小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文（通用43篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 1
大家好！我是小鳥，我的家原本在一個(gè)山清水秀、河水清澈、風(fēng)光秀麗、景色宜人的地方，但是因?yàn)槟抢锏娜丝偸请S意砍伐樹木，隨地吐痰，隨地亂扔垃圾……所以我們的家園就沒有以前幸福、美好了�，F(xiàn)在連飛都要小心了，因?yàn)槿藗兛偸亲ノ覀內(nèi)レ覝?/p>
大家聽了小鳥的'呼喚都立即行動(dòng)了起來，他們讓那些砍伐樹木的人別砍了，說“再這樣坎下去，小鳥就無家可歸了，而且我們和地球都會(huì)瀕臨死亡”，那些砍樹的人覺得有道理，放下電鋸，對(duì)大樹說了聲“對(duì)不起”，然后就走了……
我們又去貼了個(gè)廣告成小區(qū)里，上面寫著，“不要隨地吐痰，也不要隨地扔垃圾，希望大家好好配合，謝謝！”
從此，大家都不亂砍伐樹木，讓地球變得更美好，讓小鳥的家變得更美好和幸福。
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 2
在我八歲生日的時(shí)候，家人都說要給我生日禮物。
爺爺送我了一架自制的飛機(jī)模型。奶奶拔了點(diǎn)雞毛為我做了個(gè)毽子。媽媽給我買了蛋糕，蛋糕上面圍著草莓，中間寫著生日快樂四個(gè)字，旁邊還有許多奶油。就是不見爸爸給我禮物，我生氣地跑到爸爸的面前說：“您不是說好給我禮物的嗎！是不是忘了？”爸爸看著我生氣的樣子說：“你別著急嗎，跟我來�！蔽也荒蜔┑馗职肿哌M(jìn)臥室，只見爸爸從柜子里取出一套書，并對(duì)我說：“你看，我還不至于連女兒的生日都忘了呢！”我看見書上寫著《小屁孩日記》五個(gè)大字，此套書共十本，我翻開其中的一本津津有味地讀了起來，讀著讀著我便喜歡上了這本書，我反反復(fù)復(fù)地讀了一遍又一遍，直到我?guī)缀蹩煲褧械膬?nèi)容背下來的.時(shí)候，我明白了，爸爸的目的是為了讓我學(xué)習(xí)和積累更多的知識(shí)，也是為了讓我能寫好日記，能夠?qū)懗鱿袼麄儗懙囊粯拥淖髌贰?/p>
我好好地珍藏著這套書，因?yàn)樗屛颐靼琢烁笎凼嵌嗝磦ゴ蟆?/p>
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 3
我心中有個(gè)叫煩惱的文件夾，里面裝著我許許多多、各種各樣的煩惱。
下面我給大家說一下我的.煩惱吧！
每天我做完作業(yè)的時(shí)候，我匆匆忙忙跟媽媽說一聲：“媽媽，我的作業(yè)做完了�！眿寢屃⒓磸拿γβ德档氖聞�(wù)中停了下來，到我房間檢查我的作業(yè)，一檢查，肯定是錯(cuò)題百出，媽媽就連連批評(píng)我，那時(shí)候，我心里很不是滋味。這就成了我的一個(gè)煩惱。
有時(shí)，我寫作業(yè)的時(shí)候，有些字不會(huì)寫，我去問媽媽，媽媽說：“自己查字典。”我說：“就告訴我嘛！”“不行！”我真無可奈何，只好查字典了。媽媽為了讓我養(yǎng)成好習(xí)慣，一次也不幫我。我的煩惱文件夾又多了一個(gè)“無奈”。
這就是我的煩惱，其實(shí)還有很多，只是都在我的煩惱文件夾里。我希望，這些煩惱慢慢地會(huì)變成快樂，每個(gè)人都希望，大家說是嗎？
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 4
假如我是一個(gè)花瓣，我會(huì)怎么樣?
我會(huì)靜靜地待在大樹媽媽的身上，和其他小伙伴聽媽媽講故事，聽花兒姐姐唱歌謠，通過太陽的照射，去觀賞這個(gè)世界，世界原來那么的美好!然后，再隨著太陽的離去，迎來月亮的懷抱，聽著安眠曲，慢慢地閉上眼睛，進(jìn)入甜蜜的夢……
突然一陣晚風(fēng)吹來，把我悄悄的從夢中帶走，離開了樹媽媽，離開了花朵姐姐，也離開了小伙伴們，來到了遙遠(yuǎn)的天堂。我睜開了眼睛，詫異地問：“這是什么地方?”可藍(lán)天是那么的美麗，白云是那么的純潔，這使我拋開了一切，在云朵中翩翩起舞，在藍(lán)天中遨翔。隨著我身上的一縷清香，為云朵姐姐講樹媽媽講的`故事，為藍(lán)天唱花兒姐姐為我唱過的歌，可是沒有小伙伴的陪伴，我卻孤單了許多……
過了一會(huì)兒，風(fēng)停了。我又飄到了媽媽的樹枝上，她問我去了哪里?都快急死她了，我說：“那是一個(gè)甜甜的夢�！�
假如我是一個(gè)花瓣，我會(huì)怎樣?
