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畫畫三年級作文

時間:2021-11-24 11:40:32 三年級 我要投稿

【推薦】畫畫三年級作文匯總9篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的畫畫三年級作文9篇,歡迎大家分享。

【推薦】畫畫三年級作文匯總9篇

畫畫三年級作文 篇1

  我的課余生活豐富多彩,逛街,旅行,看課外書,下棋,跳繩,做家務……但我最喜歡的是畫畫。

  有一天,二姐來看我,我正在寫作業(yè)。二姐說:“先別寫了!蔽也坏貌环畔鹿P,看著二姐。二姐說:“我讓你看看我畫的畫!蔽铱粗愕漠嫞f:“如果它能變成真的就好了。”“你也畫一張!倍阏f。我說:“好吧!蔽揖烷_了工。先畫了綠油油的森林,又畫了寬寬的街道。然后花了陡峭的山脈,最后畫上了小樓和公交車。二姐看了這幅畫贊嘆不已。我對二姐說:“我想把這幅畫變成真的,可是又沒辦法!倍阏f:“你只要好好學習它就會變成真的!蔽艺f:“現(xiàn)在我已經(jīng)知道畫畫的樂趣了!

  畫畫就好像帶我從現(xiàn)實世界中走到想象世界中,所以我喜歡這個課余生活。畫畫讓我充滿了想象力和創(chuàng)造力,還可以讓我觀察周圍的事物。畫一幅畫,讓我增加了觀察力。

  這就是我的課余生活,充滿想象力、創(chuàng)造力和觀察力的課余生活,它把我的課余生活打扮得更加豐富多彩。

畫畫三年級作文 篇2

  小白馬從小愛畫畫。一天,它想畫一只機智可愛的小老鼠。正當它專心致志地畫著時,一只松鼠看見了,對小白馬說:“小白馬,你看我的尾巴多粗,多美呀!再看看那只老鼠的尾巴細得像針,丑死了,快改改吧!彼墒蟮脑捯魟偮洌“遵R就把老鼠的尾巴改粗了。

  一只小貓從它身邊走過看見了,對小白馬說:“你看,我身上的花紋猶如老虎般神氣,再看看那只老鼠,身上黑乎乎的,讓人看了多不順眼,快給它添上花紋吧!毙“遵R想都不想,就給小老鼠添上了一身花紋。

  一只小白鴿從它頭頂飛過看見了,對小白馬說:“小白馬,你看我這對翅膀人見人愛,花見花開,要是給小老鼠也加上一對翅膀,那該有多好!”小白馬聽了自言自語地說:“對啊,有翅膀多好,我這就加!庇谑,小白馬又給小老鼠加上了一對翅膀。就這樣,小白馬把小老鼠畫成了一只大怪物。

  小白馬把畫好的畫給媽媽看,媽媽看了看摸著它的頭意味深長地說:“孩子,做事要用大腦思考,不能盲目聽從別人的意見!”

畫畫三年級作文 篇3

  我的愛好有很多,比如讀書、游泳、騎自行車、彈吉他等,但我最喜歡的還是畫畫,因為畫畫能發(fā)揮我自我想象的空間,給我?guī)砗芏鄻啡ぁ?br/>

  最早讓我喜歡上畫畫是在剛上一年級時受我同桌楊明軒的影響,他總是在下課、自習課,有時甚至是上課的時候畫各種各樣的魚、飛機、小動物等,看到他畫的那么漂亮,在他的影響下我也開始畫魚,有時畫的不好他還給我傳授經(jīng)驗,教我畫,有一天我拿回我畫的魚給媽媽看,媽媽說:“這是你畫的嗎,不錯呀!活靈活現(xiàn)的”,這大大增加了我的自信心,于是我倆上語文、數(shù)學課也偷偷畫,甚至畫在了課本上,媽媽知道后狠狠批評了我,告訴我說上課就要好好聽講,如果想畫畫可以給我報個畫畫班,我高興極了,從此真正點燃了我的畫畫夢。

  第一次上美術班讓我記憶猶新,老師教我們畫的是一盆蘆薈,老師教我們是用水粉畫的,綠色的葉子,咖啡色的盆,老師先教我們如何配色,然后教我們如何畫花盆和葉子,在老師的指導下我小心翼翼的認真的畫了起來,畫好后老師又讓我們用白色的點點綴在綠色葉子旁邊,畫好后我驚呆了,原來我也可以畫的這么生動,美術課結束后我拿著我畫的畫第一時間給媽媽炫耀說:“看看我的作品,請叫我卿畫家”,媽媽說:“畫的真像,以后我們家就不用買畫了,你覺得好看的畫都可以貼到咱家的墻上”,現(xiàn)在我們家的墻上貼了我好多的作品,有啄木鳥、南瓜、梅花鹿、大鉆戒、胖熊等等。

