寫鳥的三年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的寫鳥的三年級作文，希望能夠幫助到大家。
寫鳥的三年級作文1
如果我是一只小鳥，我會在藍(lán)天上自由飛翔，在天空中和蔡赟的妹妹玩耍。
如果我是一只經(jīng)歷過一場大雨的小鳥，我會帶著珍貴的雨水飛到沙漠，給口渴的人喝水，把沙漠變成綠洲。
如果我是一只經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的小鳥，我會帶著橄欖枝和平地飛向戰(zhàn)場，在那里停止戰(zhàn)爭，讓飽受戰(zhàn)爭之苦的人們安居樂業(yè)。
讓人類擁有和平與安寧。
如果我是一只通過了一場瘟疫的小鳥，我會帶著萬能藥飛到疫區(qū)，讓那里的病患早日康復(fù)，讓人類永遠(yuǎn)健康快樂。
如果我是一只被困在籠子里的小鳥，一個(gè)善良的小男孩每天給我美味的昆蟲和清澈的水，我想對男孩說：“我是一只小鳥，我有一雙會飛的翅膀。請給我一個(gè)自由的空間，我想為人們做很多事情。”
如果我是一只從鳥籠里放出來的鳥，我會對男孩說：“謝謝你，給我一個(gè)美麗的家，給我一個(gè)為人類做貢獻(xiàn)的機(jī)會。
��！我真的想成為一只自由而強(qiáng)大的小鳥，能給人類帶來很多好處。
寫鳥的三年級作文2
每當(dāng)唱起“金孔雀，展翅飛，七七彩花衣映朝暉……”的歌時(shí)，我真想看看孔雀。盼望的這一天終于來到了！
星期六那天陽光明媚，爸爸媽媽決定帶我去動物園玩！
我一進(jìn)動物園，馬上跑去孔雀館，欣賞孔雀。我被那美麗的孔雀給迷住了，好半天才回過神！
孔雀頭上有幾根彩色的翎毛，一抖起來，那翎毛輕輕顫動，惹人喜愛。它有一對鳳眼，尖尖的嘴，細(xì)長的脖子，上面長著像魚鱗花紋一樣的羽毛。這些羽毛藍(lán)里透綠，油光油光的，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮，顯得更加美麗！
晚上，我夢見一只只孔雀圍繞在我身邊，我輕輕地?fù)崦鼈儭?/p>
寫鳥的三年級作文3
蒼鷹之子在動物運(yùn)動會的飛行比賽中，身手不凡。只見它在藍(lán)天里，忽而展翅作高空盤旋；忽而又疾速俯沖低空……它精湛的技術(shù)，贏得在場觀眾一陣又一陣歡呼。最后它被評為“最佳飛行員”。
第二天，蒼鷹家里熱鬧極了。白兔、黑貓、青蛙……都帶著自己的孩子，一致請求蒼鷹教它們的孩子學(xué)飛行。
蒼鷹哈哈大笑起來，說：“想讓孩子學(xué)本領(lǐng)，固然是好事，但是得根據(jù)孩子的特長和志趣才行。假如當(dāng)初我不根據(jù)我孩子有一幅寬大的翅膀和喜歡飛行的愛好，而硬要它學(xué)游泳、跑步、跳高什么的，那不僅不會獲得今天這樣的榮譽(yù)，相反可能會貽誤它的一生。
寫鳥的三年級作文4
我爺爺養(yǎng)著兩只可愛的百靈鳥。它優(yōu)美的嗓音無人能比，美妙動聽。它有灰褐色的羽毛，烏黑光亮的眼睛，它還有尖尖的黃色的小嘴，吃起東西來比誰都快。說到吃東西它可是我們家的“能吃鳥”和“聰明鳥”哦！
記得有一次我給它的食槽裝滿谷子，然后去給它換水。等我回來的時(shí)候，食槽里的食物已經(jīng)少了一半，但是鳥籠底下有很多谷子。當(dāng)時(shí)我以為百靈鳥浪費(fèi)食物呢，我很生氣把鳥籠底上的谷子又倒進(jìn)了食槽里就走了。一會我又去看看它，發(fā)現(xiàn)食槽里什么都沒了�！八娘埩刻罅恕保何倚南��？墒钱�(dāng)我走到跟前時(shí)發(fā)現(xiàn)鳥籠底下還是有很多谷子并且地上也有很多，我真生氣了。對它說：“粒粒皆辛苦不能浪費(fèi)食物�！蔽以噲D把谷子再次放到它的食槽里，這是我發(fā)現(xiàn)谷子只是皮沒有里面的谷子。你瞧聰明的鳥啊，它居然會吐皮。
