【必備】花三年級(jí)作文匯總10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的花三年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
花三年級(jí)作文 篇1
媽媽買(mǎi)了幾枝百合花，我急忙抱來(lái)花瓶，把花插進(jìn)去。紅色的花瓶襯著墨綠的花枝，真是美麗極了。密密的、長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子綠得好像要冒出油來(lái)。含苞欲放的花蕾，白里透著淡綠色，雖然還沒(méi)有開(kāi)花，可我已經(jīng)愛(ài)上它了。
今天，剛剛放學(xué)回到家，就聞到了一股淡淡的香味，原來(lái)是百合花開(kāi)了。
啊，淡綠的花蕾昨天剛剛張開(kāi)小口，今天就盛開(kāi)了。花瓣兒雪白雪白的，花芯兒金黃金黃的，葉片兒碧綠碧綠的，分外引人注目。一朵朵百合花好像一支支喇叭。我真想把它摘下來(lái)當(dāng)喇叭吹，那聲音一定很優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的。
花三年級(jí)作文 篇2
火，是燃燒的激情，是記憶的沉浮。煙花，是青春綻放的旋律。在燃燒后的那一剎那化為入土的塵埃。一絲絲傷感，一份份愜意。在燃燒后變成永恒的淚。煙花雖美，一幅幅峋麗的畫(huà)卷在天空中搖曳，伴隨著小雨滴輕輕敲打的樂(lè)擊聲。它拼搏著。它希望那些可人兒用織熱的火把將它輕輕點(diǎn)燃。它喜歡用一瞬間綻放的生命來(lái)?yè)Q取一聲聲吆喝。但，美麗的背后，卻藏下一滴滴無(wú)法灑脫的淚。看，那五彩星辰。比萬(wàn)條星河還要嘹亮。它們像一些還未成年的小孩兒。等著母親上前鋪好路時(shí)，淘氣的它們一擁而上，點(diǎn)綴著漆黑的天際。忽兒，萬(wàn)點(diǎn)星火匯成一條瀑布。那仿佛是在訴說(shuō)著對(duì)她們一去不復(fù)返猶如瀑布之水連綿不斷的眷戀之情。那半空中一條條隕落的火帶，是她們天與地別時(shí)的感傷!
天——哭了。它的淚越來(lái)越大，浸濕了人們的衣衫，那天地之隔，生離死別的劇幕，真是讓人們嘆為觀(guān)止!為那母親和孩子們的升天而感到歡喜!
一朵朵花兒，在天空中散開(kāi)，不為隨從，只為寄去那一份感傷。爾后，一盞盞紅紅的燈籠，不為照亮她們前行的路。只為帶去一份喜氣。讓它們?cè)陔x別之時(shí)不要輕易掉淚。不要對(duì)塵世間的美好所眷戀!
一個(gè)個(gè)宇宙之景，在視角里展現(xiàn)的分外妖嬈，那是她們通往天國(guó)的飛船。一片片陰貍的紫光鑲嵌在天空，一排排整齊的火花在漆黑的天空靜靜劃過(guò)，好像匯成了一排排字，仿佛是在訴說(shuō)著這一路走過(guò)的路!
靜靜地，雨停了，煙火散了，那遠(yuǎn)處的煙霧在城郊環(huán)繞。一切都早已結(jié)束，此時(shí)，一切都將搖變成永恒的記憶!
