【熱門】蘋果三年級(jí)作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的蘋果三年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
蘋果三年級(jí)作文 篇1
我是一棵高大的蘋果樹，我有著一場(chǎng)奇妙的經(jīng)歷。
20年前，我是一粒小蘋果，我在太陽哥哥和小雨姐姐的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)成一顆紅彤彤的大蘋果。
一年秋天，我的根斷了，離開了大樹媽媽，在大地上開始了自己的生活。
我第一個(gè)見到的人，是一個(gè)剛上幼兒園的小男孩。他從我的身邊走過。我眼巴巴地看著他，滾呀滾想滾到他的身邊�？墒撬趺匆矝]有注意到我。而我卻一不 小心，滾到了大馬路上。忽然，我看到遠(yuǎn)處一輛貨車呼嘯而來，我嚇得臉色蒼白。還好這時(shí)紅燈亮了，貨車停了下來。我心有余悸地望著那輛車，心想：馬路上太危 險(xiǎn)了，我要趕緊離開才是。
這時(shí)來了一位清潔工，他的掃把在我的身上掃呀掃。我被他弄得又暈又癢，想讓他停下來。可這時(shí)，只聽“啪”的一聲，我掉進(jìn)了一個(gè)黑黑的洞里。咦？怎么 有魚的味道，這里是大海嗎？怎么還有雞肉的味道，我這是在鍋里嗎？不！竟然還有紙張！不會(huì)是垃圾桶里面吧？垃圾桶！我的天哪！我想著想著，就哭了起來，久久停不下來。
過了幾天，來了個(gè)乞丐在我頭上扒呀扒，就把我拿了出來。他用衣角擦了幾下，把我給吃了。
我被吃得只剩下籽了，后來在這兒長(zhǎng)成了一棵這么大的蘋果樹。孩子們，你們以后要想成為一棵大樹，那時(shí)也會(huì)有屬于你們自己的故事。
蘋果三年級(jí)作文 篇2
有一次，一只小蘋果來到森林里玩。忽然他發(fā)現(xiàn)前面有一只龐然大物，在他的面前走過。那只龐然大物走得不遠(yuǎn)的時(shí)候，這只小蘋果忽然看見龐然大物身上也有一只蘋果。于是他就連蹦帶跳地跑上前去，龐然大物身上的蘋果很感謝另一只小蘋果，從此他們就成了一對(duì)好朋友，有難同當(dāng)、有福同享。后來，他們?nèi)ッ?jiǎng)，他們倆都摸到了同樣的獎(jiǎng)。然后他們到了一個(gè)小島上，決定把守這里的秘密。接著他們來到樹林里，他們看見了一只勇猛的獅子，他們逃啊逃……忽然停下了，原來他們要爬到一棵大樹上，用樹上的果子把樹下的獅子給打跑,他們用了九牛二虎之力，才把它打倒。這時(shí)他們才爬下樹，松了一口氣。后來他們知道這座島上只有獅子。后來這二只蘋果回到了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的人問小蘋果到島上去看見了什么？二只小蘋果說：“我們到島上去打死了一頭勇猛的獅子�！倍疫�把秘密給說出來了，村里的人都夸二只小蘋果是他們村里的勇士。最后二只蘋果獲得了一大筆錢。
蘋果三年級(jí)作文 篇3
有人贊美楊柳的婀娜多姿，有人贊美松柏的冬夏常青。而我，卻鐘愛我們學(xué)校的蘋果樹。
一進(jìn)校門，就可以看見我們學(xué)校的蘋果園，一棵棵枝繁葉茂的蘋果樹，它就像一位位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校。瞧，它們長(zhǎng)得多壯呀：枝干粗得要兩個(gè)同學(xué)手拉著手才能圍的住。偶爾一陣風(fēng)，樹葉便"沙沙"作響，奏起一支和諧的校園交響曲。
春天，蘋果樹又換上了新裝，吐出了嫩綠的枝芽，顯得生機(jī)勃勃。春的使者——鳥兒也來湊熱鬧，它們多歡快呀，唧唧喳喳地鬧個(gè)不停，呼朋引伴，樹上可是它們安家的好地方，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
夏天，蘋果樹正在茂盛的時(shí)期，好象把它的全部生命力展示給我們看。枝上的葉子是那樣翠綠，映著火辣辣的陽光，閃閃發(fā)光，而密葉之間還摻夾著紅色的`小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一朵朵紅云。體育課上，同學(xué)們?cè)诙纠钡年柟庀伦分鹬�，嬉戲著。玩累了，就躲進(jìn)蘋果樹底下，那里別提有多涼快了。仰頭一望，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光直射下來。
