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保護(hù)青蛙三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-05 10:45:41 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于保護(hù)青蛙三年級(jí)作文八篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的保護(hù)青蛙三年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于保護(hù)青蛙三年級(jí)作文八篇

保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇1

  放學(xué)時(shí),校門口時(shí)不時(shí)傳來一陣陣地吆喝聲,好像是有人在賣東西,到底在賣啥好東西呢?

  人們?nèi)齼蓛傻嘏苓^去,想看個(gè)究竟,我也不由地加快了腳步。走進(jìn)一看,原來那人在賣青蛙。只見一群綠色的青蛙在水桶里掙扎著串上串下,可再怎么努力也跳不出桶口,看著好可憐。∥蚁耄嘿u青蛙不就是在傷害青蛙嗎?它們可是我們?nèi)祟惖暮门笥寻!青蛙雖然看起來胖嘟嘟的有點(diǎn)粗笨,但它們卻有著一身的本領(lǐng),對(duì)我們?nèi)祟愐灿泻芏喙。它們一生能吃掉很多害蟲,可以幫助農(nóng)民伯伯保護(hù)莊稼,如果沒有這些青蛙的付出,可想而知,莊稼將會(huì)被一群害蟲糟蹋地多么慘!我越想越難過,終于鼓足勇氣對(duì)賣青蛙的人說:“叔叔,不要傷害這些弱小的生命,它們可不是害蟲,而是我們?nèi)祟惖拇蠊Τ及。氵@樣做太殘忍了,我們也不會(huì)買你的青蛙的!眹^的人聽了也紛紛地討論起來:“對(duì)呀,對(duì)呀,你這么做是不對(duì)的,趕快把它們放了吧。”聽了大家的指責(zé),他的臉?biāo)查g紅了,慚愧地低下頭,說了一句:”對(duì)不起,我以后再也不做這種缺德事了!比缓蟠蜷_網(wǎng)蓋,把青蛙放回了路邊的田里。青蛙終于重獲自由了,它們一邊跳一邊呱呱地叫著,好像在說:”小朋友,謝謝你救了我們,以后我們一定會(huì)報(bào)答你的!

  看著它們漸漸消失在田野里,我的心里喜滋滋的,希望它們能快快恢復(fù)往常平靜的生活,在夏日的早晨為我們演奏一首首動(dòng)聽的歌曲。如果你也是這么想的,那就趕快加入我的行動(dòng)中來吧!

保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇2

  夏天的早上,在一個(gè)清澈的池塘,青蛙在幾片碧綠的荷葉上呱呱地唱著歌,好象在說:“真熱!真熱!”

  青蛙頭的兩側(cè)有一對(duì)圓而突出的眼睛,視覺非常敏銳,能迅速發(fā)現(xiàn)飛來的蟲子。青蛙的嘴里有一條靈活的舌頭,舌根生在下頜的前端,舌尖分叉。捕捉蟲子時(shí),舌尖迅速翻射出口外,粘住小蟲。卷入口中,常常是百發(fā)百中。青蛙不光吃蚊子.蒼蠅,還吃蛾.稻飛虱.孑孓等農(nóng)業(yè)害蟲。

  青蛙的本領(lǐng)可真大。∪藗兎Q它為莊稼的保護(hù)神.游泳專家.歌唱家和氣象預(yù)報(bào)員。

保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇3

  一天,我在田埂上玩,偶然看到一只小青蛙,正準(zhǔn)備去抓,它開始說話了:“你好,我叫呱呱,天性活潑可愛,生活在一望無際的金色稻田里,我每天在稻田里自由自在的跳來跳去,在池塘里快活 的上游下竄,專抓害蟲,快樂極了!小朋友,請(qǐng)不要抓我,我的家里只剩下我一個(gè)了。”

  我問道:“發(fā)生了什么事情了?”小青蛙眼睛一紅,頓時(shí)淚水漣漣,對(duì)我講:“我原來有一個(gè)幸福美滿的大家庭,有爸爸、媽媽、兄弟姐妹們,但他們一天比一天少了下來。他們有的被人活捉了, 成了餐桌上的美味佳肴;有的被小孩拿去當(dāng)玩具死掉了。但我忍著悲痛,還在苦苦為人們勞動(dòng)著,把田里的害蟲消滅掉!

