【精品】桃花三年級(jí)作文匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的桃花三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
桃花三年級(jí)作文 篇1
早晨醒來，來到陽臺(tái)上一看，“啊，又下雪了！”我驚訝地大喊起來。爸爸告訴我，這場(chǎng)雪可不是一般的雪，它是一場(chǎng)桃花雪。
雪下了一夜絲毫沒有停下的意思。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像漫天飛舞的梨花，漂亮極了！大地鋪上了一層雪白的地毯，柔柔的，軟軟的，讓人真不忍心踩上去。眼前的樹呀，草呀，房屋呀……全都穿上了潔白的衣裳。天地間一片銀白，分不清哪兒是天，哪兒是地。最有趣的是，發(fā)了新芽的柳樹，含苞待放的紅梅，鉆出地面的小草也都披上了一身毛茸茸的銀裝，那淺綠的柳枝、那紅色的梅花、那嫩綠的小草在白雪的映襯下顯得更加美麗。幾只無處覓食的小麻雀在柳樹的枝條上跳來跳去，還嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說：“真急死了，到哪兒去找吃的呢？”
我愛雪，更愛三月的桃花雪，因?yàn)樗兄投┎灰粯拥木爸隆?/p>
桃花三年級(jí)作文 篇2
今天早自習(xí)，老師說：“要是你們能認(rèn)真讀書，就帶你們?nèi)タ刺一��！边@可把我們樂壞了，我急忙認(rèn)真讀書。
早自習(xí)鈴聲響起來，張老師便帶我們?nèi)タ刺一�。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那桃花林多么像粉紅色的海洋啊。我們慢慢走近桃樹林，只見那桃樹一棵棵生氣勃勃，上面開滿了粉紅色的桃花，好像穿著漂亮衣裳的小姑娘啊！忽然，有一個(gè)人向桃樹林里扔可一塊小石頭，那花瓣就紛紛飄落，那掉飄落下來的桃花就像彩蝶在空中飛舞。我又仔細(xì)觀察了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)桃花有五個(gè)花瓣，里面的花蕊像蝸牛的觸角。有的桃花全開了，有的還是花骨朵，有的已經(jīng)掉了一兩片花瓣呢！桃花有三種顏色：粉白、粉紅、深紅。
我仿佛覺得我就是一朵桃花，蜜蜂飛過來，告訴我清早飛行的快樂。風(fēng)兒吹來我隨風(fēng)舞蹈，……“回學(xué)校了。”老師的叫聲讓我驚醒，哦！我不是桃花，可我滿腦子盡是桃花。
今天我們都很快樂。正在我們高興的時(shí)候，忽然下起了蒙蒙細(xì)雨，我開始擔(dān)心了，擔(dān)心雨水會(huì)把桃花都打落掉。這時(shí)老師發(fā)話了：“桃花掉了會(huì)長(zhǎng)出桃子來的�！蔽覀兟犃诉@話，口水都流出來了，我真希望桃子快快長(zhǎng)出來，因?yàn)槲液芫脹]吃到桃子了。
桃花三年級(jí)作文 篇3
你品嘗過有名的桃花源擂茶嗎？如果沒有，我就給你說說吧！保證你會(huì)迷上桃花源擂茶的！
關(guān)于我們桃花源擂茶，還有一個(gè)神奇的傳說呢！相傳，建武23年盛夏，馬援將軍和他的部隊(duì)來到桃花源，因水土不服全都染上了疾病，桃花源人就給馬援他們做了一種“湯藥”——擂茶，他們喝了擂茶后頓時(shí)好了，真是“藥”到病除啊！
這個(gè)既能當(dāng)藥，又能當(dāng)飯吃的擂茶原材料就是生姜、茶葉和芝麻，先把它們擂成擂茶“腳子”，要喝擂茶的時(shí)候，就挑上一勺擂茶“腳子”放入碗中，用開水一沖，美味的清水擂茶就做好了。此外，還可以配上滿桌花花綠綠的“壓桌”哦！隨便吃上一口“壓桌”，嘗一口擂茶，嗯——，滿口的芳香怎么也去不掉；第二口，你可能嘗到生姜、茶葉和芝麻混合后的甜美；第三口，你就可以嘗到大自然純正的美味。碗中的擂茶喝完了，你的目光可能還會(huì)停留在那個(gè)盛滿擂茶的擂缽上。