花三年級(jí)作文 篇3
這幾天，我在閱讀著名作家魯迅的《朝花夕拾》，讓我又記起這么一件小事。小學(xué)三年級(jí)的一天，語(yǔ)文老師發(fā)下一張看拼音寫(xiě)漢字的試卷，我想昨天已認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)了一遍，這真是小CASE。飛快地將空格都填滿(mǎn)了，瞧瞧周?chē)蠹叶歼�在奮筆疾書(shū)呢。驕傲之情充溢內(nèi)心，有種一覽眾山小的感覺(jué)。我得趕緊交給老師，好讓老師好好表?yè)P(yáng)呀。
自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站起來(lái)，慢慢地走向老師，雙手托著試卷遞給她。見(jiàn)到我，老師的臉上浮現(xiàn)了陽(yáng)光般燦爛的笑容，我的內(nèi)心既忐忑又得意�？上Ц吲d得太早了，霎時(shí)，老師的臉便晴轉(zhuǎn)多云，又過(guò)了十秒鐘，便由多云轉(zhuǎn)變?yōu)槔钻囉辏^(guò)了一秒鐘，只見(jiàn)老師的臉陰沉沉的，我的心頓時(shí)一緊，她用那洪亮的.聲音朝我吼了一聲：“你，給我出來(lái)��！”我望著老師看見(jiàn)她眼中的怒火，便低下了頭。眼睛開(kāi)始酸澀，艱難地跨出教室，來(lái)到老師跟前。耳邊傳來(lái)老師怒氣沖沖的話(huà)語(yǔ)：“你呀你，你看看，你寫(xiě)的字也算是好看的了，干嘛要寫(xiě)成這樣……如果要學(xué)習(xí)就給我認(rèn)真點(diǎn)！”接過(guò)自己的試卷，淚流滿(mǎn)面，朦朧中看到了自己筆畫(huà)不清的字跡，明白了老師恨鐵不成鋼的心情，我低低地抽泣著，老師卻已從剛才的憤怒中恢復(fù)了，竟微笑著從口袋中拿出了一張紙巾，擦干了我的眼淚。
一會(huì)憤怒一會(huì)溫柔的老師讓我一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，大人可能都這樣的吧。就像媽媽為了讓我上進(jìn)，總用反話(huà)來(lái)刺激我，什么你這次一定退步，這次你一定跑不及格。
老師的發(fā)怒讓我下定決心：一定要好好練字，并且端正自己的態(tài)度，讓老師刮目相看，大吃一驚，不能讓自己的眼淚白流呀。
從此，每到星期天，我便認(rèn)認(rèn)真真地練起了字，而且時(shí)刻告訴自己：要端正態(tài)度。到了期末，我的字越來(lái)越漂亮了。
期末考試終于熬過(guò)去了。語(yǔ)文老師滿(mǎn)臉笑容地找到了我，和藹的對(duì)我說(shuō):“你這段時(shí)間表現(xiàn)不錯(cuò)，但還需努力！來(lái)這是我給你的禮物，繼續(xù)加油吧！”我激動(dòng)得望著那一個(gè)包裝精美的盒子，迫不及待地拆開(kāi)來(lái)，哇喔，那是一只我期望已久的鋼筆，淚水情不自禁地流了下來(lái)，老師彎下腰輕輕將我的淚水擦拭干凈，老師真像媽媽呀！
關(guān)懷孩子的大人總是這么讓人感到溫馨。為我擦眼淚的老師，讓我知道怎么去分辨一個(gè)人。如果有這么一個(gè)能夠總是站在一個(gè)地方關(guān)注著你，在關(guān)鍵的時(shí)候安慰你鼓勵(lì)你，那這個(gè)人值得你永遠(yuǎn)的銘記。
這樣的老師隨處可見(jiàn)，他們會(huì)責(zé)罵不認(rèn)真的你，會(huì)讓你淚流不止，也會(huì)在你哭泣的時(shí)候拿出一張紙巾，會(huì)在你進(jìn)步的時(shí)候，奉上真誠(chéng)的鼓勵(lì)。如果你遇到了請(qǐng)你珍惜，因?yàn)橛辛怂麄兾覀儾懦砷L(zhǎng)。
誰(shuí)沒(méi)有被罵哭過(guò)，哭能讓我們記住很多的東西，眼淚伴隨著我的成長(zhǎng)！謝謝你老師！
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
本文寫(xiě)的事情極其常見(jiàn)，作者用樸實(shí)的筆觸描寫(xiě)了一位普通老師對(duì)她的教育，老師用極其常見(jiàn)的方式教育自己的孩子，這個(gè)孩子用心體會(huì)到了老師的情感。這是真實(shí)生活的記錄，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有高深的寫(xiě)作技巧，但是讓我們看到了真實(shí)的老師，善感的學(xué)生，這就是成功！
花三年級(jí)作文 篇4
記得夏日的一天，爸爸帶我到花鳥(niǎo)市場(chǎng)賞花。
花鳥(niǎo)市場(chǎng)里各種花兒爭(zhēng)奇斗妍，有百合花、月季花、梔子花、更有美麗的荷花；幾朵荷花在容器里開(kāi)的正艷，我仔細(xì)一看，荷花的莖是綠色的，又細(xì)又長(zhǎng)，像一枝枝小鉛筆。荷葉圓圓的，碧綠碧綠，像一把把天花傘，又像是一只只小青蛙的演唱舞臺(tái)�；ò晔欠奂t的，像小朋友可愛(ài)的笑臉。花蕊可是金黃的，引來(lái)了許多小蜜蜂，準(zhǔn)備在這造房子呢！
