有關媽媽三年級作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的媽媽三年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
媽媽三年級作文 篇1
每個人都會在自己的成長路途中讓人誤解，我也一樣。媽媽，你還還記得嗎？你那次冤枉了我，讓我覺得非常沒有面子。
那天是星期天，一位阿姨帶著個小弟弟來我家打麻將。那位阿姨打了不一會兒，就讓您帶著小弟弟出來了，說：“王煒，小弟弟在里面有點吵，你來跟小弟弟來玩吧！”我，我……我還沒有說完，您就關上了大門。
當時我正在玩電腦游戲呢！哪有閑工夫去跟小弟弟玩啊!但是過了會兒小弟弟就大喊：“小叔叔，快來陪我玩呀！”我真是“倒了八輩子霉”，再說我有那么老嗎?還叫我小叔叔。
玩了一會兒，小弟弟一不小心把爸爸的茶杯摔碎了。您聽到響聲趕緊跑了出來，說：“是你把茶杯摔碎的吧？”我，我真是有口難辯呀。
小弟弟看著我那樣子，捧腹大笑。我就說：“媽媽，現在你總該相信茶杯不是我摔碎的吧！”
媽媽，雖然您那一次冤枉了我，但是我絕不會抱怨您，因為您是我最好最好的媽媽呀！
媽媽三年級作文 篇2
我的媽媽非常愛我，我也愛媽媽。不管是生活上，還是學習上，媽媽都默默無聞的關心我。下面就讓我給你講講吧。
生活上
那開晚上，媽媽6點半多才回來就隨便做了一些米飯和一碗炒玉米，我看見了，馬上大發(fā)雷霆，說：“我不吃玉米，我要吃炒雞蛋，哼！”媽媽溫柔地說：“算了吧，明天再吃吧，今天我還要加班呢！”我說：“不，我就要吃炒雞蛋�！薄昂冒伞！眿寢専o可奈何地說。話音剛落，媽媽就慢慢地走進進廚房。幾分鐘后一碗香噴噴的炒雞蛋就上桌了，媽媽問我：“怎么樣，好吧！”我夾了一塊嘗了嘗，點點頭說：“太好吃啦！”接著，我便狼吞虎咽開吃起來，媽媽看我吃得那樣起勁兒，也欣慰地笑了，盡管她已經一身疲憊了。
學習上
上一學期成績，我的一道閱讀題扣了3分，卷子發(fā)回家，媽媽就像只“母老虎”一樣“吼叫”起來：“怎么錯了，那么容易的題啊！想當年我閱讀一分也沒有扣啊！”我想，你愛我也不能這樣愛呀！后來我想通了，媽媽不是不愛我，而是非常愛我的，她希望我成才。
我要報答她
今年三八婦女節(jié)，我為媽媽吹好了十幾個氣球，做好了一張精美別致的賀卡，還準備為她洗一次腳。
媽媽下班了，我立刻把氣球一顆一顆扎破，讓她心情得到放松，吃飯時，我在她的鞋子里放上了一張賀卡。到了7點，我讓她坐在沙發(fā)上，我把水端到她的腳旁，慢慢地給她洗，我希望她的腳能非常干凈。
媽媽愛我，我愛媽媽，媽媽的愛我會牢牢地記住，我永遠愛媽媽。
媽媽三年級作文 篇3
每次的清晨，總是媽媽在天還沒亮透的時候起床，給我做早餐。
按理說，我是一個很幸福的孩子，因為，我一起床就有東西吃，可我還不知足。每次媽媽給我端來早餐，我看了看，不是說哎呀，我不想吃這個。要不就是吃膩了。每次也都是先嘀咕一陣，硬著頭皮才吃下去。
昨天，媽媽終于忍不住了，大聲吼道既然你不愿意吃，那明天你早點起床，自己去買，想吃什么就吃什么！我開始以為媽媽是一時生氣，說的氣話，可到今天一早，媽媽居然守信用的給了我5塊錢，還吩咐我自己去上學。天哪！我在心里暗暗想道這怎么行！，但我從媽媽不容反抗的語氣中知道，媽媽這回是來真的了，但這樣輸給她，也太便宜媽媽了，于是，我用自信的語氣回道知道了！便穿好鞋，背上書包，飛似的出門了。
