落葉三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-11-29 14:45:04 三年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】落葉三年級(jí)作文匯總10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的落葉三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。

【實(shí)用】落葉三年級(jí)作文匯總10篇

落葉三年級(jí)作文篇1

　　當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉落下時(shí)，當(dāng)我們穿上厚厚的毛衣時(shí)，就代表秋天來(lái)了。

　　我走在校園的小路上，抬頭一看，所有的樹(shù)都染上了秋天的色彩。

　　最為耀眼的是，在那綠油油的草地上有一棵金燦燦的銀杏樹(shù)。我迫不及待地?fù)炱鸬厣系哪且黄y杏葉，用手摸一摸感覺(jué)特別光滑，像嬰兒的皮膚一樣。我又把它放正，正像一把金子做的傘，不過(guò)看起來(lái)很袖珍。再把它倒過(guò)來(lái)，更像一個(gè)小女孩的裙子，再仔細(xì)看看，上面還有花邊哩！這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)葉仿佛金蝴蝶一樣，飄飄悠悠地落了下來(lái) ……

　　吸引我的不僅有銀杏葉，還有火紅的楓葉。

　　從遠(yuǎn)看，火紅的楓樹(shù)在風(fēng)中展示著自己的魅力，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，仿佛會(huì)飛的火焰從上而落，像一團(tuán)團(tuán)會(huì)跳動(dòng)的火花。這時(shí)，我想起一句古詩(shī)：霜葉紅于二月花。

　　秋天的色彩是迷人的，秋天的樹(shù)葉也是充滿魅力的，讓我們?nèi)バ蕾p秋天那獨(dú)特的美吧！

落葉三年級(jí)作文篇2

　　沙沙——沙沙——小落葉離開(kāi)媽媽的懷抱和大地叔叔一起玩。

　　落葉躺在一朵高傲的玫瑰花旁，用那稚嫩的聲音問(wèn)道：“花姐姐你這么美麗，而我，卻平凡得不能再平凡，似乎沒(méi)有一個(gè)人需要我，你知道我有什么用處嗎？”玫瑰花說(shuō)：“其實(shí)你的用處可大了，只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)，森林里有很多小動(dòng)物需要你�！�

　　這時(shí)調(diào)皮的風(fēng)弟弟把小落葉吹到了一只螳螂身上，于是它問(wèn)：“螳螂叔叔，我有什么用，你看你有那么威武的武器，而我呢？什么都沒(méi)有�！薄靶÷淙~你可以當(dāng)我們的被子呀？讓我們?cè)诙鞎r(shí)不會(huì)冷。”

　　這時(shí)小螞蟻從他們身邊經(jīng)過(guò)，“你對(duì)我來(lái)說(shuō)也很有用，比如，在我要經(jīng)過(guò)那咆哮著的河流時(shí)，你可以當(dāng)我的小船，在下雨天時(shí)你可以當(dāng)我的雨傘，所以說(shuō)你的用處非常大�！�

　　一個(gè)人從小落葉身旁走過(guò)，伸出手輕輕地把小落葉拿起來(lái)，“這片落葉真好，在熱時(shí)可以給我扇風(fēng)又可以給我當(dāng)書簽�！�

　　這時(shí)小落葉來(lái)到了一個(gè)它從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的世界。

　　小落葉終于知道了：原來(lái)再平凡的東西，也有他獨(dú)特的用處。

落葉三年級(jí)作文篇3

　　我愛(ài)百花盛開(kāi)的春天，我愛(ài)綠樹(shù)成蔭的夏天，我愛(ài)白雪茫茫的冬天，我愛(ài)果實(shí)累累的秋天，更愛(ài)秋天的落葉。

　　我來(lái)到公園里尋找喜愛(ài)的落葉。那旁的樹(shù)被刮的東搖西擺，樹(shù)上的葉子也被風(fēng)刮下來(lái)。秋天的樹(shù)葉千姿百態(tài)，走在樹(shù)葉上發(fā)出“沙沙沙”的聲音。有的像羽毛，有的像扇子，有的像手掌，還有的像桃子……真是形態(tài)各異。