  聽完青蛙的講述,我頓時(shí)覺得我們?nèi)祟愇疵馓珰埲塘,不光是青蛙,還有那么可愛的動(dòng)物是在人類的手中死去,甚至滅絕!

  “小朋友,小朋友!”我回過神來,原來是小青玩在叫我,“我知道你們本性善良,請(qǐng)一定要保護(hù)我們,保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)我們共同的家園——地球!我們永遠(yuǎn)的朋友!

  ”叮鈴鈴……“,鬧鐘響了,原來這是一場夢,我透過窗戶看見外面,池塘里的青蛙”呱呱“直叫,它們抬起頭來,好像在和我說”早上好,早上好!“

保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇4

  一天,小明看見小河里有許多黑黑的小蝌蚪在小河里快活地游來游去!卑!多么可愛的小蝌蚪哇!“小明高興地大叫道,心里頓時(shí)樂開了花。

  他趕緊拿起網(wǎng)兜,捉起小蝌蚪來,沒過一會(huì)兒,就捉了許多。小明把它們放進(jìn)一個(gè)水瓶里,看見自己捉了那么多可愛的蝌蚪,笑得合不攏嘴,他把網(wǎng)兜搭在肩上,邁著大步往家走。

  到了家里,小明正在聽收音機(jī),他聽收音機(jī)里說要保護(hù)青蛙,心想:蝌蚪和青蛙也有關(guān)系嗎?

  于是,他拿來動(dòng)物世界的書,專心致志地看起來了,里面寫著蝌蚪長大后就會(huì)變成青蛙,青蛙是保護(hù)莊稼的動(dòng)物,不能隨便抓。小明這才知道自己做錯(cuò)了事。

  他趕緊拿起水瓶跑到小河邊把小蝌蚪都放了,小蝌蚪們又重新回到了自己的家,它們高興極,搖頭擺尾地在河里自由自在地游,青蛙媽媽見了,高興地呱呱叫,好像在歡迎自己的孩子回家。

  小明看著活潑的小蝌蚪和呱呱叫的青蛙媽媽,高興地笑了。

保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇5

  在我回家的路上,我經(jīng)過一個(gè)小池塘,小池塘里有幾個(gè)調(diào)皮又淘氣的小男孩在池塘里摸來摸去,咦,他們?cè)诟墒裁囱?哦,原來他們(cè)谧角嗤馨!唉,可憐的的小青蛙,珍貴的生命就要在這個(gè)世界消失了,死于那兇殘的男孩們的手下,真讓我心痛,就像一塊沉重的大石頭重重地壓在我的心上。

  知道嗎?青蛙有黑色斑紋的,有背部是綠色的……頭頂兩側(cè)一對(duì)圓而突出的大眼睛,像兩顆晶瑩透明的玻璃球,鼓得高高的,可別小瞧這兩顆“玻璃球”,視覺特別敏銳,能迅速發(fā)現(xiàn)飛動(dòng)的蟲子,但對(duì)靜臥待斃的飛蟲反倒一點(diǎn)不敏感。有人做過實(shí)驗(yàn):把一只青蛙和一堆死蒼蠅關(guān)在一起,結(jié)果它連看也不看,竟活活的餓死了。青蛙口內(nèi)有一個(gè)能活動(dòng)的舌頭,舌根生在下頜前端,舌尖分叉。捕蟲時(shí),舌頭迅速翻射出口外,粘住小蟲,卷入口中,常常百發(fā)百中。青蛙主食為娥、蚊子、蠅……等害蟲,是農(nóng)民的好幫手,有“莊稼保護(hù)神”的`美譽(yù)。你說青蛙給我們?nèi)祟惖姆瞰I(xiàn)大不大呀?

