【薦】荷花三年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的荷花三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
荷花三年級(jí)作文1
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”說(shuō)的就是荷花。
夏天的時(shí)候，荷花開得很漂亮，荷葉綠油油的。在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，荷花公主和荷葉王子邀請(qǐng)了金魚小姐、鯉魚公子來(lái)參加他們的舞會(huì)。
舞會(huì)開始了，王子邀請(qǐng)公主來(lái)跳舞……青蛙自然也不會(huì)少啦！它就是樂(lè)手。蝌蚪就是大名鼎鼎的鋼琴家。
公主用優(yōu)美的舞姿跳著舞。我在看她的時(shí)候，她仿佛對(duì)著我俏皮地眨眼，對(duì)著我說(shuō)：“來(lái)吧，我們一起來(lái)跳舞！”我沉醉在美麗的荷塘中，與他們一起翩翩起舞。
我似乎就是他們其中的一員，穿著粉紅色的公主裙，站在月光下，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我搖曳著與其它的荷花一起跳舞。粉紅色的公主裙隨風(fēng)飄動(dòng)，風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那，月光好像也在對(duì)我說(shuō)你跳的好美啊，你的裙子也好漂亮啊……
過(guò)了一會(huì)兒，我才想起我不是荷花，我是在賞荷呢。
如果眼前的荷花是一幅美麗的畫，那畫家的本領(lǐng)可真的是了不起！
你是不是覺(jué)得這些荷花很美呢？
荷花三年級(jí)作文2
夏小姐來(lái)了，帶來(lái)了烈日和美味的冰淇淋。
一個(gè)夏天的早晨，我去公園玩，一進(jìn)門就聞到一股清香。我趕緊跑到荷塘。
荷花開了很多花，荷葉像綠色的大圓盤。
荷花的花形多種多樣，有的只是攤開兩三片花瓣，有的花瓣完全攤開，露出一朵小黃蓮，像個(gè)小娃娃臉，有的還在含苞待放。荷花芬芳迷人。
看著它，我仿佛睡著了，看到自己是一朵蓮花，穿著粉色的衣服，站在陽(yáng)光下。在妹妹的陽(yáng)光下，我越長(zhǎng)越漂亮。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)我哥哥時(shí)，我跳舞，我的粉色衣服在風(fēng)中飄動(dòng)。不僅是我的荷花在池中翩翩起舞。風(fēng)過(guò)之后，我靜靜地站在那里，小蝌蚪游過(guò)來(lái)，給我講了找青蛙媽媽的經(jīng)歷；小鳥飛過(guò)來(lái)，給我講了給大樹媽媽唱歌的樂(lè)趣。
過(guò)了一會(huì)兒，我才想起來(lái)我不是荷花，我是在看荷花！
荷花三年級(jí)作文3
花的種類有很多，有的人喜歡牡丹，有的喜歡百合，還有的喜歡梅花……而我則喜歡“出污泥而不染”的荷花。
夏天到了，正是荷花盛開，荷葉飄香的季節(jié)�？矗〕靥林虚L(zhǎng)滿了綠綠的荷葉，一片片綠色的葉子，大家你挨著我，我挨著你，就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。透過(guò)層層的荷葉，可以看見(jiàn)一根根綠色的、長(zhǎng)著小刺的梗子，昂頭挺胸的立在水面上。在荷梗上開出一朵朵美麗的花朵，有白色的，有粉色的。荷花的形狀千姿百態(tài)，個(gè)不相同。花兒們有的全開了，有的只開了幾片花瓣，就像一個(gè)害羞的小姑娘，在向人們問(wèn)好，還有的是含苞待放的花骨朵兒。
下雨過(guò)后，荷花池會(huì)出項(xiàng)另外一種景象。荷葉像一個(gè)個(gè)剛剛沐浴后的仙女立在池中。一陣微風(fēng)吹過(guò)，碧綠的大葉盤上，一滴滴晶瑩剔透的小水珠像一個(gè)頑皮的孩子在滾來(lái)滾去，一會(huì)兒向東，一會(huì)而向西，一會(huì)兒滾進(jìn)池塘里。
