有關(guān)寶貝三年級(jí)作文匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的寶貝三年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寶貝三年級(jí)作文 篇1
我有兩個(gè)寶貝，一個(gè)是八音盒，另一個(gè)是一支水筆。
八音盒是舅媽送給我的，我拼了四個(gè)小時(shí)才拼好的，她是一位穿著禮服的公主，還有兩只可愛(ài)的天鵝，特別漂亮，八音盒唱出的小曲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。一次，我的哥哥弟弟來(lái)我家玩，他們正想轉(zhuǎn)八音盒，我叫起來(lái)：“啊，不要碰！”他們手都嚇軟了，因?yàn)檫@是我碰了很久才拼好的。爸爸想把我的裝八音盒的盒子拿下來(lái)，只見(jiàn)他手一碰，八音盒就掉在地上散架了。我委屈地哭了，可熱心的媽媽又幫我拼好了，我的心情好多了。
水筆是我的同桌送給我的，它很好寫(xiě)字，所以我非常喜歡它。只有在重要的時(shí)候才會(huì)用一下，比如：考試的時(shí)候。有一次，我找不到它了，我都急得差點(diǎn)兒哭了，但是我強(qiáng)忍著不能哭，我翻遍了書(shū)包、抽屜……當(dāng)我快絕望的時(shí)候，我的前桌問(wèn)我：“這支筆是你的嗎？”我回頭一看，哇！真是我的筆，我開(kāi)心得一蹦三尺高。
寶貝三年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)金色的指北針，它是我的寶貝。一般的都是指南針，我這個(gè)可是指北針哦。它有一個(gè)金色的外殼和蓋子，就像是金子做的。
一次，我要去參加定向運(yùn)動(dòng)，媽媽給我這個(gè)指北針，說(shuō)：“你這次會(huì)用到它的。”我回答：“好的。”我就把這個(gè)指北針?lè)胚M(jìn)了口袋�；顒�(dòng)開(kāi)始了，有一個(gè)點(diǎn)我找了好久也沒(méi)找到，我就用這個(gè)指北針校正了一下地圖，果不其然，一下子就找到了。于是，這個(gè)指北針就成了我的寶貝。
我把這個(gè)指北針?lè)旁谖业拇驽X(qián)罐加保險(xiǎn)箱里，這個(gè)密碼存錢(qián)罐只有我能打開(kāi)，其他人都打不開(kāi)。這樣誰(shuí)都拿不走，除了我。我把它藏的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，還保護(hù)的很好，不讓它掉地上，不然會(huì)漏液的。別人向我借，我也會(huì)先問(wèn)別人：“你要拿去做什么用？”如果別人不先告訴我用途，我是不會(huì)借給他的。
我非常喜歡這個(gè)指北針，它不僅是我的寶貝，還是我的朋友，幫我完成定向運(yùn)動(dòng)。
寶貝三年級(jí)作文 篇3
“龍飛鳳舞、龍騰虎躍、龍爭(zhēng)虎斗�！饼堷P成祥慶團(tuán)圓，龍的祝福送給大家。下面我就來(lái)介紹介紹我有的吉祥龍！
它全身高約20厘米，一個(gè)早春紅玉般大的腦袋；一對(duì)金黃色的`角；一對(duì)小耳朵；一雙水靈靈的大眼睛；一個(gè)小巧玲瓏的鼻子鑲嵌在腦袋的正中央；配上那張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，好像在說(shuō)：“小主人好，小主人好……“它有一個(gè)圓滾滾的大肚子，上面刻有一蒼勁有力的“�！弊�。
