【必備】暑假三年級(jí)作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的暑假三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
暑假三年級(jí)作文 篇1
凌晨四點(diǎn)，旅館里的向?qū)е覀円黄鹑ヒ蛔盖偷纳椒迳峡慈粘觥Ｉ缴系娘L(fēng)非常大，似乎要把我們吹跑，我們的手緊緊地握住欄桿，沒(méi)有欄桿的地方只好扶著山上堅(jiān)硬的巖石。
過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，隨著傳來(lái)的歡呼聲，我急忙抬起了頭。我看見(jiàn)了一抹金紅色的霞光，但轉(zhuǎn)眼間，就被飛速掠過(guò)的霧遮住了，讓我以為看花了眼。后來(lái)，我知道這遮住太陽(yáng)的霧，在山下看來(lái)就是云。
突然，太陽(yáng)從云層中跳了出來(lái)，肉肉的，像破殼而出的雞蛋黃。它的顏色金紅金紅的，并不刺眼。媽媽讓我趕緊與太陽(yáng)合景，我伸出左手，好像托住了太陽(yáng)。媽媽按下快門(mén)，把這美好的記憶留了下來(lái)。只是一眨眼的功夫，太陽(yáng)就找不到了。這個(gè)太陽(yáng)就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，我們只好又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。
我抬頭仰望天空，天空上的灰云慢慢地被染上了紅色。太陽(yáng)是要出來(lái)了嗎？不出我的意料，太陽(yáng)終于撥開(kāi)灰紅色的濃云，露出了燦爛的笑容。那耀眼的光芒，讓人睜不開(kāi)眼睛。一瞬間，從遠(yuǎn)方飛來(lái)好幾朵青灰色的云，又把太陽(yáng)遮住了。
我覺(jué)得我很幸福，因?yàn)槲铱吹搅颂┥饺粘�。有些比我早起的人，因�(yàn)橛徐F放棄了等待而沒(méi)有看到日出。我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覜](méi)有離開(kāi)，我選擇了堅(jiān)持和等待，讓我看到了美麗的朝霞和曙光。
暑假三年級(jí)作文 篇2
暑假里我和媽媽一塊跟著武術(shù)班的隊(duì)友去了駐馬店嵖岈山溫泉度假區(qū)玩。
上車(chē)后不久我們就出發(fā)了。一開(kāi)始以為路很短，但是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)路其實(shí)很長(zhǎng)，真是長(zhǎng)路漫漫。終于，車(chē)子到地方了。我一下車(chē)就如同剛出籠的小鳥(niǎo)向溫泉度假區(qū)的大門(mén)飛去。武術(shù)班的老師用門(mén)票換取了各人衣柜的鑰匙，我們拿到鑰匙后就往男賓部走去，媽媽和其他阿姨去了女賓部。
換好了泳裝，我們先去室內(nèi)溫泉區(qū)泡了一小會(huì)兒，老師去露天溫泉區(qū)看了一下回來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在天太熱，不能去露天溫泉區(qū)”。于是我們就去室內(nèi)泳池，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)游泳池的水有些涼，并且這時(shí)外面的天氣也不是太熱了，我們就去了露天泳池。
我戴上泳鏡，套上泳圈，一下子就跳到了水中。我發(fā)現(xiàn)游泳也不是個(gè)難事，只是我游得很慢，像烏龜在地上走一樣。然后，我試著潛水，經(jīng)過(guò)幾次嘗試終于能夠潛下去，原來(lái)潛水也沒(méi)有想象中那么難。
游了一會(huì)兒，我們就去了海浪區(qū)和動(dòng)感水上樂(lè)園，這兩個(gè)地方都很好玩。之后又去了沖浪區(qū)，兒童最高只能玩到第二層。我從二層沖下去后嗆著了水，就休息了一會(huì)。這時(shí)天也不早了，我們就去看夜燈。
這里的夜燈可真美��！五顏六色的夜燈讓人眼花繚亂，好像總也看不完似的，琳瑯滿目的夜燈多得數(shù)也數(shù)不清。觀賞完夜燈，我們就乘車(chē)返回了汝南。
