精選賽龍舟三年級(jí)作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的賽龍舟三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
賽龍舟三年級(jí)作文 篇1
龍舟是我國(guó)傳統(tǒng)文化。龍舟身長(zhǎng)9、10米，里面可以坐二十多個(gè)人，在龍頭的旁邊的地方有一個(gè)位子，上面坐了一個(gè)人，他手里拿著敲鼓的棒子，每一秒敲一次。
比賽的是黃隊(duì)和綠隊(duì)。那激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了！兩隊(duì)都不示干落后，當(dāng)然，速度也是一樣的。我發(fā)現(xiàn)，一艘龍舟上的人他們劃船的速度是和鼓聲的速度一致。漸漸地，漸漸地黃隊(duì)臨先了，但綠隊(duì)的隊(duì)員們也沒(méi)有灰心，慢慢地，慢慢地綠隊(duì)又追上來(lái)了！就是聽(tīng)那鼓聲，都讓人覺(jué)得緊張，更何況那些劃船的人呢？他們的心情一定比我們更緊張吧。就這樣，兩隊(duì)好像在你追我打，一會(huì)兒黃隊(duì)臨先，一會(huì)兒綠隊(duì)臨先，一會(huì)兒……
我感覺(jué)過(guò)了一會(huì)兒，比賽就結(jié)束了，時(shí)間過(guò)的真快呀，我想到。但是對(duì)那些隊(duì)員來(lái)說(shuō)時(shí)間算是夠漫長(zhǎng)的了。綠隊(duì)贏了！”我歡呼地雀躍著。我突然想起他們劃船的速度是和鼓聲的速度一致的，我似乎驚呆了，這么久的比賽，他們不累嗎？他們一定累，而且是很累，但他們堅(jiān)持住了，忍住了。他們能夠贏靠的是實(shí)力，平時(shí)一定訓(xùn)練的很刻苦。
我要向他們學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持、忍耐、堅(jiān)持不懈的精神。
賽龍舟三年級(jí)作文 篇2
賽龍舟使我們珠三角端午節(jié)的一種獨(dú)特的民俗活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的起因是為紀(jì)念我國(guó)古代時(shí)的一偉大的詩(shī)人——屈原而設(shè)立的。
我今年有幸去看了一次賽龍舟，因?yàn)榘职之?dāng)天正好有空，所以我們?nèi)胰タ促慅堉邸５竭_(dá)賽龍舟的場(chǎng)地時(shí)，岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通了，我看了橋上的一個(gè)空擋，便叫家人擠了過(guò)去。這個(gè)位置居高臨下整個(gè)江面一目了然。
賽龍舟開(kāi)始了，每只龍舟都好像一支離弦的箭，一個(gè)勁的向前沖，每一只龍舟下面都都綁著不少粽子，每向前一步，龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進(jìn)水里。每只龍舟的速度都不分上下：一會(huì)兒1號(hào)領(lǐng)先，不一會(huì)兒8號(hào)又追上了。
突然，劃船手像力氣大增，每一只龍舟的速度更快了。這時(shí)，擊鼓手開(kāi)始鳴鼓了，劃船手頓時(shí)很有節(jié)奏的跟著喊起：“咚！咚！咚咚咚！嗬！嗬！嗬嗬嗬。”天公也像來(lái)助威，開(kāi)始下起了毛毛細(xì)雨。真是鼓聲！人聲！助威聲！聲聲震耳！雨水！汗水！江水水水相容！
龍舟的速度越來(lái)越快，仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的。1號(hào)，5號(hào)，9號(hào)構(gòu)成了領(lǐng)先集團(tuán)。100米！50米！20米終點(diǎn)越來(lái)越近，只見(jiàn)5號(hào)的力量一發(fā)不可收拾的爆發(fā)了！把后面的兩條龍舟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，然后沖線了！
