有關(guān)丑小鴨三年級(jí)作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的丑小鴨三年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
丑小鴨三年級(jí)作文 篇1
大公雞，有一個(gè)紅紅的雞冠，尖尖的嘴巴，穿著一件五顏六色的衣服，還有一對(duì)金黃色的爪子。它的歌聲嘹亮動(dòng)聽(tīng)。它常常顯出一副高傲的樣子。丑小鴨，嘴巴扁扁的，鼻子紅紅的，穿著一件灰色的外衣，走起路來(lái)一搖一擺，難看極了。它的歌聲更難聽(tīng)，“嘎——嘎——嘎”的，一聽(tīng)就起一身雞皮疙瘩。
有一天，丑小鴨對(duì)大公雞說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧？”大公雞瞧了瞧丑小鴨說(shuō)，“什么？你跟我交朋友？簡(jiǎn)直是癩蛤蟆想吃天鵝肉，你還是離我遠(yuǎn)點(diǎn)吧�！背笮▲唫牡仉x開(kāi)了。
第二天，大公雞在湖邊蹦蹦跳跳，一不小心掉進(jìn)湖里。大公雞在水里拼命掙扎，大聲叫喊：“救命呀——救命呀——”，丑小鴨聽(tīng)到叫喊聲，馬上跑過(guò)去一看，是大公雞掉進(jìn)水里了，它想都沒(méi)想，就跳下湖救起了大公雞。
大公雞得救了。它對(duì)丑小鴨說(shuō)：“我不應(yīng)該嘲笑你，謝謝你救了我，我們做好朋友吧。”
從此，大公雞和丑小鴨成了一對(duì)好朋友。
丑小鴨三年級(jí)作文 篇2
今天我讀了《丑小鴨》，讀《丑小鴨》有感。丑小鴨一出生就長(zhǎng)得很丑，別人都欺負(fù)她、嘲笑她，只有媽媽疼愛(ài)她，丑小鴨非常孤單，就傷心地離開(kāi)了家。冬天到了，湖面上結(jié)了厚厚的冰，她又冷又餓，趴在湖邊的蘆葦叢昏睡過(guò)去，被一個(gè)農(nóng)民救走了。
第二年春天，丑小鴨離開(kāi)了農(nóng)民家，又來(lái)到了湖邊 。有幾只天鵝落在了她的周圍，丑小鴨難為情地低下了頭，這時(shí)卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，湖水中自己的影子竟是一只美麗的白天鵝！丑小鴨張開(kāi)寬闊的翅膀，向遠(yuǎn)方飛走了。地上的小動(dòng)物們都大聲贊嘆這只美麗的天鵝，它們不知道，那就是被大家百般嘲弄過(guò)的丑小鴨呀。
讀完這個(gè)故事后，我覺(jué)得人不能因?yàn)橥饷膊缓镁褪バ判�，世界上總是有漂亮的和不漂亮的東西，只要相信自己，不斷努力，奇跡才可能出現(xiàn)。我們也不能看別人的外表不好看就去欺負(fù)嘲弄人家，等到人家變成了白天鵝又去羨慕人家。應(yīng)該去幫助和鼓勵(lì)它們，讓丑小鴨變成白天鵝。
丑小鴨三年級(jí)作文 篇3
丑小鴨成天鵝后可美麗了，一些小朋友看到了丑小鴨，連忙拿了一些食物送給丑小鴨。
玩了兩三天，丑小鴨忽然想起了自己的鴨媽媽。就決定回去找鴨媽媽。
走在半路上，丑小鴨遇到了救他的農(nóng)夫，連忙對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，農(nóng)夫，要不是你救了我，我今天就不能和你說(shuō)話了！”農(nóng)夫滿頭霧水，：“你是誰(shuí)呀？我又不認(rèn)識(shí)你，為什么要謝我？”丑小鴨接著說(shuō)：“我就是那只丑小鴨��！”農(nóng)夫好奇地說(shuō)：“怎么你變得這么漂亮呢？”丑小鴨解釋道：“雖然我以前很丑，但我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，是一只美天鵝了！”語(yǔ)畢，丑小鴨就與農(nóng)夫告別繼續(xù)尋找媽媽。
