【必備】青蛙三年級(jí)作文錦集9篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的青蛙三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
青蛙三年級(jí)作文 篇1
今天，上語(yǔ)文課時(shí)。老師說(shuō)：“今天我玩一個(gè)游戲�！边@個(gè)游戲是什么呢？我還不知道老師葫蘆里賣的是什么藥呢？一連串的問(wèn)題在我腦海里。老師叫我們把昨天要帶的紙杯拿出來(lái)。老師自己也帶了兩個(gè)杯子，然后叫了一位同學(xué)來(lái)嘗。老師舀了一勺子白色的東西，叫那個(gè)同學(xué)把舌頭伸出來(lái)。接著又說(shuō)：“有可能是有毒的，也許吃完你的小命就沒(méi)啦！”聽(tīng)完這一句話，那位同學(xué)一直在苦笑，他的神經(jīng)嚴(yán)肅，表情非常緊張，好像在想，要是把這東西吃下去，也有可能永遠(yuǎn)見(jiàn)不到親人了�？粗巧鬃与x舌頭越來(lái)越近，他的表情就越緊張。終于，他把那東西吃完了，他的表情像吃了苦瓜一樣，皺緊了眉頭看起來(lái)，是那個(gè)東西很難吃。
我和同桌拿到了材料。老師先讓我們看一下，這像什么，然后再聞一下，再倒入嘴里，看看這是什么。我看了看那黃色的小東西，好像我以前吃過(guò)的跳跳糖。而那白色的粉末像是麥片。我聞了一下，氣味有點(diǎn)像檸檬的味到。我把它一股腦倒進(jìn)了嘴里。那糖就在我嘴跳。我一拍腦門，原來(lái)真的是跳跳糖�。〔贿^(guò)這白色的東西我可想不起來(lái)了。
這節(jié)語(yǔ)文課能吃到這么好吃的跳跳糖，我都不敢想像！
青蛙三年級(jí)作文 篇2
青蛙喜歡住在田野的水塘里。一對(duì)又大又圓而突出的眼睛。它又一張又寬又大的嘴，舌頭也很長(zhǎng)。身體的背上是綠色帶有深綠色條紋，好像披著一件綠色的花衣裳。腹部好像穿著一件白色的襯衫。
到了春天，那熟悉而悅耳的蛙鳴，其實(shí)就如同是大自然永遠(yuǎn)彈奏不完的美妙音樂(lè)，是一首動(dòng)聽(tīng)而又和諧的田野之歌。
蚊子悠閑地在草叢中飛來(lái)飛去，一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒飛到那兒。盡管它是這樣的機(jī)靈，但還是難以逃脫青蛙的長(zhǎng)舌頭，只要青蛙舌頭一伸，蚊子就變成了青蛙的美餐。
我真想捉幾只青蛙來(lái)飼養(yǎng)。爸爸媽媽告訴我：“青蛙能捕食大量田間害蟲，對(duì)人類有益。他不單單是害蟲的天敵，也是莊稼豐收的衛(wèi)士呀！”
我聽(tīng)了，非常慚愧，就打消了這個(gè)念頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它輕快地捕食，希望它能為人們多作一份貢獻(xiàn)。
青蛙三年級(jí)作文 篇3
我是一只青蛙。清早，我像往常一樣去工作，我的任務(wù)是吃掉田間的害蟲。
我來(lái)到田間巡邏，突然我發(fā)現(xiàn)一只害蟲準(zhǔn)備偷吃莊稼，于是我弓起身子，跳了起來(lái)并伸出像叉子一樣的舌頭把害蟲一下子就卷入肚子。我繼續(xù)巡邏，看見(jiàn)我的伙伴們也在辛勤地工作著。不到半天，我便吃掉將近500只害蟲。這樣一算，今年秋天又是一個(gè)豐收和季節(jié)了。
晚上，我正在荷葉上唱歌。突然，一只手把我裝進(jìn)一個(gè)黑袋子里，我立刻暈了過(guò)去。
第二天清早，我被“賣青蛙肉嘍”的聲音吵醒了。我發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)市場(chǎng)里，身邊的親人和伙伴一起被裝在黑袋子里，還有一些伙伴已經(jīng)被剝皮了。不一會(huì)兒周圍就擠滿了人。人們跟賣青蛙肉的人討人還價(jià)。我望著他們貪婪的眼神，真想大聲對(duì)他們說(shuō)：“人類��！我們是你們的朋友，你們?yōu)槭裁匆阅銈兊呐笥涯�？保護(hù)我們就是保護(hù)你們自己�。 �
青蛙三年級(jí)作文 篇4
