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彩虹三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-11-30 14:40:01 三年級(jí) 我要投稿

【精選】彩虹三年級(jí)作文匯編5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的彩虹三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】彩虹三年級(jí)作文匯編5篇

彩虹三年級(jí)作文 篇1

  “叮叮!毕抡n鈴響了!我們拿著毽子,興奮地沖向操場(chǎng)。你看:原本有點(diǎn)冷清的操場(chǎng),瞬間就被我們這些三五成群、邊踢邊鬧的同學(xué)們掀起了熱潮!到處都能看到五彩紛呈、絢麗奪目的毽子,像一朵朵綻開的菊花,在空中飛舞、起落,為我們可愛的校園增添了一道靚麗美景!

  眼前這熱鬧開心的場(chǎng)景,我迫不及待地加入其中!可是,真到自己踢的時(shí)候,我感到有些失落——唉,毽子真難踢!我把毽子拋向空中,那毽子就像一只不聽話的麻雀滿場(chǎng)亂飛!盡管我左追右趕、汗如雨下,一個(gè)回合也只能踢到一、二個(gè)?吹接械耐瑢W(xué)一次能踢十幾個(gè),我覺得自己真笨,差點(diǎn)就要失去信心……,但是,想起班主任老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的鼓勵(lì),我覺得不能泄氣!我一定行!

  我仔細(xì)觀察那些踢得好的同學(xué)的動(dòng)作,回家又向媽媽請(qǐng)教,琢磨動(dòng)作訣竅。發(fā)現(xiàn)毽子“不聽話”,是因?yàn)樽约耗_部動(dòng)作有誤!踢毽子應(yīng)用腳窩踢,才能控制毽子的方向,同時(shí)也要將它踢高些,好有足夠的時(shí)間來踢下一個(gè),小毽子便自然而然的像個(gè)乖寶寶一般聽話嘍!

  找到了問題,我又認(rèn)真練習(xí)起來。很快,我踢毽子水平有了明顯提高,小毽子就像一道道跳躍的彩虹一樣,上下來回,忽左忽右,有時(shí)我竟然能破紀(jì)錄踢十幾個(gè)啦!真是“功夫不負(fù)有心人”,哈哈,我也嘗到了踢毽子的樂趣!

彩虹三年級(jí)作文 篇2

  “雨過天晴白云飄,藍(lán)天架起彩虹橋。”說的就是美麗的彩虹。

  我第一次看見彩虹是我五歲那年的夏天。那年夏天格外熱,艷陽高照,樹葉無精打采的。樹上那唱著歌的音樂家“知了”不停地唱著讓人聽膩了的“歌”。天氣悶熱得人出不來氣,我想:跑起來會(huì)有風(fēng)。于是我張開雙手當(dāng)做翅膀,快速地“飛”起來。一不留神被腳下的大石頭絆倒了,膝蓋頓時(shí)流出血來。我哇哇地大哭起來。媽媽聽見哭聲趕緊從屋子里跑出來,幫我拍掉腿上的灰塵,輕輕地吹了幾下,然后溫柔地說:“寶貝,快回屋吧,要下雨了!闭谖蚁氩煌▼寢屖菫楹文堋邦A(yù)報(bào)天氣”的時(shí)候,她把我抱回了家。

  不一會(huì)兒,天空像變了一張臉,黑沉沉的,樹葉不停地?fù)u擺,知了停止了喧鬧。轟隆隆,轟隆隆,媽媽連忙關(guān)上門窗,我聽見震耳欲聾的雷聲嚇得撲到媽媽懷里,又哭了起來,媽媽說:“等會(huì)兒雨停了,天空中會(huì)出現(xiàn)很美很美的彩虹,寶貝別哭,你要是不乖彩虹就不出來了哦!蔽覐膵寢尩膽驯Ю镢@出來,專注地盯著外面:漸漸的,雷聲小了,雨也停了。不久,天空中出現(xiàn)了一種我從來沒有看到過的東西,彎彎的像一座橋,五顏六色的樣子美麗極了,仿佛好幾條仙女舞蹈時(shí)的彩帶。我指著窗外,大聲喊道:“媽媽,這就是彩虹吧!”媽媽說:“是呀,彩虹有很多種顏色,它們紅連著橙,橙連著黃,黃接著綠……是不是很美呀?”

  是呀,好美的彩虹呀!我真想沿著這座彩虹橋走到天上去看看那里的美景!

彩虹三年級(jí)作文 篇3

  !這美麗的花架子在我的手下誕生了!

  你看它那美麗的花紋,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,被我那精致的花過和美麗的花兒所吸引住了,你瞧!那朵花可真美呀,有時(shí),我會(huì)靜靜地觀察它,我時(shí)而會(huì)聞聞香味,時(shí)而用它香、色、美來打扮我自己,我自己會(huì)感覺到自己的也是一朵美麗的花,盛開在陽光下…

  哦,你一定想知道它是怎么做出來的吧?

  現(xiàn)在就讓我這位制作家來為您介紹這彩虹式的花架子吧!

