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我成功了三年級作文

時間:2021-11-27 15:17:43 三年級 我要投稿

有關(guān)我成功了三年級作文八篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈页晒α巳昙壸魑8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)我成功了三年級作文八篇

我成功了三年級作文 篇1

  “噼里啪啦!噼里啪啦!”在這個嘈雜的世紀(jì)廣場上,十幾顆紅色的“光豆豆”映著天上的星星閃爍著。嘿嘿!那是我們在賣東西呢!

  今天,一個美滿幸福的日子——情人節(jié)。我們“賣花小組”在世紀(jì)廣場上蕩來蕩去,賣一閃一閃亮晶晶的玫瑰花。

  我和鄒麗蓉手挽著手,姐妹花似的走著,呵!好運(yùn)氣!剛走了不到半分鐘,就看見一對情侶在甜言蜜語。我突然打起了退堂鼓:要是我們打擾了他們怎么辦?要是他們不買這花又該怎么辦?不去?去?不去?在我的心里矛盾著。這時,王子睿回來了。呀!他們都賣出2朵了!我們一朵都還沒賣出去呢!不行!努力!我一定要賣出玫瑰花!

  我鼓起勇氣,向那對哥哥姐姐走去:“哥哥!打擾了!今天是情人節(jié),買一朵玫瑰花吧!它代表著你對姐姐的一心一意呢!”哥哥不好意思地笑了笑:“好呀!小妹妹,給我拿一朵吧!我拿了一朵玫瑰花給哥哥,哥哥啊馬上搶過花,送給姐姐。呵!他是對姐姐表達(dá)他對姐姐的愛意呢!耶!我成功了!

  就讓這玫瑰花閃爍的燈光帶著我美好的心愿一起閃爍吧!玫瑰,你使我快樂;玫瑰,你讓我戰(zhàn)勝了自己;玫瑰,你——,使我成功!

我成功了三年級作文 篇2

  俗話說的好,天上沒有掉餡餅的。我的性格比較外向、好動,不能靜下心來做事,特別是寫字。每次做作業(yè),我總是急匆匆的寫完了事。結(jié)果上學(xué)期我的各科作業(yè)加在一起不到三個“超”。那還是老師為了鼓勵我勉強(qiáng)給我的。每當(dāng)想起這事,我就慚愧。難道我就不能寫好了嗎?不行!我一定能成功!于是,我暗暗給自己加油。

  說干就干。我給自己做一個計(jì)劃。并且,一式兩份。一份交給父母,由他們監(jiān)督我,一份貼在桌子上,是要時時提醒自己。

  計(jì)劃的第一條是認(rèn)真完成各科作業(yè)。沒有想到計(jì)劃執(zhí)行的頭一天就差一點(diǎn)破產(chǎn)了。事情是這樣的:老師布置我默寫古詩兩首。我到家后,餓的難受,就嚷著要吃飯。媽媽說:“抓緊做作業(yè),做好作業(yè)就可以吃飯了!卑凑諔T例,幾乎每天下午放學(xué)都是這樣。做完作業(yè)吃飯,吃完晚飯看我喜歡的動畫片《喜羊羊與灰太狼》。當(dāng)我默寫好古詩兩首,吃完晚飯,媽媽要檢查我的作業(yè)時,我如夢方醒:“大事不好,老毛病又犯了!”寫的太潦草了。怎么辦?是重新做,還是看我喜歡的《喜羊羊與灰太狼》?此時,仿佛喜羊羊在向我招手。我問媽媽。媽媽笑而不答。爸爸還在一旁起哄:“說話的巨人行動的矮子!鳖D時,我的臉紅到頸部。寫!重新寫!不能叫爸爸看扁了。于是,我轉(zhuǎn)身來到書桌前,埋頭一筆一劃的重新默寫古詩。媽媽看了我的作業(yè)后,高興地直點(diǎn)頭。爸爸說:“戰(zhàn)勝自我,你就成功了一半!比缓螅职钟趾臀乙黄鹪u析了我寫的字。比如:“量”這個字中間的橫太短了。應(yīng)該長一些!胺帧钡钠埠娃嘁嬲埂!暗酢钡呢Q要正直,否則,這個字就不平衡了。此時,已經(jīng)八點(diǎn)了。我雖然沒有能看到《喜羊羊與灰太狼》,但是我的心情依然很爽,沒有失落,反而有收獲,這更加讓我明白:一分耕耘一分收獲。