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 5
我家有一只可愛的小白兔，它長著一雙又大又長的耳朵，十分靈敏，紅紅的眼睛像兩顆圓圓的紅瑪瑙，特別漂亮。小小的鼻子下露出兩顆潔白的大門牙，雪白雪白的“棉襖”看起來十分暖和，手一摸，感覺既光滑又柔軟。它走起路來總是一跳一跳的。
我每天放學(xué)回家后，都會(huì)給它喂些食物，它特愛吃青菜，吃的時(shí)候，三瓣嘴里總會(huì)發(fā)出清脆的聲音，“咔擦，咔擦…�！毕褚磺鷥�(yōu)美的樂曲，而且嘴邊的胡須也隨著嘴巴上下晃動(dòng)。
我最喜歡給它洗澡了。記得我和爸爸第一次給它洗澡，當(dāng)爸爸輕輕地把它放進(jìn)盆里時(shí)，他用那雙“紅瑪瑙”恐懼地望著我們，顯的.非常害怕。漸漸地水把它的“小棉襖”泡濕了，它緊張地亂蹦亂跳，弄了我一臉一身的水，爸爸看了哈哈大笑。
小白兔是我的開心果，它給我?guī)砹丝鞓罚乙煤谜疹櫵�，把它養(yǎng)得健健康康的。
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 6
有一天，我上學(xué)去，乘電瓶車，傾盆大雨，大雨如注。由于住得遠(yuǎn)，平常要半小時(shí)才能到學(xué)校�？墒�，天下大雨，要拖延到三刻種才能到，所以要起得早�？墒�，我七點(diǎn)半才走，已經(jīng)開得速度很快了，可是還是遲到了，我急得心急火燎�。《疾悔s進(jìn)學(xué)校的門了，可還是走了進(jìn)去。到了教學(xué)樓的門口，同學(xué)來記我的'遲到了，我跑前去，想沖出他，可他怎么也不讓，我只好無可奈何地說了名字，他放我走了。我現(xiàn)在想回家了，有在想：老師會(huì)不會(huì)罵我呢？又會(huì)不會(huì)體罰我呢？我有了許多猜測，可進(jìn)了教室的門就不一樣了，老師說也沒說什么，只是讓我坐下去。
這件事，讓我感到懺悔，我如果早起床的話，也不會(huì)讓老師對(duì)我的印象越來越壞。
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 7
早晨，我來到學(xué)校。學(xué)校的天空藍(lán)藍(lán)的，像一塊藍(lán)寶石，白云像一個(gè)個(gè)棉花糖，我想：拿下來品嘗一定很好吃。
學(xué)校有一種樹是楓樹，楓樹像長滿小巴掌的樹，一片片葉子落下的時(shí)候，像飛舞的小鳥一樣，等飄到地面時(shí)，就像小巴掌從土里伸出來似的，讓人很好奇！
學(xué)校有一個(gè)花園，花園里有兩種花，是菊花和桂花。菊花有深黃色、淺黃色和紫色�；ò晗衩鏃l一樣細(xì)；桂花有淺黃、金黃，小巧玲瓏，散發(fā)著濃郁的.香味。
花園右邊是班級(jí)，班級(jí)里面有黑板、桌子和椅子，還有書柜。書柜里有許多書，同學(xué)們可以在這借書看。
班級(jí)后面是校長室，校長室右邊是操場，操場上有打籃球和排球的地方，還有很多欄桿。每到下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)到操場上玩。
我喜歡我們的校園。
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 8
我們學(xué)校是個(gè)快樂的地方，也是個(gè)熱鬧的地方。
春天，學(xué)校還有點(diǎn)冷，但再過幾個(gè)星期，學(xué)校就一點(diǎn)兒也不冷了，而且綠樹長出了嫩芽，像小草一樣尖。
夏天，這個(gè)季節(jié)是我最想到來的季節(jié)，因?yàn)檫@時(shí)昆蟲最多。中午玩的時(shí)候，我和賈一他們拿螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)，剛開始，我抓了一只螞蟻，然后看到了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，把螞蟻扔上去。只見一只蜘蛛從一棵松樹里爬出來，一下子用它的網(wǎng)把螞蟻給綁住了，因?yàn)槲浵伈荒芎粑�，所以它很快就死了�?/p>
秋天，果實(shí)豐收了。有很多我愛吃的水果，所以秋天也是個(gè)美好的季節(jié)。
冬天，也是我喜歡的'季節(jié)，可以堆雪人，打雪仗，看！那幾個(gè)孩子玩的多開心啊！
今年可真是又高興又快樂啊！這就是我在學(xué)校的生活！
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 9
我家樓下有一個(gè)漂亮又干凈的噴水池，池子中間有一個(gè)重疊的噴水柱，一共有三層，水就嘩嘩的從最頂上那層往下流，一直流到水池里，看起來非常漂亮。
在這個(gè)噴水池里面，周圍鄰居放了一些小魚在里面養(yǎng)著，為了供給大家觀賞和感受養(yǎng)魚的樂趣，里面有各種魚兒，有紅的、白的、金黃的……小魚兒們在清澈的.水里歡快的游玩，大家都非常喜歡這個(gè)噴水池，有空都會(huì)站在旁邊觀賞。
可是好景不長，事情是這樣的，有幾次放學(xué)回家，我都看到有幾個(gè)清潔工阿姨把拖帕放在里面清洗，還有一些附近的工人在水池里洗手和洗一些工具，把原本清澈的水洗的一片渾濁，里面的魚兒也看不見了，水面上漂浮著許多臟東西，不時(shí)有蒼蠅和蚊子在上面飛來飛去，看著就叫人惡心。再也沒有人站在池子旁邊欣賞魚兒游玩了，我傷心極了，直后悔沒有當(dāng)時(shí)阻止那些人的行為，好保護(hù)好我們這個(gè)清潔的水池。
這里我想對(duì)大家說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 10
我家有一個(gè)既美麗又寬敞的客廳。
走進(jìn)大門就是玄關(guān)，玄關(guān)的左邊是置物柜，上邊專門放鑰匙、媽媽手提包等。這樣一來，媽媽出門時(shí)就不會(huì)為了找東西而手忙腳亂了。往旁邊看就是我們家的餐桌了，每天媽媽都從廚房端出熱騰騰的飯菜，我們一家人在這享用美味。
轉(zhuǎn)過身走過兩排柜子做的“隔斷門”就來到客廳了。左邊的墻壁是一排藍(lán)色的布藝沙發(fā)，坐在上面可舒服了。后面的墻壁上掛著三幅裝飾畫，可漂亮了！客廳的中間擺著一個(gè)圓形的小茶幾，小茶幾上放著應(yīng)季的水果，有客人來就可以吃到香甜可口的水果。茶幾的正前面有一張長長的電視柜，電視機(jī)就放在上面，它的左右兩邊各放了養(yǎng)著富貴竹的.花瓶，中間還有一個(gè)小魚缸，里面的小金魚自由自在地游著。坐在沙發(fā)上抬頭看，上面還有一盞明亮的吊燈，吊燈上還掛著一條條掛件，好看極了！
這就是我家的客廳。
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 11
一切的愛是美好的，而母愛是一切愛的開始，是別人無法取代的。