我特別喜歡我家的百靈鳥，不僅因?yàn)樗目蓯�，更重要的是它讓爺爺�(shù)睦夏陼r(shí)光不再寂寞，我喜歡你——百靈鳥！
寫鳥的三年級作文5
奶奶家有一只可愛的八哥鳥，它有一身灰色的羽毛，一雙黑黑的眼睛，有一個(gè)尖尖的嘴，非常可愛，而且還會模仿各種各樣的聲音。
比如說它會模仿爺爺?shù)碾娫掆徛暎幸淮螤敔斦谒X，突然聽到了電話鈴聲，就起來接電話，可是電話里沒有一點(diǎn)聲音，爺爺正奇怪呢，突然聽到了八哥鳥的叫聲，讓爺爺恍然大悟，原來是八哥鳥在作怪，隨后，爺爺還夸起了八哥鳥的機(jī)靈性很強(qiáng)。
這只八哥鳥還有一個(gè)喜好呢，那就是它很愛干凈，特別喜歡“洗澡”。每次奶奶把它和鳥籠一起放到水盆里，它就不停地在水里撲棱，興奮極了！洗完澡后，奶奶還會把它從鳥籠里放出來，有時(shí)它會飛到爺爺?shù)募绨蛏贤Ａ羝�，有時(shí)它還會飛到我的手上，一點(diǎn)也不怕人。
通過對八哥鳥的觀察，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事情。告訴你們只要細(xì)心的觀察身邊的事物，你也能發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
寫鳥的三年級作文6
鳥類是人類的好朋友，大自然是鳥類的故鄉(xiāng)。然而，有些孩子喜歡抓鳥。所以，我想設(shè)立一個(gè)節(jié)日，鳥節(jié)。
暑假期間，我和爸爸回了老家。一天晚上，鳥兒在我院子外面的樹上啁啾，仿佛在快樂地歌唱。過了一會兒，一些孩子來了，他們用彈弓打鳥。看著可憐的小鳥在地上掙扎，心里很難過。鳥類是人類的朋友，它們是活著的。它們可以捕捉害蟲，給人類帶來快樂。晚上睡不著，想設(shè)一個(gè)。時(shí)間定在9月20日。有一天，我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)心鳥類和大自然。我們應(yīng)該敦促抓鳥的孩子們把所有的鳥放回大自然。我們不應(yīng)該在街上設(shè)立鳥類市場或買賣鳥類。這樣，鳥兒就有了自己的快樂和自由。
期待這個(gè)節(jié)日早日實(shí)現(xiàn)。讓我們愛護(hù)鳥類和大自然。
寫鳥的三年級作文7
有一天，森林里突然刮起了大風(fēng)，樹枝被吹得晃來晃去。一只新生的鳥被風(fēng)吹到了地上。鳥兒不能用它們明亮的黃色翅膀飛翔。
它環(huán)顧四周，不停地呼喚。一只長頸鹿聽了，趕緊跑過來對小鳥說：“你爸爸媽媽為什么不好好照顧你呢？”小鳥說：“不，他們?nèi)臀艺沂澄锪��！遍L頸鹿說：“好吧，我把脖子彎下來，你爬到我頭上，我把你送到一根樹枝上�！�
這只鳥終于回到了它溫暖的家。他非常高興，他唱了優(yōu)美的歌曲。正在這時(shí)，小鳥的爸爸媽媽回來了，于是他們感激地對長頸鹿說：“謝謝，謝謝�！�
寫鳥的三年級作文8
我爺爺家有一只畫眉鳥。它的聲音婉轉(zhuǎn)順滑，富有韻味，聽起來像是一首“快樂，快樂”的鳥鳴。
畫眉身長，頭上羽毛很厚，有黑點(diǎn)，下半身黃棕色，腹部灰色，白色的眼圈像薄片一樣向后延伸，美得像畫出來的一樣。
