【精華】書包三年級(jí)作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的書包三年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
書包三年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)漂亮的書包，那是我去年生日時(shí)，媽媽送給我的。
我的書包是梯形的，顏色是女生都喜歡的粉紅色。書包前面有一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩兒圖案。她戴著一頂漂亮的玫瑰花帽子，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛笑瞇瞇地看著我。
書包上端有一條軟軟的提帶，背面有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的伸縮帶，即可以背在肩膀上，還可以手提，非常方便。我的書包就像魔術(shù)師一樣，它不但嘴巴大，而且還有一個(gè)大大的“肚子”，里面有三個(gè)夾層，我會(huì)把書、本分別擺放在不同的夾層里，只要它張開(kāi)嘴巴就能吞下或能吐出很多我所需要的課本和文具來(lái)。書包的兩側(cè)各有一個(gè)小口袋，就好像兩只大耳朵一樣，那里裝著我的水杯和紙巾。
書包是我形影不離的好朋友，非常喜歡它。
書包三年級(jí)作文 篇2
我的書包是藍(lán)色的，兩邊有兩個(gè)可以放水杯的小袋子。書包分為四格，第一個(gè)是用來(lái)放課本和各種練習(xí)本，還有一個(gè)鉛筆盒。第二格是放文件夾的，里面裝有各式各樣的考卷和黑板報(bào)，五彩繽紛，一會(huì)兒眼睛就會(huì)看花。第三個(gè)是放零花錢的，里面有一張嶄新的五塊錢，我可以用它來(lái)獲得各種東西。第四格是用來(lái)放衛(wèi)生用品的，比如說(shuō)：濕巾紙、餐巾紙、草紙等等。
我的書包背面還印有很多東西，有一個(gè)微笑的臉，它的意思是對(duì)學(xué)習(xí)一定要微笑地對(duì)待。還印有兩句名言，一句是：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。另一句是：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這兩句名言激勵(lì)著我學(xué)習(xí)一定要勤奮，不能偷懶。
書包也是我的好助手，他可以把我需要的書裝進(jìn)去，當(dāng)我要拿出一樣學(xué)科的書時(shí)，我只要從書包里輕輕一抽，書就出來(lái)了。如果沒(méi)有書包的話，書只能一本一本拿，容易掉在地上。
我喜歡我的書包，因?yàn)樗軒Ыo我許多便捷和幫助。
書包三年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)非常漂亮的小書包，它已經(jīng)陪伴我三年了，那是在我剛剛?cè)藢W(xué)時(shí)，媽媽為我買的。
漂亮的小書包是用紅色綢布制作的。書包正面的圖案是幾個(gè)少年，有的在聚精會(huì)神地看書，有的在抬頭望著天上飛翔的火箭。旁邊寫著“學(xué)科學(xué)”三個(gè)大字，我想媽媽為我買這個(gè)書包是有意義的。
小書包是由四個(gè)兜組成的。拉開(kāi)小書包頂部的拉鎖，這是個(gè)比較大的兜。是用來(lái)放書、本、鉛筆盒的。書包的正面，有一個(gè)小一點(diǎn)的兜，一按兩個(gè)黑色的小鈕，小兜就打開(kāi)了，里面可以放手帕、跳繩，書包的兩側(cè)還有兩個(gè)小兜，一個(gè)能放水彩筆，一個(gè)能放剪子、膠水。小書包的功能可全了。三年來(lái)，小書包不怕酷暑嚴(yán)寒，不怕風(fēng)風(fēng)雨雨，每天都伴隨著我走進(jìn)學(xué)校大門。三年來(lái)，小書包上的圖案，一直在鼓勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)。
小書包陪伴著我學(xué)到了許多文化知識(shí)。我非常喜愛(ài)這個(gè)漂亮的小書包。
書包三年級(jí)作文 篇4
我是一只書包，兩只藍(lán)色的大眼睛，像是兩顆大藍(lán)莓。一副黑黑的墨鏡，帥呆啦。巨大的嘴巴，能把小主人的書本和文具全部吞掉。