我總是把它放在我的書(shū)桌上顯而易見(jiàn)的地方。每次回到家，它瞪著那雙炯炯有神的大眼睛，望著我好像在說(shuō)：“然然歡迎你，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)吧！否則晚上就不能早點(diǎn)睡覺(jué)啦，然然歡迎你……”
有了這只吉祥龍的鼓勵(lì)，我的作業(yè)每天都能很快完成啦！我的字也變得工整啦！尤其是當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，有了它的陪伴，我會(huì)情不自禁地哼著歌兒，使我很快忘記了煩惱。
這就是我喜歡的玩具寶貝—吉祥龍。
寶貝三年級(jí)作文 篇4
我喜歡的東西有很多，心愛(ài)的東西也有很多，但我最心愛(ài)的寶貝是我的小狗。
這只小狗的名字我不說(shuō)大家也都知道它叫布丁。因?yàn)槲以趯?xiě)動(dòng)物的時(shí)候經(jīng)常寫(xiě)到它。它現(xiàn)在還是擁有棕色的絨毛，一雙圓溜溜的大眼睛，用它那銳利的眼神搜尋著任何一個(gè)可疑的地方。靈敏的鼻子只要聞到飯香，它就會(huì)邁開(kāi)它的小腿，一扭一扭得向那個(gè)方向跑去。跑到了食物面前，如果它想吃，它就會(huì)吃幾口。如果它不想吃，那它就會(huì)用三角形的鼻子把裝著飯的袋子蓋起來(lái)，好像在告訴別人：“這是我的，過(guò)一會(huì)兒我來(lái)吃�！�
布丁是個(gè)“人來(lái)瘋”。你一回家，剛把門(mén)打開(kāi)的時(shí)候，布丁就會(huì)撲在你的大腿上，站在那兒不停地蹦，嘴里還不時(shí)的發(fā)出“吭吭唧唧”的聲音。從它的眼神可以看出，它要你抱它。
布丁最愛(ài)吃玉米了，你只要給它一根玉米棒，它就會(huì)用兩爪子一捧，用鋒利的牙齒咬下玉米粒，并吞下肚子。哪怕是掉在地上的玉米粒，它也會(huì)吃得干干凈凈，一粒不剩。
布丁還是一只調(diào)皮的小小狗，我們家里有盒裝的牛奶，味道可香了。有一天，好幾分鐘都沒(méi)有看見(jiàn)布丁，喊它的名字也不過(guò)來(lái)，更聽(tīng)不見(jiàn)鈴鐺“叮當(dāng)”響的聲音。媽媽想：“這小狗，平時(shí)十分活躍，今天怎么這么安靜？”我跑到狗窩前一看，布丁正在喝牛奶呢！原來(lái)，布丁叼了一瓶牛奶，咬破了包裝，津津有味地喝牛奶。難怪這幾分鐘連它的影子都沒(méi)看到。
這就是我心愛(ài)的寶貝，一只可愛(ài)的小狗！一只好吃懶做而又調(diào)皮的小狗，你們喜歡它嗎？
寶貝三年級(jí)作文 篇5
媽媽，您有許多寶貝不讓我碰，尤其是一只小木箱，里面可能裝著您的寶貝回憶，如：一條童年的紅領(lǐng)巾、同學(xué)送您的賀卡，整十歲生日婆婆、公公送您的生日禮物……
我理解您，因?yàn)槲乙灿凶约旱膶氊�，可您為什么不理解我呢？為何和我精心制作的米老鼠、唐老鴨，賀卡……過(guò)不去呢？我的米老鼠、唐老鴨是我花五個(gè)星期制作出來(lái)的。上面有我的心血，當(dāng)我無(wú)聊時(shí)他們就是我的好伙伴 ，陪我一起玩。可您經(jīng)常說(shuō)它們是廢物，要我處理得十分好才可以不把這些“報(bào)廢物”給扔了。
有一次，我去上補(bǔ)習(xí)班，忘把“寶貝”們藏了起來(lái)，結(jié)果被媽一把火燒了。媽媽你為什么要這么對(duì)我的“寶貝”們呢？ 媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“你為什么只有自己的‘寶貝’，而不能讓我有自己的‘寶貝’呢？”
