假如小學(xué)三年級作文錦集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的假如小學(xué)三年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
假如小學(xué)三年級作文 篇1
經(jīng)常在電視上看孫悟空,看見他會七十二變,我就想:假如我會七十二變就好了!
假如我會變,我要變成一棵大樹,給人們帶來陰涼,這棵大樹秋天的時(shí)候還可以結(jié)果,等人們餓了就可以到我這里摘蘋果吃。
假如我會變,我要變成一棟房子,等刮風(fēng)下雨的時(shí)候,這棟房子就可以給那些無家可歸的人住,讓她們擁有一個(gè)家。
假如我會變,我要變成一個(gè)大超市,別人要買東西的時(shí)候,就可以到我這兒買,而且到我這兒買東西很便宜呢。
假如我會變,我要變成好多錢,讓那些窮人買好衣服穿,讓它們變成幸福的人。
如果我真的能變成那些東西,那該多好呀!
假如小學(xué)三年級作文 篇2
我望著天上的星星,一閃一閃的,像一雙雙眼睛眨呀眨;望著那輪明亮的月亮——像被人們刷得亮亮的鐮刀,我幻想著未來的學(xué)校……
一大早,我匆匆忙忙刷好牙,洗完臉,吃了一兩口飯,穿上超級彈跳鞋,來到了月球。第一眼看到各種美景:一幢幢高大雄偉的教學(xué)樓立在月球上;鮮花爭奇斗艷;樹木郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。
王濤一見到我,就對我說:“我們先去參觀操場!眮淼讲賵觯灰姴賵錾蠠狒[非凡,有的同學(xué)在玩快速賽車,一聲聲加油聲在我耳邊回蕩;有的同學(xué)在玩飛躍飛船,發(fā)出陣陣歡聲笑語,還有的在玩跳跳彈力鞋……
我們接著坐上飛躍電梯,一下子來到了三(3)班。我坐在位置上,過了很久老師都沒來。電腦說:“現(xiàn)在把作業(yè)交上來!蓖瑢W(xué)們把作業(yè)本塞進(jìn)電腦里,電腦發(fā)出紅燈,把作業(yè)本吐出來,那個(gè)同學(xué)垂頭喪氣,原來作業(yè)不合格。我想:呀!這么高科技,真是太神奇了!老師再也不用這么辛苦了。參觀完教室后,我們坐著“飛翔毛毛蟲”來到餐廳,餐廳里,各種各樣的美食令人垂涎三尺,有泡泡玉米、有五彩鮮魚、有藍(lán)色香腸……
“大懶蟲,快醒醒,上學(xué)快遲到了!”我揉揉眼睛,原來是南柯一夢!不過未來的學(xué)校一定更加美好!
假如小學(xué)三年級作文 篇3
假如我是孫悟空,我會掌握很多的本領(lǐng)呢!我拿著“定海神針”(也就是如意金箍棒)大鬧凌霄寶殿(也就是玉皇大帝所在的地方)。
假如我是孫悟空,我會有七十二變化,把世界沒有的東西全都變出來。我會把月球變成一座“游樂場”;把天空變成花草樹木的世界、鳥的天堂;把陸地都變成一棟棟高樓大廈;把海洋變成叔叔阿姨們的工作場所。
假如我是孫悟空,我會擁有火眼金睛,能夠幫助法官大人一口判定誰說的是真話,誰說的假話。我還可以用火眼金睛來辨認(rèn)出哪里有危險(xiǎn),哪里很安全。
假如我是孫悟空,我會掌握筋斗云,一個(gè)跟頭就能飛越十萬八千里。這樣送快遞的叔叔就輕松多了,我還可以幫助警察叔叔抓壞人。
假如我是孫悟空,我會把世界變成一個(gè)幸福美滿的世界。
雖然我不能成為孫悟空,但我一定會努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)有用之人。
假如小學(xué)三年級作文 篇4
假如我是孫悟空,我會幫助醫(yī)生們醫(yī)治現(xiàn)在所謂的絕癥:癌!