  學(xué)貴有恒,堅(jiān)持就是勝利。我不論是做語文、數(shù)學(xué)、英語的課堂作業(yè),還是各科的課外作業(yè)。我總是認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃的完成。特別是寫字課,我總是仔細(xì)的聽老師的寫字指導(dǎo)。比如:“邁”、“起”、“超”這三個字,他們的長捺一定要長,能托住上面的部分,同時“邁”的捺平一些;“起”的捺有些坡度;“超”的捺最陡。就這樣,每一次的《習(xí)字冊》的作業(yè),我總是能夠仔細(xì)的觀察字的間架結(jié)構(gòu)及每一個筆畫的位置,精心的臨摹,關(guān)鍵是注意比較,只有比較才能知道自己的距離,哪點(diǎn)需要改進(jìn)。

  “功夫不負(fù)有心人!蔽业恼Z文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)、英語作業(yè)在這一學(xué)期共計(jì)得到九十五個“超”。并且,在國家書法等級考試中,我獲得了國家級五級。班主任在班級里表揚(yáng)了我。我在心里歡呼:我成功了!

我成功了三年級作文 篇3

  每個人都喜歡成功,但成功卻不是容易獲得的。

  有一天,我正在玩手機(jī),爸爸說:“不要天天玩手機(jī),你應(yīng)該去鍛煉鍛煉身體!蔽蚁肓讼,也有道理,于是就拿了根跳繩,準(zhǔn)備去外面跳繩子玩。我拿著繩子的兩端,輕輕一跳,“哎呀!”我被繩子絆倒了,“好痛呀!”我爬起來,繼續(xù)嘗試跳繩子,結(jié)果還是被繩子絆倒了,我沮喪地回家了。

  到了家,我對媽媽說:“媽媽,為什么我跳繩子的時候總是被絆倒啊!”媽媽意味深長地對我說:“做事情都得講究方法,這樣才能取得好成績。跳繩子也一樣,你要掌握方法多加練習(xí)才行!

  從那以后,每天放學(xué)回家,我先把作業(yè)做完,然后就到樓下跳繩子,一直跳到吃晚飯才回家。這樣堅(jiān)持了一個月,已經(jīng)摸索到方法了。有一天媽媽對我說:“今天我和你一起下去跳繩子吧!蔽遗d奮地說:“好呀,好呀!”于是,我和媽媽一起練習(xí)跳繩子,我累了跳不動了,媽媽就鼓勵我堅(jiān)持下去。漸漸地我跳得更好了,心里非常開心。

  這一天,我和媽媽來一場跳繩比賽,爸爸當(dāng)裁判。我使出了九牛二虎之力,終于超過了媽媽,我興奮極了。

  星期一,校長在紅旗下宣布:“下個星期學(xué)校舉行一場跳繩比賽!蔽衣犃擞珠_心又緊張;氐郊依铮野堰@件事告訴了媽媽,媽媽說不用緊張,放輕松才能發(fā)揮出好水平。終于到了比賽那天,我記住媽媽的話,非常淡定從容,以最好的狀態(tài)跳繩,最終一分鐘跳了128個,沒想到得了第一名。