我爺爺很愛他。他每天喂他牛肉、雞蛋、糖水，還經(jīng)常抓蟲子給他吃。
畫眉鳥愛干凈，天天洗澡。爺爺先給他放一盆水，然后把鳥籠放在水里，讓畫眉鳥洗澡。它跳進(jìn)水里，用嘴梳理羽毛，一邊洗一邊開心地哭。
畫眉鳥被老外照顧的很好，但是我覺得它是想飛出籠子，飛到大自然里去。
寫鳥的三年級作文9
下午老師給我們講了第二遍《珍珠鳥》課，這是我印象最深的一課。
現(xiàn)在我能想象出紅嘴紅腳灰藍(lán)毛活潑的珍珠鳥了。
讓我感觸最深的是，珍珠鳥在作者的呵護(hù)和呵護(hù)下發(fā)生了很大的變化。作者把一對珍珠鳥關(guān)在籠子里，為它們創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適、溫暖的生活環(huán)境。珍珠鳥的活動范圍是從籠子到房子，從桌面到作者，休息的地方是從“柜頂”、“書架”、“燈繩”到“窗框”到“書桌”、“稿紙”，甚至落在我肩上。我一步步走近作者。他的膽子越來越大，舉止越來越舒服安詳。這告訴我們，信任往往會創(chuàng)造出美好的境界，說明人和動物可以和諧相處！
這短短的一堂課，讓我終生難忘。這節(jié)課是我一生中最難忘的一節(jié)。我們?nèi)祟愐院笠B(yǎng)成保護(hù)動物，愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣！
寫鳥的三年級作文10
今天中午，我放學(xué)回到爺爺家，一開門就聽見一陣嘰嘰喳喳、清脆悅耳的鳥叫聲，那歡快的叫聲就像一曲優(yōu)美的歌聲在迎接春天的到來。
爺爺說那是朋友送給他解悶的百靈鳥，它小巧玲瓏的腦袋上長著一雙銳利的眼睛，尖尖的小嘴，身體的上半部分呈褐色，下半部分是白色，頭部和尾部都呈栗色，翅膀略顯黑色并帶有白斑，胸部就像一條不連貫的黑色橫帶。
它在鳥籠里一點(diǎn)兒也不安分，不停地上下左右地蹦著、跳著，一點(diǎn)兒也不知道累，不時(shí)的吃口食兒、喝口水，并高聲鳴叫著，它的鳴聲響亮、婉轉(zhuǎn)動聽，聽爺爺說它之所以叫“百靈鳥”是因?yàn)樗`，學(xué)什么叫聲就像什么叫聲。我很喜歡它，因?yàn)槲矣钟辛艘粋�(gè)新的“小伙伴”了，以后可以常常聆聽它那美妙、歡快的歌聲了。
寫鳥的三年級作文11
我是一只小鳥，生活在森林里，每天和朋友們快樂地玩耍，但是現(xiàn)在我們失去了那個(gè)快樂的地方。
它曾經(jīng)是一個(gè)美麗的地方。春天，草和樹上的綠芽好奇地探頭出去看世界。夏天，大樹媽媽的“孩子”越來越多，大樹媽媽成了一把綠色的大傘。我們熱的時(shí)候可以躲在下面乘涼；秋天，到處都是水果；冬天，大地披著銀色的外衣。我們在這里飛來飛去，和朋友一起玩，在森林里飛，開心極了。
但是現(xiàn)在，人類來到了這里。他們在這里扔了成堆的鐵和塑料，在這里建了很多工廠，帶了一個(gè)大鐵推倒我們的家，把我們的家變成了家具。我們都沒有家。但不僅如此，這條河很臭，我們沒有水喝。
但是花了多長時(shí)間？有洪水和沙塵暴。
我們希望人類能多種些樹，還我們大森林，不然世界上最后一滴水都是人的眼淚。
寫鳥的三年級作文12
如果我是一只鳥，我會張開我多彩的翅膀，讓它在陽光下發(fā)光。
如果我是一只快樂的小鳥，在日出誕生的地方，我用自己不夠強(qiáng)壯的.翅膀穿過綠油油的田野，自由翱翔在家鄉(xiāng)的山河之間，問候父母的花草，喝著小溪邊那叫小溪的水，每天舒舒服服的生活在這里。
