實(shí)用的貼鼻子三年級(jí)作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的貼鼻子三年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
貼鼻子三年級(jí)作文 篇1
星期五班隊(duì)活動(dòng),老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩游戲,叫給美女貼‘鼻子’。”我們頓時(shí)歡呼了起來(lái),迫不及待地等著老師講規(guī)則。老師似乎看出了我們的心思,說(shuō):“這個(gè)游戲的規(guī)則是——先請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái),然后再請(qǐng)一位‘參與者’上來(lái)蒙上眼睛。第一位同學(xué)把參與者轉(zhuǎn)十圈然后讓參與者自己走。參與者找到美女的臉就把鼻子貼上去!
不等老師講完,小江就舉手了。老師讓小江上來(lái),當(dāng)蒙眼睛的。老師再讓小美上來(lái),當(dāng)參與者。
小江用綢子把小美的的眼睛蒙住了,再把小美轉(zhuǎn)了十圈。小美直沖向門,她摸了摸門,不像黑板;她再摸了摸小欣的桌子,也不像黑板;她又摸了摸小欣的臉,更不像黑板。最后她終于摸到了黑板,摸到了美女的臉。她左摸摸,右摸摸,最終貼在了美女的眼睛上。這時(shí),我們已經(jīng)笑得東倒西歪了。當(dāng)小美把綢子一拿開的時(shí)候,居然笑得肚子都疼起來(lái)了。老師也笑得把握在手中的粉筆都掉了呢!
貼“鼻子”真有趣!
貼鼻子三年級(jí)作文 篇2
今天,人人期盼以久的班隊(duì)活動(dòng)又到了,胡老師走上臺(tái),叫沈鼎豪在黑板上畫了四頭大象。有幾位同學(xué)說(shuō):“胡老師你在干嘛?”可胡老師不告訴我們小學(xué)生作文,我們想胡老師不知在葫蘆里買的什么藥。
過(guò)了一會(huì)兒,一位同學(xué)說(shuō)找不同,可是大象都一模一樣,另一位同學(xué)說(shuō)是貼鼻子,可是鼻子畫好了。畫快畫好了,答案馬上揭曉了。胡老師把鼻子擦掉了,我們沒想到被那位同學(xué)猜對(duì)了,原來(lái)真是貼鼻子。老師讓每個(gè)同學(xué)來(lái)做個(gè)鼻子,然后,老師叫來(lái)四個(gè)人,用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,去把鼻子貼到準(zhǔn)確的位子,聽說(shuō)貼對(duì)了還可以加分呢。
開始了,我們組先上的是徐松輝,他轉(zhuǎn)了個(gè)圈,搞不清左右,過(guò)了好一陣了才清醒!坝疫叄筮叀蔽覀兒暗煤艽舐,可徐松輝一點(diǎn)也不聽,可能聲音太多了。在激烈的叫聲中,四個(gè)人都貼好了,徐松輝拿掉紅領(lǐng)巾,看見我們?cè)谛,回過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)把鼻子貼在耳朵上,也大笑起來(lái),別光看我們。別人的更有趣,有的把鼻子當(dāng)做了尾巴,有的把鼻子貼的老遠(yuǎn)的,還有的貼在大腿上,把大伙們逗得哈哈大笑。
就這樣我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這一節(jié)課,希望下星期的班隊(duì)活動(dòng)更精彩。
貼鼻子三年級(jí)作文 篇3
今天早上,老師在課堂上給我們玩了一個(gè)游戲,名叫“貼鼻子”。
這個(gè)游戲呢,就最好是三個(gè)人以上了,因?yàn)樵蕉嗳嗽綗狒[,老師先在黑板上畫了一個(gè)小女孩的頭,可是,那里少了一個(gè)鼻子,原來(lái),陳老師是讓我們?nèi)ベN鼻子。游戲都還沒開始呢,同學(xué)們就在那里呱呱大叫了。老師請(qǐng)了幾位同學(xué)上去貼鼻子,陳老師先讓副班長(zhǎng)上去了,老師先用紅領(lǐng)巾綁住副班長(zhǎng)的眼睛,不能讓她看見小女孩的頭,游戲開始了,副班長(zhǎng)一直走上黑板上面,想把鼻子貼上去,可是,同學(xué)們?cè)谙旅嫫咦彀松嗟慕校愕母卑嚅L(zhǎng)都有開始有點(diǎn)糊涂了,過(guò)了一會(huì)兒,副班長(zhǎng)把鼻子貼了上去,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。原來(lái),副班長(zhǎng)把鼻子貼到別的地方了,過(guò)了一會(huì)兒,老師又請(qǐng)了另一個(gè)同學(xué)上去,那個(gè)同學(xué)就是歐陽(yáng)穎。老師又像上一次那樣,幫歐陽(yáng)穎蒙住眼睛后,歐陽(yáng)穎就開始走上去了,他想都不想,就把鼻子貼上去了,這時(shí)沒有笑聲了,只聽同學(xué)們“yes”的叫了起來(lái)。
游戲在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。希望下次再有這樣的活動(dòng)!