賽龍舟真是一項(xiàng)激烈的比賽�。�
賽龍舟三年級(jí)作文 篇3
咦？玉林市陸川縣龍珠湖怎么忽然一改往日的寧?kù)o，變得人山人海呢？哦，原來(lái)一年一度的劃龍舟比賽即將開(kāi)始了。
敬比賽還沒(méi)有開(kāi)始，群情激昂的觀眾早已經(jīng)在湖邊形成密不透風(fēng)的人墻，為選手們加油鼓勁。相比之下呢，船員們的神情更加沉穩(wěn)和安靜，臉上透露著必勝的信心。
隨著一聲響亮的笛聲，整裝待發(fā)的龍舟就如離弦之箭，脫韁的野馬，爭(zhēng)先恐后地出發(fā)了。
看！那只黃色龍舟一出發(fā)，就一馬當(dāng)先，先拔頭籌，給對(duì)手一個(gè)“下馬威”。瞧！那只橙色的龍舟剛剛超過(guò)了別人，就被對(duì)方奮力反超。隊(duì)員們個(gè)個(gè)使出渾身解術(shù)，在呼號(hào)、鼓聲和熱烈的掌聲中憑借力量與技巧，你追我趕，互相超越對(duì)手，超越自我。龍珠湖上，暴風(fēng)一般是飛濺的水花；巨雷一樣，是整齊的呼號(hào)；鋼鐵一般，是強(qiáng)健的身姿；閃電一樣，是飛馳的船影；堅(jiān)石一般，是必勝的決心。每個(gè)人都向勝利奔去。
比賽結(jié)束了，冠軍是黃色龍舟，他們捧走了閃耀的獎(jiǎng)杯。
賽龍舟三年級(jí)作文 篇4
早上，媽媽拉著我的手說(shuō)：“今天是端午節(jié)了，媽媽帶你去秦淮河邊看賽龍舟吧。”我聽(tīng)了，興奮得跳了起來(lái)。
來(lái)到河邊，只見(jiàn)岸邊人山人海，我和媽媽好不容易才擠到了最里面。水面上有兩只龍舟，分別是紅色的龍舟和黃色的龍舟。兩只龍舟中間各有8名手握船漿、精神拌擻的年輕人，船尾也有一位站在大鼓后面、手拿錘子的年輕人。
比賽開(kāi)始了，兩只龍舟誰(shuí)也不讓誰(shuí)：一開(kāi)始是黃色的龍舟微微領(lǐng)先，可還沒(méi)到五秒鐘，紅色的龍舟又超過(guò)了黃色的龍舟，黃色的龍舟不甘落后，又奮力超過(guò)了紅色的龍舟……岸上的觀眾看著這場(chǎng)激烈的比賽，不時(shí)的喊著：“加油！加油！必勝！”兩只龍舟上的隊(duì)員更加努力了。到了最后，落后的紅色龍舟奮力拼搏，終于超過(guò)了黃色的龍舟，得了第一�！�
回家的路上，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)慅堉厶腥ち�，等我長(zhǎng)大后，我也要參加賽龍舟�！�
賽龍舟三年級(jí)作文 篇5
每年農(nóng)歷五月初五，端午節(jié)便邁著輕快的步伐到來(lái)了。這一天，人們都要吃棕子，賽龍舟，掛艾葉，熱鬧非凡。
其中最令人激動(dòng)，最熱鬧，最有趣的習(xí)俗要數(shù)賽龍舟了。在湘鄉(xiāng)，往往還沒(méi)有到比賽時(shí)間，比賽場(chǎng)地——漣水河附近到處人冊(cè)人海，路被擠得水泄不通，還需交警來(lái)疏導(dǎo)交通。
一條條龍舟整整齊齊地排列在河中央，來(lái)自各地的隊(duì)員們摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著一陣急促的鼓聲，各地隊(duì)員們立即作好準(zhǔn)備抓起船漿蓄勢(shì)待發(fā)，接著又是一陣更為急促鼓聲，一條條龍舟像離弦之箭“飛”了出去產(chǎn)！
一時(shí)間，所有龍舟上的鼓手按各隊(duì)的節(jié)奏使勁敲起來(lái)，引起彼伏，連成一片。隊(duì)員們?nèi)耸忠话褲{身體向前傾，隨著鼓手的節(jié)奏整齊劃一地使勁劃著，濺起一米多高的水花。鑼鼓喧天，水花四濺，人們的歡呼吶喊聲響成一片，真正是熱鬧非凡。
一會(huì)紅隊(duì)領(lǐng)先，一會(huì)兒橙隊(duì)又和它齊頭并進(jìn)，一會(huì)兒黃隊(duì)又從比賽隊(duì)伍中脫穎而出。他們互不相讓?zhuān)穆曇苍絹?lái)越響。之前人們的呼聲和現(xiàn)在的吶喊聲比起來(lái)，真是小巫風(fēng)大巫。越接近比賽終點(diǎn)，人們就越激動(dòng)，心也繃得列緊。
