觀察三年級作文

時間：2021-11-26 11:34:19 三年級我要投稿

關(guān)于觀察三年級作文匯總10篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的觀察三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于觀察三年級作文匯總10篇

觀察三年級作文篇1

　　一天，我要媽媽跟我買一個金魚，媽媽答應(yīng)了，金魚長得很漂亮，一雙大大的眼睛，金黃色的皮膚……

　　那是晚上十點(diǎn)多，我起來喝水，經(jīng)過客廳時，忽然看見那只金魚還睜著那雙大大的眼睛，卻一動不動。我在那觀察了一會兒，覺得有點(diǎn)困，眼皮幾乎要打架了，于是就去睡了……第二天早晨，我又去觀察，發(fā)現(xiàn)金魚在魚缸里自由自在地游來游去，我覺得很奇怪。當(dāng)天我特意很晚才睡，因?yàn)槲蚁肜^續(xù)觀察那只金魚。在12點(diǎn)左右，我又發(fā)現(xiàn)那只金魚睜著眼睛卻一動不動。我跑到書房，找《十萬個為什么》。我找呀找，終于找到了。我跑到客廳，坐到沙發(fā)上，查找目錄，“快，快……找到了！一百三十六頁……這！”……

　　最后，我終于明白金魚為什么睜著眼睛睡了——原來，金魚不和人一樣，金魚是沒有眼皮的！所以，金魚就算很困了，它也不會眼皮打架……

觀察三年級作文篇2

　　我家院子里種了一朵向日葵，趁這個機(jī)會，我這幾天從早到晚到院子里觀察它。

　　向日葵的莖是綠色的，莖上長滿了毛和尖尖的綠葉，莖頂上有個大花盤，花盤碩大無比，猶如一個金燦燦的太陽。

　　可是，有一天我起得很早去晨讀，驚奇的發(fā)現(xiàn)，向日葵居然轉(zhuǎn)向了東面！真是太神奇了！中午回家的時候，我又留心看了一眼，向日葵竟然又轉(zhuǎn)向了西面！真令我百思不得其解。晚上，向日葵又朝向南面了，這是為什么呢？

　　第二天，我查看了許多工具書。原來這是向日葵身體里葉黃氧化素造成的，這種物質(zhì)會隨著太陽的刺激而使得向日葵慢慢地轉(zhuǎn)動方向。

　　多么奇妙的向日葵！通過這幾天的細(xì)心觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了它的奧妙。

觀察三年級作文篇3

　　我沒有牡丹的富麗堂皇，我沒有菊花的絢麗多彩，我沒有蘭花的高貴典雅，我沒有玫瑰的火紅燦爛，我沒有茉莉的清香怡人，我沒有荷花的千嬌百媚。我干枯的樹干沒有搖曳多姿的嫩枝條，沒有碧綠鮮亮的綠葉，只有黃黃的小花在最寒冷時悄悄地開放。那么，您知道我是誰了吧？——臘梅花！

　　漫長孤獨(dú)的一年可真難熬��！上面那些輪番登場的姐姐們都在釋放出她們的光彩奪目以后，又開始了新一輪的養(yǎng)精蓄銳。而我在北風(fēng)呼嘯，冰天雪地卻煥發(fā)出新的青春。

　　我的身體開始蘇醒，我光溜溜的枝椏鼓出無數(shù)的小花苞，像金豆子，盛開了，像金花。我有復(fù)層的金色花瓣，外面的一層花瓣稍微大一些，她們像涂上了防凍霜，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。我的花蕊也是黃色的，只不過比花瓣的色彩稍微深一些，她們是由很多細(xì)絲簇成的圓形，團(tuán)坐在花瓣中央，她的每一個細(xì)絲都帶著一頂嬌嫩的小帽子，像是用粉質(zhì)做成的，散發(fā)出靜靜的幽香。