　　我來(lái)到銀杏樹(shù)旁，凝望這樹(shù)上的樹(shù)葉，��！大自然中的樹(shù)葉比我想象的還美。銀杏葉整個(gè)被陽(yáng)光照射，發(fā)著金光，像是金扇子掛在樹(shù)上。風(fēng)一刮銀杏葉飄落下來(lái)，像跳扇子舞一樣，滿滿的落下來(lái)。我上前揀了幾片銀杏葉，仔細(xì)一瞧，銀杏葉有些黃里透綠，認(rèn)真看葉脈，像數(shù)學(xué)里的線段。葉柄有些彎曲，是綠色的。葉邊有點(diǎn)像波浪形，和葉脈，葉柄成一個(gè)完美地天然組合。

　　秋天，萬(wàn)物凋謝，樹(shù)葉也飄落下來(lái)，但我并不難過(guò)，二位它們高興。因?yàn)槁淙~總要?dú)w根，待來(lái)年從新長(zhǎng)出。我愛(ài)秋葉。

落葉三年級(jí)作文篇4

　　星期五的下午，我踩著清脆的步伐來(lái)到公園，我是來(lái)?yè)鞓?shù)葉的。

　　我來(lái)到一棵大樹(shù)下。這棵樹(shù)像巨人一樣高，它好像俯視著我，似乎對(duì)我有很大的好奇心。我沒(méi)有被它的高度吸引，卻被上下飛舞的落葉吸引住了：一片片被風(fēng)吹起的落葉猶如一個(gè)個(gè)仙子，在空中翩翩起舞，讓所有人看到它們優(yōu)美的舞蹈。我開(kāi)心極了：“這么美的舞蹈值得我觀賞哪！”這時(shí)，一陣風(fēng)從樹(shù)上的葉子間吹過(guò)，發(fā)出了“沙沙沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“早上好呀！葉子們，你們?cè)撊ヂ眯欣�，跟我走吧！”我認(rèn)真地聽(tīng)著，完全不知道自己是干什么來(lái)的了。

　　過(guò)了五分鐘后，風(fēng)停了，我也拍了拍身上的灰塵，開(kāi)始撿落葉了。幾分鐘后，我撿了滿滿的一袋落葉。有紅紅的楓葉，那楓葉像一個(gè)個(gè)紅色的王冠，又像小鴨子的小腳掌，真好看！有綠綠的桂花葉，像是一頂綠色的小帽子！還有黃黃的銀杏葉，像一把把黃扇子，“嘩－嘩－”扇走了夏天的炎熱。“哇！好多‘寶貝’！我‘發(fā)財(cái)’啦！”我興奮地抱起了一片片葉子，好像抱起了整個(gè)“秋天”。我興高采烈地回家了。

　　我回到家里，坐在椅子上，拿起撿來(lái)的落葉，開(kāi)始做落葉畫了。我想：這些葉子可以做……鳥(niǎo)！我興奮地拍手。我用桂花葉做鳥(niǎo)頭，用鉛筆輕輕地戳了個(gè)洞當(dāng)鳥(niǎo)的眼睛，用一片大大的、黃黃的葉子做了鳥(niǎo)的身體，用銀杏葉做了翅膀。做尾巴的時(shí)候，我犯起了愁來(lái)：咦？用什么做尾巴？這時(shí)，我想起了柳樹(shù)的葉子，連忙拿出昨天撿的柳樹(shù)葉當(dāng)尾巴。漂亮極了！我用膠水把所有葉子粘在畫紙上。

　　我用剩余的葉子又做了只鳥(niǎo)。我好像看見(jiàn)兩只鳥(niǎo)兒在嬉戲，它們玩得真開(kāi)心！

　　今天真是愉快的一天！

落葉三年級(jí)作文篇5

　　秋風(fēng)瑟瑟地吹著，樹(shù)葉上便響起了交響樂(lè)，抬頭一望，在樹(shù)葉中間，似乎有星星在閃爍，一片片落葉直往下墜，我不假思索地拾起一片落葉，認(rèn)真地端詳著。