  畫畫,不但豐富了我的生活,還能在我學習緊張時,放松一下,以免過度疲勞,修養(yǎng)身心,真是一舉兩得,我越來越喜歡畫畫了。

畫畫三年級作文 篇4

  我喜歡畫畫,每當我異常興奮的時候,我會拿起畫筆畫一幅優(yōu)美的風景畫。每當我心情沮喪的時候,我會畫一個傷心得小公主。

  有一次,弟弟的老師讓他們做一個放溺水的手抄報,弟弟太小不會畫,所以我就非常樂意地接受了這個任務。我先畫了一個大大的牌子,上面寫著”遠離水源,珍愛生命”接著,又我畫了一個大大的太陽。在紙的正下方,我用淺藍色的筆,畫了一個遼闊的大海。一看,覺得線條有點單調,我靈機一動,又拿出深藍色的筆把線條的邊緣描了一下,頓時畫面的立體感就增強了許多。此刻我靈感一發(fā)不可收拾,我把這種技巧用在了其他畫面上。不一會,一幅色彩鮮艷,線條完美,畫面豐富的作品出現(xiàn)在我的面前。這時,媽媽走過來,連聲稱贊。文字部分由爸爸完成,畫這么完美,又配上爸爸書法級的字,簡直是藝術品。拿著自己辛辛苦苦畫的畫,雖然是弟弟的作業(yè),但是我的心情還是很高興的。

  從這次的作品中,我又學到了一個繪畫技巧。只要認真觀察,用心思考,總會讓你得到意想不到的結果。

畫畫三年級作文 篇5

  童年的記憶,多么像大樹上一圈一圈的年輪,可有一圈年輪卻是我終身難忘。

  小時候我在奶奶家的墻壁上發(fā)現(xiàn)一副非常漂亮的山水畫,我也想畫出那么漂亮的畫,于是我暗暗下定決心:我要畫出比那更漂亮的畫。

  一天,我正趴在桌子上畫畫,沒想到媽媽會接我進城,媽媽看了看我的畫,說:“繼續(xù)加油,寶貝,你畫的非常好!蔽衣犃,不由自主地笑起來,并在一旁手舞足蹈起來。到了新家,我并沒有四處參觀,而是拿起筆和紙在桌子上畫畫。不一會兒,我畫完了,于是拿起新買的彩筆涂染起來,心想千萬不要涂成丑八怪呀!可事實偏偏與我作對似的——畫成了丑八怪,我頓時火冒三丈,感覺大腦也快要燒焦了似的,因為我當時很生氣,我便把紙揉成紙團,從窗戶扔了下去。這時,媽媽走過來對我說:“做什么事情都不能半途而廢,要相信自己,加油!”我聽了恍然大悟,開開心心地又拿起了一張紙畫起來……

  之后的日子我可沒有閑著,我看見什么畫什么,并經(jīng)?匆恍┯嘘P畫畫的書,終于畫的有模有樣了,你們呢?如果你們在大街上看到一個時刻拿著紙和筆的女孩的話,你們一定能想到那個喜歡畫畫的我!

畫畫三年級作文 篇6

  一開始的時候,我和陳怡蓁看到社團報名表時,讓我怦然心動,讓我怦然心動的原因是,一:我想當一位漫畫家,二:和好朋友一起學漫畫。

  我和陳怡蓁討論了一下,怡也答應和我一起上美術漫畫社,回到家時,我馬上跑去問媽媽,媽媽說:可以是可以,但要認真上課喔!我立馬答應了媽媽,到了學校下課時,我立刻跑去跟怡說這個好消息,沒想到怡也可以去,真是太好了!我和有如在草原奔跑的脫韁野馬般,一路快走!當我們一起進去訓導處時,有一堆人,排著隊準備交出報名表,幸好有然參加美術漫畫社,不然的話,我和怡就不用上了。

  過了幾個禮拜,美術漫畫社終于開班了,等老師點完名后,老師就說:上學期是上漫畫,所以這學期就上繪本吧!一聽到這個消息差點昏了過去,沒關系!我還是會認真的上課!就這樣,我和怡一起認真的上課。

  上了這個社團我發(fā)現(xiàn),即使我畫得不好看,但我從這個社團里面,學到了平常學不太到的事,那就是團結,因為當你發(fā)現(xiàn),某人遇到一些困難時,可以教他如何畫,所以,這就是我愛上的社團。

畫畫三年級作文 篇7

  清晨,風兒吹起了金色的小喇叭——

  “嘀嘀嘀!嘀嘀嘀!”