這個(gè)地方可真好玩！讓我忍不住感嘆，我愛(ài)這片美麗的山區(qū)，我愛(ài)大自然。
暑假三年級(jí)作文 篇3
放暑假了，我來(lái)同學(xué)這玩。我這同學(xué)是從小學(xué)一直到高中的，感情特別深（可別誤會(huì)，只是同學(xué)的感情哦）。
他現(xiàn)在發(fā)展的不錯(cuò)，在惠州做友邦集成吊頂，我反正在這也沒(méi)什么事，也跟他學(xué)學(xué) 做生意的門(mén)道，開(kāi)始不知道從何處著手，因我的業(yè)務(wù)和他的相差十萬(wàn)八千里。我可是地地道道的'人民教師哦，他卻是手底有幾號(hào)為他打工的老板，用資本主義的話說(shuō)，他現(xiàn)在已是資本家了，我可還是在 無(wú)產(chǎn)階級(jí)線上掙扎呢。
話說(shuō)回來(lái)，他可從來(lái)沒(méi)看不起我這個(gè)“無(wú)產(chǎn)階級(jí)”，他這次叫我來(lái)的目的就是想給我個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下，熟悉一下做生意的門(mén)道。所以在他的安排下，我進(jìn)入了角色，他就像一個(gè)導(dǎo) 演，我能不能演好這出戲，不光靠他的導(dǎo)演水平，最主要的還是要看我的演戲水平。當(dāng)然，我不說(shuō)為了他吧，就是為了我自己，我也要做好這件事。所以，這幾天有空看看產(chǎn)品資料，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入角色后的 感覺(jué)就是一個(gè)字——爽。原來(lái)，友邦是集成吊頂?shù)木喸煺撸袠I(yè)標(biāo)準(zhǔn)也是友邦建立的。
早就聽(tīng)一流企業(yè)造標(biāo)準(zhǔn)，二流企業(yè)賣(mài)技術(shù)，三流企業(yè)賣(mài)產(chǎn)品，四流企業(yè)才是賣(mài)服務(wù)。無(wú)意中，我竟然接觸到了我國(guó) 的一流企業(yè)——友邦，興奮的心情油然而生，也更堅(jiān)定我學(xué)習(xí)的信心，因?yàn)槲疫@人的性格就是不做就不做，要做就做最好，眼前就是一家一流企業(yè)，同學(xué)又給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我能不把握嗎？
暑假三年級(jí)作文 篇4
今天，我又能和姐姐一家一起打羽毛球了，我真開(kāi)心。
我們決定打比賽，我和姑媽一組、姐姐和姑父一組。比賽開(kāi)始了我們隊(duì)先發(fā)球。姑媽先發(fā)了一個(gè)后場(chǎng)球，姐姐奮力打了回來(lái)，但正好打在了我的面前，我輕輕一撥，球落在了網(wǎng)前。姑父眼疾手快把球救了過(guò)來(lái)，但還是打在我的面前。這次我太得意了，重重一扣，結(jié)果球下網(wǎng)了。姑父隊(duì)1：0領(lǐng)先。就這樣打著打著，結(jié)果第一局我們隊(duì)以24：26輸?shù)袅恕?我和姑媽討論了一下，第一局之所以成為姑父和姐姐的手下敗將，是因?yàn)槲液凸脣屌浜喜粔蚰�，所以輸�(shù)舻�。我們改變了一下�?zhàn)術(shù)，改成了左前右后的陣型，準(zhǔn)備再一決勝負(fù)。
第二局，我們一開(kāi)局以15：3領(lǐng)先，真有點(diǎn)做夢(mèng)的感覺(jué)。結(jié)果，稍一松懈，就被他們追成了19：20。最后的關(guān)鍵一球，我暗下決心、勢(shì)在必得。于是，我改變戰(zhàn)術(shù)，發(fā)了一個(gè)短球，讓他們很別扭，回球質(zhì)量不高。我一個(gè)扣球，球重重的落在對(duì)方場(chǎng)內(nèi)，我們得分了，第二局我們以21：19取勝！