端午節(jié)那熱鬧非凡的場(chǎng)面深深刻畫(huà)我的腦海里。我認(rèn)為，我們應(yīng)該把中國(guó)的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，把賽龍舟辦得更精彩和熱鬧！
賽龍舟三年級(jí)作文 篇6
今天是端午節(jié)，我和爸爸一起去蓮花湖看龍舟競(jìng)渡。天氣很熱，太陽(yáng)火辣辣的照射這水平如鏡的蓮花湖。我和爸爸站在湖邊，心情就像這太陽(yáng)一般火熱。
在離我們不到的地方，就是起點(diǎn)。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色帶子橫穿過(guò)蓮花湖兩岸。把一條條船“困”在后面。各式各樣的龍船整裝待發(fā)，其中我最欣賞的是“紅 龍”�？此歉甙褐凝堫^，一雙巨大的眼睛炯炯有神。張著大大的嘴，好像要把整個(gè)湖里的水都喝完似的。流線型的身軀，有助于降低水的阻力，使船行得更快一 些。船上的參賽選手精神煥發(fā)，注意力更要高度集中，以便聽(tīng)到槍聲后更快做出反應(yīng)。站在兩岸的觀眾個(gè)個(gè)熱情高漲，也許是頭一次看到這樣激烈的比賽吧。
“砰”一聲槍響，龍舟競(jìng)渡開(kāi)始了。觀眾更興奮了，不停地為自己支持的船隊(duì)加油鼓勁。我和爸爸也不甘示弱，高聲叫喊到：“紅龍，加油！紅龍，加油！”爸爸一邊喊還一邊拿出相機(jī)，記錄下這精彩的瞬間。
站在龍頭那位拿著旗子，有節(jié)奏地左右揮舞著，為船員們的團(tuán)結(jié)一致奠定了基礎(chǔ)。那指揮用盡了力氣舞動(dòng)著旗子，同時(shí)也在舞動(dòng)大家勝利的`信心。鼓手雙手拿 著棍子，看著旗手的指揮敲擊著鼓。我真想去當(dāng)一次鼓手，用手不停地敲著鼓，好讓紅龍快些前進(jìn)。水手也拼盡了力氣，不停地?fù)]動(dòng)著手中的木槳。水手的動(dòng)作整齊 一致，現(xiàn)在已經(jīng)是第一名了！
后面的許多條“龍”也奮起直追，步步逼近紅龍。眼看紅龍就要被追上了，我心急如焚地吶喊：“紅龍，加油！紅龍，加油！”爸爸也著急地和我一起喊起來(lái)。許多船你追我趕，浪花奔涌，水花四濺。
正當(dāng)我們以為紅龍勝局已定時(shí)，卻不想半路殺出個(gè)程咬金——是黃龍！只見(jiàn)它一點(diǎn)一點(diǎn)地超過(guò)了紅龍。眾人都一片嘩然，看呆了。紅龍哪能咽得下這口氣？在觀眾的鼓舞之下，它硬是一點(diǎn)點(diǎn)地扳回了局面。
沖線了！紅龍果然不出我們所料，得到了第一。
接下來(lái)是“搶鴨子”比賽。又是一聲令下，一群鴨子被管理員放入湖中。水手們眼疾手快，也都朝各自的“獵物”奔去了。只看見(jiàn)一個(gè)皮膚額黝黑的水手一下 子就捉住了一只肥大的鴨子。還有兩個(gè)水手都想抓一只鴨子，結(jié)果兩人都沒(méi)抓著。真是“到手的鴨子都飛了”啊！笑聲四起，觀眾都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中了。
這時(shí)，我想起了屈原，他會(huì)不會(huì)和我們一起共度端午節(jié)呢？
賽龍舟三年級(jí)作文 篇7
農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，家鄉(xiāng)人常常會(huì)舉行賽龍舟活動(dòng)來(lái)慶祝節(jié)日。
記得去年端午節(jié)那天，早晨晴空萬(wàn)里，我聽(tīng)奶奶說(shuō)今天村里舉行賽龍舟活動(dòng)，于是吃過(guò)早飯，便和奶奶及兩個(gè)弟弟一起去河邊看賽龍舟。這是我第一次看賽龍舟，覺(jué)得很好奇。