  世上無難事,只怕有心人。只要你努力,成功就屬于你。

我成功了三年級作文 篇4

  去年的國慶節(jié),我和哥哥、妹妹到昆明紅塔體育訓(xùn)練基地去滑冰。滑冰場里寒氣逼人,但滑冰的人們卻熱情高漲。有的人滑得非常熟練,甚至能滑出很多花樣,贏得了人們的聲聲贊嘆。而剛剛開始滑的人則像小孩一般,不是摔個狗啃泥,就是摔個仰巴叉,逗得大家哈哈大笑。我也是第一次滑冰,先是慢慢地扶著邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地滑,生怕摔倒了,后來,在媽媽地鼓勵下,把手放開了,但我還是摔了一跤又一跤,把屁股摔得生疼,媽媽又對我說:“沒關(guān)系,當(dāng)你摔到第五十跤的時候,你就學(xué)會了!庇谑俏乙淮斡忠淮蔚嘏榔饋。媽媽還對我說:“滑冰時,身體要向前傾,保持平衡,腳要打開,注意移動重心!苯又瑡寢屵做了示范,我學(xué)著媽媽的樣子滑,果然,漸漸地,漸漸地,我可以到滑冰場跑道上去滑了。最后,我終于成功了,學(xué)會了流暢地滑冰,那高興勁就別提了。

我成功了三年級作文 篇5

  俗話說:“失敗乃成功之母。”有失敗,只要肯堅(jiān)持,不放棄,必有成功。

  我也有過一次這樣的經(jīng)歷,一天,媽媽帶我到她們單位,中午的時候,我們來到乒乓室打乒乓球,一開始媽媽和我對著打,后來,媽媽就讓我自己一個人對著墻壁打,并允諾只要一次打到30下以上,就能得到獎勵,我聽了,摩拳擦掌、躍躍欲試,而那乒乓球也真夠靈活,好似跟我捉迷藏:一會兒向左,一會兒向右,就是不肯聽我的使喚。一直打了20多次,我還是連20下都打不到,心里很不是滋味,也不想再去嘗試了。這時,媽媽在一旁的鼓勵使我繼續(xù)打了下去,終于有一次,我居然打到了27下,離30只有一步之遙了,這使我信心大增,對著墻壁不停地練,不知又打了多少次,直到媽媽說只給我最后的10次機(jī)會,我深吸一口氣,一板一眼地對著墻認(rèn)真地打,一次、二次。我已經(jīng)浪費(fèi)了七次,還沒打到30下,我可說是急得象熱鍋上的螞蟻,這些媽媽說:“別焦急,靜下心來,慢慢來,你一定能行的!蔽艺{(diào)整了一下自己的情緒,定下心來,第八次開始了,1、2。。。。。40、41,耶,我打了41下,我成功了,不但超過了媽媽一開始給我定的目的,還超過了40下,真爽!

  這就是我成功的經(jīng)歷,這次經(jīng)歷也使我明白了一個道理,那就是做事只要堅(jiān)持,一定有成功的時候。

我成功了三年級作文 篇6

  每個人都是經(jīng)過自己的努力和付出才有成功的自己,我那時終于成功了。

  我小的時候,學(xué)習(xí)太差。我每次成績都考八九十分。我都快急死了。爸爸又給我報(bào)了許多的輔導(dǎo)班。但是成績是怎么樣都提不上去。上課也是個廢話大王。老師在上面講,我在下面說。成績當(dāng)然提不上去。同學(xué)們都疏遠(yuǎn)我,不愿意和我做朋友?墒钱(dāng)時卻有一個學(xué)習(xí)最好的卻和我玩。

  她決定幫我把成績提上去。她先告訴我四個學(xué)習(xí)方法:上課不說話是第一條。第二是認(rèn)真聽課。第三條認(rèn)真寫作業(yè)。第四條是上課積極的發(fā)言!翱磥懋(dāng)好學(xué)生這么容易!彪m然我嘴上這樣說著,但是做起來卻非常的難。我先要管住自己的嘴。上課注意力集中并認(rèn)真聽講。一段時間以后,果然進(jìn)步了不少。作業(yè)也做得不那么的亂了。她又給我細(xì)心地補(bǔ)課并且鼓勵我上課積極的發(fā)言。果然功夫不負(fù)有心人。期末考試,我的每門功課的成績竟然都是高分。同學(xué)們還選我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員。

  每個人只要付出汗水和努力,我相信,他一定是一個成功的人!

