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我會(huì)三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-11-27 13:04:32 三年級(jí) 我要投稿

【必備】我會(huì)三年級(jí)作文錦集6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的我會(huì)三年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】我會(huì)三年級(jí)作文錦集6篇

我會(huì)三年級(jí)作文 篇1

  假如我會(huì)變,我要變成一個(gè)垃圾桶,整天為人民服務(wù)。如果有人把果皮或廢紙宵等垃圾扔在街上,我就會(huì)趁人們不注意的時(shí)候把那些垃圾吸進(jìn)肚子里。讓街面保持干凈整潔。

  假如我會(huì)變,我要變成一只自由自在的小鳥,飛翔在蔚藍(lán)的天空中欣賞大自然的美景。如果有小鳥在唱歌或跳舞,我就會(huì)去湊湊熱鬧,如果有小鳥在吵架,我就會(huì)跟他們講道理,要讓他們和睦相處。如果有獵人捕殺益鳥,我就阻止他們。并且告訴他們愛護(hù)鳥類是我們的責(zé)任。

  假如我會(huì)變,我要變成一只蚊子,我就當(dāng)一個(gè)蚊子王國的女皇,發(fā)布命令讓這些蚊子不要進(jìn)攻人類,還要倡導(dǎo)蚊子夫婦只能生兩只左右的蚊子寶寶。我還要建立一所學(xué)校,讓他們懂得尊老愛幼,互相幫助。然后培養(yǎng)一批鼻子很靈,眼睛很亮的蚊子配合警方抓那些觸犯法律的人。如果有不配合工作的一律“殺死”。

  假如我會(huì)變,我要變成一棵強(qiáng)壯的大樹。刮風(fēng)下雨時(shí),我會(huì)給人們遮風(fēng)擋雨,天氣悶熱的時(shí)候,我會(huì)給人們遮涼避暑。如果刮起龍卷風(fēng)的'話,我會(huì)和他拼命戰(zhàn)斗,不讓人類受到一點(diǎn)兒傷害。

  假如我會(huì)變,我將變成白色食品袋,讓人們知道保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我要告訴人們出去買蔬菜、水果、用品等東西時(shí),千萬不要用有顏色的食品袋。如果把這些有色垃圾袋丟棄的話,就會(huì)污染環(huán)境。所以,大家一定要用環(huán)保食品袋。

  假如我會(huì)變,就變成一滴水。我會(huì)和我的同伴們一起來到沙漠,用自己的全部來澆灌沙漠,讓滿天飛楊著黃沙的沙漠變成萬木昌盛的綠洲,使沙漠變成人們居住的天堂。

  假如我會(huì)變……

我會(huì)三年級(jí)作文 篇2

  在圣誕平安夜的那一天,我在家里掃地,突然,我在餐桌旁邊看見了一顆會(huì)變顏色的巧克力豆,我把它往嘴里一扔,搖身一變,我變成了圣誕老人。

  我走進(jìn)房間,往鏡子一照,看見我戴著一頂紅帽子,穿著一件紅衣服和一雙紅鞋子。更讓我驚奇的是,我身邊還有著馴鹿和一個(gè)雪撬。

  “駕——”我騎著馴鹿來到偏遠(yuǎn)山區(qū),看見了一位小男孩在窗前哭泣,我慢慢地走了過去問:“你為什么哭呀?”小男孩沉默了一會(huì)兒,傷心地說:“我爸爸媽媽都去大城市打工了,今年不回來過圣誕節(jié)!蔽乙哺械椒浅_z憾,于是,我對(duì)小男孩說:“不要哭,你只要閉上眼睛數(shù)三聲,你的手里就會(huì)有一件神奇的禮物!”他數(shù)了三聲后,他手里拿著一部可視電話,我?guī)退麚艹鏊职值碾娫,只見屏幕里見出現(xiàn)了他爸爸的樣子,他們快樂的聊天,在他們對(duì)話時(shí),我悄悄地離開了。

  我騎著馴鹿來到了一間養(yǎng)老院,他們有的是給子女拋棄了,真孤單!我看見他們這么孤單,就走過去跟他們玩游戲、猜謎語、講笑話,逗得他們哈哈大笑。我還送給他們棉被、電視機(jī)、VCD。他們津津有味地看著小品,對(duì)我說:“圣誕老人,你明年還要來呀!”

  我去了許多地方,給人們送去了寬容、仁愛、善良、同情、體貼……我給人們送去一串串幸福和快樂。

  “文文,起床了!”聽見媽媽的叫聲,我才明白這是一場(chǎng)夢(mèng),在吃早餐的時(shí)候,我想著昨天晚上做的夢(mèng),雖然我不是圣誕老人,但是,我要向他那樣有愛心,樂于幫助別人。

我會(huì)三年級(jí)作文 篇3

  我,是齊天大圣孫悟空。今天我變成一只可愛的小麻雀,來到人間大街上飛翔。

  “喳喳,大街上真有趣!蔽艺d高彩烈地飛著,突然聽見一聲渾濁的喘息聲。我低下頭,看見了一個(gè)老奶奶在人行道上背著一個(gè)小孩子,望著還要過五條大街那么遠(yuǎn)的醫(yī)院急得不得了。

  我顯出原形,落在了地上。(旁邊的路人嚇了一跳,然后故作鎮(zhèn)定的走開了。)我對(duì)老奶奶笑一笑,然后問:“老奶奶,你怎么了?”

