【精華】讀三年級作文300字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的讀三年級作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
讀三年級作文300字 篇1
“天頂明月圓又光”,這句話可不是用普通話來念哦!請用客家語來讀,這腔調(diào)可不容易,咬文嚼字的,我只差點(diǎn)沒咬到自己的舌頭,但我畢竟是個地道的客家小孩,這點(diǎn)困難對我而言,只是小意思。
我認(rèn)真的、反復(fù)的練習(xí),希望能越熟練越好,因?yàn)槲乙獏⒓印翱图艺Z朗讀比賽”。整篇文章,我練到可以背誦,這樣上場的時候,我會更有自信。
臨上臺之前,我用目光掃過裁判們殺氣騰騰的架勢,我忍不住深呼吸了一大口,努力的幫自己大氣:“你可以做到的,你是最棒的,你就當(dāng)他們都是西瓜,沒什么好怕的!毕胫胫_步?jīng)]踩穩(wěn),我差點(diǎn)當(dāng)場摔的四腳朝天。
所幸,上臺后的幾分鐘,我不慌不忙的把稿子口齒清晰的念完一遍,那過程順暢,一點(diǎn)也沒有結(jié)巴,或是吃螺絲的現(xiàn)象。鎮(zhèn)靜下來后,我就知道自己的表現(xiàn)不會太差了。
這次的比賽,我得到了第一名,帶給我更多的信心,以后參加比賽更是沒在怕的了。
讀三年級作文300字 篇2
寒假里,我讀了《年輕的翅》這本書,書中的一篇文章《老漢學(xué)外語》給我留下了深刻的印象。
故事是這樣的:韓語學(xué)習(xí)班新一期開學(xué)報(bào)名時,來了一位老人!敖o孫子報(bào)名?”登記小姐問!安唬约。”老人回答,小姐愕然。老人解釋:“兒子在韓國找了個媳婦,他每次回來,說話嘰里咕嚕,我聽著著急。我想能夠同他們交流。”“您今年高壽?”小姐問,“六十八。”“您聽懂他們的話至少要學(xué)兩年?蓛赡暌院竽计呤!”老人笑吟吟地問:“姑娘,你以為我不學(xué),兩年以后就是六十六嗎?”
這位老爺爺都六十八歲了,還報(bào)名學(xué)韓語,我們小學(xué)生還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?讀了這個故事,我懂得了不管你是干什么的,不管你有多大年紀(jì),只要愿意學(xué)習(xí),不論什么時候開始永遠(yuǎn)不晚。
讀三年級作文300字 篇3
20xx年1月15日已是臘月十八,果然是三九四九不出手的寒冷天氣。今天,蕭山博物館一樓的會議室里卻是燈火輝煌,人頭攢動,好像春天提前到來。
這次“另類”閱讀啟蒙講座的老師是顧云濤老師,大家都親熱的叫他:水熊老師。簡單的自我介紹后,水熊老師正式開講啦。因?yàn)樗强茖W(xué)老師,所以他跟我們分享了很多有關(guān)科學(xué)的課外書。令我影響最深的是他小時候花了大價(jià)錢買來的《迷人的追逋》一書,里面有捕魚能手的舅舅,可愛的三個小男孩,有趣的小烏龜,還有特別的貂大俠,讓我忍不住想要去一探究竟。
當(dāng)然水熊老師分享的閱讀方法,對我更是受益匪淺。一直以來,我的閱讀可能只在提出自己的.看法階段,很少會去根據(jù)書本知識去實(shí)踐嘗試。我想,我可以在以后閱讀中,多多的去實(shí)踐,探究,相信會有更大的收獲。
特別有趣的是老師建議的選書要領(lǐng),有好幾點(diǎn)和我的想法都是一致的。我選書的方法也是先自己喜歡的,再看作者,最后看內(nèi)容。這樣看來我選書的等級應(yīng)該算是中等以上了吧!
引用水熊老師的一句話:不是我吹牛,這真得是我聽過最“另類”的閱讀啟蒙課!
讀三年級作文300字 篇4
《三國演義》是我百讀不厭一本書,書里一個個傳奇的故事,鮮活的人物,使我受到了啟發(fā)。
足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關(guān)羽、陰險(xiǎn)毒辣的曹操、勇猛善戰(zhàn)的張飛、好皇帝劉備,一個個栩栩如生的形象,縈繞在我的腦海。其中,我最崇拜的人物是諸葛亮,他有著許多傳奇故事:諸葛亮唱空城計(jì)、草船借箭、舌戰(zhàn)群儒、七擒孟獲、借東風(fēng),可他也并非神仙,如他讓馬驥去守街亭,導(dǎo)致失去了兩個重要軍事重地。像諸葛亮這樣的人物也有失敗的時候,又何況我們呢。我們沒有理由要求其它人不犯錯誤。人非圣賢,孰能無過。不要因?yàn)槭《艞,也不要因(yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績而沾沾自喜。人無完人,金無足赤,我們身上也存在著不足和缺點(diǎn)。遇到悲痛的事情時,要控制自己的情緒,樂觀的面對挑戰(zhàn),如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。
隨著我的成長,每次研讀《三國演義》都有不同的感受,《三國演義》真是一本伴我成長的好書。
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