現(xiàn)在的人們都知道,得了癌病是很難醫(yī)治的,有70%的人是得了癌病,醫(yī)治無效生亡的。
我們都知道,癌病主要是身體里長出了一個(gè)大大的腫瘤,只要切除這個(gè)腫瘤,人們的癌病就會不藥而愈了。
如果我是孫悟空我會在現(xiàn)代科技無法醫(yī)治癌病的情況下,突然變小悄悄地從人們的嘴里鉆進(jìn)去,拔下一根頭發(fā),喊一聲:“變!”頭發(fā)立刻變成了手術(shù)刀, 小心翼翼,一點(diǎn)一點(diǎn)地用刀把人們身體里的腫瘤(癌細(xì)胞)切除掉,病人也不會感到一絲的疼痛。
要是這個(gè)病人的癌細(xì)胞,已經(jīng)擴(kuò)散了,我一個(gè)人已經(jīng)無法用手術(shù)刀完全的切除干凈,那我就要變出許許多多的小猴子,一齊用手術(shù)刀把病人的癌細(xì)胞一點(diǎn)一點(diǎn)地清除掉。
也許你們會問:“被切除的癌細(xì)胞放哪了呢?”這其實(shí)很簡單:我只要變一個(gè)微型垃圾筒,把所有的垃圾放在這個(gè)微型垃圾筒里面,這樣就可以了。
假如小學(xué)三年級作文 篇5
小時(shí)候我特別喜歡看《西游記》,因?yàn)閷O悟空有七十二變,我也希望像孫悟空一樣有七十二變,可惜沒有。
不過有的時(shí)候,我總想:假如我會變,我要變成一把大傘,我會給大雨中沒傘的人撐傘,不讓他們被淋濕。
假如我會變,我想變成一位醫(yī)生,我會用高明的醫(yī)術(shù)給病人治病,讓他快快好起來。
假如我會變,我想變成一片葉子,把陽光變成生命的乳汁,奉獻(xiàn)給大樹,讓大樹長得更茂盛。
假如我會變,我想變成一棵大樹,我會讓小鳥有居住的地方,讓她們的生活更加美好。
假如我會變,我想變成一個(gè)鬧鐘,讓人們養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。
雖然我不會七十二變,但我會給人們帶來快樂!
假如小學(xué)三年級作文 篇6
在很久以前,天地間是透明的,風(fēng)兒每天都在天空中自由自在的飄來飄去,有一天風(fēng)兒飄到了外太空上玩耍,忽然聽見太陽公公在呼喚它:“風(fēng)兒風(fēng)兒,這個(gè)世界太單調(diào)了,我這里有一些顏色送給你,你去給它們添點(diǎn)色彩吧!”
于是風(fēng)兒飄到了一塊荒無人煙的孤島上,取出了紅色、黃色、綠色等各種顏色往身上一撒,輕輕吹了一口氣,小島上一夜之間冒出了漫山遍野的小花、小草。小動物們聞到了花的香味紛紛從冬眠中蘇醒過來。
下一站風(fēng)兒飄到了海邊,海面上有許許多多的人在游泳,他們臉上、身上都曬成了黑色,于是風(fēng)兒拿出了女生們最喜歡的白色,用力地呼呼——一吹,一陣涼風(fēng)吹過人們感覺到陣陣涼爽,沁入心脾,連身上的皮膚也變成了白色。人們驚呆了!
它飄到了一個(gè)貧困的山村,這里的房子大部分都很破舊,人們都在地里辛苦的'勞作,臉上沒有一絲笑容。風(fēng)兒取出黃色和紅色吹向了田間和地頭,它吹黃了玉米和稻谷吹紅了高粱,農(nóng)民伯伯大豐收了,臉上露出了燦爛的笑容。
風(fēng)兒來到了廣場上,聽見一群小朋友說:“怎么還沒有下雪呀,我們想堆雪人!庇谑秋L(fēng)兒從口袋里掏出了白色,輕輕地吹了一口氣,漫天的雪花飄了下來。孩子們高興地狂歡起來“下雪啦 下雪啦,我們可以堆雪人啦!風(fēng)兒也開心的笑了起來。
風(fēng)兒把自己的顏色都獻(xiàn)給了世間萬物,讓大地蓋上了彩色的被子,讓農(nóng)民伯伯露出了久違的笑容……所以現(xiàn)在的風(fēng)兒是沒有顏色的。
假如小學(xué)三年級作文 篇7
假如我是一棵美麗的大樹,我要為世界遮風(fēng)擋雨,為世界帶來歡歌笑語。
春天,我長在一個(gè)美麗的、漂亮的小花園里,小草、小花長出了嫩綠的小嫩芽,他們向我問好,我伸開雙臂與它們一同接受陽光的洗禮。
夏天,我的葉子長得很茂密,樹枝也越長越長,人們路過我時(shí),都喜歡在我的樹蔭下歇息一陣,會讓他們覺得涼爽無比。
秋天,秋風(fēng)蕭瑟,我的葉子由綠色變成了黃色,它們一個(gè)個(gè)從我的枝干上飄落下來。葉子在空中翩翩起舞,就像一只只金色的小蝴蝶,它們飄落在地上,也為大地鋪上了一層金色的地毯。
冬天,下起了大雪,周圍的花草都枯萎回到了土地中,但是我一點(diǎn)都不怕。我粗壯的枝干保護(hù)著我,讓寒冷不會入侵到我的體內(nèi)。雪花落在我的胳膊上,周圍有一群在玩耍的小朋友,他們都說,我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。
假如我是一棵大樹,我一定要讓這個(gè)世界變得更美好。
輔導(dǎo)老師:李茹
教師點(diǎn)評:
文章以春夏秋冬為順序來寫,多次運(yùn)用比喻修辭手法,使文章更生動、句子優(yōu)美。
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