秋天，蘋果熟了，一陣陣風(fēng)吹來“嗯，好香讒的直讓人流口水”趕快摘一個(gè)解解讒，我們學(xué)校的蘋果樹作文，慢慢的樹葉們變黃了，也變得調(diào)皮了，總時(shí)不時(shí)的給樹下打掃衛(wèi)生的同學(xué)搗亂，樹葉飄落下來，像只只自由的黃蝶兒，優(yōu)雅地翩翩起舞。樹下的同學(xué)可無奈了，剛掃完地，不一回兒地上又落滿了樹葉。它可真調(diào)皮呀！
秋去冬來，蘋果樹揮手告別了秋姑娘，又迎來了冬爺爺。凜冽的寒風(fēng)吹來，把打著寒顫的同學(xué)們逼進(jìn)了教室里�？商O果樹還是仍舊挺立在那兒一動(dòng)不動(dòng)，為同學(xué)們擋住寒風(fēng)，讓同學(xué)們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。
這就是我們學(xué)校的蘋果樹。
蘋果三年級(jí)作文 篇4
我的故鄉(xiāng)在陜西省扶風(fēng)縣，我愛故鄉(xiāng)的蘋果園。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！贝禾靵砹耍O果樹慢慢地長(zhǎng)出小巧可愛的嫩葉，春風(fēng)輕輕地吹拂而過，蘋果樹上開滿了粉紅色的花朵，吸引來了許多小蜜蜂、小蝴蝶在花蕊里翩翩起舞，滿樹的蘋果花就像是專門為春姑娘準(zhǔn)備的裝飾品一樣�；▋旱蛑x后，翠綠的樹葉下長(zhǎng)出了許多小小的青蘋果，像一顆顆綠寶石。一陣風(fēng)吹來，翠綠的樹葉沙沙作響，好像在唱歌似的。
五谷豐登、瓜果飄香的秋天到來了，滿樹的蘋果娃娃們綻開了笑臉，綠寶石變成了紅燈籠。為人們帶來了豐收的喜悅。
成熟的蘋果香氣撲鼻而來，小伙伴們看著直流口水，摘一個(gè)蘋果嘗一口，好吃極了，那味道真是香甜可口��！
我愛我的故鄉(xiāng)，更愛故鄉(xiāng)的蘋果園。
蘋果三年級(jí)作文 篇5
水果有很多種，有晶瑩剔透的葡萄，有又大又甜的西瓜，又酸又甜的菠蘿，還有又好吃還好看的桃子，可是我只喜歡蘋果。
它像個(gè)魔術(shù)師，你看，他都學(xué)會(huì)變臉了，有紅的·綠的·還有紅綠相間的呢！嗯說了這么多，你吃過蘋果嗎？它還像一個(gè)音樂家呢！你還聽過它的聲音嗎？有時(shí)是咔嚓咔嚓的聲音，有時(shí)不小心掉在地上，這時(shí)，它像一個(gè)膽小的孩子在委屈地說：“憑什么摔我呀！傷心得淚流滿面”。如果你聞一聞它，會(huì)有一股淡淡的清香，調(diào)皮地鉆入你的鼻孔。如果你嘗嘗它，沒有成熟的是又酸又澀，好像在提醒你，“它不能吃”，當(dāng)它成熟的時(shí)候，是酸酸甜甜的非�？煽�，你會(huì)吃完還想吃，壞了的蘋果是又酸又苦。你說它像不像一個(gè)“品嘗家”呀！用手摸摸它的皮，有的非常光滑，像嬰兒的皮膚，有的卻很粗糙，像飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺?shù)哪�，平常它是干的，可你把它用水一沖，它自然就成了“落湯雞”。
瞧，這個(gè)普通的蘋果，還有這么多的優(yōu)點(diǎn)呢！現(xiàn)在來介紹介紹它的作用吧！它可以榨成蘋果汁，酸酸甜甜又美味；它還可以熬成蘋果湯，營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)；它還可以美容，效果明顯，深受人們喜愛；它還可以減肥，因?yàn)楹芏嗳硕荚跒樘咨狭艘粋�(gè)“游泳圈”而發(fā)愁呢！每天吃一個(gè)蘋果，它會(huì)為你解除需多煩惱呢！
現(xiàn)在，你知道我為什么喜歡吃蘋果了吧！
蘋果三年級(jí)作文 篇6
昨天,老師布置我們切蘋果寫一篇作文，放學(xué)了，我回到了家，迫不及待地想知道蘋果橫切豎切之后的形狀，以前從來沒有留意過。
