游泳三年級作文

時間：2021-12-06 14:58:27 三年級我要投稿

精選游泳三年級作文錦集六篇

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的游泳三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選游泳三年級作文錦集六篇

游泳三年級作文篇1

　　還沒放暑假，我就要求媽媽給我報個游泳班，因為我可想學游泳了。暑假一到媽媽每天下午送我到游泳館，游泳池比一個藍球場還大，游泳池里人頭攢動，人們穿著五顏六色的泳衣在水中嬉戲，處處水花四濺，看的我眼花繚亂。再看別的小朋友像魚一樣在水里游來游去，手邊還不時打起美麗的水花，我都眼紅了，我也迫不及待的想下水，可教練叮囑讓我們穿好泳褲，戴好泳帽泳鏡才能下水。

　　我們來到了兒童游泳池，教練先教我們潛水，“潛水”的意思就是把頭扎到水里，屏住呼吸，因為如果……“。教練幫我們數(shù)數(shù)，一共可以潛幾秒，于是，我把頭扎到水里，雖然我把頭扎到了水里，可兩只耳朵，卻暗暗偷聽教練數(shù)數(shù)：”1，2，3……“我起來之后，教練說：”好，不錯20秒！“我聽了，高興得都快跳起來了。事后，我又練習了好幾次，發(fā)現(xiàn)越練越長，我興奮極了。

　　學會憋氣后，教練又教了我手劃水的動作和蹬腳的動作，這些動作做起來也很不容易，而且做得我胳膊腿酸痛，在教練的鼓勵下，和我自己的努力下，這個暑假我學會了游泳。

　　通過學游泳，我懂得了一個道理：什么事，只要肯做，一定有收獲。

游泳三年級作文篇2

　　去年夏天，我學會了一件有趣的事，那就是夏天人們最愛的一項運動----游泳。

　　第一堂課，老師讓我練最簡單的游泳基本功----憋氣，結(jié)果我一下水，老師就讓我把頭埋在水里，那時我還不敢憋氣，哭著喊著就是不憋，老師看我怎么也不憋，就搖搖頭先看別人練習去了，我看別人像一條條小魚在水里快活的游來游去，看著它們一個一個來回地游著，我也不由自主的游了起來，起初，我先用我的狗刨式，后來，老師看我游起來了，就前來教我蛙泳的姿勢，我學好了，一試，竟然比狗刨式效率高很多。不一會兒，就快追上和我一樣帶套袖的人了。第二堂課我變得勇敢多了，弄掉了套袖也敢憋氣了，而且課下我就敢弄掉套袖游幾米了。第五節(jié)課，我能游一百米了。第六節(jié)課，我就當上了小教練，專門教一些游得還不是很好的`游泳新手。我想，我終于能在水中如魚得水了，而且超長距離也能游過去了，現(xiàn)在又能當小教練了，我真棒！

　　雖然在地上我跑得比蝸牛還慢，但我在水里游得和魚差不多一樣快了。在水里的感覺和在地上的感覺不一樣，水中有阻力，地上沒有，地上沒大有感覺，水中可以感到水一層一層的從你身上流過，像有一個東西在溫柔地撫摸你的全身。

　　這就是我游泳的全部經(jīng)歷，我喜歡游泳！

游泳三年級作文篇3

　　我真為我學會了游泳感到我真了不起。以前游泳課，我雖然敢在梯階上打水，但卻不敢整個身體下水，更不敢游泳。暑假，有一節(jié)游泳課，我們換好了衣服，到了游泳池，別人都下了水，就只有我在上面發(fā)著哆嗦不敢下水。教練讓我下來學游泳。

　　第一次下水的時候，我看見水就臉發(fā)青，腳抖來抖去，腳剛伸進水里又把腳縮起來，不敢下水，最后，教練直接把我拉下了水，讓我喝了幾口；第二次，教練把浮板讓我拿著，我看見教練扶著我，就安心的打起水來。

　　教練對我說：“哎對！轉(zhuǎn)�！苯叹毎盐宜偷搅颂蓦A那里，讓我扶著；第三次，我主動向教練提出自己練習的建議，教練看我有決心，在轉(zhuǎn)彎口那里等著，我鼓起勇氣游了過去，教練讓我在那兒休息一下再游，就這樣，我學會了游泳。我真了不起，是因為：我克服了困難，學會了游泳。

游泳三年級作文篇4

　　今天我去游泳了。只不過和前兩次不一樣。今天，教練帶著我到深水區(qū)去游了。

　　到了游泳池，教練教我們練習蹬腿。練了一會，教練過來了。他叫我抓住浮板的一頭，教練抓住另一頭。他叫我蹬腿，慢慢地帶到了深水區(qū)，我害怕地兩腿像賽艇推進器一樣不停地蹬，突然教練松開了手，我的腿蹬得更厲害了，完全亂了方寸，還好教練及時把我送回了岸。過了一會，教練又叫我抓住板子，這回好多了。

　　今天練字的時候，墨倒得太用猛，結(jié)果把墨汁灑了，漏到了抽屜里。我足足用了一立方米的水才把抽屜等東西全部清洗干凈。

游泳三年級作文篇5

　　今天，游泳班開班已經(jīng)是第十天了，游泳教練讓我們把背漂摘了游，這是對我們學習游泳的檢驗。

　　在學習游泳的這些天里，我非常努力，好學。比如有一次，學員很多，教練教不過來，只把動作示范給我們看了看，就讓我們自己練習。一節(jié)課有一時三十分，我一游，就是一個小時。

　　摘背漂的時候，我心里有點緊張，輪到我游的時候，一下水，心想：完了，要沉“船”了。結(jié)果，我一游，才知道，原來我已經(jīng)飄在水面上，學會游泳了。

　　我終于可以像青蛙一樣在水里自由自在的游泳了。

　　媽媽的話：孩子想學游泳，我們和孩子前年就已經(jīng)計劃了。由于種種原因，一直未能如愿。今年暑假，終于如愿以償了。孩子興致勃勃的表示：明年還要接著上提高班呢！

　　孩子每次練習的時候，我總是盡量抽空去看一會兒，在游泳館的外面，好幾位媽媽，透過玻璃窗，可以看到孩子的一舉一動。剛開始的時候，背著背漂，拿著扶板，教練讓練習，孩子表現(xiàn)的很勇敢。后來的幾天，教練教完每一個動作后，孩子不停的游過來游過去，不肯休息一會兒，看著孩子勤奮勁兒，心中頓感欣慰。原來，主動學習的力量如此之大呀！

　　看來，在以后的課堂學習中，一定要引導孩子的主動性��！

游泳三年級作文篇6

　　星期天，天氣很炎熱，媽媽帶我去學游泳。

　　這是我第一次來到游泳館，游泳館里人不多，我取好游泳圈，在媽媽的幫扶下我下了水，水里真舒服，我把游泳圈套在身上，我整個人就浮在水面，我在水里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好玩極了。

　　游了一會，媽媽讓我取下游泳圈，她用手托住我的小肚子上，讓我用雙手在水里不停地劃，用腳打水，在這途中我喝了好幾口水，我都有點受不了，游著游著，我很快沒有力氣了。我休息了一會，媽媽讓我手抓泡沫板試一下，我扶著泡沫板，在水里搖搖晃晃，一直拿不穩(wěn)。不過我堅持了一下，最后還是學會了用泡沫板游泳。

　　通過這次學游泳，讓我體會到游泳不僅能給人帶來快樂而且又能鍛練身體，真是一項非常有意義的活動。

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