河上有座橋，名字叫作五星橋，我們興致勃勃地來(lái)到橋上，小河兩邊早已經(jīng)是人山人海了。老人們從家里搬出靠椅，端坐著靜靜地觀看；姑娘們?nèi)缤瑓⒓右淮问?huì)，各個(gè)穿著漂亮的衣服，嘰嘰喳喳地探討著這次比賽誰(shuí)會(huì)是贏家；有的青年小伙雖然沒(méi)能親身參加賽龍舟，卻也是熱情不減，臉上充滿(mǎn)了歡喜；小孩子們更是興奮，在人群中鉆來(lái)鉆去。而河中早已浮著14條參賽的龍舟，每條龍舟大約有20米那么長(zhǎng)，都有一個(gè)栩栩如生的龍頭，高傲地朝向天空，尖尖的龍角，五彩的龍鱗，雙眼怒瞪著前方，每個(gè)部位都是那樣的惟妙惟肖。龍舟上的劃手們穿著統(tǒng)一的服飾，每個(gè)隊(duì)伍的衣服顏色各不一樣，紅的藍(lán)的黃的五顏六色煞是好看。
過(guò)了會(huì)兒，“咚、咚咚……”的鼓聲響起，賽龍舟比賽終于拉開(kāi)了帷幕。鼓手站在最前頭，面對(duì)著好男兒們，用力敲著大鼓。劃手們合著鼓聲節(jié)奏，“呼哈呼哈”一邊喊著口號(hào)，一邊整齊有力地甩動(dòng)著肩膀，齊心協(xié)力地劃著船槳。每條龍舟如一支離弦之箭，在清澈的河面上來(lái)去如飛，一時(shí)間難分勝負(fù)。兩岸看龍舟的人們也一起大聲吶喊助威，有的還把家中的鑼鼓拿出來(lái)，一邊敲打一邊喊著“加油”。更有年輕大哥哥們把事先準(zhǔn)備好的連環(huán)響鞭炮掛到樹(shù)上燃放。一時(shí)間，吶喊聲、鑼鼓聲、鞭炮聲交匯在一起，在河面上回蕩，在耳邊回響，震耳欲聾。
比賽結(jié)束后，不管誰(shuí)輸誰(shuí)贏，隊(duì)員們都會(huì)互相擊掌慶祝這個(gè)節(jié)日，大伙都知道賽龍舟不只是比賽，更重要的是團(tuán)結(jié)。
我想，賽龍舟比賽比的不只是輸贏，拼得不只是精神，更是展現(xiàn)家鄉(xiāng)的民俗，更是傳遞民族的情懷。
賽龍舟三年級(jí)作文 篇8
我曾經(jīng)在電視上看過(guò)很多次端午節(jié)別人賽龍舟的場(chǎng)景，可我一直沒(méi)有自己親眼看見(jiàn)過(guò)，不過(guò)，今年我在五月五日端午節(jié)之前趕到了我堂哥家——九江，聽(tīng)說(shuō)那里賽龍舟可是很有名的哦。
一大早，我們正在吃早飯，就已經(jīng)聽(tīng)到外面人家敲鑼打鼓的聲音，咦？怎么那么早就開(kāi)始賽龍舟了？我飛快地?fù)Q好衣服，出去看賽龍舟。
當(dāng)我們來(lái)到小河旁的時(shí)候，河兩岸的欄桿上已經(jīng)趴滿(mǎn)了人，那些人后面還擠著一大堆男女老少，我們想擠進(jìn)去已經(jīng)很難了，我們站在人群后面，人家的脖子往左歪，我們的脖子就要往右伸。龍舟比賽已經(jīng)進(jìn)行了幾分鐘了，但我們能夠來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，還是很高興。我看見(jiàn)，那彩繪的龍舟，正在比賽的青少年的整齊著裝，還有一位青少年張著嘴，奮力地劃著……。那龍舟的顏色真是鮮艷：有紅的、黃的、藍(lán)的、……，那么多顏色看得我眼都快花了，哇！龍舟頭那兒還有人打鼓呢！打得可真起勁。那龍做得真逼真，連身上的鱗都要畫(huà)。
比賽總是有輸有贏的嘛，比賽結(jié)束后，一片歡呼聲傳了過(guò)來(lái)，那頭傳來(lái)幾陣嘆氣聲。
精彩的龍舟比賽結(jié)束了，大家都念念不舍得回家了。我期待著明年的龍舟比賽，明年，我還要來(lái)這里看賽龍舟。
賽龍舟三年級(jí)作文 篇9
今天是五月初五，是一年一度的端午節(jié)。端午節(jié)是為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原而設(shè)立的。在這一天，人們有吃粽子、賽龍舟等民間習(xí)俗。
今天，我們?nèi)胰藖?lái)到了江邊觀看龍舟比賽。江邊人山人海。我好不容易才擠進(jìn)這擁擠的人群中，站在這人群中，我真有一種唐僧師徒步入火焰山的那種炎熱的感覺(jué)。當(dāng)主持人宣布去年冠軍——紅隊(duì)出場(chǎng)時(shí)，江邊頓時(shí)沸騰起來(lái)。不一會(huì)兒，所有的隊(duì)伍都出場(chǎng)了，他們做好了最后的準(zhǔn)備，都蓄勢(shì)待發(fā)。