第三局是決勝局，雙方都拼盡了全力，比分交替上升，打成了55：56。關(guān)鍵時(shí)刻，我發(fā)了一個(gè)長(zhǎng)球，姐姐毫不示弱也打了一個(gè)長(zhǎng)球，后場(chǎng)的姑媽突然放了一個(gè)短球，姑父措手不及打了一個(gè)擦網(wǎng)球，球雖然變了方向，但還是被我?jiàn)^力救起。這時(shí)姐姐那方出現(xiàn)了配合不默契－－姑父往后退姐姐往前沖，但球已經(jīng)落地了�！耙�，我們贏了！”我大聲地喊著。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間打羽毛球的時(shí)間結(jié)束了，我依依不舍的離開(kāi)了體育館，希望下一次的羽毛球時(shí)光趕快到來(lái)！
暑假三年級(jí)作文 篇5
暑假里，想學(xué)吉他的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈，于是讓媽媽給我報(bào)名去學(xué)吉他�？戳税胩旖K于選中了一款我喜歡的類(lèi)型，我也擁有了一把屬于自己的吉他。這把吉他摸上去，質(zhì)感無(wú)比得好，像撫摸上好的綢緞一樣，潤(rùn)滑極了。用手輕輕一撥琴弦，發(fā)出“叮叮咚咚”悅耳的聲音，優(yōu)美的音韻像靈泉一樣流出來(lái)，這簡(jiǎn)直就是天籟之音。教吉他的老師把琴調(diào)好了，他彈奏出的樂(lè)曲很純很好聽(tīng)，至于那曲子的名字我雖然已經(jīng)忘得一干二凈了，只記得那是一首抒情的曲子。
看教吉他的老師彈得是輕而易舉，而我一拿過(guò)來(lái)就不行了，摁在弦上彈，到后來(lái)手指上可以清晰地看到一條條印。老師說(shuō)右手也要留兩毫米左右的指甲，用肉撥完指甲一掃，音色脆而響亮，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我就很納悶了，怎么學(xué)吉他還有這么多的花樣�。∥揖拖胗涀≈阜ú痪涂梢粤藛�？老師叫我把手指摁在一根弦上，這是很有講究的，有白色的一條痕，像雙面膠又比它細(xì)，這是分界線，是不可以摁在中間，也不可以碰到那白色的痕的。撥弦時(shí)不能撥得太重，要不然音就跑調(diào)了。這樣層層遞進(jìn)，中間還要換指法。想不到彈吉他還真有學(xué)問(wèn)，講究這么多！指法更是層出不窮！
了兩節(jié)課手指就起水泡了，但是還是很開(kāi)心能學(xué)到這些知識(shí)。作業(yè)寫(xiě)累了偶爾可以彈彈琴放松放松心情。音樂(lè)，是心靈最真、最善、最美的語(yǔ)言，懂音樂(lè)的人是用心靈同音樂(lè)對(duì)話的。不是每一種聲音都叫音樂(lè)，只有音樂(lè)令我沉醉。吉他給我?guī)?lái)了快樂(lè)，它讓我不在枯燥下去。
如果想要在班級(jí)里學(xué)習(xí)出眾，那就要暗下決心，付出比別人更多的汗水�？傊�，一句話：天上不會(huì)掉餡餅。
暑假三年級(jí)作文 篇6
今年暑假，我和爸爸一起去秦皇島游玩。
“大�！边@個(gè)詞我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次，就是沒(méi)親眼看到過(guò)，不知道大海是不是真的像我在電視上看的那樣，是真的無(wú)邊無(wú)際嗎?今天，終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
天空很藍(lán)，海水也很藍(lán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，天和大海好像連在了一起。海的遠(yuǎn)處有一座小島，海的近處有幾只漁船，海邊的景色太迷人了。這時(shí)，我和爸爸光著腳丫踩在金燦燦的沙灘上，不一會(huì)兒，浪花向岸邊涌來(lái)，我嚇得一邊大叫，一邊向岸邊飛快地跑去。
海邊的沙灘上有奇形怪狀的貝殼，有的像寶塔，有的像扇子，還有的像牛角……再看看岸邊的石頭下面，竟然有許許多多的小螃蟹!別看它們小，它們可神氣了，當(dāng)我們想捉它們時(shí)，它們就飛快地鉆進(jìn)沙子里，一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。后來(lái)爸爸教我怎么去捉螃蟹，其實(shí)一開(kāi)始我很害怕，慢慢地我也敢捉了�？茨且恢恢恍◇π吩谖覀兊乃袄镉蝸�(lái)游去，我可高興了。
海邊真是太有趣了，我真的舍不得離開(kāi)!