今天我對(duì)媽媽說：“媽媽，我今天幫你洗腳�！薄拔业呐畠洪L大了，懂事了，都能想到給我洗腳了。”媽媽高興地說。
我先打來一盆熱水端到了客廳，媽媽正坐在沙發(fā)上看電視。我把媽媽的`腳放進(jìn)水里，仔細(xì)洗了起來。別看媽媽腳背的皮膚很嫩，腳掌可全是小口子，不忍目睹。我知道每當(dāng)口子裂開時(shí)，媽媽就會(huì)感到鉆心的疼。當(dāng)我觸摸到媽媽腳上斑斑裂痕時(shí)，許多往事便涌上心頭。這些小口子都是媽媽為我操勞的見證啊，我鼻子一酸，眼淚就不由自主地流下來，為了不讓媽媽看見，我轉(zhuǎn)過去把眼淚擦干。洗完腳后，我又幫媽媽涂了點(diǎn)潤膚霜。媽媽嘴角露出了一絲微笑，媽媽雖然沒說什么，但我心里比吃了蜜還甜。
我下定決心，以后盡量不讓媽媽為了我而操心。
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 12
今天，奶奶和弟弟要回鄉(xiāng)下了，我很舍不得他們走。
一大早，媽媽急急忙忙地給他們收拾行李。我和弟弟在客廳玩，弟弟很淘氣，我拿一個(gè)玩具，只要他覺得好玩，就大哭小叫地嚷，于是，我毫不猶豫地給了他，因?yàn)槲疑岵坏米屗奁�。你再看看，我精美的烏龜盒子里，讓他裝滿了泥土，兩只小烏龜讓他當(dāng)石子扔來扔去，我很氣憤，但又拿他沒辦法，越是阻止，越是要干壞事。當(dāng)然，他也很會(huì)關(guān)心我，比如我不開心了，他會(huì)撫摸我的.臉，也表現(xiàn)出一副不開心的樣子，看著他的樣子，我也會(huì)破泣而笑。
不一會(huì)兒，媽媽把行李收拾妥當(dāng)，我們?nèi)宜退麄內(nèi)チ塑囌�。平時(shí)弟弟老搗亂得我不能好好玩，不能好好寫作業(yè)，現(xiàn)在要走了，卻格外舍不得。我建議讓爸爸拍些照片作為留戀，爸爸同意了。
過了一會(huì)兒，車要出發(fā)了，我心想：要是我也能和奶奶一起去鄉(xiāng)下就好了！望著遠(yuǎn)去的車輛，我心里不禁有一絲難過，很想讓奶奶和弟弟一直呆在我身邊。
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 13
連翹開花了，像在對(duì)人們說：“春天來了�！�
連翹在春姑娘的懷抱里，盡情的展現(xiàn)著它的身姿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那金黃色的小花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像趕集似的聚攏在枝條上。你挨著我，我挨著你，競相開放著。
細(xì)細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)連翹的枝干是圓形的。連翹花的花瓣是由四個(gè)小花瓣組成，花蕊是嫩黃色是。連翹花雖然沒有嫩綠的葉子，作襯托，但是還是那么耀眼奪目。摸上去像絨布一樣，聞起有淡淡的清香。一陣微風(fēng)吹來，它們微微振動(dòng)，像苗條的`少女在翩翩起舞，又像可愛的孩子錠開了笑臉，還像一片片蝴蝶起起落落。美麗極了。
我站在花下覺得自己仿佛是一朵花，唱著動(dòng)聽的歌，跳著動(dòng)人的舞。
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 14
假如我是一個(gè)小精靈，我會(huì)飛到孤獨(dú)的人的身邊，陪他說話，聊天，讓他感覺到不孤單，這樣她的心情就會(huì)好起來，我會(huì)繼續(xù)鼓勵(lì)他，讓他去幫助孤單的人，這樣，如果人多了，他們?nèi)烤统闪艘粋�(gè)團(tuán)隊(duì)，全部的人就會(huì)感覺到他們好像有家庭了，有陪伴了，就不感到自己孤單了。
假如我是一個(gè)小精靈，我會(huì)飛到老人的身邊，告訴老人他孩子家里的`事情，不告訴讓人傷心的事情，告訴老人欣喜的消息，而且我還會(huì)飛到她的親人身邊，讓他們來老家多看看老人，讓老人平常不再擔(dān)心他的親人，不再擔(dān)心自己乘車費(fèi)沒有去不了親人家里。
假如我是一個(gè)小精靈，我會(huì)去幫助貧困小學(xué)的學(xué)生，讓他們在冬天能穿上溫暖的棉襖，教師很舒適，讓他們吃的飯都很好，而且，我還會(huì)在下課的時(shí)候跟他們談?wù)勑�，下課跟他們一塊玩兒耍。
假如我是一個(gè)小精靈，我會(huì)干很多很多的事情，我會(huì)幫助人，我也會(huì)安慰人，我還有很多能干的事情都沒有說，可是我真的能干很多事情。
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 15
我的家是一個(gè)美麗的地方，現(xiàn)在我就帶你們看一看吧！
打開我的家門，首先映入眼簾的是一個(gè)大魚缸，里面有九條紅色的金魚，自由自在地游來游去。魚缸的左面是餐廳，餐桌上面放著一盆長勢旺盛的四季竹，翠綠翠綠的。魚缸的右面是客廳，客廳的前面墻上掛著電視，下面的電視柜上擺放的好多盆花，有君子蘭、吊蘭、紅掌等，媽媽平時(shí)最愛這些花了，經(jīng)常給它們澆水。客廳的后面墻上掛著三幅美麗的壁畫——百合花，其實(shí)我們的'客廳窗臺(tái)上就有一盆真的百合花，漂亮極了！客廳的旁邊是書柜，上面有許多書……
同學(xué)們，我的家是不是很漂亮？你們的家是什么樣子的？快介紹給我吧！
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 16
中山公園是一個(gè)既可以玩游戲又可以欣賞風(fēng)景的地方。
中山公園是一個(gè)眾人皆知的'公園。經(jīng)常去游玩的人都知道中山公園有一個(gè)大魚塘。魚塘一邊有荷葉另一邊有鯉魚群在散步。如果你在這時(shí)撒下一些飼料，那你將看到有一大堆鯉魚蜂擁而上，一條條鯉魚跳起來搶食物，場面十分之壯觀。你可以在鯉魚跳起來灑多一些飼料，因?yàn)楫?dāng)聰明的鯉魚察覺沒飼料時(shí)便會(huì)走，一條走就二條三條……
如果鯉魚跳龍門是真的話那下面這條魚就厲害了。我看鯉魚發(fā)現(xiàn)了一條金色的魚來一個(gè)鯉魚打挺那動(dòng)作十分優(yōu)雅。
中山公園的魚塘多美麗呀！
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 17
今天早上我正在吃早點(diǎn)，突然發(fā)現(xiàn)，家里的電腦背景桌面和以前不太一樣了，變成了一個(gè)五彩斑斕的天空和大海。
我想這么美麗的`景色到底是什么含義呢？我觀察了半天，也沒有想出合適的答案，于是決定去問爸爸。爸爸告訴我：“這張照片拍攝的是同一個(gè)海岸從日出到日落、從周一到周末景色變化圖，你覺得拍得怎么樣��？是不是也覺得很美��？”“是的，確實(shí)很漂亮，我尤其喜歡“星期六”的海岸景色�！�
美麗的景色總是令人陶醉不已、流連忘返。什么時(shí)候我也能夠拍出如此美麗的照片，到時(shí)候大家一定會(huì)對(duì)我刮目相看的。
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 18
我的愛好有很多很多，比如：玩電腦、打籃球、扔沙包、跑步……不過，我的最大的愛好是打乒乓球了。
星期六和星期天沒事的`時(shí)候，我就會(huì)打乒乓球。以前我不會(huì)打乒乓球的時(shí)候，看見我的同學(xué)都會(huì)打乒乓球，我心里很傷心，我心里想：如果我也會(huì)打乒乓球就好了！我就天天練習(xí)打乒乓球。過了一個(gè)月，我就會(huì)打乒乓球了，現(xiàn)在，我參加了學(xué)校里的乒乓球小組，只有在星期三和星期四才會(huì)訓(xùn)練一下。
到了活動(dòng)課，我會(huì)和老師、同學(xué)們打一場，我覺得很開心。星期六和星期天天天練習(xí)，現(xiàn)在我才是一名新手，我要堅(jiān)持練習(xí)，長大了我要成為一名乒乓球高手！
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 19
早上，我發(fā)現(xiàn)放在桌子上的餅干被偷吃了，還發(fā)現(xiàn)了桌子上的腳印和地上的老鼠屎，因此我懷疑“小偷”就是老鼠，這個(gè)“小偷”實(shí)在是太可惡了，竟敢偷吃我的餅干，于是我決定今天當(dāng)一名小警察來逮捕它。
我和爸爸媽媽一起去買了一個(gè)捕鼠籠，捕鼠籠是長方形的，里面有一個(gè)鉤子，那個(gè)鉤子連著一個(gè)彈簧，彈簧連著一扇門。抓老鼠的時(shí)候先要在鉤子上放點(diǎn)東西做誘餌，再把籠子放在老鼠晚上可能出現(xiàn)的`地方。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)捕鼠籠里真逮到一只老鼠，興奮地朝爸爸媽媽喊起來：“老鼠被我們抓到了，老鼠被我們抓到了！這下我們可以放心了。”
看來老鼠再怎么聰明也不及我們?nèi)祟惖闹腔�，最終還不是被我們的設(shè)下的陷阱給抓到了。
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 20
姥爺?shù)募亦l(xiāng)是一個(gè)物產(chǎn)豐富的地方，那里的特產(chǎn)是金絲小棗。
春天，地里的.棗樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。山上的積雪都全部融化了。雪水流到了小棗樹腳下，小棗樹把雪水喝了下去，那是雪水在幫助小棗樹長個(gè)吧！
夏天，樹木長的蔥蔥籠籠，太陽的光像寶劍一樣穿過樹梢，照射在草地上，人們不得不躲在樹蔭下乘涼。
秋天，樹上結(jié)出了汁兒多味兒甜的金絲小棗。人們紛紛來到棗樹底下準(zhǔn)備用棒棍把金絲小棗打下來。
冬天樹上的葉子枯黃了，地上的小草也干枯了。人們在家里取暖。外面下起了雪。雪給大地蓋上了一層厚厚的“棉被”。地上有了一層冰。而松鼠卻經(jīng)常走到樹枝上散步，看一下春天是否要來臨……
這就是姥爺家的景色。
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 21
今天我讓媽媽做餃子，我就站在一旁仔細(xì)地看著。
首先，我看見媽媽在面盆里倒入面粉，加入適量的`水，然后，攪拌均勻和成面團(tuán)，放在一邊開始醒面。聽媽媽說這樣放一會(huì)面就會(huì)軟硬合適。接著，她又有條不紊的開始洗菜、剁肉，很快就做好了餃餡。最后，媽媽拿出醒好的面團(tuán)使勁地揉成條形，再切成小塊狀，用掌心把切好的小面塊壓平，隨后拿起搟杖飛快地轉(zhuǎn)著搟著，餃皮搟好了，媽媽就嫻熟地包著，不一會(huì)熱騰騰、香噴噴的餃子端上了餐桌。
啊唔一口，餃子真是美味極了！
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 22
我的小表妹差不多5歲，紅撲撲的臉上有兩個(gè)深深地酒窩，一對(duì)大眼睛撲閃撲閃的`，兩片薄薄的嘴唇讓人一看就認(rèn)為她是一個(gè)能說會(huì)道的孩子，其實(shí)她是一個(gè)“笨小孩”。
表妹雖然可愛，但是她很“笨”，她讀了3年幼兒園，10以內(nèi)的加法都不會(huì)，有一次我去她家特點(diǎn)考考她，出了幾道10以內(nèi)的加法——0+1=？2-1=？……她抓了半天的頭都算不出來�？墒撬芨枭莆�。只要音樂一響，她就扭著屁股擺動(dòng)起來。
看，這就是我的“笨”表妹。她那忍俊不禁的動(dòng)作給大家?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 23
春天來了。來到了校園里，來到我兜兒里，來到我頭上……
校園的春天很美。水池上的小花開了；長出了嫩綠嫩綠的枝芽兒，特別是那柳樹，長出柳絮后，柳絮落了下來，柳樹的柳絮給學(xué)校帶來了濃濃的清香，同學(xué)們都到柳樹下去撿柳絮；草地上，長出了嫩綠的小草，它們好像在對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們不要踩到我的.頭上，不然就我就會(huì)特別痛，就長不出茁壯的身體了！”
我想變成柳絮，讓同學(xué)們把我撿到他們手里；我想變成太陽，讓我看見鳥兒飛，讓我看見同學(xué)們在玩耍，讓我看見校園的春色；我想變成春風(fēng)，把風(fēng)箏吹動(dòng)，把柳枝吹起來。
我喜歡校園春色！更喜歡校園！
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 24
我最熟悉的人是我的表妹，她才5歲，我的.小妹妹大名叫婁思雨。她有一雙烏黑的大眼睛和一個(gè)瘦瘦的臉蛋，非常惹人喜愛，她對(duì)世界充滿了好奇，假如你帶她出去，她會(huì)手足舞蹈，臉笑成一朵花。假如你不帶她出去，光自己一個(gè)人出去的話，她會(huì)哭的像下雨似的。
她還是個(gè)“貪吃鬼”。記得有一次奶奶叫她給我拿南瓜子，但是這個(gè)“貪吃鬼”把南瓜子全都吃了，我一粒都沒有吃到。可她還是挺聰明的，你只要對(duì)他說四個(gè)字以下的話，他就會(huì)重復(fù)的。假如你對(duì)他說：“啊彌陀佛”，那他就會(huì)含糊不清地說。
這就是我的表妹，我很喜歡她。
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 25
我爺爺家的西邊有一條小河，雖然我天天都會(huì)經(jīng)過它，但是我還是很喜歡這條美麗的小河。
小河很美，白天遠(yuǎn)看小河就像一條很長很美的綠布。近看看它那清澈的河水，都能看到河底的魚蝦。晚上，彎彎的月亮倒映在水面上，更顯得明亮無比。真讓人喜愛!
