【精選】神奇的三年級作文合集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的神奇的三年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
神奇的三年級作文 篇1
時(shí)間過得飛快,現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,今天是我上小學(xué)的第一天,吃完早飯,我背著書包來到新學(xué)校,新學(xué)?烧嫔衿,高科技讓世界日新月異,連教室也不同了,變成了一個(gè)大樂園。
我被分到了四班,來到新教室,像是走進(jìn)了另外一個(gè)世界,這教室特別神奇,外表看來仿佛是一個(gè)軟皮盒子,但它不僅能上天入地,還能變大變小。總而言之,你只要有了它就可以隨心所欲了。它神就神在它的那些高科技裝備,它有潛水艇的潛水功能,有直升機(jī)的噴氣裝置,還有宇宙飛船的神速,最特別的就是它能讓孩子們的學(xué)習(xí)變成身臨其境,輕松愉快。每個(gè)學(xué)生的桌子上都有一個(gè)小電腦,上科學(xué)課的時(shí)候,桌子上會出現(xiàn)一個(gè)小小的3D投影儀,只要打開它,上面就會出現(xiàn)立體的圖案,同學(xué)們特別喜歡。
教室里每一張桌椅都是可以伸縮的,它可以根據(jù)同學(xué)們的身高進(jìn)行調(diào)整,上升或下降都很容易,放學(xué)后還可以折起來,方便同學(xué)們打掃教室衛(wèi)生。
未來教室的門是智能的,需要驗(yàn)證指紋確認(rèn)你是該班的學(xué)生方可進(jìn)入教室。早上你上學(xué)時(shí)走進(jìn)門,它會自動(dòng)問候:“早上好”,并記錄下你上學(xué)的時(shí)間。下午放學(xué)時(shí)它會說:“請走好”,讓同學(xué)們感到我們的教室很親切、很溫馨。
我非常喜歡我們的教室。
神奇的三年級作文 篇2
我愛思考難題解答難題,大家都說我挺聰明的:有時(shí)候,我經(jīng)常會在大家陷入困境時(shí),想出一個(gè)好主意來;有的時(shí)候,我有不懂的地方實(shí)在解答不出來,我會立刻去請教爸媽,只要他們一點(diǎn)撥,我就懂了;有時(shí)候,我也會與爸媽為一個(gè)問題,進(jìn)行不斷的探究。
去年暑假,我在做冰塊,媽媽看到我不緊不慢地往做冰塊的模子里倒熱水,便問我:“你為什么用熱水做冰塊呀?它一樣都是要到冰點(diǎn)才會結(jié)凍,你為何不用冷水?用冷水要比用熱水快吧!”。我神秘地笑了笑,說:“我跟你打個(gè)賭,到底是冷水結(jié)冰快,還是熱水結(jié)冰快,好不好?”。媽媽似乎感覺自己勝券在握,便爽塊地說:“好啊!”。
這次打賭引來了全家人的關(guān)注。不過,爺爺奶奶,外公和爸爸都支持媽媽,只有外婆一個(gè)人支持我。雖說后援團(tuán)陣容不夠強(qiáng)大,但我仍胸有成竹地說了一句媽媽常說的話:“真理往往在少數(shù)人這一邊。
實(shí)驗(yàn)終于開始了,我和媽媽分別把冷水和熱水放進(jìn)了模子里,在把模子小心翼翼的放進(jìn)了冰箱冷凍室里。在等待的過程中,大家七嘴八舌的議論著實(shí)驗(yàn)結(jié)果。大多數(shù)人還是認(rèn)為冷水容易凍結(jié)。
大約一個(gè)半小時(shí)后,我們打開了冰箱冷凍室,結(jié)果讓在場的所有人都大吃一驚:用熱水做的冰塊已經(jīng)完全凍結(jié)了,而用冷水的才剛剛結(jié)了一層薄薄的冰,一觸即破。媽媽看了,大跌眼鏡,連忙問我,這是為什么。我告訴她,之前我從百科全書上看到的知識:實(shí)際上,冷熱水它們結(jié)冰的時(shí)間是一樣的,只是熱水比冷水到冰點(diǎn)的時(shí)間更短,所以熱水才凍結(jié)得塊。當(dāng)時(shí)我不相信,刨根究底地做了實(shí)驗(yàn),最終證實(shí)了這個(gè)結(jié)論所以今天才能這么理直氣壯地與你比賽啊!哈哈哈,全家人都為我的勤學(xué)好思而高興。
大家說,我的聰明是不是就來自好學(xué)多問,鉆研創(chuàng)新呢?是的,只要我們細(xì)心觀察了一些我們感興趣的事,凡事不要想當(dāng)然,親手驗(yàn)證了一下,我們會發(fā)現(xiàn)生活中更多神奇的一面,享受更多探究的快樂!