荷花不但美麗而且還有很多的用處，蓮藕也能吃，蓮子是夏季清涼解暑的良藥，荷葉泡茶喝去火，下雨時(shí)還可以菜一片荷葉檔雨傘用呢！
荷花三年級(jí)作文4
梅花有不怕寒冷，在風(fēng)雪中挺立，不與別的花爭(zhēng)奇斗艷的品質(zhì)；茉莉花香氣宜人，雞冠花顏色鮮艷。而在這么多的'名貴花中我喜愛(ài)荷花。
荷花長(zhǎng)成后，大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點(diǎn)淡白，讓人看上去那么美麗，那么動(dòng)人。荷花的花瓣不僅看上去美麗，而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤，摸了后讓人有陶醉的感覺(jué)。俗話說(shuō)的好“紅花還得綠葉襯”，如果沒(méi)有荷葉，荷花也就不會(huì)是這樣生機(jī)勃勃了。荷葉寬大，呈深綠色，讓人看了有陶醉在大自然的感覺(jué)。
有句古話說(shuō)得好：“荷花出淤泥而不染”所以荷花代表正直、光明正大。當(dāng)年包公的官府壁畫上也畫著一幅荷花圖，上面也有“光明正大”幾個(gè)字�？墒呛苫�，它的生命是很短暫的，只能過(guò)一個(gè)夏季�？扇藗兌紩�(huì)記住它代表正直、光明、善良與真誠(chéng)。
梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，因?yàn)樗砑儩嵶屓烁杏X(jué)美。我喜歡你，荷花！
荷花三年級(jí)作文5
你見(jiàn)過(guò)荷花嗎？這是一朵美麗的花。
我的露臺(tái)上有一個(gè)白色背景上有藍(lán)色印花的罐子，底部有半罐多的水和一些泥。春節(jié)過(guò)后，父親把外婆家的一小段蓮子埋在泥里。我每天都去看望它，希望它早日長(zhǎng)出荷葉和荷花。
“笑笑，來(lái)看看！”媽媽在樓上喊：“你看，你看，你要的荷葉長(zhǎng)出來(lái)了！”“荷葉在哪里？”我在水下只看到一根細(xì)莖。我媽跟我說(shuō)過(guò)幾天它就會(huì)鉆出水面，把卷起來(lái)的葉子鋪開。哦，我想起一首詩(shī)——，“小蓮花顯尖角�！彪y怪荷葉剛長(zhǎng)出來(lái)就緊緊卷曲。天熱了，荷葉上蓋著大水箱，一天比一天漲。一眨眼的功夫，荷葉中間出現(xiàn)了幾個(gè)粉紅色的嫩芽，先是一個(gè)，兩個(gè)，然后是五個(gè)，六個(gè)，藍(lán)天印刷水箱也因?yàn)樗鼈兊牡絹?lái)，一下子變得栩栩如生。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，直透城外，不蔓生……”看荷花的時(shí)候，我媽總是“賣”她的古文。由此我知道，荷花在花叢中被稱為君子，它的人品是被人稱道的。
爸爸告訴我，荷葉下面的根就是蓮藕，可以做出很多豐富的菜肴和小吃。因?yàn)楹扇~有特殊的香味，人們用它來(lái)包裝食物。蓮花死亡后，形成蓮花，蓮花中的蓮子也作為補(bǔ)充品食用。
蓮花的作用很大！我喜歡這朵美麗優(yōu)雅的蓮花。
荷花三年級(jí)作文6
我的家鄉(xiāng)在新鄭，家鄉(xiāng)最美的季節(jié)是夏天，夏天最美的景點(diǎn)是正豐風(fēng)景區(qū)，正豐風(fēng)景區(qū)最美的風(fēng)景是荷花。
夏天，當(dāng)我到達(dá)正豐風(fēng)景區(qū)時(shí)，我聞到了一陣荷花的香味。沿著香氣散步，湖面上覆蓋著層層濃密的荷葉，其中有姿態(tài)各異的荷花。有的像大詩(shī)人寫的毛筆；有的荷花苗條婀娜，像一個(gè)害羞的姑娘，紅著臉，微微笑著；有的白鶴似桃花，似美麗的荷花仙子，沐浴在水中；有些荷花含苞待放，像蒙著面紗的少女，羞澀可愛(ài)；有人搶著綻放笑臉，真的是“第二天的荷葉無(wú)限鮮艷，第二天的荷花顏色不一樣”。
低頭一看，只見(jiàn)荷葉下面的水里有許多小魚在歡快地游動(dòng)。這時(shí)，如果你往水里扔一些面包屑，它們會(huì)立刻狼吞虎咽。然后，他們會(huì)一哄而散，繼續(xù)在荷葉里玩耍。荷葉上的露珠會(huì)因?yàn)轸~的碰撞而像碎銀塊一樣掉進(jìn)水里。形成美麗的自然圖景。
