關(guān)于小學(xué)語文三年級(jí)作文合集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)語文三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)語文三年級(jí)作文 篇1
在森林王國,最近經(jīng)常有一些小動(dòng)物神秘失蹤,弄得全國上下人心惶惶。獅子國王派狐貍偵探去偵破此案。偵察了幾個(gè)案發(fā)現(xiàn)場,狐貍都發(fā)現(xiàn)了老虎的腳印,懷疑是兇殘的老虎干的。
一天,狐貍經(jīng)過化裝,穿著大夫的白工作服,拎著一個(gè)醫(yī)務(wù)箱,來到老虎家,敲開門,說:“虎哥,好久不見,你是否還好?”老虎冷冷地說:“我好著呢!”“最近,森林流傳著一種病,是亂吃小動(dòng)物引起的,據(jù)說很嚴(yán)重,你是否得了這種病呢?”狐貍故作神秘地說。老虎有點(diǎn)慌了,連忙說:“你這一說,我還真有點(diǎn)不舒服,你給我做個(gè)檢查吧!”狐貍一本正經(jīng)地檢查完,遺憾地說:“你得了這種病,還病得不輕呢!薄安粫(huì)吧!”老虎先是一愣,又懇求說:“有沒有什么解藥呢?”“有,不過藥品珍貴,數(shù)量有限,別人都已經(jīng)預(yù)約了,我還要留給人家呢!焙偧傺b為難地說。經(jīng)過老虎再三懇求,狐貍才答應(yīng)了,狐貍兌好了藥,向老虎身上一扎,不一會(huì)兒,老虎就暈倒了。原來,狐貍給老虎用的是麻醉呀!狐貍讓留在門外的狗衛(wèi)兵把它抬到了森林監(jiān)獄里,細(xì)心的狐貍又在老虎家的地道里發(fā)現(xiàn)了許許多多小動(dòng)物的尸骨,然后把一根根尸骨裝在一個(gè)大布袋里,交給了獅子國王。獅子國王看到以后勃然大怒,把老虎判了重刑。到了這時(shí),老虎才明白:天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,若讓人不知,除非己莫為啊。干了壞事,原來一定會(huì)受到懲罰的。
結(jié)了這個(gè)案子,狐貍偵探又深入森林,繼續(xù)其他的案件,為維護(hù)森林的安寧不停地發(fā)揮自己的聰明才智。
小學(xué)語文三年級(jí)作文 篇2
今年我上三年級(jí),聽說要換老師,我懷著一顆期待的心來到學(xué)校,很想知道我最喜歡的語文課老師是誰?
星期三終于有語文課了,我在教室里等待著!岸、叮、!鄙险n鈴一響,只見一位老師面帶笑容,站在門口,教室里頓時(shí)由熱鬧變得鴉雀無聲,老師走進(jìn)教室自我介紹說她姓張,這學(xué)期由她擔(dān)任我們的語文老師,同學(xué)們開始叫她張老師。張老師大約四十來歲,中等個(gè)子,短頭發(fā),一雙眼睛炯炯有神。張老師要求很嚴(yán)格,她要求同學(xué)們每天寫一篇日記;張老師也很幽默,有時(shí)她會(huì)逗得同學(xué)們哈哈大笑;張老師還很有耐心,她上課循循善誘,深深吸引同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。這就是我們的語文老師。
我喜歡語文課,但我更喜歡語文老師!