　　這篇落葉整體呈褐色，上面點(diǎn)綴著小小的斑紋，夕陽(yáng)照落在葉子上，便給落葉添加了一絲秋天的氣息。仔細(xì)看看，這篇落葉上竟然還發(fā)出了隱隱的青光，我知道了。它一定是想保留一絲生機(jī)，保留一些春天的氣息�？纯茨枪艠愕念伾湍瞧娈惖男螤�，好似一幅精美的油畫。

　　觀察那片樹(shù)葉的邊緣，波浪翻卷，蜷縮在一起。哦！一定是它自己太冷了，所以便給自己鋪上一層綿綿的被。無(wú)意中瞟到落葉中細(xì)小的坑洞，難道是螞蟻將它踏碎，難道是雨大猛烈了，竟把它打出了一個(gè)個(gè)小坑，難道還是蚜蟲(chóng)把它當(dāng)做了自己的晚餐？觀察葉脈，它的顏色多種多樣，有巧克力色的，有土黃色的，還有棕紅色的，它一定是想與眾不同，所以才穿了一身紅袍。

　　聞到那濃濃的茶香，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，一定是老爺爺坐在樹(shù)蔭下喝茶時(shí)，落葉剛好掉入了茶杯！

　　看著那落葉，我沉默了，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”落葉難道沒(méi)有向我們表達(dá)這樣的奉獻(xiàn)精神嗎？它幼年時(shí)，爭(zhēng)先恐后地為我們遮風(fēng)擋雨，可我們?nèi)ト我獾乜撤ニ�，難道我沒(méi)不應(yīng)該悔改嗎？

落葉三年級(jí)作文篇6

　　一年四季，不停轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)眼間就到了瓜果飄香的秋天。在這金黃色的秋天里，楊樹(shù)、楓樹(shù)、槐樹(shù)的葉子都似雨一樣飄落下來(lái)。我突然想起有一個(gè)成語(yǔ)叫做“一葉知秋”。我便開(kāi)始寫秋天的落葉。

　　秋天的落葉有平整的，似一座長(zhǎng)了三個(gè)尖角的大山。有的卷縮著，皺皺巴巴，像老奶奶干癟的雙手。落葉的顏色更是奇異，有綠色的，有黃綠相間的，這些都是剛落下來(lái)的。落下來(lái)時(shí)間長(zhǎng)的，上面覆蓋著層層灰塵，有的葉子甚至變成了淺棕色。和樹(shù)上的葉子相比，差距真是太大了。摸一摸秋天的落葉，凹凸不平，甚至有一點(diǎn)扎手呢！我這時(shí)想到：雖然秋天是是豐收的季節(jié)，非常美好，同時(shí)它也是殘酷無(wú)情的。一片片飄落的秋葉，從春天大樹(shù)發(fā)芽，長(zhǎng)出嫩葉，再熬過(guò)夏天的炎熱，一直到被秋風(fēng)無(wú)情的吹落，然后又被人們無(wú)情的踐踏。這難道不是秋天的殘酷嗎？我又聞了聞，它們散發(fā)著苦澀的清香。我這才明白不起眼的秋葉也經(jīng)歷過(guò)千辛萬(wàn)苦。我折一折，干的樹(shù)葉發(fā)出“cilacila”的聲音。鮮的樹(shù)葉一折發(fā)出“沙沙”的聲音。好像在說(shuō)：“我好想回到大樹(shù)上，回到春天！投入媽媽的懷抱��！

　　秋天是美麗的，也是傷感的。

落葉三年級(jí)作文篇7

　　秋天到了，樹(shù)葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉翩翩起舞的飄落下來(lái)。

