【精選】雪三年級(jí)作文錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的雪三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雪三年級(jí)作文 篇1
天灰蒙蒙的，雪紛紛地下個(gè)不停，屋頂上、樹上、馬路上都已積了厚厚的一層雪。車的鏈條居然在這種時(shí)候斷了，我吃力地推著車，走在人行道上，我一邊走一邊想，此刻修車的人肯定已經(jīng)回家了，看來(lái)這天得推車回家了。
一陣凜冽的寒風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。忽然，在那若隱若現(xiàn)的燈光中，有個(gè)瘦弱的身軀在搖晃著。咦？難道修車的老爺爺還沒走？我急忙推著車向前飛奔。哈！果真是老爺爺。“爺爺，我的車壞了，您能幫我修一下嗎？”老爺爺跺了跺腳，拍了拍落滿雪花的帽子應(yīng)了聲：“嗯，好嘞�！睜敔�?shù)亩洳皇呛芎�，戴著助聽器。他佝僂著背，圍裙上打滿了補(bǔ)丁，一雙布鞋也破了幾個(gè)洞，手上全是油漬與污垢，那張飽經(jīng)滄桑的臉上溝壑縱橫，布滿了歲月的年輪�！岸６�，當(dāng)當(dāng)”老爺爺正費(fèi)力地?cái)噭?dòng)著鏈條�！盃敔�，這么冷的天，都下雪了，您怎樣還不回家呀？”我不禁問了一句。老爺爺笑了笑：“下雪天，上晚自習(xí)的孩子們要是車壞了，沒處修會(huì)很著急的，剛才還有個(gè)孩子說(shuō)過(guò)會(huì)兒來(lái)拿車的，再等等吧�！薄暗牵瑺敔�，下這么大的雪，他要是來(lái)得太晚呢？”“沒關(guān)系，咱答應(yīng)了人家，就得講誠(chéng)信，沒事的，再等等�！�
“呼——”老爺爺對(duì)著凍裂了的手呵了口氣，然后到車廂里拿出一把嶄新的毛刷，蘸了蘸潤(rùn)滑油，留意翼翼地把鏈條刷了刷，搖了兩圈，鏈條轉(zhuǎn)得利索多了。我的手正伸向口袋，老爺爺卻擺了擺手：“錢不用給了，這大雪天的，車子壞是難免的。”“這……”“天黑了，雪也下大了，快回家吧孩子，路上注意安全�！崩蠣敔斒掌鸸ぞ�，坐在小板凳上，默默地點(diǎn)了支煙。
那天回家后，我望著窗外漫天飛舞的雪花，看見一片飛到了窗子上，伸手去觸摸，瞬間它就融化了，余下永久的溫暖……
雪，那冰冷的體內(nèi)跳動(dòng)著一顆滾熱的心，那小小的身體中蘊(yùn)藏著濃濃的人間溫情！
雪三年級(jí)作文 篇2
一場(chǎng)大雪，又一場(chǎng)大雪。
漫天飛舞的白雪落在那枯黃的草叢里和掉落了樹葉的光禿禿的枝頭上。茫茫的白雪晶瑩剔透，像無(wú)瑕的白玉那般柔美。
雪像一把鑰匙帶我走進(jìn)她們的世界。
雪是一名魔術(shù)師。她帶著我來(lái)到小草弟弟的家，原來(lái)她是想讓我看看她的杰作。她變出了一床厚厚的被子，讓小草弟弟能舒服地過(guò)冬。
雪是一個(gè)畫家。她用畫筆畫出了冬天美麗的圖畫。
雪還是一個(gè)孩子。她和所有的小朋友一起玩游戲，孩子們興高采烈地打雪仗、堆雪人……
雪是冬天的精靈。我愛雪花飛舞的冬天。
雪三年級(jí)作文 篇3
今天是20xx年1月的最后一天，我和同學(xué)們準(zhǔn)備去西嶺雪山滑雪。吃完早飯，我們便興沖沖的上路了。大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們來(lái)到了西嶺雪山的山門口，“什么時(shí)候才能才到滑雪場(chǎng)啊?”我們六個(gè)孩子不停地問著爸爸媽媽。他們告訴我只要乘坐纜車就可以到了，別急。但是只有我們自己才知道我們是多么渴望能早些到啊!
盼啊盼啊，一片白茫茫的雪終于出現(xiàn)在了我們眼前，“到了到了，到了到了......”我們歡呼起來(lái)，像一群可愛的小白兔直奔雪地，打起雪仗，玩雪人，顧不得大人的招呼了。爸爸媽媽們幫我們拿來(lái)雪橇，我們趕快換上，便象放飛的小鳥滑向雪地深處。我們不停的從高坡上滑下，真的像一只只俯沖飛下的`小鳥，興奮!快樂!我們堆雪人，打雪仗，看，這是我們堆的雪人，一大一小，可是吸引了好多人來(lái)照相哦!(我們心里可是美滋滋的)在雪地上跑我們?cè)谘┑厣吓馨�，跳�?
雪地上很冷，我們一點(diǎn)也不怕!玩了3、4個(gè)小時(shí)，很累很餓，我們滑倒了，也不會(huì)哭，我覺得我們玩得好開心!