寶貝三年級(jí)作文 篇6
我心愛(ài)的寶貝有許多,可我最喜歡的寶貝是我可愛(ài)的小貓咪。
我的小貓咪非常可愛(ài),它的毛短短的,黑黑的,像一把刷子的毛。還有它的小眼睛閃閃發(fā)亮,像兩顆綠珍珠一樣。它的耳朵可尖了,只要聽(tīng)到老鼠的腳步聲,就會(huì)馬上撲上去狠狠的捉住它，讓它動(dòng)彈不得，然后享受一頓美美的晚餐。我的小貓咪是不是很可愛(ài)呢？
我的小貓咪不但可愛(ài)，而且也非常有趣。小貓咪只要看見(jiàn)我手上拿著毛絨球，就像發(fā)瘋一樣馬上沖過(guò)來(lái)?yè)屃宋沂稚系拿q球，然后望著我，好像在說(shuō)：“主人，你對(duì)我真好！”我仿佛也聽(tīng)到小貓咪對(duì)我說(shuō)的話。我還知道小貓咪喜歡吃魚(yú)，小貓咪一聞到魚(yú)的香味，就會(huì)馬上跑回家。小貓咪吃魚(yú)的樣子就像一只饑餓無(wú)比的小饞貓，大口大口的吃個(gè)不停，吃完了又用我還想吃的眼神望著我，嘴巴一添一添的，看著它可愛(ài)的樣子，我忍不住又給它抓一條來(lái)。小貓咪吃完魚(yú)后，就打著飽嗝，屁股一扭一扭的滿足的去貓屋睡覺(jué)去了。我的小貓咪是不是很有趣呢？
我愛(ài)我家的小貓咪，它不但會(huì)捉老鼠，而且還給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣！它真像我一個(gè)形影不離的好朋友。
寶貝三年級(jí)作文 篇7
國(guó)慶放假的一天，我和爸爸、媽媽去外婆家吃飯。我把自己最心愛(ài)的玩具——樂(lè)高小人，裝在一個(gè)藍(lán)色的盒子里，帶去外婆家。這些玩具小人，有戰(zhàn)士、有管家，還有幾條小狗，我經(jīng)常把他們裝在戰(zhàn)車上，玩戰(zhàn)狼的游戲。哈哈，這些小玩具都是我的寶貝。
在外婆家與小伙伴玩的時(shí)候，我都緊緊地拿著玩具寶貝，生怕把它們弄丟了。
我們一會(huì)兒玩過(guò)家家的游戲，一會(huì)兒玩荒野求生的游戲，可開(kāi)心啦！晚飯時(shí)間到了，我們歡蹦亂跳地去吃飯了。我們一邊吃飯，一邊聊天，非常開(kāi)心。飯后，我們玩捉迷藏的游戲，每次我都藏得很隱蔽，我也總是最后一個(gè)走出來(lái)……我們玩得太開(kāi)心了，我已完全忘記了玩具！
在回去的路上，我突然記起了玩具�？墒俏乙巡恢浪麄�?cè)谀睦锪恕０职众s緊調(diào)頭，我們分頭尋找。不幸地是，玩具始終沒(méi)有出現(xiàn)。一路上，我傷心極了。
到家了，爸爸在后備箱里意外發(fā)現(xiàn)了玩具。我的寶貝玩具失而復(fù)得，我高興得一蹦三盡高。
今后，我再也不亂扔玩具了。
寶貝三年級(jí)作文 篇8
9816年，雨流用時(shí)光機(jī)穿越時(shí)空。他來(lái)到了一個(gè)比仙境還美的地方，花草樹(shù)木在陽(yáng)光下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，河水都是五顏六色的。一個(gè)人走來(lái)，驚奇地對(duì)雨流說(shuō)：“你是誰(shuí)？”“這是哪？”雨流根本沒(méi)聽(tīng)那個(gè)人說(shuō)的話�！斑@里是寶貝國(guó)。”“哎呀媽呀，肚子又餓了�！薄叭ノ壹野�！”“好！”雨流很樂(lè)意。雨流跟著小女孩到了她家，雨流一下子就驚呆了，“你是東海龍王嗎？這房子怎么是水晶做的？”“呵�！毙∨⒁孕ψ鞔�，雨流仿佛也明白了她的意思。那水晶在陽(yáng)光下晶瑩透亮，最引人注目的是一顆鑲嵌在水晶墻上的鉆石，閃閃發(fā)光。雨流吃完了飯，嘴里不由自主地冒出“謝謝”兩個(gè)字。