星期六的早上，我和我的朋友一起到小區(qū)里捉小青蛙。
到了池塘邊，我們仔細(xì)地尋找著，突然我看見(jiàn)一只小青蛙正在虎視眈眈地盯著我們，我們頓時(shí)下了一大跳。
開(kāi)始捕捉了，我們像小貓一樣悄悄地走到青蛙旁邊，青蛙立刻往池塘里跳去。唉！快要到手的青蛙就這樣離別而去了，我們心不甘，情不愿地去里一邊捉青蛙去了。
這次我們帶的工具非常充分，有網(wǎng)、杯子、婁等等……看到一只青蛙一動(dòng)不動(dòng)的，我們先躲在一顆大樹(shù)下，然后輕手輕腳地過(guò)去，我猛地一撲，哎喲！青蛙倒沒(méi)有捉著，鼻子撞歪了，真是白忙活一場(chǎng)，我氣乎乎地坐在石頭上。呀！真是天助我也，一只小青蛙正坐在我的旁邊呢！這次我終于捉到了一只青蛙。它好可愛(ài)，讓我愛(ài)不釋手�？晌肄D(zhuǎn)念一想，青蛙是益蟲，我們不能傷害它。于是我把它放了，看著它和家人團(tuán)聚，我的心也變得美滋滋的了。
青蛙三年級(jí)作文 篇5
＂緊急會(huì)議緊急會(huì)議�。⑶嗤芡鯂�(guó)向青蛙王國(guó)所有公民發(fā)出了＂緊急通知＂。青蛙公民們從四面八方火速趕來(lái)。
青蛙國(guó)王對(duì)著話筒說(shuō)：“青蛙公民們，現(xiàn)在我們的處境非常的危險(xiǎn)。人類用各種方法捕殺我們，我們?cè)撛趺崔k？”會(huì)場(chǎng)上騷動(dòng)起來(lái)。老青蛙灰灰哭著說(shuō)：“我們一家吃了一輩子的害蟲，保護(hù)了多少糧食�？扇缃�，老板和孩子們都被人類抓去了。�！鼻嗤茺慃愐膊粷M地說(shuō)：“人類現(xiàn)在建立了什么‘自然保護(hù)區(qū)’，許多動(dòng)物受到保護(hù)，可是我們青蛙王國(guó)卻死了不少青蛙，多么可怕�。 薄笆前�，是啊�！贝蠹腋胶椭f(shuō)：最后，大家決定“罷工”。從此，沒(méi)有一只青蛙捕抓害蟲，專家很快就被害蟲糟踏光了。
啊，這多么可怕！朋友們，讓我們?nèi)祟愋袆?dòng)起來(lái)，嚴(yán)禁捕殺青蛙，一同來(lái)保護(hù)人類的朋友——青蛙吧！
青蛙三年級(jí)作文 篇6
差不多一個(gè)月前，我們?nèi)ス珗@玩，喜爸在一個(gè)池子里抓了幾個(gè)蝌蚪。開(kāi)始是不想抓的，青蛙是人類的好朋友，專吃害蟲，保護(hù)莊稼，這咱從小就知道。可是又想，這就是一個(gè)公園，公園外方圓幾里也早就沒(méi)了莊稼地，公園里樹(shù)木也不是很多，大多是草坪，青蛙也沒(méi)啥要保護(hù)的。所以就抓了幾個(gè)，主要目的是想讓喜喜觀察蝌蚪是怎么變成青蛙的。
回來(lái)后就后悔了，不知道怎么養(yǎng)埃上網(wǎng)查，說(shuō)可以給面包屑和蛋黃，一天換一次水，換水時(shí)只能換一半。照著做，結(jié)果沒(méi)幾天，只有一個(gè)存活的了。這讓我更加后悔了。一直不養(yǎng)小動(dòng)物，就是因?yàn)槿绻鼈兯懒宋揖吞貏e難受。若干年前養(yǎng)過(guò)2只小雞仔，1只死了后，另外一只不吃不喝叫了整整一天一夜后也死了。那叫聲太凄慘了，現(xiàn)在想起來(lái)心還顫顫的。當(dāng)時(shí)都不知道怎么處理它們，想把它們埋了，但正值冬天，地都凍了。最后是用雪把它們蓋上的。
喜爸說(shuō)我換水換的，蝌蚪們不適應(yīng)，可是那水我是困了一天的了。不過(guò)再不敢換水了。就這樣，還有人說(shuō)我養(yǎng)得太干凈，應(yīng)該里面產(chǎn)生微生物才行。也不知道聽(tīng)誰(shuí)的好了。所幸這只小蝌蚪長(zhǎng)大了，變成青蛙了。其實(shí)到底是青蛙還是蟾蜍我也不清楚。聽(tīng)程媽說(shuō)先出后腿的是青蛙，這只蝌蚪就是先出的后腿�？墒沁@個(gè)說(shuō)法被別人否了。愛(ài)啥啥吧，反正今天讓喜爸給放了。既然長(zhǎng)大了，就應(yīng)該讓它回歸自然了。
喜喜對(duì)小青蛙喜歡極了，好幾次拿出來(lái)放到手里看，嚇得我趕緊讓他放回水里，怕他沒(méi)輕沒(méi)重把它給折騰死了。今天早上，喜喜叮囑他爸要把小青蛙放到稻田里�？墒堑侥膬赫业咎锶�?