　　樹(shù)葉落在了小河邊，有幾只小螞蟻看到了樹(shù)葉，排著整齊的隊(duì)伍，爬上了樹(shù)葉，把樹(shù)葉當(dāng)成了小船，高高興興的渡過(guò)了小河。樹(shù)葉落在了水面上，有一條小魚擺動(dòng)著尾巴歡快地游來(lái)了，它頂著一片樹(shù)葉游來(lái)游去，把一片樹(shù)葉當(dāng)成了一把美麗的小黃傘。

　　樹(shù)葉飄落在水面上，蜻蜓和蝴蝶把樹(shù)葉當(dāng)做了紅色的地毯，在紅色的地毯上跳起了優(yōu)美的舞姿。樹(shù)葉落在了草地上，小兔子蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)?yè)炱鹨黄瑯?shù)葉，把它當(dāng)成一張信紙，給小熊寫了一封信，邀請(qǐng)小熊來(lái)它家做客。

　　美麗的樹(shù)葉飄落在我的頭上，我把它撿起來(lái)，放在書里，它變成了漂亮的書簽。

落葉三年級(jí)作文篇8

　　秋風(fēng)瑟瑟地吹起，吹開(kāi)了菊花，吹落了高掛枝頭的落葉。當(dāng)?shù)谝黄锶~飄落時(shí)，秋天已經(jīng)悄然來(lái)臨。這秋葉，不正是秋天的使者嗎？

　　啊，好美的一片秋葉，輕輕的，薄薄的，穿著彩色的花衣，在陽(yáng)光的輝映下，還發(fā)著金光呢！它的手感并不光滑，葉脈清晰可見(jiàn)，像是幅幅絢麗的彩繪圖。它的形狀像一只只小手，風(fēng)一吹，幾只小手便鼓起掌來(lái)。它的顏色是五彩斑斕的。我把落葉放在鼻前聞了聞，一股沁人心脾的清香迎面撲來(lái)。葉柄深黃，略略的涂著一些紅暈。葉脈像全國(guó)人的心一樣連在一起，像人的血脈一樣有序地流動(dòng)。

　　秋天，落葉從樹(shù)上落下，它對(duì)人們說(shuō)：“豐收了，豐收了！”瞧，金燦燦的鴨梨，上小下大，好似節(jié)日的紅燈籠，光彩照人，石榴咧開(kāi)了嘴，沖著你傻笑；黃澄澄的香蕉，彎著腰，好像在對(duì)人們說(shuō)：“豐收了！快來(lái)品嘗豐收的果實(shí)吧！”茄子披上了紫袍，冬瓜披上了白色的輕紗，好像一個(gè)害羞的小姑娘。

　　這就是秋天的景色，春天，大樹(shù)每天都給人們提供新鮮的空氣；夏天，大樹(shù)可以給人們遮陰，人們?cè)跇?shù)下，可以下棋，可以玩游戲；秋天，樹(shù)葉為了不和大樹(shù)媽媽爭(zhēng)養(yǎng)分，從樹(shù)上落下，慢慢地腐爛，先被大地吸收，又被大樹(shù)媽媽吸收。它希望明天大樹(shù)長(zhǎng)出更多的新葉子。真是落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

　　我站在那些隨風(fēng)盤旋著的秋葉之中也情不自禁地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我興奮地喊著：“我愛(ài)你——秋葉！”

落葉三年級(jí)作文篇9

　　我從草叢里找到了一片紅中帶綠的葉子，把它撿起來(lái)。草叢里有那么多的葉子，它顯得特別好看。我給它取個(gè)名字叫：露西。

　　它的表皮有些皺巴巴的，中間有一條十分明顯的葉莖，雖然有些皺，但是它還是留著一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的綠色。我把它夾在了我最心愛(ài)的書里。

　　過(guò)了一天，我把它拿出來(lái)，我輕輕地捧著它聞一聞，一股淡淡的清香飄來(lái)，我似乎感覺(jué)到它的微微的呼吸，不知它是否能聽(tīng)到我的呼吸？

