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我們的學(xué)校三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-07 14:34:48 三年級(jí) 我要投稿

我們的學(xué)校三年級(jí)作文七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的我們的學(xué)校三年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我們的學(xué)校三年級(jí)作文七篇

我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇1

  我們的學(xué)校坐落在龍鳳山下,巴川河畔。這里環(huán)境優(yōu)美,老師愛(ài)崗敬業(yè),是我們汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的好地方。

  一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是我們的高段教學(xué)樓和三面迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟。走過(guò)小操場(chǎng),就來(lái)到了育才橋,育才橋是一座小拱橋,它將高段教學(xué)區(qū)和低段教學(xué)區(qū)連接起來(lái),橋的兩旁有兩棵高大的、枝繁葉茂的黃桷樹(shù),就像兩位忠誠(chéng)的士兵日夜守護(hù)著我們的學(xué)校。

  過(guò)了育才橋,就是我們寬闊的紅綠相間的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。清晨,運(yùn)動(dòng)隊(duì)的哥哥姐姐們正在訓(xùn)練,有的在打籃球,有的在跑步。塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的左邊是科教中心,里面有信息技術(shù)室、音樂(lè)室、實(shí)驗(yàn)室和寬敞的交流大廳,交流大廳里面可以坐300多名教師。

  穿過(guò)科教中心就來(lái)到低段教學(xué)樓。低段教學(xué)樓有五層,第五層是音樂(lè)室。每間明亮的教室里面都有一臺(tái)大屏幕液晶電視機(jī)和一臺(tái)電腦,這些多媒體教學(xué)設(shè)備是我們獲取知識(shí)的重要渠道。

  我們的學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)的天地,還是玩耍的樂(lè)園,我愛(ài)我們的學(xué)校。

我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇2

  不知什時(shí)候起,我們學(xué)校的男女生都有一些相同的愛(ài)好,愛(ài)玩一些“時(shí)尚的東西”。不信你瞧——

  男生的最?lèi)?ài)——悠悠球

  自從動(dòng)畫(huà)片《火力少年王3》上電視之后,悠悠球球就風(fēng)靡全校了。幾乎每個(gè)男同學(xué)手中都有一個(gè)千姿百態(tài)的悠悠球。

  這個(gè)東西好像有魔力似的,把我們男同學(xué)的心給緊緊吸引住了。一下課,男同學(xué)們就像箭一樣,沖出了教室,拿出了自己心愛(ài)的悠悠球。你看,我們教室的走廊上,都是玩悠悠球的'同學(xué),把整個(gè)走廊堵得“水泄不通”!鞍パ,我的悠悠球!”怎么回事呢?原來(lái),有一位同學(xué)在玩悠悠球時(shí),不小心撞到了墻上,悠悠球被撞得“粉身碎骨”了。這邊有人愁,那邊就有人樂(lè)。那個(gè)人學(xué)會(huì)了新花招,正在同學(xué)面前炫耀呢!

  這個(gè)悠悠球呀,就像一個(gè)吸鐵石,緊緊吸住了我們男生的心。

  女生的最?lèi)?ài)——談快男

  由于“20xx年快樂(lè)男生”傳遍整個(gè)校園,我們班的女生就談?wù)撃膫(gè)快男長(zhǎng)得帥,哪個(gè)快男長(zhǎng)得丑。下課時(shí),女生們就拿著快樂(lè)男聲的粘花,跟別人換著看,遇到自己喜歡的了,就拿一張與別人交換。女生們不喜歡劉心,她們喜歡武藝。這次,劉心得了第二,武藝得了第三,我們班的女生就說(shuō):“劉心長(zhǎng)得丑,歌又唱不好,我覺(jué)得第二的寶座非武藝莫屬!”這次快樂(lè)男聲告一段落了,不知道女生們的“時(shí)尚”還會(huì)不會(huì)繼續(xù)下去。

  這就是我們學(xué)校的“時(shí)尚”。我喜歡學(xué)校的“時(shí)尚”,因?yàn),他讓我們更加快?lè),開(kāi)心!

我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇3

  我們的后花園是一個(gè)很美麗的天堂,不信我就帶你看看!

  站在正廳,向后花園望去,“陶行知”老先生斯文的坐在那兒,他帶著一副眼鏡,穿著長(zhǎng)衫,拿著一卷書(shū),好像要告訴我們要多讀書(shū)呀!