走著走著，丑小鴨一眼就看到了自己的媽媽，連忙追上去喊“媽媽！媽媽！”鴨媽媽疑惑地說(shuō)：“孩子，我不是你的媽媽，你認(rèn)錯(cuò)人了吧！”
丑小鴨低聲說(shuō)：媽媽，我是丑小鴨��！你還記得我嗎？我是你的孩子丑小鴨�。∥乙郧按_實(shí)是一只丑小鴨，但我現(xiàn)在已經(jīng)是一只美麗的白天鵝了！”
鴨媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，我簡(jiǎn)直不敢相信，你竟然變得這么漂亮！”
丑小鴨把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了鴨媽媽，鴨媽媽這才知道事情的來(lái)龍去脈。從此以后，丑小鴨再也不受排擠和欺負(fù)了，那些雞鴨也都非常羨慕丑小鴨。
丑小鴨三年級(jí)作文 篇4
我有一只“丑小鴨”。它的身上黃絨絨的，頭上和胸前都有一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，穿著一條美麗的裙子。他裝在一個(gè)漂亮的、透明的包裝袋里，美麗極了，我很喜歡！更讓我喜歡的是，它是在散學(xué)典禮的時(shí)候，由教數(shù)學(xué)的陳老師送給我的。包裝袋里還附有一封信。信中寫(xiě)道：“可愛(ài)的小姑娘：老師真舍不得你轉(zhuǎn)學(xué)，謝謝你給老師帶來(lái)的歡樂(lè)！祝愿美麗的小姑娘學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)！愛(ài)你的陳老師——20xx.7.6日”。我收到這份珍貴的禮物，我激動(dòng)得差點(diǎn)落下幸福的眼淚。
我也要作一只快樂(lè)的“丑小鴨”，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的希望。我愛(ài)我的“丑小鴨”。
丑小鴨三年級(jí)作文 篇5
丑小鴨灰灰經(jīng)過(guò)許多困難，終于變成了白天鵝。變成天鵝的丑小鴨灰灰和三只白天鵝在天鵝村莊的湖中玩耍。這時(shí)，來(lái)了一群鴨子，灰灰一眼就看出這是自己的爸爸媽媽和兄弟姐妹們，他連忙告別那三只白天鵝，走上了湖岸�！鞍职帧寢�！”灰灰一邊高興地喊道，一邊向他們跑去。奇怪的是，哥哥，姐姐像不認(rèn)識(shí)似的問(wèn)道：“你是誰(shuí)呀？”灰灰說(shuō)：“我是你們的兄弟呀……”這時(shí)她想到自己已變成了白天鵝，就把事情一五一十地告訴了爸爸、媽媽和哥哥、姐姐們。哥哥、和姐姐們很羨慕灰灰，但同時(shí)也很嫉妒，他們酸溜溜地說(shuō)：“哼！漂亮的白天鵝，有什么了不起，過(guò)不了幾年，我們會(huì)比你更漂亮！”
過(guò)來(lái)幾天，從鴨子村莊里傳來(lái)灰灰的兄弟、姐妹們，都離家出走的消息。灰灰猜想：兄弟、姐妹們，一定是去歷險(xiǎn)，想變成天鵝�；一覔�(dān)心會(huì)出事，就決定要找他們，他按照自己以前走過(guò)的路線飛去，在樹(shù)林里看見(jiàn)了已經(jīng)迷路的兄弟們，灰灰飛過(guò)去，對(duì)他們說(shuō)，我知道回家的路線，我?guī)銈兓丶野�！想不到他的兄弟們卻狠狠的說(shuō)，壞灰灰，你是不是不讓我們變成天鵝，我們不回去，灰灰聽(tīng)了，只好飛上天去跟著他們。
不知不覺(jué)冬天到了，寒風(fēng)呼呼地刮著，兄弟們凍得直打哆嗦，走不動(dòng)了。灰灰知道了，連忙到處找食物給兄弟們和自己吃。正在灰灰去找食物時(shí)，一只好幾天沒(méi)吃東西的大灰狼來(lái)了。狼看見(jiàn)有這么多鴨子，高興的想：小乖乖，你們先給我當(dāng)美味的午餐吃，白天吃不完，晚上還可以吃。