暑假三年級(jí)作文 篇7
一個(gè)星期日的下午，我剛寫(xiě)完作業(yè)，媽媽說(shuō)：“寶貝，你寫(xiě)完作業(yè)了，可以去文化廣場(chǎng)玩你的滑板車(chē)，于是我拿起滑板車(chē)興高采烈地向文化廣場(chǎng)跑去。
我正在廣場(chǎng)上滑著我的滑板車(chē)，突然，我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在一旁玩著他的玩具，不知怎么的摔倒了，我連忙沖過(guò)去把他扶起來(lái)，我一邊拍了拍他身上的灰，一邊問(wèn)他：“小弟弟，你怎么一個(gè)人在這，你的爸爸媽媽呢？”就在這時(shí)，走來(lái)一位叔叔，嘴里叼著一支香煙，戴著一副墨鏡，向我們倆走來(lái)。
這位叔叔走到我跟前，不分青紅皂白就沖我大叫：“你怎么滑的，眼睛長(zhǎng)哪兒去了？”我聽(tīng)了一頭霧水，真是丈二和尚摸不著頭腦呀！我連忙解釋說(shuō)：“不是我，是他不……”還沒(méi)等我說(shuō)完，那位叔叔就打斷我的話粗魯?shù)卣f(shuō)：“你是哪個(gè)學(xué)校的？我告訴你們老師去，怎么教的學(xué)生啊？”說(shuō)著他拉起我的胳膊，當(dāng)我還想解釋時(shí)，看著他那兇巴巴的樣子，硬生生地把解釋的話咽了下去，掙脫他的手拿著滑板默默地離開(kāi)了，回到家里，媽媽對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)了，寶貝�！蔽铱戳藡寢�?zhuān)蹨I就止不住地往下流，媽媽問(wèn)我怎么了，我把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屆业念^，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，只要我們心里問(wèn)心無(wú)愧就行！”
這件事到今天我還有點(diǎn)委屈呢。
暑假三年級(jí)作文 篇8
放暑假了，爸爸媽媽要帶我去香港這顆美麗的“東方之珠”游玩。我一聽(tīng)到“香港”就興奮得不得了，總覺(jué)得自己在做夢(mèng)，是自己的幻想。沒(méi)想到第二天我就來(lái)到了上海機(jī)場(chǎng)。我們辦好手續(xù)后就在候機(jī)廳默默地等待著。當(dāng)時(shí)我是多么希望自己能快些看到香港迷人的樣子啊。正想著就走上了飛機(jī)。在飛機(jī)上經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們終于到了香港。
那時(shí)，香港早已亮起了璀璨的燈光。街上的燈光變成了五顏六色的星星，變成了奔流不息的長(zhǎng)河，點(diǎn)綴著香港的每一片角落……
第二天我們來(lái)到了每個(gè)小朋友的夢(mèng)想天地——迪斯尼樂(lè)園。一進(jìn)大門(mén)就被里面一群動(dòng)畫(huà)人物所吸引，有米老鼠、唐老鴨、高飛、史迪仔等等，他們活靈活現(xiàn)的穿著卡通服和每位游客打著招呼，那卡通的大門(mén)上一個(gè)巨大的藍(lán)色城堡十分美麗、壯觀，上面一條條銀白色的絲帶閃閃發(fā)亮。米奇、米妮就住在里面。我和媽媽來(lái)到了迪斯尼劇場(chǎng)觀看了他們的表演，非常精彩有趣，里面的歡笑聲已經(jīng)掩蓋了所有的掌聲。出來(lái)后我又和媽媽去玩了了各種游樂(lè)項(xiàng)目，有“巴斯光年太空飛船”“小人國(guó)冒險(xiǎn)”許多許多，在坐高空小飛象的時(shí)候，我們坐在最高處看到了迪斯尼的全部美景，我也深深地被這美景所吸引。這時(shí)迪斯尼游行隊(duì)伍出來(lái)了，所有的動(dòng)畫(huà)人物也出場(chǎng)了，人們站在街的兩旁焦急地等候著，我和媽媽也找了個(gè)最前面的位置，他們慢慢地隨著音樂(lè)緩緩地跳著歡快的舞蹈出來(lái)了。人們歡呼著邊看邊照相，我想今天是我暑假里過(guò)得最開(kāi)心的一天吧！