別看我整天嘻嘻哈哈的，我也有難過(guò)的時(shí)候呢！一次考試，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，看到紅紅的分?jǐn)?shù)，小主人氣得火冒三丈，恨不得把試卷給撕了。小主人垂頭喪氣地回到了家。我以為小主人已經(jīng)消氣了，結(jié)果，他把我狠狠地摔在地上，拖到了房間里，又把我扔到了床上。我痛得大叫一聲：“啊，好痛�。 钡鹊綃寢寔�(lái)了，小主人這才消氣。這一天，我可難過(guò)了，孤獨(dú)地待在一個(gè)黑暗的角落。
不過(guò)，小主人吸取了上回的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這次，小主人考試考了滿分。他高興得跳了起來(lái)，這比吃了幾萬(wàn)罐蜂蜜還要甜呢！回到家里，媽媽給小主人買了許多禮物。小主人還拿來(lái)毛巾把我擦得金光閃閃的，帥極了。他又把我的傷口一針一線，細(xì)細(xì)地縫好�？粗≈魅四且桓睗M是心疼我的模樣，估計(jì)再也不會(huì)生氣了吧！小主人還是很愛(ài)護(hù)我的呢！
你們喜歡我嗎？喜歡我的話就跟我做朋友吧！
書包三年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)漂亮的書包，家住在文具店里，有很多兄弟姐妹都被買走了，我也非常向往外面那奇妙的世界。
終于有一天，我被一個(gè)叫玲玲的小孩看中了，她就把我買走了。
一開(kāi)始，玲玲對(duì)我非常好，經(jīng)常給我洗澡、梳妝和打扮，可是……沒(méi)過(guò)多久，我就變得傷痕累累了，我的一生中為什么就有那么多的可是呢？
在上學(xué)的第五天，玲玲讓她的同桌明明把作業(yè)給她看，可明明不給，玲玲就用我把明明給打傷了，我的胳膊也裂開(kāi)了一條縫，玲玲還惡人先告狀，說(shuō)明明把我給弄壞了，老師也不辯是非，懲罰了明明。氣憤度＋３０！
又過(guò)了一些時(shí)候，玲玲變得非常邋遢，往我肚子里裝的不再是一本本書，而是一袋袋的零食，有一次，她往我的肚子里裝了一瓶瓶的可樂(lè)，然后，去了學(xué)校，她將喝完的可樂(lè)瓶，塞進(jìn)了抽屜，把沒(méi)喝完的可樂(lè)，放在了我的肚子里，有一個(gè)叫力力的小孩口渴了，向玲玲借水喝，我以為玲玲會(huì)給他一瓶可樂(lè)，可誰(shuí)知，她把我重重的摔在了地上，里面的可樂(lè)，全流出來(lái)了，玲玲說(shuō)：“喝吧�！绷α蘖�，我也變成了一個(gè)落湯雞。氣憤度＋５０！
記得還有一次，她放學(xué)了，把我一扔，正好扔在了一個(gè)釘子上，我的皮膚立即被劃開(kāi)了，玲玲看見(jiàn)了，她不但不給我療傷，還說(shuō)我為什么往釘子上跑。氣憤度＋２０！
我氣憤到了極點(diǎn)，什么也不說(shuō)，就離家出走了……
書包三年級(jí)作文 篇6
未來(lái)，我發(fā)明了一種智能書包。
現(xiàn)在的書包要人背著，如果書包太重了，走得太慢，就會(huì)遲到。我們要花錢買書本，還要花時(shí)間整理書本，要是不整理，要用到書時(shí)，得花大半天的時(shí)間找。
在未來(lái)，我發(fā)明的智能書包，外表看起來(lái)很簡(jiǎn)單，書包上只有幾個(gè)不同顏色的按扭。按上黑色的按扭，智能書包就會(huì)撐開(kāi)一把椅子，人坐在椅子上，系上安全帶，輸入地址，就會(huì)飛向目的地。如果你口渴了，就按一下藍(lán)色的按扭，書包就會(huì)變出一瓶水給你喝。多方便呀，我們就不會(huì)因?yàn)橥税阉垦b進(jìn)書包里，而喝不到水了。
智能書包提起來(lái)輕輕的`，感覺(jué)里面空空如也，但只要按上紅色按扭，一眨眼，你就會(huì)看到一排擺放得整整齊齊的電子書，你想看什么書，說(shuō)一下書名就行了。按上綠色按扭，就會(huì)擺放出一臺(tái)“護(hù)眼學(xué)習(xí)電腦機(jī)”，把游戲和學(xué)習(xí)融合在一起，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)。按上黃色按扭，就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)護(hù)眼燈，晚上寫作業(yè)，護(hù)眼燈會(huì)可以幫忙照亮，又不傷眼睛。
