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樹(shù)葉三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-11-28 09:07:41 三年級(jí) 我要投稿

【精華】樹(shù)葉三年級(jí)作文300字7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的樹(shù)葉三年級(jí)作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】樹(shù)葉三年級(jí)作文300字7篇

樹(shù)葉三年級(jí)作文300字 篇1

  秋天來(lái)了,秋姑娘在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們的身邊。我們迎著秋風(fēng)去探尋秋天的足跡。

  我們來(lái)到田野,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,廣闊無(wú)垠的稻田仿佛一片金色海洋,風(fēng)兒吹來(lái),稻子時(shí)起時(shí)伏,翻滾的波濤連絕不斷,如如金浪萬(wàn)頃。

  我和小伙伴來(lái)到樹(shù)林,一排排的槐樹(shù)把我吸引住了,低下頭一看,滿地的槐樹(shù)葉更加迷人,我撿起一片仔細(xì)觀察,她的皮膚是綠色的,后面毛絨絨的,給人一種溫暖的感覺(jué)。仔細(xì)一看,秋天的槐樹(shù)葉的葉脈,比其他季節(jié)的時(shí)候要更清晰。秋風(fēng)吹來(lái),這些槐樹(shù)葉猶如活潑的少女一般,情不自禁地跳起了舞蹈。

  深秋,槐樹(shù)的葉子漸漸變黃了。被風(fēng)一吹,葉寶寶們離開(kāi)了樹(shù)媽媽。有的來(lái)到了小河里,為魚(yú)兒們當(dāng)遮陽(yáng)傘。有的來(lái)到小花貓的頭頂上,為它做一個(gè)美麗的發(fā)夾。有的來(lái)到我們的書(shū)里,為我們做一個(gè)美麗的書(shū)簽。

  秋天真美!

樹(shù)葉三年級(jí)作文300字 篇2

  秋高氣爽的周末,我和媽媽陪姥姥姥爺回農(nóng)村老家。

  車子行駛在鄉(xiāng)間小道上,一路的景色美不勝收。道路兩旁的樹(shù)有些年頭了吧,樹(shù)枝在道路的上空糾纏在一起,那綠的,黃的,半綠半黃的樹(shù)葉點(diǎn)綴在上面,宛如一道華麗的屏障。一陣秋風(fēng)吹過(guò),有葉子從枝頭飄落下來(lái),扭動(dòng)著輕盈的身體,調(diào)皮的在車窗上跟我們打個(gè)招呼,就飛舞著撲向道路兩旁等候她的同伴們。前面的車子駛過(guò),滿地的落葉像是感受到了車輪速度的召喚,紛紛站立起來(lái),跳躍著,追逐著,舞出一曲熱情奔放的旋律。

  到了村里,下了車,我順手撿起一片法桐的落葉,雖然它已經(jīng)黃綠相間,水分不再那么充盈,但看起來(lái)依然脈絡(luò)清晰,蒼勁有力,猶如爸爸寬大的手掌?吹降厣细嗟囊蚴ニ侄榭s起身體的葉子,我問(wèn)媽媽:他們的身體都變形了,離開(kāi)這個(gè)世界會(huì)很痛苦吧?媽媽說(shuō),也許,它們會(huì)因?yàn)樽约喝境苫穑煞识院滥兀?/p>

  自古有人悲秋,我卻很喜歡這落葉紛飛,鋪金疊翠的秋天。

樹(shù)葉三年級(jí)作文300字 篇3

  秋天的樹(shù)葉是那么多姿,那么迷人。秋天的樹(shù)葉別有一番風(fēng)韻。

  我最喜歡銀杏樹(shù)葉了。銀杏樹(shù)葉是那樣小巧玲瓏,它那小巧的身姿多么像一把被銀杏樹(shù)葉。我把它輕輕舉起,一陣兒風(fēng)兒吹來(lái),銀杏樹(shù)葉俏皮地跟著風(fēng)姐姐回到了銀杏樹(shù)媽媽的懷抱中。

  我目送著銀杏樹(shù)葉的離去,忽然腦海中浮現(xiàn)出了一句古詩(shī):停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。我搖頭晃腦地念了起來(lái),這時(shí)我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處一片火紅,像是天邊的晚霞?jí)嬄湎聛?lái),美麗極了。我再走進(jìn)一瞧,呀!是一顆楓樹(shù)!風(fēng)哥哥好像在捉弄楓樹(shù)媽媽一樣,他吹了一口氣,楓葉寶寶就順著風(fēng)滑梯滑落下來(lái),像一只只紅蝴蝶自天而降,優(yōu)雅自然。有一片頑皮的楓葉寶寶,竟落到了我的手掌心,我細(xì)細(xì)的端詳著它。它全身通紅,閃耀著美麗的光澤,像是一塊稀世的紅寶石。楓葉為什么這么紅呢?原來(lái),秋天一到,大多數(shù)葉子里的葉綠素逐漸被葉黃素所替代,而楓樹(shù)中沒(méi)有葉黃素,它只有花青素。所以,楓葉就變紅了。

  秋天的樹(shù)葉,是那么美麗,那么多姿。銀杏樹(shù)葉的小巧玲瓏,楓樹(shù)葉迷人色彩,都讓我著迷。我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

樹(shù)葉三年級(jí)作文300字 篇4

  悄悄的,悄悄的,秋天不知不覺(jué)地來(lái)到了我們身邊,落葉在林中飛舞,大地鋪上了金黃的地毯,我收集了一些樹(shù)葉,準(zhǔn)備做樹(shù)葉貼畫。