雪三年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)探險(xiǎn)家，是在一個(gè)聞名于世的考古隊(duì)里工作，我是這個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng) 。最近，我就在雪山上探險(xiǎn)。
我們的隊(duì)伍到了雪山后，休息了一天。第二天，我們就開始爬雪山。在路上，我們遇到了雪狐，雪狐那家伙，一看到我們就躲了起來(lái)。
第二天晚上，一位隊(duì)員聽到了奇怪的聲音，我們打開帳篷一看，一只可怕的人熊在門口，我們馬上拿起搶，一槍一槍的向人熊開去，一會(huì)兒，人熊倒下了。經(jīng)過(guò)這一次的戰(zhàn)爭(zhēng)，我還有多少未知危險(xiǎn)在等著我們！
第三天，我和隊(duì)友們繼續(xù)爬山。“加油，勝利在前方！”我們今天遇到了雪兔，雪狐。還遇到了十分十分可怕的雪崩。幸好大家都還活著，但是，有一位隊(duì)員的腳傷了，他還在帳篷休息。
第四天、第五天、第六天、第七天、第八天……在這樣久的時(shí)間里，大家多多少少都有傷員，多多少少都有傷心的時(shí)候。
最最后，大家終于找到了保障，十分開心。
雪三年級(jí)作文 篇5
看到這個(gè)題目，你可能特別好奇：小灰是誰(shuí)？雪球又是誰(shuí)？想知道的話，你就和我來(lái)看一看吧！
小灰，一只長(zhǎng)著灰色皮毛的兔子，它的耳朵不像小白兔一樣立著，而是耷拉在身體上，眼睛不是紅色的，而且身體只有一只老鼠那么大。它的性格很乖，天天趴在盤子里，一動(dòng)不動(dòng)。可是，它有時(shí)候也會(huì)背著我干一些“不正經(jīng)”的勾當(dāng)：趁我不在家的時(shí)候，它就從欄桿的空隙里鉆出來(lái)，在客廳里面搗亂，我一回家，看見亂糟糟的客廳和累趴下的小灰，不免會(huì)有些生氣，可是，一看見小灰那可憐巴巴的樣子，我的氣就全消了。
雪球是一只小白兔，因?yàn)檫h(yuǎn)看像一堆雪，所以給它取名為“雪球”。剛開始，雪球很乖，漸漸地，它長(zhǎng)大了，活蹦亂跳的。它總是仗著自己體形比小灰大，欺負(fù)它，可是一被我發(fā)現(xiàn)，它就停止了“欺軟”行動(dòng)，跳到我身邊，蹭我的腿，那樣子好像在說(shuō)：“你就饒了我吧，我下次再也不會(huì)這樣了。”說(shuō)它欺吹隍更吧，也不過(guò)分。它還特別聰明，我們把它送進(jìn)籠子里，它就自己用前爪把籠子打開。
這兩只小兔子給我的生活增添了許多樂趣，我十分喜歡它們。
雪三年級(jí)作文 篇6
今天，我興沖沖地拉著媽媽的手跑出家門，一蹦一跳地出了大門。
哇！真美呀！潔白的雪花從天而降，給大地蓋上了一層厚厚的棉被。我往前走著，身后留下了一行行深深的腳印。瞧！在旁邊，還有一行小狗的腳印呢，原來(lái)，小狗也出來(lái)玩兒了！
其實(shí)，我是來(lái)堆雪人的。我得趕緊找到一個(gè)好地方，“就這兒吧”！我高喊道。媽媽拿起了清潔工用的大鏟子，不一會(huì)，一個(gè)大雪堆就堆成了。我拍手大叫著：“我要用它來(lái)當(dāng)我的雪人的身子。”媽媽催我把雪人的頭做出來(lái)。那個(gè)清潔工阿姨回來(lái)了，對(duì)媽媽說(shuō)了聲謝謝，又開始了鏟雪的工作。她知道我要做雪人的頭，就用大鏟子給我鏟了一小堆的雪。
頭做好了——一個(gè)大大的南瓜頭，我要把它放到雪人的身體上。哎！還真夠沉的。我搬著這個(gè)“南瓜”頭一步步走到雪人面前，把它放在了雪人的身子上面。
我去找了兩塊石子做眼睛，可石子太大了，怎么都安不上。媽媽說(shuō)：“你那石子太大了，實(shí)在不行，就拿它當(dāng)雪人的紐扣吧�！薄昂醚剑醚�，太好了�！蔽野褍蓚�(gè)大石子當(dāng)做了雪人的紐扣，哈哈！正合適。
可是，雪人沒眼睛也不是個(gè)辦法呀，怎么辦呀？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，媽媽一點(diǎn)也不著急，她找了一種草，插在了雪人的臉上，我又拿了一個(gè)比較大的草當(dāng)了雪人的嘴巴，雪人的模樣就出來(lái)了。
這時(shí)，我看見旁邊有一塊雪很像兔子的耳朵，我靈機(jī)一動(dòng)，有了，我把它往雪人腦袋上一立，霎時(shí)，一只可愛的小雪兔出現(xiàn)了。可是，那只小雪兔的另外一只耳朵呢！“看我的”！媽媽拿了兩個(gè)橢圓的雪球，把第一個(gè)雪球立在了雪兔的頭上，又把另一個(gè)雪球扣在了第一個(gè)的前面。哦！原來(lái)媽媽的想法是讓這個(gè)雪兔一只耳朵立著，一只耳朵彎著，真是一個(gè)不錯(cuò)的主意。
我又找了兩個(gè)大小差不多的雪球安在了小雪兔的兩側(cè)，小雪兔就有手了。不過(guò)，我又有了一個(gè)新的想法，我用手給雪兔做了一件漂亮的小裙子，再安一個(gè)小蝴蝶結(jié)，小雪兔變成了美麗的雪兔公主。
這時(shí)，我雖然很累，但我看著我親手做的雪兔公主，還是禁不住甜甜的笑了。
大家也快來(lái)看看我這只美麗的雪兔公主吧！
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