【精品】我會(huì)三年級(jí)作文匯編6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我會(huì)三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇1
假如我會(huì)變，我想變成一名會(huì)飛的警察。成為警察后，我會(huì)把世界上的壞蛋消滅。
有一天，我來(lái)到集市上買(mǎi)東西。街上很熱鬧，小巷擠滿了人。突然，一位老奶奶驚慌地大聲叫道：“偷啊，快抓小偷。他偷了我的錢(qián)包�！蔽荫R上跑上去，只看見(jiàn)一個(gè)穿黑衣服的青年人，正在人群中穿插，亡命地跑著。這時(shí)，我馬上變出一對(duì)翅膀，飛快地追上去。我飛到小偷的頭頂上，高聲地對(duì)他說(shuō)：“你跑不了了！趕快投降吧�！薄坝斜臼履阕飞蟻�(lái)呀！”他跑進(jìn)一座沒(méi)有人住的危房……
我走進(jìn)里面，不知怎么地，他不見(jiàn)了？我把房子找了一遍又一遍，只剩最后一間沒(méi)有找了。我剛進(jìn)去，他就在后面拿著一把刀往我身上捅。還好，我反應(yīng)快，不然就被他捅死了。這時(shí)，我抽出一條木棒往他身上打，直打到他跪地求饒。我把同伴呼叫來(lái)，合力架走了小偷，把錢(qián)包歸還給了老奶奶。
有了我，世界一定會(huì)變得更和平。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇2
假如我會(huì)變，我一定要變神筆馬良。因?yàn)轳R良有一支神奇的筆，那支筆畫(huà)出來(lái)的畫(huà)就可以變成真的東西，可以幫助許許多多的人。
假如我變成神筆馬良，我一定會(huì)畫(huà)出一棟大房子，送給賣(mài)火柴的小姑娘，讓她再也不用在風(fēng)雪交加的冬天出來(lái)賣(mài)火柴了。以后賣(mài)火柴的小姑娘就可以過(guò)上豐衣足食、幸福沒(méi)滿的生活了。天天都可和我們一樣，背著心愛(ài)的小書(shū)包，穿著漂亮的小裙子，扎著可愛(ài)的'小辮子，快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué)。
假如我變成神筆馬良，我一定會(huì)為世界上的所有盲人送上一雙水汪汪的大眼睛，讓他們重新遙望世界各地。為這些盲人解開(kāi)了心底最困難的事；還為擔(dān)心這些盲人的家人送了一份巨大的驚喜；更為這些盲人重獲自由和快樂(lè)而驕傲。
假如我變成神筆馬良，我一定會(huì)畫(huà)出許多雨、露、草、木、花、鳥(niǎo)……送給荒蕪人煙的大沙漠，讓大沙漠也像我們大姚一樣變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生生不息。
假如我變成神筆馬良，我一定會(huì)畫(huà)一個(gè)非常智能的機(jī)器人，送給科學(xué)當(dāng)同伴，讓科學(xué)家不那么疲勞地研究科技事業(yè)。
假如我變成神筆馬良，我一定會(huì)為在南極工作的叔叔阿姨們送上一個(gè)溫暖的火爐，讓他們不再深受?chē)?yán)寒。
最后，我還想畫(huà)出一個(gè)幸福和平的家園，讓我們每天開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)，幸幸福福地生活。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇3
假如我會(huì)變，我就想變成轉(zhuǎn)換機(jī)器人，因?yàn)樽罱罅课鬯鬟M(jìn)小溪，使小溪變成臭水溝；還有可惡的霧霾出現(xiàn)在新鮮空氣里，空氣很差。我們賴(lài)以生存的環(huán)境被破壞了，地球爺爺似乎在哭泣。
我如果變成轉(zhuǎn)換器人，我就會(huì)去保護(hù)環(huán)境。如果哪里有霧霾，我就會(huì)用火箭般的速度趕去那里，先開(kāi)啟幾個(gè)小孔，用吸力把這些霧霾吸到巨大的肚子里，只要霧霾經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)換系統(tǒng)，我就會(huì)分泌一種超強(qiáng)殺菌氣體，把空氣里的細(xì)菌消滅掉，接著我會(huì)再把新鮮空氣噴射出來(lái)，這樣就能讓人們呼吸到新鮮空氣了。而那些細(xì)菌則會(huì)被我轉(zhuǎn)換成電，為人類(lèi)服務(wù)。