小學(xué)語文三年級(jí)作文 篇3
一陣清脆的鈴聲,我們快步走進(jìn)教室。因?yàn)檫@節(jié)課是我們盼望已久的《走進(jìn)秋天》語文綜合性學(xué)習(xí)的展示課。
《走進(jìn)秋天》語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)一共有八個(gè)組,分為秋景美文、田間勞作美文、秋天的葉、秋天的花、秋天的果實(shí)、秋天的山水、樹葉采集、秋景寫生。我們通過近一個(gè)月的活動(dòng),各組都做好了充分的準(zhǔn)備。
展示開始了。首先上場的是秋景美文組,他們帶來了《美麗的秋天》和《秋姐姐》的美文,還向我們展示了他們制作的美文集。田間勞作美文組上臺(tái)了,胡海浪給我們朗讀他的美文《挖紅薯》,當(dāng)他讀到“我一挖紅薯,紅薯就成了兩半。奶奶說我比她會(huì)挖,可以把一個(gè)紅薯挖成兩個(gè)紅薯”時(shí),我覺得很有意思。
一組又一組,都展示得很精彩。輪到我們這一組了,我們上臺(tái)先敬了禮,然后開始播放《秋天的花》的幻燈,每播放一張,我都進(jìn)行介紹,有時(shí)同學(xué)們看著圖片噓唏不已,有時(shí)為我的介紹而鼓掌。
下課了,我們的'交流還在繼續(xù),同學(xué)們說我們拍攝的照片又多又漂亮,解說得也很精彩。聽到同學(xué)們的贊揚(yáng),我心里美滋滋的。
《走進(jìn)秋天》語文綜合性學(xué)習(xí),真正讓我感受了秋天的美!
小學(xué)語文三年級(jí)作文 篇4
今天游泳后,媽媽買了一瓶酸奶給我喝。把爽口的酸奶喝完后,我想:要是天天有酸奶喝就好了。想到這里,我看了看酸奶盒上的配方,一個(gè)大膽的計(jì)劃就在心中迸發(fā)了。
吃過中飯,我找來了蜂蜜、純米醋、原味奶,在一個(gè)紙杯寫上“蜂蜜醋酸奶”。然后把一些牛奶倒進(jìn)這個(gè)紙杯,再倒一些米醋下去,用筷子攪了攪,又用筷子蘸了些蜂蜜,再次攪拌了一會(huì)兒,最后我把保鮮膜剪成一個(gè)正方形,蓋在紙杯上,再用透明膠把它的邊貼緊,一杯酸奶大功告成了!我把它放進(jìn)冰箱冰鎮(zhèn)起來。
下午,表弟從幼兒園回來了。我見他滿頭大汗,就問他喝不喝酸奶,他高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。我從冰箱
小學(xué)語文三年級(jí)作文 篇5
上一周放學(xué)時(shí),老師說下一周要玩一個(gè)游戲。聽了下周要玩游戲,我就高興得歡呼雀躍。
今天,我們?cè)缭绲貋淼诫r鷹文學(xué)社,不知老師讓我們玩什么游戲,心里很期待。上課了,老師介紹游戲的玩法:蒙上眼睛后,要捉到玩游戲的小朋友,并且說出他(她)的名字。
游戲開始了!老師怕那些聽不懂的小朋友不會(huì)玩,所以示范了一遍。老師一摸,摸到了王楠同學(xué)。老師摸她的頭發(fā),女生中只有她頭發(fā)短,所以猜出了她是王楠。
該我摸了。我被大方巾蒙上了眼,眼前一片漆黑,只聽到小朋友的笑聲。我開始摸了。我像只無頭的蒼蠅四處亂撞,終于摸到了一個(gè)。還沒有去感覺他穿的什么衣服,不知怎的,他笑起來,我一聽,這不是孫蘇杭嗎?我對(duì)大家說:“孫蘇杭!崩蠋煱衙稍谖已劬ι系拇蠓浇斫忾_。我一看,真的是孫蘇杭。
下一個(gè)是魏傳國捉了。沒想到他能摸到我。他摸摸我的頭發(fā)、鼻子、嘴巴……我有點(diǎn)不耐煩了,狠狠地對(duì)他說:“你真可惡!眽牧耍娥W了。他說:“王添翼。”老師說:“對(duì)了,就是王添翼。
放學(xué)了,我仍然沉浸在歡樂之中。
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