從那些蝌蚪死了后就內(nèi)疚著，雖然喜爸說(shuō)我們不抓，那些蝌蚪也不一定都能變成青蛙，也會(huì)死掉一些，但我感覺(jué)怎么的也會(huì)抓回來(lái)死的少吧?剛才上網(wǎng)查了，青蛙除了保護(hù)農(nóng)田，對(duì)生態(tài)平衡也有作用。唉，認(rèn)錯(cuò)，以后再也不抓了。
青蛙三年級(jí)作文 篇7
一只小青蛙在一個(gè)池塘里游來(lái)游去，他就想：整天在這個(gè)小池塘里真不舒服，真想去大�？匆豢��？墒切⊥懿恢涝趺慈ゴ蠛�。于是他就去問(wèn)老樹(shù)爺爺了。老樹(shù)爺爺回答說(shuō)：“這個(gè)，我也幫不了你，不過(guò)小鳥應(yīng)該有辦法。”聽(tīng)了老樹(shù)爺爺?shù)脑�，小青蛙就向小鳥幫忙了。小鳥聽(tīng)了小青蛙想去大海的話于是就答應(yīng)了�？墒�，該怎么幫小青蛙去大海了？他們就想了一會(huì)兒，突然，小青蛙想到了一個(gè)主意：它找來(lái)了一根樹(shù)枝，叫兩只小鳥分別咬住樹(shù)枝的頂端，它們就捉住樹(shù)枝，它們就起飛了。
它們飛在空中，小青蛙看著下面美麗的風(fēng)景，突然，地上幾只蝸�？吹搅嗽陲w的小鳥和小青蛙，一只蝸牛說(shuō)：“這樣可以飛行真厲害，不知道是不是小青蛙想的`辦法？一只蝸牛就說(shuō)：”肯定不是小青蛙想到的，我說(shuō)是鳥大哥想的辦法�！靶∏嗤苈�(tīng)到它們的談話，很想告訴它們是它想的主意，于是什么也不想就跳了下去很重的傷。
青蛙三年級(jí)作文 篇8
青蛙是人類的朋友，莊家的守護(hù)神。
人們不時(shí)地捕捉青蛙，有人養(yǎng)青蛙、有人吃青蛙……青蛙遭到捕殺，害蟲大量孳生。為了防治害蟲，農(nóng)民大量的使用農(nóng)藥，莊稼上殘留了很多農(nóng)藥，人吃了帶有殘留農(nóng)藥的農(nóng)作物，身體會(huì)出現(xiàn)多種疾病。其實(shí)這些都是捕殺青蛙帶來(lái)的危害啊。
青蛙不光吃蚊子、蒼蠅，還大量捕捉蛾子、稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲。一只青蛙一小時(shí)要吃2—3只害蟲，多的時(shí)候可以吃10只害蟲，一只中等黑斑蛙一天約吃70多只蟲子，一年按捕捉害蟲七個(gè)月計(jì)算，可消滅害蟲1。5萬(wàn)只左右;一只澤蛙一天最多可捕蟲260多只，年消滅害蟲4萬(wàn)多只，一般一年可吃害蟲5萬(wàn)多只，所以人們稱它為“莊稼的守護(hù)神”。
眼下，對(duì)青蛙最大的威脅來(lái)自殺蟲劑，農(nóng)民使用禁用的劇毒農(nóng)藥，部分地方青蛙幾乎絕跡。對(duì)青蛙的第二大威脅是人們的“胃口”，在田野日漸消失的青蛙在餐桌上成了人們的美味。據(jù)農(nóng)業(yè)環(huán)保部門保守估計(jì)，被吃掉的青蛙超過(guò)2400噸。
青蛙是捕捉害蟲的能手，再也不能讓它跳“上我們的餐桌了。請(qǐng)保護(hù)我們的捕蟲能手——青蛙吧！
青蛙三年級(jí)作文 篇9
今天晚上，池塘里有個(gè)青蛙賽歌會(huì)，所有覺(jué)得自己唱得好的小青蛙都可以來(lái)報(bào)名，評(píng)委是知了。
許多小青蛙都來(lái)參加比賽。小青蛙亮亮和他的好朋友菲菲、美美也一起來(lái)參加。
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是菲菲，她唱起了歡快的歌：“呱呱呱，呱呱呱，我是一只快樂(lè)的小青蛙，我可以玩耍，呱呱呱……”菲菲得了八分，是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。第二位選手是美美，她唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌：“夜晚明月多美好，呱呱呱，呱呱呱，多美好……”美美得了九分呢！
終于輪到亮亮了，他剛唱了一句“呱”，所有的青蛙和觀眾都跑得無(wú)影無(wú)蹤。亮亮自言自語(yǔ)地說(shuō)：“他們?yōu)槭裁炊寂芰四�？可能是我唱得太好�?tīng)了，他們不敢和我比了。觀眾們一定是回家拿紙讓我簽名了�！彼麆傉f(shuō)完，一只老青蛙走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小子，你的聲音太大了，我在千米之外都聽(tīng)見(jiàn)了。”
亮亮恍然大悟，原來(lái)是因?yàn)樗拇笊らT把大家嚇跑了。
從此，亮亮說(shuō)話悄聲細(xì)語(yǔ)，成為大家喜愛(ài)的小青蛙。
因?yàn)槿⒑οx而去麻煩，這樣他們就不用去放農(nóng)藥，才也會(huì)更新鮮了。
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