神奇的三年級作文 篇3
每當(dāng)我晨練的時(shí)候,總能看到遍地的野花開滿草地,有粉的好像喇叭花;有黃的就象小菊花;(其實(shí)不是,只是長的象罷了)還有白的;紫的。再看景區(qū)種的那些樹,也煞是好看,玫瑰已經(jīng)打了花骨朵兒,眼瞅著就要開放了。樹上結(jié)了熟透了的桑仁掉在了地上,人們在揀著吃。我不由得在想:樹是人種的,我們可以理解?墒悄且盎ㄒ安莶⒉皇菍iT種下的,它們怎么會隨著季節(jié)盡情的生長,并且四處開放?它究竟是因何而生長?為何而開放?所以我會非常喜歡這片土地,非常喜歡這神奇的大自然賦予花草樹木以頑強(qiáng)的生命力。如果沒有它們的生存,我們不會感受到大自然的美麗;如果沒有它們的死而復(fù)生,我們就體會不到自然界幾經(jīng)輪回萬物生長的自然規(guī)律。反正如果沒有了這些野花野草的裝扮。我們的大自然一定不會有這么迷人的景色,雖然它們比不上牡丹的艷麗;也比不上郁金香的鮮美,更比不上月季的嬌媚。但是有了它們的存在。我們的世界充滿了千姿百態(tài)。正如《苦菜花》中娟子的媽媽說:苦菜花,根是苦的,可它開的花卻是香的。我也感覺如果沒有了這些不被人注意的野花野草的存在,怎么會有牡丹、月季、芍藥、郁金香等等、等等百花的姹紫嫣紅!
所以我喜歡這些野花野草,它帶給了我們無比的神奇與美妙。
神奇的三年級作文 篇4
在約瑟家的地板底下住著老鼠一家,就在約瑟?jiǎng)偝錾,他的爺爺給他了一個(gè)藍(lán)色毯子,在約瑟爺爺做毯子的時(shí)候,有許多不要的布料掉進(jìn)了剛搬過來的老鼠一家,老鼠一家看見有許多那么好的布料,趕緊把布料縫好當(dāng)作頭巾和被子用。
過了幾天,約瑟長大了一點(diǎn),毯子也就破舊了,約瑟的媽媽說:“毯子變舊了,該不要了!奔s瑟說:“爺爺一定有辦法!睜敔敒榧s瑟做出新的東西,一件外套所以老鼠又有新的布料了,做出餐布、地毯、毛巾、衣服,過起舒適的日子,就在這時(shí),老鼠太太生下了三個(gè)鼠寶寶,老鼠先生聽到這消息,馬上去準(zhǔn)備核桃搖籃給鼠寶寶,時(shí)光是會流逝的,約瑟開始上學(xué)了,可是,外套變小了,媽媽又說:“外套變小了,該不要了!奔s瑟說:“爺爺一定有辦法”爺爺把被子變成了一件漂亮的小背心,上面閃亮著幾顆星星,就在老鼠太太和鼠寶寶鼠睡覺的時(shí)候,有一個(gè)巨大“被子”蓋到了它們的身上,老鼠太太嚇了一跳,鼠寶寶在核桃搖籃上馬上哭了起來,老鼠太太原來又是藍(lán)色布料老鼠一家得到了藍(lán)色布料,又做了藍(lán)色的窗簾,它們的家變得更溫馨了。
剛上完班回來的老鼠先生看到這一切,說:“這塊藍(lán)色布料能做出那么多的東西,真是一塊神奇的藍(lán)色布料”。
神奇的三年級作文 篇5
暑假里,我看了幾部《哈利波特》系列電影,魔法學(xué)校里的任何一物品都充滿了魔力,因?yàn)槊總(gè)物體都賦予了生命和想象,讓我非常的好奇和向往。
魔法教室是幫助人實(shí)現(xiàn)夢想和想象的`。晚上我睡著的時(shí)候,做了一個(gè)夢,夢到我也來到一個(gè)神奇的教室,跟哈利的魔法教室相似,又有很多的不同。那里有各式各樣的魔法的老師,各個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng);有身手不凡的同學(xué)們,有多種多樣的魔法神器......,一切都那么神奇而有趣。
這個(gè)教室很大,是普通教室的十倍,它還有一雙漂亮的翅膀,像是一艘宇宙飛船,可以在空中自由飛翔,帶我去任何的星球。教室有許多神奇的物品,比如:多媒體的語言板報(bào),翩翩起舞的千紙鶴,自動(dòng)面包機(jī),旋轉(zhuǎn)的黑板,會說話的咆哮信……,我們每個(gè)同學(xué)都有不同的魔法,我們團(tuán)結(jié)在一起是正義的保護(hù)神。在這里學(xué)習(xí),我們無所不知,無所不曉,我們所有的愿望都可以實(shí)現(xiàn),這真是一間神奇的教室!
就在這時(shí),我醒了,于是我把我做的夢神奇的教室講給我的爸爸媽媽聽,爸爸讓我把這個(gè)神奇的夢畫出來,希望我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢。
我畫出來的教室一會兒像宇宙飛船,一會兒像漫畫城堡,又像兒童公園,我想希望未來的教室就是我愛好的綜合體吧,這樣才是獨(dú)一無二神奇的教室!
神奇的三年級作文 篇6
上課了,老師大步流星的走進(jìn)教室,只見老師不象平常一樣拿著課本,好象是拿著幾粒種子。老師說這是胖大海。我想:這么小應(yīng)該叫廋小海。
胖大海它呈橢圓形,表面凹凸不平,我仔細(xì)一聞,還有一股淡淡的中藥味,胖大海穿著一件褐色大衣。只見老師把胖大海放進(jìn)熱水里,胖大海就象一個(gè)沒睡醒的懶娃娃,慢慢地浮了上來。懶娃 娃醒了,它好象不喜歡自已的褐色大衣,就三拳兩腳地把大衣給撐破了,過了一會,便生出許多毛絨絨的小手和小腳,它象一朵棉花,又象一朵烏云,還象一朵爭奇斗艷的薔薇,漂亮極了。
老師說:胖大海有清熱,潤肺的作用。
胖大海真神奇,一喝水就變大,真是名副其實(shí)的胖大海。
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