最喜那春日的`午后，田野上的陽光明媚，把小河打扮的更加?jì)善G。那岸邊的小草在不知不覺的時(shí)候就長出來了，在微風(fēng)中翩翩起舞。夾雜在綠草中的花，真是開的姹紫嫣紅。我和小伙伴坐在上面，躺在上面。望向小河，這時(shí)候更有那活潑機(jī)靈的小燕子正掠過河面，美麗極了。
這就是我喜歡的美麗的小河。
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 26
我們班有一個(gè)同學(xué)叫小星，是一個(gè)“小書蟲”。
他長得圓頭圓腦圓眼睛，精致的鼻子上面還架著一副眼鏡，看起來知識(shí)很淵博的樣子。不管你問什么問題，他都會(huì)給你答案，沒有什么可以難倒他。所以他作文寫是很好，故事也講得最棒了。他經(jīng)常說：“書籍是人類進(jìn)步的`階梯�！泵看萎�(dāng)他看起書來時(shí)都廢寢忘食的。
有一次，學(xué)校組織去春游。一到郊外，同學(xué)們就像沖出牢籠的小鳥，個(gè)個(gè)都去玩了，唯獨(dú)不見他的身影。我找來找去，原來他躲在一棵大樹下面津津有味地看著一本書，正徜徉在書海之中呢。天黑了，大家要回去了，老師數(shù)來數(shù)去，就差“小書蟲”一個(gè)人。老師叫同學(xué)們分頭去找，原來他還在樹下看書。我過去推了他一下，他才如夢初醒。
這就是我們班的“小書蟲”。他看書看到有趣的地方時(shí)，就會(huì)哈哈大笑；看到悲傷的情節(jié)時(shí)，就會(huì)流下眼淚；看到發(fā)人深省的地方時(shí)，就會(huì)陷入沉思。你們說他是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”呢？
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 27
我是個(gè)不折不扣的小書蟲，我最愛做的事情就是津津有味地看書學(xué)習(xí)。我的書架上各種類型的書堆了好幾層，其中我最愛的是關(guān)于生物知識(shí)和太空探索的.。愛看書帶來的好處就是我的課外知識(shí)涉獵很廣。
無論是走路時(shí)、下課時(shí)，甚至是在衛(wèi)生間的時(shí)候，只要一有空我就會(huì)掏出書來看，媽媽抗議了好多次，說這樣不健康，但是我還是控制不了自己。
有一次，我正在看最新版的《野生動(dòng)物》，媽媽叫我跟她一起到超市去買吃的東西，并且還允諾給我買我盼望了很久的玩具，可是這個(gè)時(shí)候我根本放不下正在看著的書，最終還是書打敗了饞蟲和玩具，媽媽一個(gè)人很不甘心的去了超市。
媽媽說愛讀書是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)，俗話說的好，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我愿意做一個(gè)不斷汲取知識(shí)能量的小書蟲，一直在書海遨游，通過不斷的學(xué)習(xí)去探索更多未知的奧秘。
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 28
我有一個(gè)朋友，他非常喜歡看書，所以我們給他取名叫做“小書蟲”，其他班的人聽見我們叫“小書蟲”的時(shí)候以為是一只像書一樣的.蟲子在書上爬。
他有一個(gè)平頭發(fā)，就像書一樣平，長著一雙像水晶一樣的眼睛，在黑夜里就像手電筒一樣照亮眼前的路，他還戴著一副圓形眼鏡，這樣不就更像手電筒了嗎？他還長著一個(gè)和老鷹一樣的大鼻子。
每天一下課，他立馬跑出教室拿一本喜歡的書津津有味地看起來。
有一次，我和他一起去圖書館的時(shí)候，他就拿起兩本不一樣的書問我：“要先看哪一本才好呀？”我回答道：“不如把兩本書打亂，你來選吧�！苯又野褧騺y了，好奇地說：“你要選左邊還是右邊？”他回答道：“左邊的�！彼闷饡谶@美麗又安靜的圖書館里津津有味地看著書。我心里想：他可真是一只“小書蟲”呀！
這就是我的朋友小書蟲，老師告訴我們一定要向這些愛看書的人學(xué)習(xí)，才能像他一樣取得好成績。
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 29
說到幽默王子，我立刻想到了我們班的小銘，他臉上總是掛著笑容，還常常做一些有趣滑稽的動(dòng)作和講有趣的笑話，讓大家捧腹大笑……
有一次，小懿摔著了，小銘在遠(yuǎn)處看到了，就故意裝出一副很厲害的樣子，大搖大擺地走到小懿面前，露出了“飽滿的肌肉”說：“嘿!我是大力士!”引得大家哈哈大笑。突然，他又假裝摔了一跤，大家笑得更厲害了，笑的'停不下來，連痛的快哭的小懿都被他逗笑了。他看到目的達(dá)到了，就搖搖手走啦!原來他在用幽默的方式安慰受傷的同學(xué)。
還有一次，他裝機(jī)器人，告訴我們只要說什么，他就干什么。我給他下達(dá)了“冰凍模式”“跳舞模式”“跑步模式”“跳繩模式”等命令，他都一一照做，大家高興得直跳，小銘見我們高興，搞笑得更起勁了，笑的根本停不下來。
這就是我們班的幽默王子—小銘，他真的很有趣，是班上頂尖的搞笑大王。
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 30
我們班上有異味“幽默王子”，他經(jīng)常逗我們笑。
有一次，我被一個(gè)人撞哭了，我回到座位上，正好他也在座位上，他看見我在哭就問我：“怎么了？”我就說：“有一個(gè)人撞到我了�！彼f：“你等著，我去收拾那個(gè)小朋友。”他走一步摔一跤，走一步摔一跤的走到出去，這時(shí)候才問我那個(gè)人叫什么名字，我不認(rèn)識(shí)��！我說：“哦”他有走一步摔一跤的走了回來逗死我了！“幽默王子”成功的把我逗笑了，我真要謝謝“幽默王子了！”
還有一次，我們正在準(zhǔn)備說故事，本來是一個(gè)和平的`找朋友的故事，被他變成了一個(gè)打架的故事了，打架都被他的幽默逗笑了。上體育課回來后，他拿著一名同學(xué)的衣服站在講臺(tái)上講：“這是誰的“狗皮”？”打架都被他弄得捧腹大笑，半天教室里都是笑聲。
我們?nèi)嗳硕己芟矚g他這位“幽默大王”，這位“幽默大王”雖然學(xué)習(xí)不太好，但是他是全班的開心果，他很搞笑，很調(diào)皮，很活潑，很開朗。我比大家更喜歡他。
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 31
在我們班里，有一位“幽默王子”，他就是我的同桌——小涵。
他長得不高，也不算矮，臉圓圓的，像個(gè)香噴噴的肉包子，兩條彎彎的`眉毛掛在水汪汪的眼睛上，身體像個(gè)不倒翁，圓溜溜的。