到賣早餐的小攤上，我東張西望，包子，饅頭，唉！都是我不愛吃的！搞了半天，只好走到買醬香餅的店鋪門前，真正地體會到了為什么媽媽辛辛苦苦這么再爬起來為我做早飯了，這可是媽媽對我的愛呀！她不僅要早早起床，還要看我喜歡吃什么，再給我做。如果她不在意我，就可以隨意扔給我?guī)讐K錢，然后就不管我的了，可是可是她沒有這么做呀！放學后，我回到家，來到媽媽身邊媽媽，謝謝您，以后，您還給我做早餐，好么？媽媽微笑著點頭同意了，我也跟著笑起來。
那一刻，我深深地體會到，媽媽的早餐，包裹了多少對我的愛呀！
媽媽三年級作文 篇4
星期六的早晨，又到了上書法課的時間。爸爸把我送到上課的地方，然后就去上班了，并交代放學后由表姐來接我。
下課了，我到校門口找姐姐，可沒看到她，也許她臨時有事來不了吧！我就決定自己回家。雖然家離學校只有一路之隔，但我從來沒一個人穿過馬路，于是我就順著人行邊道向左走到十字路口，然后等到了綠燈才小心翼翼地走到對面。這是我第一次一個人穿越馬路，心里還是有點恐懼的，但只要細心，寧停三分不搶一秒，還是可以順利通過的。
到了家里，我怎么敲門也沒人開，姐姐去哪里了？我沒有鑰匙怎么進家呢？這時候我心里有點慌了，有點害怕了。如果一直在家門口等的話，也不知道他們什么時候才能回來。這時候我想到了小區(qū)門口的商店，老板是媽媽的朋友。對了，我可以找商店的阿姨呀，讓她和我媽媽姐姐聯系呀！到了阿姨店里，阿姨讓我用座機給媽媽打電話，可媽媽的手機沒人接，我又打了姐姐的電話，還是沒人接，阿姨就讓我在她那里玩。過了一會兒，媽媽回來正好從阿姨的商店門口過，看到了我就把我接回了家。原來姐姐把接我放學的地方搞錯了，她在另外一個地方苦苦的等了一個小時呢！哈哈，她還沒我聰明呢！
我是一個愛哭的女孩，以前在生活中遇到問題從不去想也不去解決，只知道哭，但這次我能自己過馬路，自己想辦法和家人聯系，這就是我很大的'進步。爸爸媽媽都說我這次表現的很好，說我長大了。
媽媽三年級作文 篇5
唉！倒霉！這次的語文成績居然沒上90分，慘了！回家等著挨抨吧！
事情果然不出我所料�；丶液螅瑡寢尳舆^那張只考了87分的試卷，臉色驟然轉陰，狠狠地甩了我一巴掌。我的臉火辣辣的，頭像鉛球似的沉重得抬不起來，說：“你是沒學懂嗎？怎么這么簡單的題你都出錯！我不是給你定的目標是90分！”我摸著發(fā)燙的臉低聲下氣地說：“我只是粗心�！薄拔腋嬖V過你多少次，不要粗心！不要粗心！我的話你給當耳邊風了呀！你真是笨呀！行了，這次就原諒你，下次再考這么差，你給我小心著點！”
唉！這嚴厲的感嘆號！
半夜里，我突然發(fā)起了高燒，難受極了。我急匆匆地喊著媽媽，媽媽趕來，摸著我滾燙的額頭，急切地說：“要趕緊去醫(yī)院”。
媽媽二話不說，穿好衣服，就匆匆地背著我去醫(yī)院生怕耽誤一秒鐘，醫(yī)院離我家很遠，在爸爸出差的情況下，媽媽用單薄的身子背著我來到醫(yī)院。一路上，媽媽不住地說：“怎么樣，難受嗎？還能再堅持一會兒嗎？你冷嗎？”跑了好一會兒，媽媽已累得氣喘吁吁了，也顧不上擦一把汗。我微微睜開眼睛，借著微弱的燈光，我發(fā)現媽媽的衣服，頭發(fā)都已被汗浸濕了……到了醫(yī)院，醫(yī)生為我打了針，吃了藥，我躺在病床上，媽媽不住地問：“怎么樣，還難受嗎？你還好嗎？感覺怎么樣？”看著媽媽那憔悴的樣子，我竟一下子哭了。早上，我醒來后，發(fā)現媽媽已累得趴在我的床邊睡著了，我剛想為媽媽蓋上被子，不小心把媽媽驚醒了，媽媽見我醒來，又問：“好了嗎？還難受嗎？”看著媽媽眼里已布滿紅血絲，我一時撲在她懷里哭了起來……
唉！這辛酸的問號！