這只狼慢慢的靠近灰灰的兄弟們。當(dāng)兄妹們發(fā)現(xiàn)了狼時(shí)，狼已經(jīng)離他們很近了，他們嚇壞了，全身發(fā)抖，根本不知往哪里逃。狼流著口水，伸出爪子，準(zhǔn)備吃灰灰的兄妹們了。在這關(guān)鍵時(shí)刻，灰灰來(lái)了，他看到了狼，就勇敢的像狼撲去，把狼的眼睛啄瞎了。
這時(shí)，兄妹們不好意思地圍在灰灰身邊，灰灰懇切地對(duì)他們說(shuō)：“我們還是回家吧！”大家都同意了：“好，還是回家吧！”灰灰說(shuō)：“我們馬上出發(fā)吧！”說(shuō)完，就背起兄妹們飛上天去，向家的方向飛去。灰灰背著兄妹們飛呀飛，飛呀飛，飛過(guò)高山和大海，克服種種艱難險(xiǎn)阻，當(dāng)整個(gè)冬天過(guò)去時(shí)，他們終于飛到鴨子村，回到了家。兄妹們羞愧地低下了頭，對(duì)灰灰說(shuō)；“灰灰，對(duì)不起。我們不應(yīng)該這樣對(duì)你，請(qǐng)你原諒我們吧！”灰灰說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是一家人嘛！”他們說(shuō)玩就一起去玩了。
不久，大家都知道了這件事。兩個(gè)村莊的村委會(huì)看見(jiàn)鴨子村莊灰灰的兄妹們、天鵝村莊的灰灰和大家都很團(tuán)結(jié)，就決定把兩村并一村，并村后要重新選村長(zhǎng)，大家一致選灰灰做新村的村長(zhǎng)，還請(qǐng)新村長(zhǎng)灰灰為村莊起名子�；一遥肓讼�，把村莊取名叫“鵝鴨團(tuán)結(jié)村”。聽(tīng)了灰灰取的村名，村民們都齊聲叫好，大家都希望灰灰能管理好村莊，讓鵝鴨團(tuán)結(jié)村的村民們，越來(lái)越團(tuán)結(jié)友愛(ài)，都過(guò)上幸福美滿的生活。
丑小鴨三年級(jí)作文 篇6
你還記得那只可愛(ài)的丑小鴨嗎？自從我學(xué)了語(yǔ)文第三十二課《丑小鴨》，我就喜歡上了那只毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，又大又丑的“小鴨子”。
丑小鴨雖然長(zhǎng)得很丑，大家也都不喜歡他，但是他堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，終于度過(guò)了寒冷的冬天，變成了一只美麗的白天鵝。
我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的白天鵝長(zhǎng)得什么樣子，我就和媽媽一起上網(wǎng)查了有關(guān)“天鵝”的資料。
天鵝別稱“鵠”，是鳥(niǎo)綱鴨科天鵝屬，紅紅的嘴，黑黑的腳，飛行的時(shí)候，叫聲非常獨(dú)特，但互相聯(lián)絡(luò)的時(shí)候，叫聲就像響亮而憂郁的號(hào)角聲，是一種非常聰明的動(dòng)物。我最喜歡它們?cè)谒袃?yōu)雅的姿態(tài)。
我愛(ài)美麗的天鵝，更愛(ài)那只帶給我鼓勵(lì)的`丑小鴨！
丑小鴨三年級(jí)作文 篇7
我看了《丑小鴨》這個(gè)故事以后，我覺(jué)的丑小鴨很痛苦。因?yàn)�，第一次丑小鴨�?lái)到一塊沼澤地，一只獵狗跑過(guò)來(lái)，獵狗看到丑小鴨卻又扭頭跑掉了。太可憐了，連獵狗看見(jiàn)它都沒(méi)有胃口。
第二次丑小鴨跑到一戶人家，一位老人養(yǎng)了一只貓和一只母雞�？墒秦埡湍鸽u都看不起它，都嫌它長(zhǎng)的丑。它委屈的離開(kāi)了這個(gè)家。經(jīng)過(guò)艱辛萬(wàn)苦，它終于變成了一只白天鵝。從丑小鴨身上我學(xué)到了：做人不要嬌氣，遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)，做什么事情要堅(jiān)持到底才能取得成功。