  今天,老師帶了各種各樣的樹(shù)葉,我和同學(xué)們一起制作樹(shù)葉貼畫。

  我打算做蝎子,我先挑了兩個(gè)紅彤彤的小果子,圓溜溜的,單做眼睛。我再找了許多許多的紫色葉子,反面顏色黑黑的,正面紫色的,橢圓形的,用來(lái)當(dāng)蝎子的腳和尾刺。接著拿了一個(gè)金黃的大葉子,拿來(lái)剪刀把葉子剪成鉗子樣的。還有一片灰褐色的樹(shù)葉,又大又圓,當(dāng)做蝎子的身體,蝎子的腳離它身體最遠(yuǎn)的那一只腳是尖的,是用葉柄來(lái)代替的,我做完后,老師給了我雙面膠,我貼上去覺(jué)得不是特別好,沒(méi)有小草,小花等,顯得很單調(diào)。但是老師說(shuō):“這樣已經(jīng)很好了!边@樣,一只活靈活現(xiàn)的蝎子就完成了。

  幾片葉子也可以做出形態(tài)各異的圖畫,原來(lái)看似沒(méi)用的東西,也能創(chuàng)造出美麗的作品。

樹(shù)葉三年級(jí)作文300字 篇5

  秋帶著落葉的.聲音悄悄地來(lái)了,來(lái)到田野,來(lái)到小溪邊,來(lái)到山岡上。秋媽媽忙著給樹(shù)披上金裝。

  在一個(gè)秋高氣爽的日子里,我來(lái)到郊外,放眼望去,漫山遍野的秋色,已不再是夏日的蒼翠。

  秋風(fēng)掃過(guò),滿山的葉子,紅的似火,黃的像金。在這紅黃之間夾雜著班駁的綠色,像一幅濃烈的油畫,深深的吸引住了我。

  走入滿山秋色之中,被五彩的秋葉包圍著,猶如進(jìn)入了色彩的海洋。腳下是繽紛的落葉,踩在上面,發(fā)出沙沙的聲音,時(shí)緩時(shí)急,時(shí)輕時(shí)重,好象一首秋的旋律。我欣賞著落葉的美妙的歌,不緊想起了一句古詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”落葉雖然逝去了,卻讓人們無(wú)法忘記,這多像默默關(guān)愛(ài)著我們的老師啊!

  暮色中,告別了秋天的郊外,那一片片秋葉也似乎在秋風(fēng)中和我揮手。秋意竟似有些濃了。我珍藏了幾片瘋?cè)~做標(biāo)本,來(lái)迎接下一個(gè)秋天。

樹(shù)葉三年級(jí)作文300字 篇6

  秋天到了,許多樹(shù)葉興奮的穿上新衣服,隨著溫柔的風(fēng)兒歡快地翩翩起舞。

  桂花葉全身青翠欲滴。一條條葉脈猶如一條條舞動(dòng)的絲帶般令人眼花繚亂。桂花葉遠(yuǎn)看像一把小蒲扇那樣精美,近看卻像翡翠般好看。桂花樹(shù)上,似墜了一塊塊碧綠的’翡翠’呢!瞧,桂花葉里面,躲著一些個(gè)害羞的小姑娘呢!她們身著黃色禮服,在里面歌唱著。桂花葉很豐滿,用手一摸,又滑又厚。有時(shí)邊緣上會(huì)有一些小刺,桂花葉也似乎高傲的說(shuō):‘’看看,我有小刺護(hù)體,只要誰(shuí)敢破壞花草樹(shù)木,到我這兒,就全都失靈咯,嘻嘻!‘’桂花葉可真是不同凡響,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能夠聞到它的香味了。如果你再仔細(xì)地聞一聞,就會(huì)聞到一絲沁人心脾的香味呢!

  楓葉全身火紅火紅的,每一小片葉子都有一根筆直的葉脈。楓葉遠(yuǎn)看像一只小手掌;近看卻像人精心裁剪的精美圖案呢!

  秋天的樹(shù)葉,把秋天打扮得依然那么美麗!

樹(shù)葉三年級(jí)作文300字 篇7

  秋天來(lái)了,陽(yáng)光格外溫暖,秋風(fēng)格外柔和。

  我———一片樹(shù)葉,想去看看外面的世界,于是,我輕輕搖曳。不時(shí)碰碰邊上的同伴,風(fēng)微微一吹,我就跳著優(yōu)美的舞蹈,飄飄悠悠地落到地上,左看看,右看看。突然,有一只小螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)說(shuō):“你可以帶我去完成我的夢(mèng)想——在水上漂流一會(huì)兒?jiǎn)?”我答?yīng)了。小螞蟻趴在我的身上,在秋風(fēng)姐姐的幫助下,我們順利地落在了水上,在水上浮著,飄啊飄,慢慢地,靠近了岸邊。突然,有一個(gè)小女孩牽著媽媽的手說(shuō):“媽媽,快看!這兒有一片葉子!上面還馱著一只小螞蟻。我把它們撈上來(lái)!蹦莻(gè)小女孩把我撈上草地,她對(duì)著我笑了笑,我也想對(duì)她笑,可是她根本看不到。在陽(yáng)光下曬了一會(huì)兒,我干得差不多了,小螞蟻說(shuō)了聲謝謝,還鞠了一鞠,小螞蟻還叫來(lái)它的同類來(lái)搬我去它們的洞穴參觀。一會(huì)兒,我又到了曾經(jīng)那棵大樹(shù)下,我一動(dòng)不動(dòng)地望著曾經(jīng)的那個(gè)“家”,小螞蟻說(shuō):“我們的洞穴就在這個(gè)樹(shù)里面!庇谑撬鼘(duì)我笑了笑。

  直到有一天,我變成了無(wú)形的氧分,鉆入大地,滋潤(rùn)了大地。我經(jīng)常能夠看見(jiàn)一片片樹(shù)葉落下……

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