貼鼻子三年級(jí)作文 篇4
星期五的下午,最后一節(jié)課,這節(jié)課是課外活動(dòng),外面卻下著傾盆大雨,宋老師就帶領(lǐng)我們玩貼鼻子的游戲,大家開心得不得了。
宋老師在黑板上畫了一個(gè)小丑的臉,怎么看也沒有鼻子,然后老師給我們講了游戲規(guī)則。大家把桌子搬開,中間留下一條路,然后老師叫秦漢文來(lái)貼。只見秦漢文在那比比劃劃一陣后說(shuō):“可以啦!崩蠋熅桶阉难劬γ缮希呱先ヒ毁N,貼到了嘴巴上,引得大家哄堂大笑。第二個(gè)出場(chǎng)的是譚凱強(qiáng),只見他慢慢吞吞,一副極不情愿的樣子,老師把他的眼睛蒙上后轉(zhuǎn)身悄悄對(duì)同學(xué)們說(shuō):“千萬(wàn)別出聲!弊T凱強(qiáng)緊張地把“鼻子”貼了上去,他側(cè)耳聽聽,沒有聽到同學(xué)們的笑聲,他得意洋洋地拿下紅領(lǐng)巾,看見自己把“鼻子”貼在了耳朵上,他自己也笑了起來(lái)。最后出場(chǎng)的是我們班的老大--章全昆,老師把他的眼睛蒙上,他一貼,貼到了正中間,大家萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,他竟然貼對(duì)了,老師說(shuō):“你真棒。”
今天,大家玩得真高興呀!
貼鼻子三年級(jí)作文 篇5
“哈哈哈,貼錯(cuò)了!”這是在干什么呢?原來(lái),我們正在玩貼鼻子的.游戲。
上課鈴打響了,老師走進(jìn)教室,在黑板上畫了一個(gè)小娃娃的臉,剛剛畫完,同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來(lái),“這是讓我們干什么呢?”“為什么娃娃臉上沒有鼻子呢?”正當(dāng)我們感到奇怪的時(shí)候,老師大聲宣布:“我們這節(jié)課來(lái)玩有趣的貼鼻子游戲!崩蠋熢捯魟偮,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起了手。老師首先點(diǎn)到樂(lè)王小剛,他顯得胸有成竹,只見他隨手一貼,鼻子早就飛到九霄云外去了,我們都笑得前俯后仰。老師趁熱打鐵,點(diǎn)到了我,我不慌不忙,先用胳膊量出娃娃臉的直徑,然后,估計(jì)好它的中間位置。這時(shí)老師走過(guò),用布條把我的眼睛遮住,再將我轉(zhuǎn)了三圈。這時(shí),我已經(jīng)不知東南西北了,還怎么去貼呀!我搖搖晃晃地向黑板走去,當(dāng)我碰到黑板時(shí),便開始向左邊移動(dòng),估計(jì)到了娃娃臉的中間時(shí),我把鼻子貼了上去。頓時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我把布條摘下一看,發(fā)現(xiàn)我貼的不偏不倚,怪不得我聽到了一片掌聲呢!后來(lái),又有幾位同學(xué)上臺(tái)貼鼻子,可他們不是貼高了,就是貼低了,有的貼左了,有的貼右了,更有的貼到臉外面去了,逗得我們哈哈大笑。
最后,我們一致要求老師也參加這個(gè)游戲,許老師答應(yīng)了。當(dāng)許老師剛要往下貼時(shí),有的人大聲喊:“左邊,左邊!”,老師向左移動(dòng)后,有的人又喊道:“右邊,右邊!”游戲進(jìn)入了白熱化,在同學(xué)們的提示下,老師終于把鼻子貼到了正確的位置上。
“叮鈴鈴”,下課鈴打響了,游戲結(jié)束了?墒俏覀兠總(gè)人都在回憶上課時(shí)的美好時(shí)光。
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