“媽媽!媽媽!給我兩個(gè)蘋果，我要做個(gè)小實(shí)驗(yàn)�！眿寢屵B忙拿出兩個(gè)蘋果，給我一把菜刀站在旁邊看我切，叮囑我小心手。我拿穩(wěn)了蘋果，開始切了，我先在蘋果上橫切，蘋果被切成了兩半，躺下兩邊，像兩只圓盤，把這兩半翻個(gè)身，看上去還是兩個(gè)完整的蘋果。我有在蘋果上豎切，蘋果有被切成了兩半，“哦!蘋果變樣了。!”“孩子，這樣又像什么呢?”媽媽在一邊問我。我盯著蘋果想了想，“像扒開的河灃，很漂亮嘛!”媽媽還夸我想像力很豐富。
通過切蘋果，我懂得了不管什么事物，從不同的角度去觀察，都會(huì)有不一樣的結(jié)果。因此我們從小就要養(yǎng)成多觀察身邊的每一樣事物，從中還會(huì)得到意想不到的樂趣與收獲。
蘋果三年級(jí)作文 篇7
我喜歡吃蘋果，它的味道甘甜清香。
記得媽媽買回了一斤紅蘋果，我拿了一個(gè)聞聞，一股淡淡的香味。我削開皮，里面是白色的果肉，我咬了一口，酸溜溜的、甜津津的，頓時(shí)，感到清爽無比。這個(gè)蘋果較大，還剩下半個(gè)，我放在碗里等一會(huì)兒再吃。等我再去拿的時(shí)候，果肉的有些地方就變成了淺咖啡色了。
星期六下午，我學(xué)完思維，媽媽帶我去一家水果店買蘋果。媽媽說：“買蘋果挑選時(shí)，要聞香味，看顏色。青蘋果比較酸，一半紅一半黃的蘋果比較甜，全紅而摸起來有點(diǎn)硬的蘋果反而不甜了�！�
買好了蘋果，走在回家的路上，媽媽對(duì)我說：“全國(guó)各地都能種植蘋果，一棵蘋果樹一次最多能結(jié)五十多個(gè)蘋果。甜的蘋果長(zhǎng)在黃土高原。”
回到家里，我和媽媽開始吃蘋果。媽媽用蘋果榨汁，然后，再把筷子放進(jìn)蘋果汁里，再將果汁放進(jìn)冰箱里冰凍40分鐘，這樣就做成了蘋果冰棒。剩下的蘋果渣就做成冰粥，吃起來冰涼涼的，甜津津的。
媽媽說：“蘋果不僅好吃，維生素豐富，很有營(yíng)養(yǎng)。”
我多么喜歡吃蘋果呀！
蘋果三年級(jí)作文 篇8
“爸爸怎么還不回來��？”弟弟問我。我說：“可能飛機(jī)晚點(diǎn)了，一會(huì)兒他就回來�！本驮谖覀兘辜钡却龝r(shí)，聽到了急促的敲門聲，果然是爸爸回來了。只見他拎著大包小包的東西風(fēng)風(fēng)火火沖進(jìn) 家門，急匆匆地說：“今天飛機(jī)晚點(diǎn)，所以晚到家了，你們還沒吃飯吧，我現(xiàn)在就去做，你們倆先吃蘋果吧。”說著，他從包里拿出一大一小兩個(gè)蘋果遞給我。
這真是兩個(gè)誘人的蘋果啊！其中一個(gè)有著黃里透紅的顏色，形狀非常漂亮，不太規(guī)則的圓形，宛如爸爸的拳頭。在它的上方，有一根又長(zhǎng)又硬的瓣兒，而下方呢，是一個(gè)很深的凹坑。我掂了掂，大約三、四兩重，心想：既然有分量，一定很好吃。于是，我趕緊留下了這個(gè)大蘋果，把另一個(gè)看上去小得多的蘋果讓給了弟弟。弟弟伸手剛要接，一看自己的蘋果比姐姐的小，就嚷嚷起來：“你是壞姐姐，憑什么把小的給我，你干嘛不把手里大的給我，不公平！”這是什么理論？簡(jiǎn)直就是強(qiáng)辭奪理，我氣得大聲叫道：“憑什么？你說憑什么？就憑我比你大，我就得吃大的！”
我們倆吵得面紅耳赤，都像是氣沖沖的小貓咪。這被正在廚房做飯的爸爸聽了個(gè)一清二楚。他連忙從廚房跑過來，對(duì)我說：“你可是姐姐，他是弟弟，你是不是該把大的讓給弟弟呢？”我只好極不情愿地把這個(gè)大蘋果給了弟弟。爸爸見狀，拍拍我的肩膀，笑著說：“這就對(duì)了，弟弟小，他不懂事，你大，應(yīng)該更懂事。你不是學(xué)過孔融讓梨的故事嗎？想想看，他那么小就知道謙讓，那種精神是不是值得你學(xué)習(xí)呢？”聽了爸爸的一席話，我豁然開朗，五歲的小孔融都有“讓梨”的美德，何況我都九歲了呢！讓弟弟吃大蘋果他一定很高興。爸爸見我想通了，痛痛快快地把大蘋果遞給弟弟，會(huì)心地笑了。
我吃著那個(gè)小蘋果，雖說肯定沒有大蘋果甜，但吃在我的嘴里，卻甜在我的心上。后來，爸爸又拿出一大堆蘋果給我們吃，連吃了好些天都沒吃完，那滋味真是美極了。
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