我成功了三年級作文 篇7

  “這是誰的!”我拿著躺在桌上的玩具,大聲喊道!斑@是你的.,剛發(fā)下來的!”一旁的鄭新宇對我講。

  我的?我注視玩具三秒——立馬飛奔到桌上,拿起玩具,拆開包裝,研究了起來!斑@是什么東東?”我充滿疑惑!班!我知道了——是風(fēng)火輪!”我歡呼雀躍。我拿出風(fēng)火輪,不料這個小東東竟然背后捅我一刀——剛拿出來就來了一個“分家”,外殼在手上,輪子卻滾到十萬八千里之外!斑@什么東西!這質(zhì)量?這質(zhì)量也太太坑了!就這上面的玩具誰會買呀!”我大發(fā)雷霆,和南部的把這一個冒牌貨,騙人的鬼東西給擲在地上,一腳踩個夠!誒!關(guān)鍵時刻還得靠自己呀!

  我靜下心來,仔細(xì)研究起了風(fēng)火輪。這個輪子應(yīng)該這樣放。不對!應(yīng)該把這個輪子反過來再放。我再把輪子給反了過來觀察!罢O呀呀!我怎么這么笨呢!這兒明明有一個齒輪,我怎么給忘了呢!”我拍打著腦袋,發(fā)出感嘆。我又把剛放上去的那一個小輪子給拆了下來?墒翘煲馀耍“盐抑皇侨绷溯喿拥娘L(fēng)火輪變成了缺胳膊少腿的風(fēng)火輪:一個外殼在那一邊,兩個齒輪油在那一邊,一個輪子又滾到了千里之外。蒼天!大地!不帶這么玩的吧!誒!誒!誒!

  我重拾信心,把一個個細(xì)小的零件撿起來,開始重新再拼。一塊、兩塊、三塊……我慢慢地把各個零件組裝在了一起。快成功了!快成功了!加油!加油!"太棒了!我成功了!看!這就是我歷經(jīng)千辛萬苦、日月艱辛、一點(diǎn)一點(diǎn)的拼接起來的風(fēng)火輪!“我向張中躍炫耀。

  誒呀呀!太爽了!太爽了!那胖胖的大身子,圓鼓鼓的小輪子,精巧的齒輪,真是一件絕世作品。我拿著風(fēng)火輪,眼睛瞇成了一條縫,眉毛彎的跟月牙似的,血盆大口上下兩端露著潔白的牙齒,發(fā)出勝利的大笑:”哈哈哈!太棒了!功夫不負(fù)有心人!我終于將這風(fēng)火輪給拼好!太棒了!我拼東西的技術(shù)又加強(qiáng)了!太棒了!我可以毫無顧慮的玩風(fēng)火輪了!

  嘿!我成功了!

我成功了三年級作文 篇8

  三年級放暑假時,我每天晚上7點(diǎn)都能看見別人打羽毛球,我就很不服氣,想和媽媽打一次。

  我們來到樓下,我先發(fā)球,我屈腿哈腰,左手拿著球,右手拿著羽毛球拍。我把球輕輕地扔起來,右手的拍子成了菜刀型。沒能把球發(fā)過網(wǎng)。我練了一遍又一遍,好不容易打過了網(wǎng),但因?yàn)槲矣昧^猛,球彈了起來,差不多有三米高,就在三秒鐘內(nèi),我的球就不見了,我原地轉(zhuǎn)了兩圈后,才發(fā)現(xiàn)球被我們打到了身后。媽媽看到我滑稽的樣子,就哈哈大笑起來。我當(dāng)時真的就想就此放棄了。但是我看見別人都能輕松的打到球,就下定決心一定要學(xué)會打羽毛球。

  我再一次把球拋起來。右手球拍使勁地向外一打。球被我打出去了!媽媽早已準(zhǔn)備好了“反擊”,小球向我的腦門飛來,我慌張起來,羽毛球不偏不斜的正好擊中我的腦門。媽媽笑得前仰后合,我沒有對這件事而氣惱,而是更加倍地去努力,媽媽也不斷的教我怎么發(fā)球、接球,我慢慢的學(xué)會接球了。

  等我再打的時候,我已經(jīng)能接兩個球了!我特別高興。

  通過這件事,我明白了世上沒有人做不到的事。只要用心去做,一定就能做好!

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