我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)！更愛(ài)這美麗的荷花！
荷花三年級(jí)作文7
眾所周知，美麗的x湖是魚米之鄉(xiāng)。魚肥水清，荷花更是阿娜多姿，荷花是我們x湖的象征。它出污泥而不染，反映了我們x湖人的純樸心靈。
初夏的荷花，像一個(gè)羞羞答答的小姑娘，在陽(yáng)光的照耀下、微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，舞姿優(yōu)雅動(dòng)人。
盛夏的荷花，宛如一個(gè)美麗的村姑，站立在清澈的湖水之中，輕輕捧起剛剛結(jié)出的、嫩黃色的小蓮蓬。
荷花快全開時(shí)，像一張柔軟的席夢(mèng)絲小床，嫩黃色的蓮蓬像一個(gè)嬌嫩的小嬰兒，躺在荷花床里。這景象是那么的溫馨、動(dòng)人。蓮蓬里的蓮子有甜有苦。甜，就甜到心里了�？�，就苦得要吐出來(lái)。蓮心還可以泡茶呢！蓮心茶有補(bǔ)身、解毒的功效，夏天喝蓮心茶還可以解暑。
荷花還可以油炸著吃，雖然味道很好但是填不飽肚子，這點(diǎn)真是美中不足。
x湖的荷花渾身是寶，我為自己家鄉(xiāng)的荷花感到驕傲！
荷花三年級(jí)作文8
有一天，爺爺帶我去買花。我第一眼就看中了荷花。買回家后，我每天都小心翼翼地給它澆水施肥。沒(méi)想到過(guò)了幾天就長(zhǎng)出了一個(gè)小花蕾。但是有一次在陽(yáng)臺(tái)上澆水的時(shí)候，不小心把花撞倒了，摔到樓下，中間把被子弄壞了。我把它撿起來(lái)，種在另一個(gè)花盆里。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，它竟然活了過(guò)來(lái)！我太開心了。
天很冷，所以我把花搬到室內(nèi)。有一天，父親打開空調(diào)，讓我先把花搬到別的房間去。但是我忘了。直到上學(xué)我才想起來(lái)。放學(xué)后，我飛快地跑回家。我一進(jìn)門，就驚呆了。它沒(méi)有干枯，但長(zhǎng)出了一個(gè)芽。后來(lái)看了資料才知道靈劍蓮是抗旱植物。雖然被稱為“蓮花”，但它并不生長(zhǎng)在水中，而是生活在干旱沙漠中的仙人掌花。
箭蓮在惡劣的環(huán)境中培養(yǎng)出了頑強(qiáng)的生命力，我越來(lái)越喜歡它了！
荷花三年級(jí)作文9
我的家鄉(xiāng)在美麗的白洋淀邊。那里有美麗的碼頭、無(wú)邊無(wú)際的蘆葦蕩，還有美麗的荷花……我最喜歡的就是無(wú)比美麗的荷花。
春天，淀里的冰化開了，荷花艷麗的花骨朵也冒出來(lái)了。那花骨朵飽脹得馬上要破開一樣，可能是花娃娃想要出來(lái)看看這美麗又可愛(ài)的人間吧。
夏天，美麗的荷花全部綻開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。再看看那荷葉，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花光彩奪目、卓爾不群，有紅色、黃色、橙色、紫色、綠色和藍(lán)色，引來(lái)了不少游人參觀。
秋天，岸上植物都慢慢枯萎的時(shí)候，荷花變成了一個(gè)個(gè)綠色的小蓮蓬，亭亭玉立地站在水中，像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵。
冬天，雖然荷葉都枯萎了，但是枯黃的小蓮蓬依舊在那里發(fā)揮著余熱，倒過(guò)來(lái)看一個(gè)個(gè)的小蓮蓬，好像小姑娘的裙子，很美！一場(chǎng)大雪過(guò)后，一個(gè)個(gè)小蓮蓬上戴上了一頂頂雪白的帽子，立在白茫茫的淀里。
�。∥覑�(ài)你，家鄉(xiāng)這美麗的荷花！
荷花三年級(jí)作文10
晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵潔白無(wú)瑕的蓮花，散發(fā)出淡淡的香味。