“雞翅、烤鴨、牛肉、火腿……”看著餐桌上的美味佳肴，我心里有點癢癢。因為這幾天我拉肚子，醫(yī)生特別交待不讓吃肉。忽然我發(fā)現餐桌上有一處不起眼的角落里有盤我最愛吃的紅燒茄子，心情即刻轉睛，平時因為做工麻煩，媽媽從不給我做紅燒茄子，這下倒好了，看來病人還是享有特權的。這時，媽媽過來，說：“我知道你吃不得那些東西，特地給你做了這道紅燒茄子，你多吃點兒�！�
唉！平淡的句號！
媽媽三年級作文 篇6
不知不覺中，兒子就長大了。仿佛昨天還是我懷里的寶貝，今天突然就成了青春少年。一個充滿正義感又幽默的少年！
表現一：自從當了大隊委，兒子每周都會在校門口檢查同學們有沒有戴紅領巾。那天他興奮地告訴我：“媽媽你猜我今天扣了誰的分？”我說誰呀？你們學校那個阿姨的孩子！她沒有戴紅領巾，我一下子就截住了她！”我說：孩兒，自己人應該通融下。不能截！可兒子理直氣壯的說：“那怎么能行，老師這么相信我，我不能秉公辦事，還當什么大隊委！”我啞口無言。
表現二：最近回家，兒子總會說，媽，我們班那個富二代真牛叉��！我說，不能說臟話！再說了富二代有啥好牛叉的，能讓自己的兒子成為富二代的人才牛叉。兒子一聽，拍了拍我的肩膀，語重心長的說：“媽媽，長大了我讓你當富二代的奶奶，你看咋樣！”我啼笑皆非了。
表現三：和兒子一起看《宮鎖珠簾》�？吹侥信鹘菧愒谝黄穑瑑鹤玉R上扭過頭，唉了一聲。我說怎么？兒子說：“據我多年看電視劇的經驗，又到了少兒不宜的鏡頭了。媽我回避一下，結束了你叫我！”我暈�？磥硪堰M入青春期。
今天去媽媽家，看到老爸在打掃院子，滿身灰土，我趕緊幫忙。兒子急著回家，說：“媽媽弄你一身灰，別掃了�！蔽艺f：“兒子，你知道么？傳說女兒是父親前世的情人。明天是情人節(jié)，我怎么忍心看我的情人在辛苦而不幫助他呢？”兒子也來幫忙�？粗纳碛�，我真想說，兒子其實也應該是媽媽前世的情人。所以這輩子媽媽才會如此的愛你，從你生下來的那一刻一直到媽媽離去的那一天......
媽媽三年級作文 篇7
窗外，太陽炙烤著大地，樹上的知了好像在說：“熱死了，熱死了！”而教室里卻琴聲悠揚，涼爽如秋。為了這次考級，我們電子琴課暑假也沒有停課。
今天是考級前倒數第二節(jié)課，非常重要。小朋友在家長的陪同下，早早地來到了教室。蘇老師讓我們一個個上去彈，讓每個人都把考級的內容彈一遍。
輪到我彈時，我順利通過。輪到坐在我前面的吳宇茜彈了，她錯誤很多，很不熟練。蘇老師皺起了眉頭，幫她糾正了好長時間。
吳宇茜回到座位上練習了，她彈了一遍又一遍，怎么彈都有錯誤。我見她臉上寫滿了著急，對她說：“吳宇茜，看你彈得那么不熟練，我來教教你吧！”“那太好了！”吳宇茜開心地回答道。
于是，我把凳子搬到她旁邊坐下，讓她先彈一遍給我看。我仔細地看著，發(fā)現了她的錯誤。我對她說：“你比剛才彈得好多了！但還有一個該斷奏的地方沒有斷奏，一個該跳起來的地方沒有跳起來�！彼纯次�，眼神滿是疑惑。
看她有點不解，我就跟她換了一個座位，彈給她看。我把手放在琴鍵上，按照蘇老師教給我的方法，斷奏的時候音符之間不連彈，彈跳音的時候彈完音符手迅速提起。我一連示范了好幾遍，并且把速度放慢，讓吳宇茜看得明白。
她看了我的示范，學著我的樣子練習。慢慢的，這兩處錯誤也沒有了，越彈越好聽。
坐在我身邊的媽媽看到了這一幕，在我耳邊輕輕地說：“桐桐，你真熱心！你能夠主動幫助同學，我為你點贊！”
聽了媽媽的表揚，我心里甜滋滋的。我回到自己的座位上，繼續(xù)練琴。陽光從窗外射進來，照在我的琴譜上，閃爍著迷離的光點。
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