荷花有的是花骨朵，含苞欲放，有的綻開(kāi)幾片花瓣，像害羞的小姑娘，還有的完全綻開(kāi)，美麗極了。
荷全身都是寶，荷花下面是藕，藕可以做出美味的菜肴，還有蓮子，可生吃，也可做湯，據(jù)說(shuō)有很好的營(yíng)養(yǎng)和醫(yī)用價(jià)值，蓮蕊可泡茶，生津解渴……
我愛(ài)這美麗的荷花！
花三年級(jí)作文 篇5
梅花，雖不及月季之梅，也不比牡丹之傲氣，卻成為古今文人墨客贊美的對(duì)象，為什么呢？是梅花艷麗多彩嗎？不！是梅花的精神！
冬季到來(lái)，寒風(fēng)呼嘯，萬(wàn)里冰封，唯梅花不畏嚴(yán)寒，頂雪開(kāi)放，傲視群芳，越是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的越精神、越秀氣；不僅如此，梅花還具有超凡脫俗，不與百花爭(zhēng)春斗艷的本質(zhì)。如此一來(lái)，梅花豈能不成為文人墨客贊美的對(duì)象？
我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本侵略軍對(duì)我們施以慘無(wú)人道的暴行，不但沒(méi)有嚇倒我們的熱血兒女，還更加激發(fā)了我們反抗的斗志，無(wú)數(shù)英雄兒女拋頭顱、灑熱血，奮起反抗，將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄，為后人寫(xiě)下了一首可歌可泣的青春之歌！
梅花本質(zhì)，我們學(xué)習(xí)，梅花骨氣，我們繼承，梅花精神，我們發(fā)揚(yáng)！
花三年級(jí)作文 篇6
從我記事開(kāi)始，老家門(mén)口，總有那么一株野月季陪伴著我們。這株月季不知為我們世世代代做過(guò)多少背景。
我愛(ài)它的美麗大方。一年四季，似乎到了春天，它才覺(jué)得這才可以表現(xiàn)自己了。一點(diǎn)一點(diǎn)的，它怒放開(kāi)來(lái)。但是比起家養(yǎng)的月季來(lái)說(shuō)，它是顯得那樣?jì)尚�。玫紅色的花瓣柔嫩光滑，像初生兒的皮膚一樣。中間似點(diǎn)點(diǎn)繁星的花蕊，總是可以吸引到無(wú)數(shù)可愛(ài)的小蜜蜂。朵朵艷麗的花從葉子里伸出胖胖的小臉蛋兒，東瞧瞧，西看看，好像看見(jiàn)了什么新鮮事兒，又好像在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑呢！
我愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)不屈。它有兩百多天的花期，這兩百多天里，它不知經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)吹雨打，但它從不向困難低頭，只是在門(mén)口靜靜的待著。不需給它澆水，不需給它施肥。它的周?chē)踔炼际请s草在不斷的吸取它的營(yíng)養(yǎng)，但它們終究是不知名的雜草，永遠(yuǎn)也不會(huì)戰(zhàn)勝過(guò)猶如綺麗彩霞的月季。
大家都知道那高冷的玫瑰帶著刺，那美麗的薔薇帶著刺，那你們可曾知道這月季花也用著象征冷酷的小刺呢？但它卻很和善，小時(shí)候，我總喜歡把月季花的花瓣撕成小小的片。然后往天上一撒，瞬間下起了花雨，我幻想著自己就是美麗的月季公主······這小小的月季，真不知給我的童年增添了多少樂(lè)趣！
我愛(ài)上了野月季！
花三年級(jí)作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽一起去姐姐家玩。忽然有一股清香撲鼻而來(lái)，我趕緊加快了腳步順著香味跑了過(guò)去。
原來(lái)是姐姐家的臘梅花開(kāi)了，我趕緊往墻角的辣梅跑去，臘梅已經(jīng)開(kāi)了不少了；光禿禿的枝頭上，那點(diǎn)兒的黃色顯得格外耀眼，臘梅有的還是花骨朵兒，含苞欲放。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，在風(fēng)兒中搖曳著，有的花瓣全展開(kāi)了，好像是請(qǐng)你觀(guān)賞呢！那像抹了蠟一樣的花瓣透亮透亮的，摸上去滑滑的，身舒服呀！
這么多的臘梅花，一朵又一朵，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的一棵臘梅樹(shù)看作一幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起！我忽然覺(jué)得自己就是一朵梅花，穿著金黃的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一顆顆梅花樹(shù)都在舞蹈。風(fēng)過(guò)去了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那里，小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我清早采蜜的樂(lè)趣，小鳥(niǎo)在頭上飛過(guò)，告訴我昨夜的好夢(mèng)——