有一次，我們幾個(gè)同學(xué)打掃完衛(wèi)生，準(zhǔn)備回家。路上，小涵慢條斯理地對(duì)我們說：“慢慢走，心急吃不了熱豆腐，懂不懂啊？”話音剛落，他自己卻裝作快步走上前去，又“哎呀”撲倒在地。我們開玩笑說：“那你要是再不起來，就等于吃冷豆腐咯！”他聽完，嗖的一聲站了起來，說：“冷豆腐比啃泥好！”
還有一回道德與法治課，陳老師讓我們講自己小時(shí)候的故事。他沉著地走上講臺(tái)：“我小時(shí)候，別人洗澡要人扶，而我因?yàn)橹径�，可以輕松地漂在水上�！贝蠹液逄么笮Α�
小涵就像一顆開心果，把自己的快樂分享給大家，常常逗得我們前仰后合。當(dāng)我不開心的時(shí)候，他總能讓我忘記煩惱。我們班要是離開他，不知道會(huì)少了多少笑聲呢！
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 32
我們班里有許許多多的稱號(hào)，有智多星，老黃牛，飛毛腿，小書蟲，千里馬，熱心腸，鐵公雞……其中我最喜歡的是“幽默大王”小飛。
他很幽默，會(huì)說很多笑話，到哪里，哪里就會(huì)笑得很夸張，他也給我講了一個(gè)笑話，就是從前，一個(gè)人他回老家，筆掉到旁邊了，于是用樹根把筆拿過來，不小心把樹枝也掉到了下面了，他又拿了一個(gè)樹枝來拿筆，一連拿了三百六十五天才拿到筆。我笑地快要趴在地上了。
小飛不僅會(huì)講笑話，而且玩的時(shí)候也很幽默，在玩一個(gè)游戲時(shí)，他想到的游戲都是自己創(chuàng)造的游戲，而且游戲規(guī)則很簡單，還非常好玩，好像他腦子里的游戲永遠(yuǎn)都說不完，每天都有一個(gè)好玩的游戲，我們都玩得非常開心！
這就是我們班的.“幽默大王”，也是我們的日常生活，你們的日常生活是什么呢？
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 33
天下的幽默在閶小，閶小的幽默在三班。今天，我要為大家介紹一位幽默大王！
幽默大王閃亮登場。雞蛋般的頭；激光般的眼睛；一張翹起來的嘴，總是“語不驚人死不休”；又高又瘦的木柴身子，似乎一陣風(fēng)都能把他吹跑。
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的`周末，“幽默大王”走進(jìn)了酒店，參加生日會(huì)。來到包間，他一揮手，瀟灑地坐在了椅子上，傲慢地掃視著一切，好像他才是壽星。忽然，他皺起眉頭，大聲喝道：“人怎么如此的少？”這一句話，可把大家逗樂了，包間里頓時(shí)充滿了笑聲。
這時(shí)，吳夢竹來了�！坝哪笸酢备吲d地叫著：“‘竹筒飯’來了，真香！”說著，他還閉上眼睛，深深地吸了一口“香氣”，又長長地舒了一口氣，大家笑得合不攏嘴。而吳夢竹卻氣得直喘氣，兇巴巴地望著他，踹了他一腳�！坝哪笸酢绷⒖虒㈦p手一合，拜了拜，苦苦地求她：“大姐，小的再也不敢了！”
偷偷告訴你，千萬別說出去。噓……其實(shí)這個(gè)“幽默大王”就是我！
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 34
未來的學(xué)校一定是全自動(dòng)化的。校門是聲控的，不用叔叔阿姨們來開門了。他們只要坐在傳達(dá)室里說一聲開門，門就會(huì)自動(dòng)打開。鍋爐已引進(jìn)天然氣，再也不煤了。教室的桌子也有了保密系統(tǒng)。桌子角上有一個(gè)指紋線。如果你想取東西，就把指頭按在上面。如果桌子臟了，只要對(duì)著呼叫器說一聲：請幫我把桌子擦一下吧！它會(huì)立刻伸出一個(gè)刷子，把桌子擦的一塵不染。如果來不及換書，只要按一下白色按扭，它會(huì)出現(xiàn)一張課程表。你在按下上什么課，它就會(huì)拿出你需要的東西。
講臺(tái)就更神奇了！它可以控制全班的設(shè)制。對(duì)一些上課時(shí)愛睡覺的同學(xué)很有幫助。如果他們睡著了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會(huì)立刻響起來。如果他們還不醒的話，就會(huì)伸出一根針扎他們的手。
操場上的.跑道可隨時(shí)變化。如果想玩賽車，就按一下紅色按扭，跑道會(huì)365度旋轉(zhuǎn)變成賽車道，我們就可以玩賽車了。還有電字花，它們可以一年四季開放，要是冬天的話，操場上還可以聞到淡淡的清香。
我想未來的學(xué)校會(huì)更加美麗。
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 35
未來的學(xué)校非常有趣。這所學(xué)校沒有老師，一切都由電腦控制。接下來，讓我們一起來看看！當(dāng)你走到學(xué)校門口時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)中間有一個(gè)小洞的圓桶，那就是相機(jī)。它會(huì)給你的臉拍照，并把它發(fā)送到學(xué)校的數(shù)據(jù)庫。然后，確保你是學(xué)校的學(xué)生，門可以打開。如果你不是這所學(xué)校的學(xué)生，你必須注冊才能進(jìn)入學(xué)校大門。
一進(jìn)校門，一個(gè)又一個(gè)教室映入眼簾。中間有三個(gè)機(jī)器人。他們會(huì)告訴你去哪個(gè)教室。當(dāng)你走進(jìn)教室，機(jī)器人會(huì)告訴你今天坐在哪里，交什么作業(yè)。然后，根據(jù)現(xiàn)在的溫度，我會(huì)給你倒一杯溫度合適的白開水。下課了。機(jī)器人會(huì)給你講課�！袄蠋煛钡闹v座生動(dòng)有趣，所有的學(xué)生都喜歡“老師”。下課后，機(jī)器人會(huì)為每個(gè)學(xué)生做額外的.飯菜。主要食物是牛奶、面包等。
中午放學(xué)很有趣。機(jī)器人將根據(jù)他們同學(xué)的身高排列。為了避免學(xué)校門口擁擠，機(jī)器人會(huì)讓全班學(xué)生頭上戴著帽子站成一排，這樣家長們就能很快找到他們的孩子。下午，學(xué)生們在班上自學(xué)。當(dāng)他們口渴時(shí)，他們按下桌子上的藍(lán)色按鈕。當(dāng)他們餓的時(shí)候，他們按下桌子上的橙色按鈕。機(jī)器人會(huì)從廚房拿走食物，并把它送到你的位置�？倳r(shí)間不超過十秒。這是未來的學(xué)校！你認(rèn)為它有趣嗎？
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 36
20年后，我國科技超越了美國，成為全世界最先進(jìn)的國家之一，特別是我國發(fā)明的“跨世界學(xué)校”！