　　我想：要是這片落葉還在那高大的'樹(shù)媽媽懷抱中，那是多么溫暖呀！它不用擔(dān)心什么，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)。如果我也是一片葉子，我要和它作伴，一起安安靜靜地曬著溫暖的陽(yáng)光，偶爾下一場(chǎng)雨給我們洗個(gè)澡。然后我喝飽水，讓身體更滋潤(rùn)，成為最健康最美的葉子公主。秋天來(lái)了，我從樹(shù)上飄落下來(lái)，被撿走，成了孩子的書簽。

　　我摩挲著手中的露西，把它放回大樹(shù)媽媽身旁，讓它和泥土一起冬眠。明年，新的露西會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，我會(huì)再來(lái)看她，聞她的清香。

落葉三年級(jí)作文篇10

　　我一直以為，秋天只是代表著蕭瑟與孤寂，悲傷與失意。要不是近年來(lái)身體欠佳，常常漫步在鄉(xiāng)村的簡(jiǎn)易公路上，我可能一輩子也不會(huì)改變這種看法，可能永遠(yuǎn)也不會(huì)用心去聆聽(tīng)落葉的聲音，用欣賞的目光去看一片片鋪展在大地上的金黃。

　　在秋日一個(gè)朗潤(rùn)的早晨，陽(yáng)光鋪照在色彩斑斕的原野，天空碧藍(lán)而高遠(yuǎn)，明凈而清澈。我習(xí)慣地走在那條熟悉的、幽靜的簡(jiǎn)易公路上，放眼望去，田野的青綠在不知不覺(jué)中已經(jīng)變成一片金黃。我坐在路邊的一塊平整的石頭上，一陣秋風(fēng)迎面吹來(lái)，公路兩邊的白楊樹(shù)的枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，搖曳下墜，樣子十分可愛(ài)，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像燕雀展翅飛翔，還有的像芭蕾舞演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。全都那么瀟瀟灑灑，無(wú)牽無(wú)掛。

　　我順手拈住一片在風(fēng)中緩緩下墜的落葉，輕輕的放在手心，它已失去了原有的光芒。我微微彎下腰，用鼻子嗅了嗅，散發(fā)著淡淡的泥土清香。望著手中的這片毫不起眼的落葉，我不禁陷入沉思，在迷人的春光下，它也曾吐露著醉人的芳華，閃耀著油亮的蒼翠，而轉(zhuǎn)瞬間已是枯黃，它的生命太短暫了。我用善感的心體會(huì)著落葉的悲苦，輕輕地嘆息道：生命為何不能常綠？

　　我細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著沙沙的聲音，那不是風(fēng)的聲音，而是發(fā)自落葉內(nèi)心的呼喊，奇怪的是我沒(méi)有聽(tīng)到無(wú)奈的嘆息和悲哀，那聲音曼妙而動(dòng)聽(tīng)，低沉而優(yōu)美，像舒伯特演奏的《小夜曲》，也猶如從浩瀚的宇宙空間傳來(lái)的天籟之音，我完全沉醉了。原來(lái)落葉并沒(méi)有埋怨根的不挽留，也沒(méi)有埋怨秋風(fēng)的無(wú)情，而是心的自愿萌動(dòng)，尋找著理想的歸宿。

　　它已走完了人生的歷程，完成了自己的使命，它黃而無(wú)悔，落而無(wú)憾。因?yàn)樗苍诖禾鞛榇蟮仄教磉^(guò)一道黛綠，也曾在夏天給人們撐起過(guò)一片蔭涼。秋天來(lái)了，它也該走了，于是它心甘情愿地離開(kāi)了棲身的枝頭，用飛舞的身影向給了它生命的枝干作別，用沙啞的歌喉回味著整個(gè)生命的過(guò)程，最后義無(wú)反顧地投向大地的懷抱，與大地融為一體，孕育著下次新綠。

　　當(dāng)那片片枯葉零落成泥碾作塵的時(shí)候，我終于明白了，這不是生命的終結(jié)，而是新的生命的開(kāi)始�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！秉S色并不代表死亡。

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