  在老先生身邊有幾棵松樹(shù),高大,粗壯,筆直,而且蒼翠欲滴,好像穿了一身綠色的“外衣”。

  稍遠(yuǎn)一點(diǎn),金黃色的銀杏,葉子像小扇子一樣,風(fēng)一吹“小扇子”開(kāi)始扇動(dòng)起,翩翩起舞。

  右邊幾棵楓樹(shù)它的葉子隨風(fēng)飄動(dòng),好像一樹(shù)的五角星隨風(fēng)飄動(dòng),現(xiàn)在是綠色的,不過(guò)我相信不久它就是燃燒的“火把”了!

  最遠(yuǎn)處,還有幾棵槐樹(shù),在春天它給我們帶來(lái)了一陣陣清香!而且葉子一層疊著一層。

  我們最深處還有一個(gè)小八角亭是木頭制做而成上下都散發(fā)著古代的氣息。

  你說(shuō)這是不是天堂呢?

我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇4

  我們的校園坐落在大運(yùn)河旁邊。

  進(jìn)入校園,第一眼就可以看見(jiàn)我校的校訓(xùn)石,上面刻著“奮發(fā)求實(shí) 走向未來(lái)”校訓(xùn)石右邊是一個(gè)大花壇。向右看,是我校的理念墻。繞過(guò)理念墻,先是看見(jiàn)一個(gè)鮮紅的“漁”字石,別看這是一塊石頭。這塊石頭代表著我校的校風(fēng):授人以魚(yú)不如授人以魚(yú)。魚(yú)字石旁邊有一個(gè)小水池,小水池里有一群小魚(yú),你只要靠近小水池,小魚(yú)像跟你玩捉迷藏一樣。這是,你會(huì)聽(tīng)到嘩啦嘩啦的聲音。

  哦!原來(lái)小水池上面有一座假山,假山上流下來(lái)一個(gè)小型瀑布。沿著石板路,我漫步前行一棵高大的銀杏樹(shù)撲我的眼簾。百年銀杏樹(shù)下,有一個(gè)景觀帶,景觀帶有一條彎彎曲曲的小路。小路兩旁有竹子和花花草草。

  我校的風(fēng)景還有很多,等你來(lái)參觀哦!

我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇5

  我們的學(xué)校里有花、也有草。草兒青青的,花兒紅紅的,真美呀!秋天來(lái)了,一片片黃葉像小鳥(niǎo)一樣落到地上。

  校園里還有氣味呢,地瓜花散發(fā)出淡淡的清香。

  春天的時(shí)候桃花開(kāi)了。粉紅的花瓣像一張張小笑臉,正在對(duì)我們微笑。當(dāng)然,也少不了迎春花,它的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的,葉子小小的,花是黃色的。

  我們的學(xué)校真美,我喜歡我們的學(xué)校。

我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇6

  我們的學(xué)校在九峰路口,學(xué)校門(mén)口石頭上面刻著六個(gè)黑色的大字“黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。走進(jìn)學(xué)校我們可以看見(jiàn)一塊引人注目的景觀石,上面刻著幾個(gè)字“童心自在”。景觀石的后面就是荷花池了,現(xiàn)在是秋天,荷花池里枯枝敗葉,荷花也沒(méi)了,只剩下一個(gè)個(gè)莖露在外面,有的還是綠的,可是沒(méi)有夏天那么綠了,有的荷葉被小蟲(chóng)子咬成一個(gè)洞一個(gè)洞的,像小姑娘穿上了花邊裙。順著地上的鵝卵石,可以把我們帶到一個(gè)小涼亭,我不經(jīng)常到那兒玩,只是上音樂(lè)課的時(shí)候路過(guò)那兒。

  走出荷花就來(lái)到圖書(shū)館那兒,那兒也被稱(chēng)為輕輕王國(guó)。那里很寬大,很明亮,里面有一排排一列列的書(shū)架,我經(jīng)常在書(shū)的海洋中穿梭。

  走出圖書(shū)館,我們的教室就在圖書(shū)館的右這,我們就在那兒讀書(shū)。教學(xué)樓的后面就是我們的操場(chǎng)。紅色的環(huán)行塑膠跑道和綠色的莫坪那是我們的天堂。我們都在那兒做運(yùn)動(dòng)。我愛(ài)我的校園。

我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇7

  開(kāi)學(xué)了,我來(lái)到校門(mén)前,展現(xiàn)在眼前的是雄偉壯觀的校門(mén),門(mén)上高懸著“東方紅學(xué)!蔽鍌(gè)燙金大字,在陽(yáng)光的照耀下,格外引人注目。走近校門(mén)是寬闊整潔的橡膠操場(chǎng),操場(chǎng)旁邊是漂亮的教學(xué)樓群和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,新教學(xué)樓的一樓有圖書(shū)館和商店。

  我愛(ài)我的學(xué)校。

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