我低頭一看，看到自己穿著一件綠色的“圓綠”，很漂亮。我修長(zhǎng)而青澀，筆直而筆直。在陽(yáng)光下，荷葉把我襯托得更加美麗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我隨風(fēng)搖擺。不止我一個(gè)人，我的兄弟姐妹都在跳舞，一個(gè)接一個(gè)�？匆粋�(gè)，很美；看那個(gè)。也很美。
這時(shí)，風(fēng)停了，我靜靜地站在那里。突然，燕子叫了一聲，停在我的“圓綠大衣”上，和我分享它在南方看到的名勝古跡。我剛把燕子打發(fā)走，蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地游過(guò)來(lái)說(shuō)：“蓮花姐姐，你真美！”剛說(shuō)完，只聽青蛙媽媽喊：“回頭看看，該游泳了。”蝌蚪渴望地游走了。耳朵里還能聽到蝌蚪的話，心里充滿了喜悅。
我每天站在泳池里看著人們工作。是人們的努力讓我看到了這個(gè)美麗的世界。我一定要結(jié)滿蓮子來(lái)報(bào)人。
荷花三年級(jí)作文11
荷花廣場(chǎng)在洪湖市的江堤坡腳下。站在堤岸上看，廣場(chǎng)的全景盡入我眼里。
廣場(chǎng)是長(zhǎng)方形的，最顯眼的是每一個(gè)角落的高高燈塔和廣場(chǎng)中央的旗臺(tái)，還有荷花池的荷花是鐵做的，每逢盛大的節(jié)日，噴泉會(huì)隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞。
廣場(chǎng)南面是江堤，江堤坡腳下的水，波濤洶涌、奔流不息，江邊的草又綠又軟，最好在上面打幾個(gè)滾了。
廣場(chǎng)西面是燈花帶，每個(gè)燈花被玻璃包住，一個(gè)燈上有幾種顏色：有黃色、白色、紅色……
游樂(lè)園緊挨燈花帶。游樂(lè)園中有蹦蹦床，一跳上去就會(huì)彈很高。還有充氣的米奇人頭，還有碰碰車撞來(lái)撞去，好有趣。這里是兒童的天地。
廣場(chǎng)東西兩側(cè)是荷花詩(shī)歌長(zhǎng)廊。東側(cè)有一本石刻的大書，書上刻字對(duì)荷花廣場(chǎng)進(jìn)行了具體介紹。大書旁邊是一個(gè)大筆筒，裝著一支大毛筆，那是用轉(zhuǎn)做的。人們?cè)趶V場(chǎng)上玩累了，可以坐在長(zhǎng)廊休息，抬起頭就能欣賞到各種姿態(tài)的荷花畫，都配有各個(gè)朝代的名詩(shī)呢！
荷花廣場(chǎng)是休閑的好地方。每到傍晚，這里人真多，真是人山人海。有老人在跳舞，有小孩在滑冰，也有人借著燈光賣弄毛筆書法，還有的在賞月……
荷花廣場(chǎng)你真美，我愛(ài)你！
荷花三年級(jí)作文12
這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵白荷花，正在含苞待放，羞羞答答的，你瞧：臉都羞成半紅了，很美！看看那一朵白荷花，正在伸懶腰呢！你看，花張的多大呀！很美！看看另一朵白荷花，正在對(duì)我鞠躬呢！好像對(duì)我說(shuō)：“歡迎你來(lái)到我們的荷花城堡！”很美！再看看另一朵荷花，比其它的荷花還白呢！你瞧：好像被凍得比其它的荷花白哩！真美！在看看另外一朵白荷花正倒在荷葉上面，好像口渴了，正在喝水呢！很美！呀！這些荷花的姿態(tài)數(shù)也數(shù)不清，還是你自己慢慢數(shù)吧！
我忽然覺(jué)得自己就是一朵花骨朵兒，站在炎熱的暴雨中。一陣西北風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就頻頻點(diǎn)頭，風(fēng)過(guò)了，我停止了點(diǎn)頭，靜靜地站在那兒等待含苞待放。小魚游過(guò)來(lái)，告訴我我長(zhǎng)什么樣、。其實(shí)，我穿著一身白色的衣裳可漂亮了！還有花邊呢！它還說(shuō)我織的衣服可漂亮了，還請(qǐng)求我給它織一件衣裳，我同意了，它就歡快的走了。這時(shí)，我才知道我不是荷花，我是在看那美麗的荷花呢！
荷花三年級(jí)作文13