如果我是一只自力更生的鳥，我一定會用自己不熟練的自力更生來覓食。我不會依戀父母給我的溫床，享受不勞而獲帶來的安慰。
如果我是一只無憂無慮的小鳥，我會把我的快樂帶給無數(shù)同類，讓他們像我一樣每天快樂自由地生活，讓世界沒有痛苦和災(zāi)難，到處都能聽到歡快的歌聲和清脆的笑聲。
如果。
不管我會成為什么樣的鳥，我都想把正能量傳播給世界，讓世界上的每一個(gè)地方都充滿正能量的氛圍。
如果我是一只鳥。
寫鳥的三年級作文13
我是一只鳥，住在一個(gè)大花園森林里，我在這里一直很開心，但是今年，我失去了很多朋友，比如云雀、白鴿和喜鵲。他們都飛到山里去了，為什么不在大花園里玩呢？因?yàn)槿祟惒铧c(diǎn)把大樹砍倒！但是我承受不了這個(gè)大家。不，它現(xiàn)在是一個(gè)小的家。
我想和大蝴蝶一起玩，但是它說：“誰想和你一起玩？”！你沒有朋友，你一定是個(gè)壞人！你管這叫笑里藏刀！哼！“我好難過，好難過，我不是壞人！
我請了花和草，他們都覺得沒有支持，拒絕了我。所以我還是很孤獨(dú)。
有一天中午，看到一大群人拿著斧頭和鋤頭扛著樹苗。我以為我的時(shí)間到了。當(dāng)我想再次好好看看這個(gè)世界的時(shí)候，我無意中發(fā)現(xiàn)了一張海報(bào)，上面寫著：保護(hù)樹木、森林和自然是每個(gè)人的責(zé)任！原來人家知道自己錯(cuò)了，來保護(hù)大花園。我真的為他們感到高興。
現(xiàn)在，我有很多新老朋友。我很開心，開心，開心。我也將向往我永恒的愿望：擁有一個(gè)綠色的家！
寫鳥的三年級作文14
一株蒲公英生長在山谷里。一天，一只鳥從山外飛來，住在它旁邊。
蒲公英小心翼翼地問：“我們能成為好朋友嗎？”小鳥高興地回答說：“當(dāng)然�！彼麄冏≡谝黄�。鳥兒每天早出晚歸，給蒲公英帶來各種消息，讓蒲公英知道外面的世界是五彩繽紛的。
春天到了，蒲公英開花了。過了一會兒，很多小雨傘飛了出來，飄向四面八方，但也有一些飛不出去，因?yàn)樯焦壤锏娘L(fēng)沒有吹。這讓蒲公英媽媽很擔(dān)心。小鳥看到蒲公英媽媽著急的樣子，就對蒲公英說：“我每天都在外面飛，可以飛到很多地方。我可以幫你把嬰兒帶到他們需要去的地方嗎？”
蒲公英媽媽聽了很興奮，就讓小鳥帶著蒲公英寶寶飛走了。
從此，鳥和蒲公英的友誼加深了。
寫鳥的三年級作文15
我熟悉的鳥有很多，但我最熟悉的鳥是麻雀。麻雀喜歡停在電線桿上，它的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像黑色的頭巾，背上的羽毛像褐色的襯衫，它們一個(gè)個(gè)胖乎乎的，圓頭圓腦，可愛極了。麻雀那雙炯炯有神的眼睛，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著周圍發(fā)生的情況。
麻雀的窩在高高的樹枝上，每次我路過麻雀窩時(shí)，我都能看到麻雀媽媽給小麻雀喂食，就像我媽媽愛我一樣。麻雀的食物是毛毛蟲，有一次我去家鄉(xiāng)的玉米地里玩，發(fā)現(xiàn)幾只麻雀在空中飛來飛去，全神貫注地看著玉米地，好像在找東西似的。忽然，麻雀媽媽發(fā)現(xiàn)了小蟲子，像箭一樣飛了過去，又往遠(yuǎn)處飛走了�，F(xiàn)在天空中的麻雀越來越少了，我們要保護(hù)這種鳥類哦。
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