按上白色按扭，就會(huì)出現(xiàn)橡皮來(lái)幫忙擦掉寫錯(cuò)的字。按上棕色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一排嶄新的筆，有鋼筆、鉛筆、毛筆、蠟筆……應(yīng)有盡有。書包還有自動(dòng)清洗功能。
有了智能書包，真方便！
書包三年級(jí)作文 篇7
一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年了，我是個(gè)老師了，當(dāng)我初次看到了小學(xué)生的新型書包，驚訝不已。不信，請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)介紹介紹吧。
瞧，小學(xué)生們都坐上了一輛輛微型“汽車”，這種“汽車”的造型像甲殼蟲，體積不大，只能容得下一個(gè)坐著的孩子。它很“智能”，小學(xué)生自己上學(xué)，不必家長(zhǎng)接送，因?yàn)檐囎涌梢灶A(yù)先設(shè)置好上學(xué)路線，孩子一上了車，家長(zhǎng)就可以監(jiān)控孩子上學(xué)的路程。它很安全，遇到障礙物會(huì)主動(dòng)避開(kāi)，就是遇到強(qiáng)烈的撞擊也不會(huì)有損傷，它很堅(jiān)固。要是遇到陌生人攔截呢，智能系統(tǒng)會(huì)主動(dòng)報(bào)警，所以，小學(xué)生乘坐這款“微型汽車”上學(xué)，家長(zhǎng)可以完全放心。
您可能會(huì)問(wèn)：“咦，你介紹的怎么是“汽車”呢?你扯遠(yuǎn)了吧?”您別急，聽(tīng)我往下說(shuō)：
這款汽車一到學(xué)校門口，說(shuō)變就變，立即變形、重組——多余的部分重疊縮小，有用的部位張開(kāi)，變成一個(gè)“新型柜子”，呀!那是啥?小學(xué)生很輕便地放在肩上，才知道這是“書包”。仔細(xì)看這個(gè)書包，除了可以裝書，它還有著神奇的功能。它的正面有一個(gè)觸摸屏幕，只要輕輕一點(diǎn)，就能翻閱“工具書”，查找我們需要的東西，也可以在這里進(jìn)入“電子圖書館”閱讀。更有趣的是，我們可以帶上“3D”眼鏡，書包屏幕讓我們跟著老師和同學(xué)進(jìn)入虛擬的世界探究，比如到太空遨游，到埃及金字塔探究“寶藏”，到百慕大三角探險(xiǎn)……
聽(tīng)說(shuō)這種新型書包還很實(shí)用呢，小學(xué)生可以把自己的作業(yè)在書包屏幕前一拍照，作業(yè)的答題情況就進(jìn)入系統(tǒng)，系統(tǒng)不僅能夠用語(yǔ)音告訴你對(duì)錯(cuò)，當(dāng)不懂時(shí)它能耐心地提示，還能出幾道類似的題目，考考是不是已經(jīng)掌握了。它真是學(xué)習(xí)的好助手。
新型書包還是小學(xué)生的好伙伴，早上能提醒早起早讀，一起背誦唐詩(shī)，晚上提醒主人快快入睡，并送一首輕緩的音樂(lè)伴著主人如夢(mèng)……
新型的書包，神奇吧!
書包三年級(jí)作文 篇8
書包人人都有吧。它默默無(wú)聞地幫助我們中小學(xué)生。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它是必不可少的，是我們學(xué)習(xí)的好幫手，是值得我們同學(xué)來(lái)贊揚(yáng)的。
我有一個(gè)米奇的書包，上面有個(gè)大大的米奇。我常常拿著書包趕公共汽車。也許大家也有這樣的經(jīng)歷。這個(gè)書包跟隨我多年，每天它用它大大的口袋裝著豐富的知識(shí)。我有時(shí)也會(huì)報(bào)答我的書包，一個(gè)星期天的晚上，我用洗衣粉，洗書包上因?yàn)槲也旁斐傻奈蹪n。用自己潔白如雪的手用力地搓書包。不一會(huì)兒水從白變成了黑。就這樣反反復(fù)復(fù)地洗。第二天我心愛(ài)的書包就變得干干凈凈、潔白無(wú)暇了。連老師都說(shuō)我的書包真干凈。
我還要對(duì)書包說(shuō)：“對(duì)不起！”
那是令我慚愧的一件事，我每次都用壞了的鋼筆儲(chǔ)存墨汁，看！這次我又沒(méi)灌墨水，飛快拿出了兩只鋼筆，脫下它們漂亮的外殼。灌墨水。灌得快完的時(shí)候，我最好的朋友沖出來(lái)，把我的鋼筆打到了書包上，幸虧我的書包是軟的，沒(méi)摔環(huán)�？晌倚膼�(ài)的書包卻變得臟兮兮。真是慚愧。
書包我要感謝你，你一直默默無(wú)聞的幫助我！
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