　　有十幾只蜜蜂大約是經(jīng)過了長長的一個冬天，餓急了，對花香特別敏感，不顧一切的撲向我的.花蕊，貪婪的吸吮我粉嘟嘟的花帽子，它們快活的在我的花蕊里飛來飛去，好像看到一大堆好東西的孩子，這個很喜歡，那個舍不得，看到它們開心盡情的樣子，我也陶醉的熱淚盈眶啊！不過，——流出的可是又香又甜的蜂蜜噢

　　好了！我是不是有點(diǎn)很自豪啊？告訴您吧！還曾經(jīng)有人作詩贊美過我呢！不相信！請您看看吧！

　　風(fēng)雨送春歸，

　　飛雪迎春到，

　　已是懸崖百丈冰，

　　猶有花枝俏。

　　俏也不爭春，

　　只把春來報！

　　待到山花爛漫時，

　　她在叢中笑。

觀察三年級作文篇4

　　剛上課，老師就笑瞇瞇地說：“今天我們先到樓下逮幾只螞蟻上來。”劉翊高興的尖叫了一聲，然后伸出了一個勝利的手勢。老師話音剛落，同學(xué)們就像猛虎下山一樣來到樓下。

　　我們捉螞蟻的時候，由于螞蟻的個兒太小，爬的很快，害的我們都捉不到螞蟻了。很長時間過去了，好不容易捉完了螞蟻，同學(xué)們像快樂的小鳥一樣飛快地跑上了樓。

　　小螞蟻真調(diào)皮，我把它放在桌子上，它一會兒往東跑，一會兒往西跑，看得我眼都酸了。小螞蟻的樣子真奇怪。它的顏色是黃褐色的，身體分三節(jié)：頭、腹、胸。螞蟻的頭像小米粒一般大小，它長著長長的觸角。嘴巴尖尖的，像一對小鉗子。三對足腳又細(xì)又長，比身子還要長，你說這只螞蟻奇不奇怪？

　　有一只螞蟻不小心被我捏死了，那邊螞蟻的小伙伴看到后想把死去的螞蟻拖回家，另一只螞蟻就用嘴使勁的拉。有的螞蟻在焦急地四處亂跑，好像是在想回它們自己的家，下課了，我把小螞蟻送到草叢中，它們動了動觸角，好像在跟我說：“謝謝你�！�

　　這只小螞蟻真奇怪。

觀察三年級作文篇5

　　今天，我和幾位小伙伴要完成一項(xiàng)任務(wù)—沿運(yùn)河觀察水質(zhì)和生態(tài)環(huán)境，雖然下著綿綿細(xì)雨，但小伙伴們個個都很投入地觀察著運(yùn)河沿岸的生態(tài)變化。柳樹發(fā)出了嫩芽，玉蘭花開出了白色的、粉色的花，迎春花也露出了嫩黃的花瓣，一片生機(jī)勃勃的春色。

　　不知不覺到了西湖文化廣場，我們先奔向取水點(diǎn)—運(yùn)河邊的一個小碼頭，怕小朋友取水有危險，派了一位家長幫我們?nèi)∷�，再就近在旁邊的小亭子里把運(yùn)河水和帶去的礦泉水做個比較。我們一會兒拿著放大鏡觀察水質(zhì)，一會兒將兩種水進(jìn)行比對，一會兒用鼻子聞、用手碰觸，發(fā)現(xiàn)運(yùn)河水質(zhì)還是可以的，聞起來無明顯難聞的氣味，稍見渾濁，手碰觸不粘。觀察完水質(zhì)，我們再去觀察蝴蝶花和樟樹，花壇里的蝴蝶花有黃色的、紫色的，有四片花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只只漂亮的蝴蝶。由于還在下雨，我們穿著五顏六色的雨披來回穿梭、認(rèn)真觀察，也好像一只只花蝴蝶在快樂地飛舞。廣場上有很多的樟樹，它們體型粗壯，枝繁葉茂，能結(jié)果子，但不能食用。由于還要做個采訪，我們選擇在自然博物館里進(jìn)行，采訪了幾位可愛的志愿者，她們說周邊的環(huán)境變得更美了，植物品種更多了，環(huán)境更好了，人類更有保護(hù)植物和環(huán)境的意識了，生活在杭州多么幸福�。�

　　今天的活動很有意義，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，未來一定會變得更加美麗。

觀察三年級作文篇6

　　星期天我在墻上看見一只螞蟻。它呢，往上“跑”跑了沒多遠(yuǎn)，“嗖”就掉下來了，可是，它沒有放棄。還繼續(xù)往上爬，它的精神值得我敬佩和學(xué)習(xí)。隨著它一而再再而三的努力，終于爬到了頂部。我下要和它學(xué)習(xí)的決心更大了�。�！它的個頭比較大，頭是黑色的，身子是紅色的，尾部是黑的，幾個腳都要比其它螞蟻要長一些。在我觀察它的同時我發(fā)現(xiàn)它一直向被蚊香熏的不行了的蚊子爬去，我觀察了2分鐘，它爬到了蚊子身邊，我仔細(xì)細(xì)心的觀察到它在狠狠的撕咬著蚊子的身體，此時，蚊子已經(jīng)被蚊香熏的不行了，螞蟻沒咬幾口蚊子身上就有血了，看著血淋淋的蚊子，我不禁覺得這只螞蟻太殘忍了！提到“淋”，我想到了我在電視上看到的身體是紅色的螞蟻：“紅林蟻”經(jīng)過我慢慢思考。我可以斷定這只螞蟻就是“紅林蟻”。這種螞蟻在“螞蟻山”才有，它能吃蛇吃到骨頭不完整為止。想到這兒，我在看看蚊子時，蚊子已經(jīng)被螞蟻吞噬了！�。≡谖掖胧植患暗那闆r下，我拿紙把螞蟻一抽，給失手抽死了。我把一個生命給奪走了，心里太愧疚了。

觀察三年級作文篇7

　　今天是星期天，我想出去到外面散散步。我跟媽媽說了一聲，媽媽同意了。于是，我便到屋子里去拿了幾顆糖果，就出發(fā)了。

　　走出門，我向北面走。走了一會兒，我突然聞到了一股香味。我仔細(xì)辨別，高興起來。那就是菊花的香味呀！啊，我找到了菊花。我立刻快步走上前去。我很快就看到了菊花。我忍不住菊花對我的誘惑，就摘了一朵看了起來。我看到菊花邊上的花瓣是白色的，里面是黃色的。白色的花瓣又粗又短，黃色的花瓣又細(xì)又長。這時，吹來了一陣風(fēng)。啊，一陣陣菊花的香味直往我的鼻子里面鉆。我忍不住又想去摘幾朵來玩玩�？墒牵蚁氲侥鞘且o大家看的呀，于是，我就忍住不摘了。這時，我想這花怎么沒有花芯呢？一定是花瓣把它擋住了。我就把菊花的花瓣扳開。咦，怎么里面是一些圓圓的東西？那花芯到那里去了呢？

　　于是，我就跑回家去問媽媽。媽媽說：“那個圓圓的東西就是花芯�！迸�，原來那圓圓的東西就是花芯呀！

　　看來想知道更多植物的秘密就一定要多觀察。

觀察三年級作文篇8

　　很多人最熟悉不過的是螞蟻，最常見的也是螞蟻，但許多人見到螞蟻不是一腳把它踩死就是對它不屑一顧。而我卻要贊美螞蟻團(tuán)結(jié)、合作的品德。

　　螞蟻身體又細(xì)又小，大約只有2毫米長，總共有3節(jié)。第一節(jié)是它的頭部，顏色比較深，是黑色的，頭上頂著兩條觸角。第二節(jié)是它的身體，顏色較淺。第三節(jié)尾巴的顏色格外黑，大小和頭部差不多。螞蟻還有六只靈巧而短小的腳，真是一只“小”螞蟻。

