植物的三年級(jí)作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的植物的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
植物的三年級(jí)作文 篇1
我的家庭就是一個(gè)巨大形的農(nóng)場(chǎng)，農(nóng)場(chǎng)里生長(zhǎng)著許多植物，而其中的“三劍客”就是主角。
夜來香——老媽
老媽就是那默默無聞的“夜來香”，她是整個(gè)植物家庭中的支撐柱。老媽對(duì)我和老爸非常關(guān)心，冷了給我們加衣，渴了給我們倒水，在家務(wù)活上也是一個(gè)全能型的選手。在工作上，老媽也非常努力，如果加班的話，要到晚上八點(diǎn)才回家。我知道，媽媽的努力付出都是為了我們這個(gè)家庭，望著正在忙碌的媽媽，我心想：我有一個(gè)好老媽，我一定要好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答她！
三葉草——我
“三葉草”在“植物大戰(zhàn)僵尸”里的作用是吹走迷霧，而在我的植物大家庭里，吹走的不是迷霧，而是不快和勞累。當(dāng)老爸和老媽媽工作累時(shí)，我會(huì)給他們捶捶背；當(dāng)老爸老媽不高興時(shí)，我便會(huì)給他們講笑話�？傊�，有了我，家里永遠(yuǎn)都是充滿著歡聲笑話。
火爆辣椒——老爸
玩過“植物大戰(zhàn)僵尸”的人都知道，“火爆辣椒”是見了僵尸就“炸”的角色，偷偷地告訴大家，我老爸也經(jīng)常“炸”，不過他“炸”的不是僵尸，而是我。每當(dāng)我毛筆字寫得不好的時(shí)候，老爸就開始“炸”了：“為什么字寫得這么差，昨天不是跟你講過了嗎……”還有我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，也是老爸“炸”的最好時(shí)間。
老媽——夜來香，我——三葉草，老爸——“火爆辣椒”，快快樂樂地生活在植物大家庭里。
植物的三年級(jí)作文 篇2
放寒假的時(shí)候，我們家新來了一位可愛的“小姑娘”，她就是水仙花。
剛買來的時(shí)候，我非常高興。一下子放下了手中的事情，沖到課桌旁，圍著水仙花這看看，那摸摸。
水仙花的樣子十分可愛。綠得像玉石，長(zhǎng)得像藤條的葉子，宛如水仙花的頭發(fā)。那潔白的、膨大的莖似乎就是可愛的臉了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，感覺一直沖著我們微笑。
水仙花一定還是個(gè)活潑的“小姑娘”，看她的生長(zhǎng)速度你就知道了。長(zhǎng)得可真是快呀！特別是葉子。剛買來的時(shí)候，還是又細(xì)又短的嫩綠，之后一天一個(gè)模樣。二十天之后，水仙花的葉子已經(jīng)呈又粗又長(zhǎng)的碧綠了。而水仙花的花兒呢，也是一樣的快。一開始的花骨朵兒，經(jīng)過一兩天的滋養(yǎng)，慢慢地展開兩三片花瓣，再過上幾天，所有的花瓣都展開了。全開的水仙花花兒，雪白雪白的花瓣，中間是嫩黃色的花蕊，散發(fā)著淡淡的清香。很好聞，總讓人聞不夠。
家里有了水仙花，好像真的多了一個(gè)可愛活潑的“小姑娘”。
植物的三年級(jí)作文 篇3
我家種了一個(gè)大蒜，只不過經(jīng)過一個(gè)寒冷的冬天后，不耐寒而枯了，還有一個(gè)原因可能是移植到土里，沒有氧氣而死了，我很難過。在這幾天里，老師布置了一個(gè)寫植物的作業(yè)，所以我只能看著電腦上的大蒜花圖片來寫了。
大蒜花的根是須根，感覺摸起來應(yīng)該像面條一樣順滑，又像老爺爺?shù)陌缀�。我猜它覺得老爺爺?shù)暮涌雌饋砗苡腥ぃ跃烷L(zhǎng)了跟老爺爺一樣的“白胡子”；它的莖又細(xì)又長(zhǎng)，接近根的部分是白色的。上半部分扁扁的，很像一把長(zhǎng)劍，我想它一定是劍的粉絲，所以就很想像真的劍一樣被別人當(dāng)成武器使用；大蒜花開的時(shí)候，花瓣是白色的。里面的花蕊很像金色的小喇叭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去像一張張笑臉。我猜花開的時(shí)候就會(huì)有許多蜜蜂來采蜜，這一只只蜜蜂像一位位辛勤的園丁們?cè)趧谧鳌Ｋ源笏夂芨吲d，就笑開了花。
以上資料就是我在電腦上查的圖片，可惜的是我并沒有看到我家的那盆大蒜開花，有可能真正的原因是我沒有精心照顧這盆大蒜，如果再讓我種一顆大蒜，我一定會(huì)讓它開出最美麗的花。
植物的三年級(jí)作文 篇4
有人喜歡功效較多的石榴，有人喜歡美麗的桃花，有人喜歡優(yōu)雅的文竹，也有人喜歡華貴的牡丹。而我，更喜歡全身是寶的荷花。
每天放學(xué)，我都會(huì)經(jīng)過一塘荷花池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花就像蓮花燈從圓盤中冒出來一樣。走近一看，荷花的莖上還有一大排毛毛刺呢。
荷花的根深深地扎在泥土里，荷花的根是褐色的。荷花的莖又長(zhǎng)又細(xì)，綠油油的。上面還有一大排毛刺，摸上去感覺毛毛的，癢癢的。荷花的.葉子也是又大又圓，就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花的花瓣是毛筆尖形的荷花，有的才展開兩、三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出嫩黃的小蓮蓬，小蓮蓬摸上去硬硬的；有的還是花骨朵，看起來飽滿的馬上要破裂似的。
荷花的味道很香，一陣風(fēng)吹過，荷花的味道就像仙女一樣翩翩起舞，散發(fā)到了每一個(gè)角落。荷花的果實(shí)是可以吃的，蓮子也可以用藥，葉子還可以泡茶，荷花真是全身都是寶。
荷花就是這樣，默默無聞的奉獻(xiàn)著自己，把自己的一生都奉獻(xiàn)給了我們，所以我喜歡那美麗無暇，有美好品質(zhì)的荷花。
植物的三年級(jí)作文 篇5
我家客廳里有一盆綠蘿，過年這段時(shí)間我們沒在家，等回來發(fā)現(xiàn)那盆綠籮好像生病了！曾經(jīng)茂密的枝葉變得稀疏，邊緣的葉子好多都黃了，曾經(jīng)高高挺直的小腰都彎了下來，看著他們奄奄一息的樣子，我好心疼。媽媽告訴我，現(xiàn)在是春天，春季植物的生命力是很頑強(qiáng)的，趕快給它澆水。我按照媽媽的叮囑，給他大量澆水，之后放在陽臺(tái)上，讓它稍微曬曬太陽。第二天發(fā)現(xiàn)，他比昨天精神了許多，也綠了一些！
再過幾天，它長(zhǎng)出了不少的小葉子，嫩綠的葉子像一個(gè)小桃心。小腰板又重新精神抖擻地挺直起來。在這么短時(shí)間內(nèi)，他竟然滿血復(fù)活了，我不禁感到驚訝！難怪大家都說綠籮好養(yǎng)，號(hào)稱“生命之花”。它不僅外觀美麗，聽說它還能凈化空氣，是個(gè)“綠化小衛(wèi)士”呢！
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