走進(jìn)一所小學(xué)，看見的是綠色的大操場，跑道旁栽滿了各種各樣的樹，空氣特別新鮮。不遠(yuǎn)處有一個(gè)人工湖，里面有許多金魚、水草，非常漂亮！旁邊是一個(gè)模仿大海的游泳池，水很藍(lán)，人工波浪像真的一樣。許多同學(xué)在里面歡快地游著，邊上還有人工沙攤，上面還有貝殼呢！而且這個(gè)游泳池可以折疊，很方便。
走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)在黑板的位置上是個(gè)多啦A夢式的鬧鐘。一位擔(dān)任老師的機(jī)器人向我解釋：“黑板是折疊式的'，一按按鈕，黑板就會(huì)自動(dòng)擦干凈，再折疊起來，成為一個(gè)小鬧鐘。忘了說了，學(xué)校沒有電子鈴，因?yàn)殁徛晻?huì)刺擊學(xué)生的耳朵，只好由鬧鐘“代勞”了�！�
教室里的課桌是一流的：桌面上有很多按鈕，紅色的是升降鈕；按白色按鈕可以出現(xiàn)一個(gè)小機(jī)器人，幫同學(xué)們檢查作業(yè)；綠色按鈕可以讓桌子折疊……椅子上有兩個(gè)調(diào)節(jié)器，一個(gè)是角度按鈕，另一個(gè)也是升降鈕。看見這一切都讓我驚呆了。
“跨世界學(xué)校”真好！
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 37
我們未來的學(xué)校，將會(huì)是一座“城堡”，那里環(huán)境地優(yōu)美，系統(tǒng)功能一應(yīng)俱全，我們即將在這樣的學(xué)校里無憂無慮地、快樂地學(xué)習(xí)和生活。
學(xué)生和老師只要把自己的通行證一亮出來，就被感應(yīng)器感應(yīng)到，門就會(huì)自動(dòng)打開。若是是陌生人，它就會(huì)毫不留情地發(fā)出沖擊波把他麻痹，請出學(xué)校，這樣保安就不用每天那么辛苦地堅(jiān)守崗位了。
冬天，學(xué)校的樹木會(huì)變得光禿禿的了，它就會(huì)自動(dòng)綠化，讓學(xué)校變成綠洲。只要學(xué)校的任何地方臟了，它就會(huì)立刻變出一個(gè)強(qiáng)力吸塵器，把地面吸得一干二凈，這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作了。這全靠它有自動(dòng)綠化和清潔的功能。
教室里都煥然一新了，講臺(tái)上有個(gè)控制系統(tǒng)，若是哪位同學(xué)上課不認(rèn)真聽，老師可以直接按一下按鈕，那位同學(xué)的桌子上就會(huì)發(fā)出“嗞嗞”的聲音。老師也不用每天辛苦地批改作業(yè)了，只要把作業(yè)收上來，放進(jìn)一個(gè)批改機(jī)，不到一分鐘，堆積如山的作業(yè)就被改得清清爽爽。
最好的.、最受歡迎的就是椅子按摩的功能了。若是同學(xué)們不舒服或者坐著累了，它就會(huì)自動(dòng)為你按摩，讓同學(xué)們消除疲勞，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，只要我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我相信這種學(xué)校早晚也會(huì)發(fā)明出來的，未來一定會(huì)更美好。
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 38
我的校園很普通，到處有垃圾，整體看起來并不美觀。儀器設(shè)備也很差，我們的電腦三，四個(gè)人玩一臺(tái)很沒趣；教學(xué)樓外墻上有人亂寫亂畫；教學(xué)樓很低；操場上什么也沒有；校門口每天都有一個(gè)人站在門口檢查紅領(lǐng)巾，特別麻煩；學(xué)校還沒有體育室，圖書館，實(shí)驗(yàn)室等娛樂的地方。
我希望我們未來的校園是這樣的：有高高的教學(xué)樓；香蕉皮操場，操場上有三十個(gè)機(jī)器人，負(fù)責(zé)打掃垃圾；操場中間有噴泉，四周布滿人工草皮；教學(xué)樓里，每班有一臺(tái)大電腦，每個(gè)同學(xué)的課桌上也都有一臺(tái)電腦，課本內(nèi)容都在電腦上，若是寫作文，就寫在電腦上發(fā)給老師的電腦里；在學(xué)校門口布置一個(gè)檢查紅領(lǐng)巾的儀器，這樣就可以讓每個(gè)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾了；還要在教學(xué)樓旁建立一個(gè)三層樓，第一層是開放式體育館，可以在星期六，星期天帶家長一起來玩；第二層是圖書室，讓我們學(xué)到很多知識(shí)。第三層是實(shí)驗(yàn)室，讓我們在新鮮的空氣中實(shí)驗(yàn)。
這就是我心目中未來的'校園，隨著生活水平的提高我相信我心目中未來的校園一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 39
轉(zhuǎn)眼之間，就來到了2028年。這時(shí)候的學(xué)校可不是一般的學(xué)校哦！它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型學(xué)校。它大大減少了人力和物力上的麻煩，也減輕了老師和同學(xué)們的壓力。
未來的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生，而且每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高科技電腦，并且能保護(hù)我們每一個(gè)同學(xué)的視力，監(jiān)督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
“同學(xué)們，上課了�！敝灰娬Z文老師手里拿著課本朝講臺(tái)上走去。語文老師說：“這個(gè)詞是賓語，這個(gè)詞是主語。同學(xué)們，你們聽懂了嗎？”老師說完以后，電腦上立即顯示出了所有的語法常識(shí)。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師把要講的重點(diǎn)題輸入在了電腦里。這時(shí)，同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現(xiàn)在屏幕上。若是你還不懂的話，它還會(huì)一直講解，直到你聽懂為止。
上英語課時(shí)，若是老師講的'英語單詞你聽不懂的話，就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母，然后它就會(huì)給你讀一遍，立馬把音標(biāo)和漢譯顯示到屏幕上。