丑小鴨三年級(jí)作文 篇8
今天，我們學(xué)習(xí)了課文《丑小鴨》，主要內(nèi)容講得是一只丑小鴨從出世就被人欺負(fù)，瞧不起，受到千萬(wàn)次的嘲笑，被迫離家出走，最后，意外發(fā)現(xiàn)自己是一只潔白美麗的白天鵝。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了丑小鴨是一只百折不撓的鴨子，雖然它生來(lái)有屈辱和不幸，但是它心中有一個(gè)永恒的夢(mèng)想，它可以放下一切，犧牲一切，憑借不懈的努力，最后變成了美麗高貴的天鵝。
林書(shū)豪的經(jīng)歷也給我們帶來(lái)了同樣的啟示。林書(shū)豪從小就愛(ài)打籃球，因?yàn)閭�(gè)子不夠高，所以被很多球隊(duì)拒絕，即使有的球隊(duì)跟他簽約，他也是一名替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員，由于沒(méi)有上場(chǎng)機(jī)會(huì)，也被裁掉了，但是他一直刻苦練習(xí)打籃球，最后加入了尼克斯隊(duì)，在偶然一次比賽中獲得了勝利，并接連取得了很多場(chǎng)比賽的勝利，成為了家喻戶曉的名人。林書(shū)豪用自己的實(shí)力向全世界的人證明了自己。
最后，我懂得了只要追求夢(mèng)想，不放棄，一定能成功。
丑小鴨三年級(jí)作文 篇9
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，閱讀了丹麥作家安徒生的很多作品。其中我印象最深的是《丑小鴨》，故事講的是丑小鴨子出生后，因長(zhǎng)得又大又難看，遭到同伴們的排擠，就連它的媽媽也無(wú)情地將它趕走�？蓱z的丑小鴨，它從來(lái)沒(méi)有放棄自己，最終變成了一只優(yōu)雅的白天鵝。
故事中的丑小鴨沒(méi)有媽媽的呵護(hù)和親人的關(guān)懷，周圍的人們是冷漠的，但丑小鴨勇往直前，沒(méi)有猶豫，也不抱怨生活的不公平。
由此，我聯(lián)想到了自己，從前的我總是縮手縮腳，總覺(jué)得自己不夠漂亮，成績(jī)不如別人，很不自信。與丑小鴨不同的是，我有愛(ài)我的爸爸媽媽，可以親近的老師和熱情洋溢的同伴在我周圍，他們給了我勇氣，鼓勵(lì)我不斷嘗試，最終戰(zhàn)勝害怕，完成挑戰(zhàn)。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，上課不敢舉手的我，鼓足勇氣大聲回答問(wèn)題，老師驚喜地向我投來(lái)贊許的目光，同學(xué)為我鼓掌，這給了我莫大的信心，原來(lái)我也可以很棒！“你和身邊的人一樣，你們沒(méi)有什么不同”，“勇敢地表達(dá)自己的想法”，“做一件事情的時(shí)候，要盡自己最大的努力”，每當(dāng)我遇事懈怠的時(shí)候，媽媽的話不時(shí)響在我耳邊，給予我堅(jiān)持的力量。
老師和媽媽如身后溫暖的大手推動(dòng)著我不斷成長(zhǎng)。
后來(lái)的日子，我連續(xù)參加班里的競(jìng)選，積極參與班里的各項(xiàng)活動(dòng)，很快融入了集體。而且我還主動(dòng)接受了一個(gè)誰(shuí)都不愿意和他做同桌的同學(xué)，老師特別感動(dòng)，說(shuō)陳星辰是個(gè)有愛(ài)心的孩子。曾經(jīng)孤獨(dú)的我，擁有了很多要好的朋友，上學(xué)年還被學(xué)校評(píng)為“積極上進(jìn)好少年”。
讀《丑小鴨》的故事，讓我學(xué)會(huì)了感恩，它激勵(lì)我通過(guò)不懈努力，最終變得陽(yáng)光、自信。
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