　　一天，我在陽臺上看見幾只螞蟻爬來爬去，很忙碌的樣子，仔細(xì)一看，原來它們是在搬食物呢！我想：螞蟻?zhàn)類鄢允裁茨�？于是，我找來了餅干渣和鹽桃條放在蟻洞兩旁。不到半分鐘，一只“巡邏”的偵察兵發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，它在餅干渣周圍轉(zhuǎn)了兩圈，確定目標(biāo)后，飛快地爬回洞中通知同伴。很快一大群螞蟻浩浩蕩蕩地向食物這邊爬來。領(lǐng)頭的那只螞蟻對偵察兵擺動一下觸角，好像表示感謝，跟著就看見偵察兵也加入了奮斗的隊(duì)伍。

　　只見領(lǐng)頭的螞蟻一下?lián)u搖身子，一下又?jǐn)[擺觸角，活像一個大將軍指揮著大伙干活。當(dāng)七八只螞蟻把比自己重幾倍的餅干渣扛起時，我不禁贊嘆到：螞蟻真不愧是大力士��！可是當(dāng)螞蟻們把食物搬到洞口時，因?yàn)轱灨商罅�，被卡在了洞，進(jìn)不去，也出不來，這下可麻煩了。指揮員聞風(fēng)趕到，它先指揮大伙們把餅干調(diào)整位置，試試能否可以進(jìn)去。但是，試了好幾回，都失敗了。這時，螞蟻并沒有泄氣，它們似乎想到了好辦法。只幾螞蟻們把餅干咬碎，一片片地抬起來，排著隊(duì)搬進(jìn)洞里去。它們干起活來真是有條不紊！

　　看看那邊，只有一些螞蟻偶爾去碰一下鹽桃條，并不是十分地感興趣。原來。只有可口、香甜的食物才是螞蟻的最愛。

　　同學(xué)們，“團(tuán)結(jié)就是力量”“人心齊，泰山移”這兩句話的含義不就在螞蟻的身上得到了真真正正的體現(xiàn)嗎？

觀察三年級作文篇9

　　我家養(yǎng)了幾只小雞，我仔細(xì)地觀察發(fā)現(xiàn)小雞的嘴尖尖的，眼睛小小的，圓圓的，像兩個蘋果核，全身長滿了暖和的毛，摸上去柔柔的，走起路來像是幾個絨球在地上滾來滾去，我越看越喜歡我那可愛的小雞。

　　剛開始，我以為小雞不喜歡吃菜，只喜歡吃米，于是我抓了一只小雞往米旁邊靠，只見小雞吃米時，頭一伸一縮的，好像很膽怯，我故意離開它，它就不再害怕了。我還發(fā)現(xiàn)有幾粒白色的泡沫就在一邊，小雞把它誤認(rèn)為是米粒，于是就跑過去啄，沒想到泡沫被啄到一邊去了，另外幾只也跑了過去一起去搶奪，它們互相爭著，啄的泡沫飛來飛去，太可愛了。還有幾只看見旁邊種著青菜，它們就去啄青菜，菜葉幾乎被他們啄光了。有一只小雞啄什么，另外幾只也去啄什么，生怕自己的食物被別的小雞搶走了似的，也許這樣爭的食物味道好一點(diǎn)。

　　它們出來吃食都是成群結(jié)隊(duì)的，如果有一只掉隊(duì)了，就會“嘰嘰”地尋找，直到找出來了才不叫。

觀察三年級作文篇10

　　有一種有趣的小草叫含羞草，我家就有四棵。春天，我和媽媽把種子埋在花盆里，我每天晚上都去澆水，過了好久，含羞草終于發(fā)芽了，長出了幼苗，那幼苗又嬌又嫩，被春風(fēng)吹得搖搖擺擺的。

　　含羞草越長越大，我發(fā)現(xiàn)它的莖上長出一根根堅(jiān)硬的刺，這就是它的“武器”，保護(hù)著自己。含羞草的葉子是深綠色的，兩片羽狀復(fù)葉成掌狀排列，每一根葉軸上有7至24對長條形小葉�，F(xiàn)在，有一棵含羞草主莖頂部已經(jīng)開花了。淡紅色或微紫色的花，像一個個小絨球，淡雅而不嬌艷，我非常喜歡。

　　含羞草的敏捷，只要你輕輕摸一下它的葉子，它就會收攏來，過一會兒它就開了。

　　啊！我喜歡含羞草。

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