我們家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的人民公園，那里的荷花很美！
每當(dāng)夏天有女孩來(lái)，蓮花就像是在歡迎她，散發(fā)著芳香，吸引著人們。香味像花仙子。��！讓人覺(jué)得很舒服，很美！
荷花不僅香，而且姿態(tài)各異�？�，那朵婀娜挺拔的蓮花，像個(gè)美少女！這個(gè)也不錯(cuò)。它在萌芽狀態(tài)。真可愛(ài)！快看！這個(gè)就像一個(gè)舞蹈演員表演和一個(gè)仙女。
荷花不僅味道清香，姿態(tài)優(yōu)美，而且色澤艷麗�？�，這個(gè)粉色的看起來(lái)很特別；這個(gè)看起來(lái)自然而簡(jiǎn)單，雖然它的顏色很普通，不太鮮艷；那一個(gè)是華麗和美麗的…
我最佩服的是蓮花默默付出不求回報(bào)的精神。它給自己的芬芳，讓人舒服，給自己的美；供人觀賞，獻(xiàn)出自己的根；讓人品嘗到美味營(yíng)養(yǎng)的蓮藕，卻不求絲毫回報(bào)。
藍(lán)天伴著白云，微風(fēng)下，荷花很美。�。《嗝赖暮苫ò�！我愛(ài)家鄉(xiāng)公園的荷花，更愛(ài)家鄉(xiāng)！
荷花三年級(jí)作文14
"荷葉無(wú)限綠，荷花顏色各異。"這首詩(shī)出自宋代楊萬(wàn)里的《詠荷》佳句。其實(shí)我也很喜歡荷花。
夏天，太陽(yáng)一熱，人就汗流浹背，無(wú)精打采，但正是荷花開得香的季節(jié)。我跟著父母去了荷花園。快看！荷塘里長(zhǎng)滿了綠色的荷葉，一片一片，像一個(gè)綠色的大圓盤。透過(guò)層層密密麻麻的荷葉，可以看到帶著小刺的深綠色蓮莖在水面上昂首挺胸。蓮莖上的小扇子像萼片，襯托出里面粉紅色的纖細(xì)蓮花。荷花品種繁多。有的花怒放，露出小黃蓮；有的只是綻放幾片花瓣，像一個(gè)害羞的小女孩對(duì)路人微笑；有的還在開著花，開著骨頭，開得滿滿的，都快爆了。
微風(fēng)吹來(lái)，荷塘水面出現(xiàn)層層漣漪，荷葉和荷花輕輕搖擺，于是現(xiàn)在它們?cè)隰骠嫫鹞瑁鴰字或唑扬w過(guò)荷塘。這真是一幅優(yōu)雅干凈的山水畫！
一場(chǎng)雨過(guò)后，荷塘呈現(xiàn)出另一番景象。荷葉就像剛剛被雨水淋濕的仙女，站在池塘里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，大綠葉上晶瑩的小水珠像珍珠一樣滾來(lái)滾去，東滾西滾，滾進(jìn)池塘�！獦�(gòu)成了雨后申斥的新場(chǎng)景。
荷花從泥里一塵不染。它無(wú)私地把自己的香味給人。它以其華麗的魅力裝飾和美化著人們的生活。我愛(ài)美麗的荷花，我愛(ài)荷花無(wú)私的奉獻(xiàn)。
荷花三年級(jí)作文15
武義縣十里荷花，夏天入內(nèi)聞清香，荷花一朵一朵映入眼簾。
乍一看，許多蓮花已經(jīng)開放，荷葉像綠色的雨傘一樣擁擠。荷花開放的地方很少。粉紅色的蓮花出現(xiàn)在這些雨傘之間。有些還在萌芽狀態(tài)。有的花瓣完全散開，露出小黃蓮。有的花瓣都掉了，可以摘蓮花吃了！
粉蓮花那么多，各有姿勢(shì)。有些人歪著頭，看著自己在水中的倒影。有的對(duì)另一朵蓮花說(shuō)：“我好美！”�？雌饋�(lái)很美。如果我們把眼前的荷花當(dāng)成一幅傳神的畫，那藝術(shù)家的功力真是了不起！
突然覺(jué)得自己像一朵蓮花，穿著粉色的衣服，站在陽(yáng)光下。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我手舞足蹈，粉紅色的衣服在風(fēng)中飄動(dòng)。不僅是我，還有一池荷花在跳舞，我們的舞跳得很美！風(fēng)一過(guò)，我就不跳舞了，靜靜地站在那里。青蛙跳過(guò)去告訴我，它昨天吃光了所有的害蟲。今天我可以安心成長(zhǎng)了。小蝴蝶飛過(guò)，告訴我它昨天做了什么。
我過(guò)了很久才想起來(lái)，我不是一朵蓮花，我是在看一朵蓮花！
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