  老奶奶嚇了一跳。“你是誰?”她問!拔沂驱R天大圣孫悟空!蔽一卮稹

  老奶奶托了托背上沉下來的孩子,嘆了口氣:“我是要帶我的孫子去醫(yī)院呢。他爸媽都在外地打工,可他突然發(fā)了高燒。哎,我怕我這雙腿走不到哇!崩夏棠痰穆曇衾锍錆M了焦急。

  怎么辦呢?我真替老奶奶著急呀。有了!我搖身一變,變成一架飛行器:“老奶奶,上來吧。我悟空帶你們?nèi)メt(yī)院!

  老奶奶感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭,上了飛行器——我。我迅速飛了起來,一眨眼來到了醫(yī)院。我又變成了一個(gè)姑娘,和老奶奶一起帶著孩子走進(jìn)了醫(yī)院。

  經(jīng)過在醫(yī)院的檢查,治病后,老奶奶的孫子沒事了。他又可以跑著笑了。

  我把老奶奶送回了家,老奶奶一直在不停的感謝我。我說:“這是我應(yīng)該做的。”然后我踏著云回到了天庭。

  我正笑著呢,突然聽到媽媽說:“該起床了!”我睜開眼,原來這只是一個(gè)夢(mèng),我很喜歡這個(gè)夢(mèng)。要是我能會(huì)七十二變,我一定拿它幫助別人,快樂別人!

我會(huì)三年級(jí)作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的希望,因?yàn)橛邢M攀谷说纳杏锌鞓罚乙彩。我也有一個(gè)美好的夢(mèng)想:“假如我會(huì)變!

  假如我會(huì)變:我將變成一名醫(yī)生,來到災(zāi)區(qū)給要幫助的人制病,給他們帶來希望。

  假如我會(huì)變:我將變成一名警察,盡到自己神圣的職責(zé),在平凡的工作崗位上展示不平凡的自我。

  假如我會(huì)變:我將變成一名軍人,穿上神圣的軍裝,在邊防的哨崗上保衛(wèi)祖國神圣的領(lǐng)土。

  假如我會(huì)變:我將變成一名科學(xué)家,為祖國研制出驚人的高科技,令中國的科技發(fā)展走在世界最前列。

  假如我會(huì)變:我將變成一朵云,在天空里飄游,游玩祖國的大好河山,了解這個(gè)有著5000年歷史的文明古國。

  假如我會(huì)變:我將變成一滴水珠,來到向往的大海,在大海媽媽的懷抱中翱游,一覽大海的壯麗。

  假如我會(huì)變:我將變成一只飛翔的小鳥,在湛藍(lán)的天空中自由自在的翱翔,游玩在世界上每一個(gè)優(yōu)美的地方。

  假如我是一片樹葉,假如我是一棵小草,假如我是一陣清風(fēng)……

  我的希望可能有點(diǎn)平凡,但是這是我內(nèi)心最真實(shí)的想法。我希望這些愿望都可以實(shí)現(xiàn),這樣會(huì)帶給大家歡樂!

我會(huì)三年級(jí)作文 篇5

  假如我會(huì)變,我要變成一個(gè)知識(shí)淵博的發(fā)明家,制造出各種各樣的新型機(jī)器,讓世界充滿光彩。

  假如我變成了發(fā)明家,我要發(fā)明一種新型大樓,讓窮人都可以住進(jìn)去,不僅能吃飽穿暖,而且還可以在工廠里工作,讓他們豐衣足食,過上快樂的生活。

  假如我變成了發(fā)明家,我要給老師發(fā)明一種神奇藥水,讓老師的嗓音變得洪亮,不管講多長(zhǎng)時(shí)間,嗓子不會(huì)變啞。

  假如我變成了發(fā)明家,我要給媽媽發(fā)明一種神奇藥丸,吃下之后,媽媽就會(huì)感覺神清氣爽,不再疲乏,更重要的是,讓媽媽的頸椎不再疼痛。

  假如我變成了發(fā)明家,我要給爸爸發(fā)明一種臭腳治療儀,只要把腳放進(jìn)去,哪怕三天不洗腳,腳也香氣撲鼻,那是因?yàn)樗镉谐?jí)香皂,這種水還能重復(fù)利用呢。

  假如我變成了發(fā)明家,我要給爺爺奶奶發(fā)明一種神奇按摩椅,只要每天躺在上面20分鐘,爺爺?shù)母觳膊辉偬弁矗棠痰娘L(fēng)濕病不再發(fā)作,讓他們能健康長(zhǎng)壽!

  假如我變成了發(fā)明家,我要把世界變成美好的人間,讓人們每天都可以享受到科學(xué)的樂趣!

我會(huì)三年級(jí)作文 篇6

  星期六,興趣班的老師為我們舉辦了一次包餃子的活動(dòng),我的心情又開心又激動(dòng)。

  在活動(dòng)開始之前,老師做了許多準(zhǔn)備,她準(zhǔn)備了水,餃子皮,肉餡等等。

  活動(dòng)終于開始了,老師教我們?cè)撛趺窗溩。我們(cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下動(dòng)手包餃子了。我先把餃子皮攤放在手掌上,接著我把肉餡放了進(jìn)去。然后,把它給捏成一個(gè)元寶的形狀。這樣一個(gè)餃子就包好了。

  我們包了一個(gè)又一個(gè),終于餃子全部包完了。老師讓我們?nèi)ハ聪词帧?/p>

  在我們洗手的時(shí)候,老師已經(jīng)飛快地把餃子煮起來了。等我們回到教室,每個(gè)小朋友的桌上都擺著一碗香噴噴的餃子。整個(gè)教室都飄著香味,我的口水都快要流下來了。我坐到了自己的位置上,品嘗了一口,。≌婧贸园。∥蚁麓芜^年還要再包餃子吃,今天我過得非常開心。

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