一年四季，我們桃花源人最喜歡在夏季喝擂茶，人們農(nóng)忙完后，從田間地頭回到家中，沖上幾碗擂茶，配上“壓桌”當(dāng)午飯吃。熱乎乎的擂茶喝下肚，豆大的汗珠從每個(gè)毛孔里冒了出來，頓時(shí)神清氣爽，精神抖擻，什么熱氣呀、疲乏呀、煩惱呀……全都跑到九霄云外啦！
如果你來到我們桃花源，想嘗嘗我們的擂茶，就告訴我們熱情好客的桃花源老鄉(xiāng)，老鄉(xiāng)們準(zhǔn)會(huì)讓你喝上正宗的桃花源擂茶哦！
桃花三年級(jí)作文 篇4
我們小區(qū)的小花園里，有各種各樣的花。有出淤泥而不染的荷花，有高貴的玫瑰……但是我最喜歡的還是純潔的桃花。
每棵桃樹大約有4—8米高，樹皮有些粗糙，有著不太粗的樹干，近看，葉子的邊有些小小的鋸齒，葉子大約有8——12厘米。花單生，先葉開放，樹枝枝丫伸向空中，像一把小傘。
桃花有很多種顏色，有玫紅色、淺粉色……花瓣有單瓣、五瓣……有些開的遲，有些開的早，所以桃樹上總有一些含苞待放的花苞。好像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，有些好像馬上綻放似的。每朵都不甘示弱。一蔟接著一蔟，一團(tuán)連著一團(tuán)。
桃花不但美麗，而且還有一股醉人香味，花香味引來一群群蜜蜂和蝴蝶，它們辛勤地采蜜，忽搞忽低，忽飛忽落。構(gòu)成了一幅絕妙的桃花鬧春的風(fēng)景圖。
一陣微風(fēng)吹過，桃花迫不及待的和風(fēng)婆婆共舞�；ǖ闹虚g有一些像繡花針一樣的花蕊。可不要小看它它們，它上有花粉，蜜蜂把這些花粉傳播給雌性花，花謝以后 ，就可以長(zhǎng)出小桃子了。
桃花不但美麗，其生命力也很頑強(qiáng)，不論是房前屋后，還是馬路兩旁，只要能種樹的地方它都能活。每到春天來臨時(shí)，它們就盡情的綻放，真不愧是“人面不知何處去，桃花依然笑春風(fēng)�！�
我喜歡桃花，不單單是喜歡它的美麗，還喜歡它那頑強(qiáng)的`精神。
桃花三年級(jí)作文 篇5
這一天，我們學(xué)校組織一起去桃園過美麗的桃花節(jié)。
那天我們乘車去桃園。一路上，只見春意盎然。.為你提供我?guī)еd奮的心情望向窗外，突然眼睛一亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見，燦爛鮮艷的桃花已經(jīng)綻放，不禁心花怒放。我想這就是桃園了吧。果然，我們的車放慢了腳步，在合適的位置上停了下來。老師告訴我們桃園到了。
我們歡呼著，駐足在山腳下，向山上眺望，只見漫山遍野的燦爛的桃花映入我們的眼簾，大片桃花林給大山化上了粉紅色的明妝，蒼翠的大山也因?yàn)橛辛颂一ǖ狞c(diǎn)綴顯得更加美麗，有了更蓬勃的生機(jī)。大家情不自禁地墜入了這桃花林的仙境里，聞聞桃花，和這些美麗的桃花合個(gè)影。
走完了平路，開始爬山，那彎彎曲曲的山路一路凹凸不平的，雖然難走，但美麗的桃花卻給了我們鼓勵(lì)和力量。順著山路，拾臺(tái)階而上，桃花醉了我們的心，腳步自然也就輕了。
上了山，真是人山人海呀!來自各地的朋友們聚集在此，臉上個(gè)個(gè)漾開了如桃花般美麗的笑容，欣賞這怡人的大自然風(fēng)光。
桃花開得正是燦爛的時(shí)候，紅艷艷的。桃樹一棵連著一棵，桃山一座連著一座，成了花的海洋!桃花是那么的平和，它沒有大紅的花兒那樣惹人眼，也不像桂花那樣香飄十里，還沒見到花，卻已聞到了那濃郁的芳香，可要是你忍不住花瓣的吸引，伸出手指摸一摸花瓣，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，你的手指上也染上了桃花那淡淡的甜香了。不禁想起，桃之夭夭，灼灼其華這一名句，自古以來，多少文人墨客用靈動(dòng)的筆觸勾勒出桃花綻放枝頭的綽約風(fēng)姿啊。
時(shí)間不知不覺地在流逝，活動(dòng)結(jié)束了，我們上了車，我的心思還是沉浸在桃花之中，心里想：時(shí)間是那么的短暫呀!我還想在這桃花源中盡情地多賞一會(huì)兒這美麗的桃花呢!
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