如果要我處理水，那就和處理空氣有天壤之別。我先會(huì)查看溪水里有沒(méi)有垃圾，如果有，我就會(huì)先把垃圾扔到嘴巴里“吃掉”，這樣也是給自己充電。接著我會(huì)用轉(zhuǎn)換器給槳輪噴上殺菌氣體，再把漿輪伸到水里，不斷地把水打上來(lái)，用殺菌氣體把細(xì)菌殺掉，將清理干凈的水暫時(shí)先擠入儲(chǔ)藏室，等所有的水都清理完畢了，再一起釋放出來(lái)，小溪就會(huì)像以前那樣清澈見(jiàn)底了。
如果我們共同努力，一起保護(hù)環(huán)境，一定可以創(chuàng)造一個(gè)萬(wàn)紫千紅，干凈的地球了。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇4
有一天，阿姨要給我們包餃子吃，我們非常喜歡吃餃子。阿姨正在廚房里準(zhǔn)備，我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我能不能跟著你一起學(xué)包餃子呀！”阿姨說(shuō)：“可以，不過(guò)，要乖乖地聽(tīng)話�！钡桨溩拥臅r(shí)候，阿姨把我叫過(guò)來(lái)，我們就開(kāi)始包餃子了。
首先，阿姨把一張搟好的餃子皮放在我的手心上，然后，阿姨先包了一個(gè)給我看，我就跟著學(xué)。然后，我拿著一個(gè)小勺，把碗里餃子餡舀一勺，放在餃子皮的中間，再把餃子皮的兩邊捏緊，這樣，一個(gè)餃子就包好了。接著，我又包了七個(gè)餃子。我終于學(xué)會(huì)了包餃子。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇5
如果我會(huì)變，我要變成一條擁有魔法的美人魚(yú)。我的皮膚白嫩嫩的，魚(yú)尾是粉藍(lán)相間的，頭發(fā)金黃金黃的，大家都叫我“小珍珠”。
我生活在藍(lán)藍(lán)的大海里，和小魚(yú)莉莉做游戲，給小海馬珍珍做發(fā)型，每天都有小朋友在叫我：“小珍珠，小珍珠，到岸邊來(lái)找我們玩吧！”每次我聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡椅視r(shí)，我都會(huì)拿著他們愛(ài)玩的魔法海螺游到岸邊。
我的好朋友珍珍和莉莉在我不開(kāi)心呢時(shí)總是會(huì)逗我玩，今天是她們的生日，我要給她們一個(gè)驚喜，她們最喜歡我頭發(fā)上的一個(gè)貝殼蝴蝶結(jié)，雖然我也喜歡貝殼蝴蝶結(jié)，但是我還是送給她們。當(dāng)我變成魔法美人魚(yú)后，就可以用魔法把蝴蝶再變出了一個(gè)，不發(fā)出聲音，把貝殼蝴蝶結(jié)放在她們的床邊。好幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，珍珍和莉莉不知什么時(shí)候到我旁邊來(lái)，大聲說(shuō)了聲“謝謝”，然后一把抱住我，開(kāi)始了生日派對(duì)，看著她們開(kāi)心地蹦蹦跳跳，我心里可高興了。
如果我真的會(huì)變，那該多么奇妙�。�
我會(huì)三年級(jí)作文 篇6
一個(gè)夏天的午后，我在一棵茂盛的樹(shù)下乘涼。望著美麗的夕陽(yáng)，不知為什么我感覺(jué)我越來(lái)越輕，原來(lái)我變成了一只蝴蝶呀！
我來(lái)到花壇，里面的月季花開(kāi)得正旺呢！我飛到一朵月季花上貪婪地吸了兩口，就撲撲翅膀又飛到另一朵花上采蜜。一群小朋友跑了過(guò)來(lái)，拍著手說(shuō)：“這只蝴蝶真漂亮！”我聽(tīng)了這句話非常開(kāi)心，扇著翅膀在花叢中翩翩起舞著……
突然，一個(gè)小朋友大聲喊道：“我要蝴蝶！我要蝴蝶！”這時(shí)我的心慌了，我極力鼓動(dòng)著翅膀，可是弱小的我怎敵得過(guò)那些勢(shì)在必得的人們呀！他們有的拿手抓，有的用衣服撲我�；艁y中，我東躲西閃，終于把他們給甩掉了。
我停在一朵花上呼呼喘著大氣，這下我放松了。正在我放松警惕時(shí)，一只大手把我抓住了，我在那只手里撲著翅膀，用盡全力呼救著：“救命呀！救命呀……”可是他絲毫沒(méi)有理會(huì)我。
就在這時(shí)，我被嚇醒了，原來(lái)我在大樹(shù)底下睡著了，剛才的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)呀！回想剛剛發(fā)生的一切，我明白了一個(gè)道理——?jiǎng)游镆彩怯猩�，�?qǐng)大家不要傷害小動(dòng)物！
點(diǎn)評(píng)：小作者奇特、大膽、豐富的想象力讓讀者嘆服。文章構(gòu)思極具新意，按事情發(fā)展的順序?yàn)槲覀冎v述自己變成蝴蝶后所遭遇的一切。語(yǔ)言清新歡快,讀來(lái)倍感親切！充滿新意的結(jié)尾方式，更是讓讀者眼前一亮，引發(fā)讀者深思。
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