  這是和夏天告別的歌韻!

  秋姑娘剛剛從夢中醒來,正在草地上打著哈欠呢!她睜開美麗的大眼睛,好奇地張望著外面的世界,大自然是多么美麗!秋姑娘莞爾一笑,決定把它畫下來。

  先來畫太陽,她舉起蘸著鮮紅顏料的`毛筆,準備落筆描繪,一不小心,兩滴紅顏料不聽話地滴在了楓樹上。一瞬間,楓葉穿上了輕盈的紅禮服,滿心的喜悅,在風中翩翩起舞。

  她歉意地笑笑,又蘸上了黃顏料準備畫光線,可是一滴黃顏料滴到了田野里。!憨憨的稻子綻開了豐收的笑臉,將笑意肆意地抹在農(nóng)民伯伯正在割稻的臉龐上。

  她欣慰地望望,再蘸上白顏料,畫軟軟的白云。不料,一滴白顏料滴在了棉花上,棉花仿佛是夜空中點燃的絢爛煙火,捧出了白色的溫暖。

  ……

  這是,大家都表揚秋姑娘畫得好?蛇@時,秋姑娘卻紅著臉,笑著摸了摸頭,害羞地將白紗巾飄在了碧藍的天空里……

畫畫三年級作文 篇8

  我媽媽說我從兩三歲時候就特別喜歡畫畫。我漸漸長大了,現(xiàn)在已經(jīng)九歲多了,我的愛好特別多,有跳舞,游泳,書法等等,但我最喜歡的還是畫畫。

  我一年級的時候看見別人畫的畫可好了!全班同學都拿著紙叫他畫,都喊著:“給我畫,給我畫!蔽铱闪w慕他們了。

  我又想起達芬奇畫雞蛋的故事,他畫了無數(shù)個才畫成功。我要向他學習,我就拿起圖畫本畫風情優(yōu)美的地方,直到我畫好為止,在家里一有空就畫畫,我已經(jīng)畫畫五年了。媽媽也說:“天天畫畫,已經(jīng)很長時間了,怎么不把學習搞好呀!”可是我還是不愿意放棄畫畫。

  我還記得二年級畫畫的時候。我被老師和家長表揚了。我可高興了,連同學這稱贊我的畫畫的很好。

  三年級我們學畫瀑布的時候,也被老師夸贊,還說:“這瀑布和作詩的的人看到的瀑布一樣呢!

  這學期暑假的時候我還參加了美術比賽,比賽結束后,我順利通過了彩色三級的考試,考試成績還不錯呢。

  我決心我長大要成為畫家,我還要畫出祖國的大好山河呢。

畫畫三年級作文 篇9

  在學校課間十分鐘是快樂的?鞓窂哪膩砟?你們會說:“從游戲中來,從聊天中來,從閱讀中來!倍业目鞓窌䦶漠嫯嬛衼。

  又到了課間十分鐘,瞧,畫畫的快樂在我筆下流淌啦!

  我右手拿起一支鉛筆,左手捧著一個厚厚的素描本,開始美術老師的畫像了。我思考了一下,就動起筆來。先從頭開始,老師是瓜子臉,于是我在紙上畫了一顆大瓜子的形狀,然后加上頭發(fā),添上身子和四肢。這下就鬧笑話了:腳一大一小,一長一短,可真像《假話國歷險記》里的怪腿貓呢!手也如此。更可笑的是那衣服里的大肚皮,一挺一挺的,真夠逗的。衣服卻像在泥巴里面撈出來的,到處都是沒有擦干凈的筆跡。從整體上來看,簡直就像是一個怪胎。不行,得改改。

  我又提起筆來改來改去,用橡皮擦了又擦。乍一看,還是一個從泥潭里爬出來的人,而且感覺少了點什么。這時,同桌走了過來:“哎,周一帆,你畫的是什么呀,怎么連個五官都沒有!”我恍然大悟,立刻畫起來。

  大功告成啦!一個有模有樣的劉老師就出現(xiàn)在畫紙上啦!

  看著這幅畫,我心里美滋滋的,有點當畫家的感覺啦!

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