  保護(hù)我們的“莊稼保護(hù)神”——青蛙吧!因?yàn)樗鼮槲覀冏龀隽酥卮筘暙I(xiàn)。保護(hù)青蛙從我做起。

保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇6

  夏天到了,我發(fā)現(xiàn)菜市上有好多人在賣青蛙,飯店里的餐桌上擺著青蛙肉,我感到非常痛心。

  青蛙是動(dòng)物世界中最出色的捉蟲能手。它的眼睛銳利,舌頭吞吐迅速,專門捕食蒼蠅、蚊子、蛾子等害蟲。一只青蛙一天捕食的害蟲少說也有五六十只,多則兩百只。照這樣推算,一只青蛙一 年至少要吃掉18000只害蟲。如果你捕殺一只青蛙就等于殺死了一只“田園小衛(wèi)士”,也等于讓幾萬只害蟲逃之夭夭,從而使莊稼受到更多的危害。捕捉青蛙會(huì)使青蛙的數(shù)量減少,甚至?xí)斐山^種!失去 這些好朋友,是多么可惜呀!如果青蛙絕種了,那么誰來保護(hù)莊稼,保護(hù)良田呢?

  不但青蛙是益蟲,就連青蛙的幼蟲小蝌蚪也有吃小蟲的本領(lǐng)呢,一只蝌蚪每天可以吃掉100多只小蟲呢!

  讓我們攜起手來共同保護(hù)我們的朋友——青蛙吧!

保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇7

  放學(xué)了,小明整理好書包回家去。走著走著,他在菜市場的門口發(fā)現(xiàn)一位叔叔在賣青蛙。那位叔叔戴著一頂帽子,笑容滿面地在那里大聲吆喝:“賣青蛙嘍,賣青蛙嘍,多好吃的青蛙呀 !快來買噢!”

  網(wǎng)籮里的青蛙在里面活蹦亂跳,好像在求賣青蛙的人放了它,又好像在嘆自己的命苦。

  小明想:“我以前讀過一本書要我們保護(hù)青蛙,因?yàn)榍嗤軙?huì)保護(hù)莊稼,是我們?nèi)祟惖暮门笥。我?yīng)該去阻止他賣青蛙!

  小明就走過去對(duì)叔叔說:“叔叔您好!不能賣青蛙!笔迨迓牭讲荒蜔┝,說:“走,走,走,大人的事小孩子管不著!毙∶饔终f:“叔叔,放了青蛙吧!老師告訴我們,如果我們不保護(hù)青蛙的話,最后死亡的是我們?nèi)祟!笔迨迓犃烁械椒浅I鷼,說:“你快點(diǎn)走,不走的話我要揍你了。”

  小明實(shí)在沒有辦法了,他又想了想,就三步并成兩步跑回家。到了家,他拿出儲(chǔ)蓄罐,把里面的錢全部倒出來,又飛快地跑回去,說:“叔叔,我把這些青蛙全部買下啦!笔迨搴喼辈幌嘈胚@是真的,連忙高興地把青蛙賣給了小明。

  只見小明帶著這些青蛙來到田邊,小心翼翼地把青蛙放到田里。青蛙們一只只蹦蹦跳跳地回到了田野,叫聲更歡了,好像在感謝小男孩,也在為自己又回到了田野而高興。

  偷偷跟來的叔叔此時(shí)看到這種情景,他想:我一個(gè)大人還不如一個(gè)小孩呢。他紅著臉,硬把錢塞還給了小明。

保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇8

  我發(fā)現(xiàn)有許多老伯伯在大街上賣青蛙,小青蛙在老伯伯的手中掙扎著,不停的叫,好像再說:“救命!就命。≌l來救救我。俊蔽铱吹搅,感到十分痛心。

  青蛙在田里可以做莊稼的“守護(hù)神”,它在田里,就可以讓農(nóng)作物有了好收成,因?yàn)榍嗤芸梢猿韵x子,而田里的害蟲最多,比如螻蛄、天牛、蝗蟲等害蟲隨處可見,但青蛙可以吃掉害蟲,讓莊稼不被害蟲所侵略。如果不把青蛙放到田里去,田里的莊稼就會(huì)被害蟲吃掉,這樣農(nóng)作物就不會(huì)有好收成。古人說的好“豈無布襪青蛙興,過卻梅天出未遲!

  同學(xué)們,保護(hù)青蛙,人人有責(zé),一起行動(dòng)起來吧!

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