不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月。雨流說(shuō)：“我想家了，可我不知道怎么回去，再不回去，就又要挨巴掌了。”“你只要去那個(gè)井里。”臨走前，小女孩向雨流告別：“下次暑假再來(lái)玩，再見(jiàn)！”“好！”雨流爽快地答應(yīng)道。
寶貝三年級(jí)作文 篇9
那是爸爸從國(guó)外為我?guī)Щ貋?lái)的禮物，一臺(tái)最好玩的“電動(dòng)玩具”，每當(dāng)心情不好的時(shí)候，我就會(huì)拿起這臺(tái)電玩，批里啪啦的打個(gè)過(guò)癮，說(shuō)也奇怪，心情就會(huì)好起來(lái)，一點(diǎn)也不想生氣了。所以，電玩是我的寶貝之一。
“書(shū)”也是我的心肝寶貝。我有一本有聲書(shū)，從我大班開(kāi)始，就天天陪著我，竟算是天天讀它，我也都不會(huì)嫌煩，也不會(huì)覺(jué)得膩了。這本書(shū)是我的好朋友，它陪著我，我也陪著它。
最后我要介紹的寶貝，它也是一本書(shū)，是一本很棒的書(shū)。我每天都讀一點(diǎn)點(diǎn)，雖然有的地方我不是很看得懂，但是我還是很努力的讀著。
我喜歡讀這本我最寶貝的書(shū)，我知道只要讀它，我就會(huì)變得很勇敢，什么困難都不會(huì)害怕。
你知道是哪里一本書(shū)嗎？悄悄的告訴你，是“百科全書(shū)”，百科全書(shū)是我最喜歡的大寶貝。
寶貝三年級(jí)作文 篇10
升上了三年級(jí)，我看到班上有兩個(gè)同學(xué)帶小兔子的抱枕來(lái)學(xué)校，讓我好羨慕。有一次我們?nèi)ゼ覙?lè)�？吹揭粋�(gè)一樣的抱枕，我問(wèn)媽媽可不可以買(mǎi)這一只小兔子，媽媽說(shuō):“不行，太貴了�！蔽乙恢毕驄寢尠螅珛寢寛�(jiān)決的說(shuō)：“不行就是不行。”我只好放棄。
之后我們又去家樂(lè)福，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g，一定要那只兔子，媽媽只好買(mǎi)給我�；氐郊遥移炔患按陌淹米幽贸鰜�(lái)，把它放在床上，幫它取了一個(gè)名字叫“布丁”。它長(zhǎng)得很可愛(ài)，身上的衣服是粉紅色的，衣服邊邊有個(gè)愛(ài)心。我很喜歡布丁，還帶著它到學(xué)校，巧的是，老師家也有同樣的兔子玩偶，老師就幫我們和兔子玩偶照相，我真想看老師照得怎樣，是好看還是不好看，好期待喔！
下課時(shí)，我會(huì)抱著它和同學(xué)一起玩游戲，睡覺(jué)時(shí)會(huì)抱著它睡，哭的時(shí)候也會(huì)抱著它，眼淚都滴到它身上。放學(xué)回家，我常常跟它說(shuō):“我回來(lái)了！布丁�！彪m然它不是真正的兔子，但我覺(jué)得它彷彿真的在跟我揮揮手、打招呼。有時(shí)寫(xiě)功課，我會(huì)讓它面向我，它的臉好像在跟我說(shuō)：“要寫(xiě)完功課才能跟我玩�！彼晕也坏揭恍r(shí)就寫(xiě)完了！有了布丁以后，我的生活多了一個(gè)玩伴，它每天都陪著我，讓我笑口常開(kāi)。
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