  哎,這東西的制作說出來還有一段小故事呢!

  我的哥哥與我去花草市場(chǎng)買花,喲!有一個(gè)漂亮又便宜的花架子呢!哥哥聽說要買,他說“自己做去,我不買!”“不買就不買,自己做就自己做,誰怕誰!蔽倚睦锸植环䴕狻

  說干就干,我找來膠水,美工刀、一塊長(zhǎng)60厘米,寬70厘米的泡沫“桌子”。這花架子十分簡(jiǎn)單,哦,我忘了還需要一盆花,啊哈!萬事具備,只欠花架子!

  先把泡沫“桌子”下面70厘米長(zhǎng)的長(zhǎng)泡沫給切下來,然后把上面的泡沫用美工刀給切出一個(gè)圓(要比著花盆底的大小劃,不然花盆進(jìn)不去)。正好,我把花盆卡了進(jìn)去,既出不來,也掉不下去,這板子可真厚,我用美工刀在上面刻了許許多多的花紋,把切下來的泡沫板給平均分成四份,用膠水把兩板泡沫緊緊的貼在花盆的兩邊,看起來像一架飛機(jī),嗯,還剩一步了,我不及待的把這余下的兩板泡沫貼了上去,一個(gè)貼左,一個(gè)貼右,這花架子兩旁也被我刻上了花紋,啊,這可真漂亮,哥哥說“姜還是“小”的辣呀!”我與哥哥又一起觀察這花架子。

  嘻嘻,聽了我的話,你心癢了吧,心動(dòng)不如行動(dòng),你也真趕快做一個(gè)吧!

彩虹三年級(jí)作文 篇4

  我上五年級(jí)的時(shí)候,成績(jī)很不理想,尤其是英語,老是不及格。

  一次上英語課,老師叫我到黑板上默寫幾個(gè)單詞,可是我全不會(huì)。

  下課后,老師對(duì)我說:“你可是個(gè)好學(xué)生啊!怎么英語就是不行呢?”我無言以對(duì)?墒俏业男睦锱婧娴,因?yàn)轭^一次從英語老師口中聽到我是一個(gè)‘好學(xué)生’。

  晚上,我的`耳邊回響著英語老師對(duì)我說的話,我忽然覺得我應(yīng)該為了這句話,努力學(xué)習(xí),只有在這樣才能對(duì)得起老師口中的‘好學(xué)生’。

  從那以后,我每天上課時(shí)都認(rèn)真聽課,下課積極問題,回家提前預(yù)習(xí);我所做的一切,都是為了英語老師的那番話,那三個(gè)字‘好學(xué)生’!

  期末考試,你猜我英語得了多少分?97分。雖然不是最好的,但是比以前提高了不少。當(dāng)時(shí)我高興極了,體味到了成功的快樂!

  從那一刻起,我明白了,無論你所面對(duì)的困難多么巨大,只有你有信心,有毅力,有決心,經(jīng)過艱辛的努力,就一定會(huì)成功!請(qǐng)相信:

  只要付出就一定會(huì)有收獲,

  只要經(jīng)歷過風(fēng)雨,就一定會(huì)有彩虹!

彩虹三年級(jí)作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是五年級(jí)了,仿佛幼時(shí)玩樂的情景還浮現(xiàn)在眼前。

  我正想象著童年的時(shí)光,突然,仿佛一條彩虹向我飛來。我坐上了彩虹上的時(shí)光機(jī),從20xx年往后退,一直到了20xx年。

  我下了飛船,就見一群小孩拿著水槍向我狂奔而來。等我回過神來,已經(jīng)噴得我一身濕透了,像一只落湯雞。我心中窩著一團(tuán)火,心想著誰這么大膽!我定睛一看,驚了!原來是小時(shí)的我,我是這么淘氣,把人弄濕了,還對(duì)我伸舌頭。我剛要追,時(shí)光機(jī)又來了,帶我來到了20xx年。 我看見了因?yàn)樽约喊淹瑢W(xué)弄哭,所以被老師批評(píng)的我。我看見了我先向老師保證,再向同學(xué)道歉,看的出我已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了?磥碓(jīng)淘氣的的我已經(jīng)上進(jìn)了。 時(shí)光機(jī)從天而降,我又來到了另一個(gè)時(shí)間——20xx年。我來到了當(dāng)時(shí)的家,我幸福極了了,我正在為媽媽洗腳,和媽媽說說笑笑呢,我見媽媽臉上的皺紋消失了。我感到20xx年的我已經(jīng)開始懂事了,心里非常高興。 我隨著時(shí)光機(jī)來到了20xx年,我在為外公外婆燒早飯,我還為外公外婆端上了早飯。我看著覺得當(dāng)時(shí)的我,真的懂事了。

  突然一聲大喊,把我驚醒了,原來這一切的一切只是我的一場(chǎng)夢(mèng)。不過,通過了這個(gè)夢(mèng),我知道了人生的旅途總會(huì)有些點(diǎn)滴,那些從頑皮到懂事的點(diǎn)滴,永遠(yuǎn)刻在我的心中。

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