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是梅花，我是在看梅花呢！
花三年級(jí)作文 篇8
今天吃過(guò)早飯，爸爸帶著我坐車(chē)到濟(jì)寧百花公園去玩，經(jīng)過(guò)大約半個(gè)小時(shí)的路程，我們來(lái)到公園門(mén)口，只見(jiàn)公園門(mén)口人山人海，熱鬧非凡。大門(mén)兩側(cè)插著許多五顏六色的旗子，掛著一個(gè)個(gè)大氣球。我和爸爸?jǐn)D過(guò)人流，最先去了假山，這里真熱鬧，小朋友們有的在走橫杠，有的爬繩網(wǎng)，還有的在玩大氣墊。我們下了假山直奔海獅表演的地方去了，因?yàn)檫@次來(lái)的目的就是想看一看我向往已久的海獅。爸爸把我高高地舉起，它長(zhǎng)著尖尖的牙齒，黑黝黝的身體，身子上的毛滑溜溜的，它的樣子看上去很滑稽，臺(tái)上的兩位馴精彩的節(jié)目，一會(huì)兒讓它躍出水面，一會(huì)兒讓它頂排球，一會(huì)兒讓它給觀(guān)眾致謝，逗的觀(guān)眾不時(shí)地爆發(fā)出陣陣掌聲。我們還看了會(huì)背唐詩(shī)的八哥鳥(niǎo)，機(jī)靈的鸚鵡，可愛(ài)的小猴子。
天漸漸地晚了，我和爸爸只好戀戀不舍地離開(kāi)了這迷人的百花公園。
花三年級(jí)作文 篇9
我們家有多了一位“新成員”。你猜一猜他（她、它）到底是誰(shuí)呢？呵呵，對(duì)了。那就是美麗的百合仙子。
她那嬌弱的身子，跳起舞來(lái)翩翩起舞，令人陶醉。仙子穿著一件黃色的裙子，在陽(yáng)光下顯得十分耀眼。她抬起頭，不屑一顧地看任何物品，似乎她對(duì)它們毫不感興趣。百合花的魅力，使許許多多的仰慕者羨慕，又使它們覺(jué)得自卑。葉子襯托出了花兒的美麗。在花枝上還長(zhǎng)著花骨朵，十分小巧，害羞得躲在了葉子的后面，遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。
經(jīng)我一番調(diào)查，發(fā)現(xiàn)百合花是兩性花，這點(diǎn)比起某些花兒就與眾不同了。百合花仙子也長(zhǎng)了“青春痘”（指小斑點(diǎn)）。我猜測(cè)仙子是靠風(fēng)力、動(dòng)物受精的。
百合花的高貴一點(diǎn)兒也不比玫瑰花遜色呢！你瞧，隨著玫瑰花的顏色豐富多彩，而百合花也在努力著呢！并且也是某國(guó)的國(guó)花�？磥�(lái)，白合也小有名氣。
啊，美麗的百合花，愿你越變?cè)矫�，茁壯成長(zhǎng)吧！
花三年級(jí)作文 篇10
8月23日我們?nèi)胰チ搜┗ǘ础?/p>
在路上我和小侄睡了一覺(jué)，在我醒來(lái)的時(shí)候，我看到了一座座連綿起伏的山峰，每座山上都有形狀各異的巖石，有的像小烏龜，有的像小圓圈，還有的像長(zhǎng)橡皮.......山上有幾戶(hù)人家，山下是人家種的稻田和玉米。
我們終于到了雪花洞的賣(mài)票處，買(mǎi)完票后，我們進(jìn)了雪花洞。雪花洞門(mén)口有一個(gè)小孩子，上面寫(xiě)著：“洞里有水，小心滑倒”。我、小侄、姐姐、媽媽和哥哥一起下去了，洞里可黑，有一點(diǎn)點(diǎn)燈光，小侄怕黑就讓姐姐抱著。樓梯很陡很陡，可我們還是勇敢的下去了。我們走了一個(gè)樓梯又走了一個(gè)樓梯，忽然看見(jiàn)一個(gè)大神龜?shù)幕�，�?tīng)講解員說(shuō)這條神鬼有幾十萬(wàn)年的歷史了。不一會(huì)我們又看見(jiàn)了餃子形狀的巨石，有的人說(shuō)它也像佛祖的大肚皮。走著走著，我們看見(jiàn)了形狀像蛇一樣的石頭，講解員說(shuō)那是蛇的化石，距今已有幾萬(wàn)年。過(guò)了一會(huì)，我的眼睛一亮，我看見(jiàn)了一個(gè)像雪花一樣的石頭，它真美麗。沒(méi)走多遠(yuǎn)，又看見(jiàn)了一塊石頭，看見(jiàn)好多人在拍它，它會(huì)發(fā)出“嘭！嘭！嘭！”的聲音。講解員說(shuō)誰(shuí)要是拍了它，就會(huì)有好運(yùn)氣。我和小侄都在它上面拍了好幾下。
今天在雪花洞玩的真開(kāi)心！在雪花洞我見(jiàn)到了以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的巖石。我很喜歡雪花洞，它讓我流連忘返。
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