上音樂課時(shí)，若是老師正在唱歌時(shí)，電腦的屏幕立馬就會(huì)顯示出歌詞和五線譜。若是你唱得不在調(diào)上，它會(huì)一直糾正你的音調(diào)，只到你唱對(duì)為止……
同學(xué)們，你們看未來的學(xué)校是不是很神奇呀？未來的孩子也是多么的幸福�。�
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 40
隨著科技的發(fā)展，在未來，我們的學(xué)校也煥然一新。
在校門口，有兩個(gè)柱子。柱子之間有一個(gè)透明門，它會(huì)把學(xué)校老師和同學(xué)的樣子全記錄下來。如果陌生人進(jìn)入，柱子上的報(bào)警器就會(huì)響起來，提醒大家防范。
在教室里，學(xué)生的課桌是透明的。這樣，同學(xué)在抽屜里做什么，老師可以看得一清二楚。桌角上有紅、黃、藍(lán)、綠、橙五種顏色的按鈕。每一種顏色代表不同的功能：紅色是服務(wù)功能。如果你需要橡皮，它的右桌角會(huì)伸出一只手，把橡皮給你；如果很熱，它會(huì)拿出冰水和吹出冷風(fēng)。黃色是做作業(yè)功能。未來，孩子不用回家做作業(yè)。只要按黃色的'按鈕，屏幕上會(huì)有當(dāng)天的作業(yè)，做完后，它會(huì)告訴你結(jié)果和對(duì)錯(cuò)的理由。這樣，老師們就不用那么辛苦了。藍(lán)色是教科書的，只要一按，今天的課就顯示出來。它會(huì)告訴大家要撐握的東西。綠色是防近視和駝背的。只要學(xué)生坐姿不正確或者寫字距離太近，電動(dòng)椅就會(huì)跑起來，直到一切正確為止。當(dāng)你今天一切的表現(xiàn)都很棒時(shí)，它就會(huì)給你一個(gè)橙色的微笑。
圖書館、游戲室等都是自動(dòng)化，大家用過后它會(huì)自動(dòng)幫你收拾好。
這就是我們未來的學(xué)校。
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 41
末來我們將擁有一所高科技學(xué)校，尖端的科技設(shè)備，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的老師，卓越的教學(xué)理念再加上同學(xué)之間的友誼，一所你的夢中校園就誕生。
現(xiàn)在的學(xué)生最怕什么？我想一定是作業(yè)和沉重的書包，你可不想上學(xué)和和放學(xué)都背上重重的書包吧!所以本學(xué)校特別發(fā)明電子書，里面包含1-6年級(jí)的'所有教學(xué)科目，要什么有什么，它只有文具盒那么大，輕便小巧，實(shí)用又便宜，我告訴你那才380元，我怕被搶購一空才只告訴你的。
現(xiàn)在嚴(yán)肅的老師已變得友善幽默，學(xué)習(xí)的氛圍也不再枯燥無味，它漸漸變得生動(dòng)有趣。黑板不再使用粉筆寫字，用粉筆不僅傷害身體還污染環(huán)境。我發(fā)明與電腦相通的電子板，它由芯片控制，老師只需對(duì)著麥克風(fēng)說，所有主要內(nèi)容都會(huì)被電腦過濾再顯示出來，圖書室里無論什么書只要對(duì)學(xué)生有利都應(yīng)有盡有。
綠油油的草坪，尉藍(lán)的天空美麗的花朵簡直就是一幅美麗的油墨畫，在下課到來時(shí)，就在這“畫”中玩耍，一天的疲憊一掃面空，知識(shí)變成餅干，讀書成為樂趣，做題變成游戲，所有無聊的東西在這個(gè)學(xué)校里都是那么生動(dòng)有趣的都是充滿樂趣的，快快學(xué)習(xí)為以后的學(xué)生們創(chuàng)造這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 42
2076年，我成為了一位建筑設(shè)計(jì)師，我想要建造一所完美的學(xué)校。
一進(jìn)校門，校門口的就有機(jī)器人來進(jìn)行臉部識(shí)別，不是學(xué)校的老師或?qū)W生，機(jī)器人是不允許進(jìn)入的。到了操場，操場已經(jīng)不是一塊簡簡單單的空地，而是有四種按鈕在旁邊，分別是紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色，按紅色按鈕，操場會(huì)變成一個(gè)游樂場，按藍(lán)色會(huì)變成一個(gè)游泳館，按綠色按鈕則會(huì)變成一片綠油油的草地，再按黃色按鈕，操場就變回了原來的樣子，周圍開滿了花朵，香味籠罩著整個(gè)校園。
教學(xué)樓也不再是原來的樣子，而已經(jīng)是一個(gè)鞋子形狀的。門看上去是普普通通的'門，但是只要你心理想著去哪里，門口就會(huì)有飛艇出現(xiàn)，把你送到想要去的教室門口。一進(jìn)教室，也完全變了樣子，老師都變成了機(jī)器人老師，每個(gè)學(xué)生的桌子前面都會(huì)有一臺(tái)電腦，老師講完課后要是還有不明白的地方，電腦就會(huì)像老師一樣來給你解決難題。黑板也成了自動(dòng)寫自動(dòng)擦的黑板，老師想什么，黑板上就會(huì)出現(xiàn)什么，這樣既減少了老師的工作量，又提高了講課效率。
這一所學(xué)校如此完美，同學(xué)們在這樣的環(huán)境中去聽課、學(xué)習(xí)，每一天都是快樂、幸福的。
小學(xué)三年級(jí)下冊語文作文 43
校園是學(xué)生的學(xué)習(xí)場所，也是每位教師教學(xué)生的地方，未來校園一定是全自動(dòng)的。
進(jìn)入未來的校園門口，校門是聲控的，不用門衛(wèi)來開門，只要我們在傳達(dá)室門口說一聲開門，門就會(huì)自動(dòng)打開了。
教室的每張桌角上有一個(gè)指紋線，如果你想取東西，在指紋線上一按，就可以順利拿到東西。如果桌子臟了，只要對(duì)著吸塵器說一聲：“幫我擦下桌子吧！”它立刻會(huì)伸出一個(gè)刷子，把桌子擦得一塵不染。如果來不及換書，只要按一下白色按扭，如果上課來不及換書，只要按一下白色按扭，就會(huì)出現(xiàn)一張課程表上的功課，它馬上拿出你所需要的書。
講臺(tái)可神奇了！對(duì)一些愛睡覺的學(xué)生很有幫助。如果學(xué)生上課睡覺了，老師只要按一下響字，桌子旁的`鐘就會(huì)立刻響起來了，對(duì)他們說：“該醒了，現(xiàn)在是上課時(shí)間。”
操場上的跑道就更神奇了！如果想在操場上想開賽車，按一下紅色按扭，操場就會(huì)變成賽車道，學(xué)生們就可以在操場上盡情地玩賽車了。
這就是未來的校園�。∥磥淼男@真神奇呀！
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