)。

　　這就是我，你喜歡我嗎？喜歡就來跟我做朋友吧！

介紹自己小學(xué)三年級作文篇2

　　我，今年10歲，長著跟媽媽一樣的大眼睛，跟爸爸一樣的大腦袋�？晌沂切∽彀托”亲樱矚g文靜地坐在教室里，一個人想和看，所以很少有人注意到我，老師也不太知道我的內(nèi)心世界，我可想爭第一了，但考試總是犯粗心的錯誤。

　　我在家也喜歡文靜，在樓上我可以呆一整天，可媽媽常常要誤會我。我在電腦上找東西，看動畫片，媽媽還以為我在玩游戲。我知道電腦是學(xué)習(xí)的好幫手，不是游戲機。我要眼睛好，身體棒，就不能常常玩游戲。

　　我最差的課程是體育，我不好動，但我開始聽媽媽的話，有空就到風(fēng)光秀麗的小山村里散散步，碰見熟人打個招呼，很親熱的。我也喜歡幫媽媽做事，可以跟媽媽在一起。

　　我的爸爸媽媽都很忙，作業(yè)都是我自己獨立完成的，我也不喜歡爸爸媽媽檢查我的作業(yè)，我是為自己讀書，自己的事要自己做好的。上學(xué)的話，我都堅持早上5點半起床，晚上8點睡覺。有時真的很想睡懶覺，我也堅持著起床。但我膽子很小的，一到晚上就纏著家里人，害怕有鬼，雖然我相信世界上沒有鬼。

　　這就是我，一個不引人注意的我。

介紹自己小學(xué)三年級作文篇3

　　嘿，你猜我叫什么名字？幾歲了？上幾年級了？哪個學(xué)校的？猜不出了吧？告訴你吧，我叫甘文睿，９歲了，在安徽省蚌埠市張公山第三小學(xué)三年級三班上學(xué)．我的爸爸希望我聰明美麗，所以給我起的名字叫＂文睿＂．

　　我有一個白白的臉蛋，一雙水汪汪的小眼睛和一只愛吃零食的嘴巴．

　　我的愛好是上網(wǎng)、看書、畫畫.....，介紹我自己。

　　爸爸從小就教我學(xué)電腦，所以我已經(jīng)掌握了很多的電腦知識。每天放學(xué)回家，完成了作業(yè)后，就打開電腦上網(wǎng)。除了瀏覽當(dāng)天最新的新聞，了解祖國日新月異的變化外，還在網(wǎng)上看了很多的童話故事、動畫片、學(xué)英語等，認(rèn)識了很多的生字，增長了許多知識。

　　我的.優(yōu)點是：寫字很漂亮，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課也不做小動作。

　　我的缺點是：有點驕傲。

　　我長大后想當(dāng)老師，我希望能改正自己的缺點，努力學(xué)習(xí)。

　　朋友，你愿不愿意和我做朋友？

　　指導(dǎo)教師：劉老師

　　簡評：該同學(xué)用小學(xué)生的語言，真實地寫出了生活中的自己。