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了，我和媽媽也照了許多的相片，我的收獲也不小在迪斯尼商店我也買(mǎi)到了自己喜歡的動(dòng)畫(huà)人物，雖然很累但是我和媽媽都感覺(jué)很開(kāi)心。離開(kāi)香港的那天我有點(diǎn)依依不舍，因?yàn)檫@里給我留下了許多美好的回憶。
第三天我們來(lái)到了香港舉世聞名的“海洋公園”。走進(jìn)海洋公園，我仿佛來(lái)到了童趣的世界，眼前的每一個(gè)可愛(ài)的海豚雕像都吸引著我。海洋公園的深處還有一個(gè)“鯊魚(yú)館”。以前我只知道鯊魚(yú)是一種很兇惡的海洋生物，沒(méi)想到還有一種叫“天使鯊”的很溫順的鯊魚(yú)，“天使鯊”就像螞蟻那么小，但它會(huì)在水里飛來(lái)飛去，讓人們覺(jué)得它就像天使一樣。還有兇神惡煞的大白鯊，它在水里飛快地游著，別的魚(yú)都魂飛魄散地躲避著它。 之后，我們決定去海洋館。海洋館里的水母，有的像小蘑菇，肚子一鼓一鼓的；有的像章魚(yú)，無(wú)數(shù)條觸角不停地卷動(dòng)著；有的是透明無(wú)色的，像顆顆水晶珠。還有海龜，悠閑地在海水里游行著，旁若無(wú)人，像個(gè)海霸王一樣。我覺(jué)得海洋生物真是千奇百怪，變化多端。結(jié)束了一天的旅程，我真是體會(huì)到了海洋的無(wú)窮樂(lè)趣。
香港之旅讓我學(xué)到很多。不但體驗(yàn)到了香港的快節(jié)奏生活，還體會(huì)到了香港居民的熱情，總之，這次旅行讓我受益匪淺。
暑假三年級(jí)作文 篇9
暑假到了，我們一家人回到了家鄉(xiāng)。
在途中，我看到那里的大山很高，山里邊有綠綠的小草和五顏六色的花朵，令人眼花繚亂，目不暇接。我還看見(jiàn)田地里的稻谷金黃色的，在今年秋季，就即將要豐收了，這是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的成果，是他們用汗水換來(lái)的。
到了家鄉(xiāng)，這里一點(diǎn)變化都沒(méi)有。河水還是那么清，人們習(xí)慣在河里洗衣服和戲水，這都是人們齊心協(xié)力一起保護(hù)，這條河才會(huì)一直清澈見(jiàn)底。我和表哥在河里戲水，別提多開(kāi)心了。
這個(gè)暑假我過(guò)得好快樂(lè)啊，以后有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再回去的。
暑假三年級(jí)作文 篇10
“叮叮叮”上課鈴響了，我們懷著緊張的心情盼來(lái)了書(shū)法比賽，我的心像坐了過(guò)山車(chē)一般，無(wú)法平靜。那時(shí)我的心情激動(dòng)極了！因?yàn)橄矚g書(shū)法吧，我參賽的作品居然都獲了獎(jiǎng)�？梢哉f(shuō)是沒(méi)有一次失誤。然而，這次……
只聽(tīng)馮老師一聲令下，所有參賽同學(xué)，個(gè)個(gè)認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)，。這時(shí)，我抬頭看了一眼老師，從老師那鼓勵(lì)和期待的眼神中，我仿佛汲取了無(wú)盡的力量。我拿起筆，龍飛鳳舞地寫(xiě)了起來(lái)�？墒菍�(xiě)了兩行時(shí)，我錯(cuò)了一個(gè)字，我又啟用另一張紙上寫(xiě)，不一會(huì)兒，我寫(xiě)完，我端詳了半天，感覺(jué)很不滿意。但是時(shí)間差不多了，這時(shí)才想到書(shū)法家吳爺爺常常對(duì)我的要求：“一分耕耘，一分收獲，只要付出就一定會(huì)有收獲和回報(bào)！”為什么我平常都不在意呢？隨著年級(jí)的升高，我覺(jué)得打字比寫(xiě)字快多了，我時(shí)常放棄練習(xí)書(shū)法的機(jī)會(huì)，這時(shí)才覺(jué)得有點(diǎn)后悔。
比賽結(jié)束后，雖說(shuō)媽媽一直都在安慰我，絲毫也沒(méi)有責(zé)怪我的意思，但是我自己還是感覺(jué)很慚愧,如果沒(méi)有一等獎(jiǎng)，實(shí)在是太令人難為情了�。�
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