當(dāng)裁判員一聲令下，所有的隊(duì)伍一起出發(fā)。這次比賽共有七支隊(duì)伍參加，他們的龍舟按彩虹的顏色順序排列。有的隊(duì)伍依照船頭指揮員擂鼓的節(jié)奏前進(jìn)著，拼命地前進(jìn)著，一下子領(lǐng)先排在了前頭;而有的卻弄得手忙腳亂，落在了最后，正所謂：欲速則不達(dá)。江上的選手們使勁地劃著，在江邊觀賽的人們也沒(méi)閑著。他們不斷喊著加油助威的口號(hào)，助威聲一陣比一陣強(qiáng)大。選手們?cè)谟^眾的助威聲中顯得更加賣(mài)力，更有沖勁。指揮員擂鼓的聲音震耳欲聾，選手們配合默契，富有節(jié)奏，各個(gè)隊(duì)伍都士氣高漲。
比賽漸漸接近尾聲，對(duì)于選手們來(lái)說(shuō)，可以算是已經(jīng)到了最后沖刺的階段。觀眾們都屏住氣，全場(chǎng)幾乎沒(méi)有呼吸聲，只有船上指揮員的擂鼓聲。紅隊(duì)依舊領(lǐng)先著，排在最后一名的紫隊(duì)開(kāi)始奮起直追。這時(shí)，有的觀眾忍不住了，高聲地喊著，為紫隊(duì)打氣，這也讓紫隊(duì)更加充滿(mǎn)信心。紫隊(duì)連續(xù)超過(guò)了五個(gè)隊(duì)，一口氣將自己的排名提升到了第二位。這時(shí)裁判員鳴哨了，比賽也隨著哨聲結(jié)束了。最終，紅隊(duì)衛(wèi)冕冠軍成功，紫隊(duì)獲得了第二名，刷新了隊(duì)伍的最好成績(jī)。觀眾們?cè)俅畏序v起來(lái)，對(duì)紫隊(duì)這種奮勇?tīng)?zhēng)先的精神給予鼓勵(lì)。
比賽結(jié)束了，時(shí)間也在飛快地流逝著。今天，我看了一場(chǎng)非常精彩的比賽，也過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的端午節(jié)。
賽龍舟三年級(jí)作文 篇10
端午節(jié)來(lái)臨前，我們參加了學(xué)校組織的級(jí)段斗蛋賽龍舟活動(dòng)。
活動(dòng)日的下午一點(diǎn)鐘，我們列隊(duì)去學(xué)校體育館，后面還跟著家長(zhǎng)參賽隊(duì)和拉拉隊(duì)呢。一路上，同學(xué)們精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，紛紛表示要力拔頭籌，獲得比賽的勝利。
先是斗蛋。由于我分到的蛋不小心掉到地上摔碎了，老師又給了我一個(gè)有裂痕的蛋，上陣不到兩個(gè)回合就敗下陣來(lái)，心中很是遺憾。不過(guò)我們班有5位同學(xué)代表班級(jí)參加決賽，但不久都紛紛鎩羽而歸。最后，我們班主任藍(lán)老師參加老師組的斗蛋比賽，獲得了冠軍，得到了金牌，大家紛紛為他歡呼鼓掌。
然后是賽龍舟。我們的龍舟是在岸上跑的，是充氣龍舟，有十只腳。因?yàn)槲覀兪俏鍌�(gè)同學(xué)一隊(duì)，手提著、腳跨著龍舟同心協(xié)力，十腳整齊劃一奮力向前奔跑，誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就是冠軍。每班分成八隊(duì)，同學(xué)七隊(duì)，家長(zhǎng)爸爸一隊(duì)。比賽開(kāi)始了，伴隨著咚咚的鼓點(diǎn)聲和“加油”聲，大家?jiàn)^勇?tīng)?zhēng)先，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。
我是我們班第二組的龍頭隊(duì)長(zhǎng)，比賽開(kāi)始后，我一馬當(dāng)先帶領(lǐng)大家同心協(xié)力奮勇往前，在老師和同學(xué)們的歡呼聲和震耳欲聾的“加油”呼喊聲中獲得了小組第一名。接著我還帶領(lǐng)我們班第七組女生隊(duì)參賽，最終功虧一簣只獲得小組倒數(shù)第一名。最后家長(zhǎng)爸爸組出場(chǎng)了，我爸爸也參加了，他站在龍尾。你看他們精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，表示出必勝的信心。在排山倒海的歡呼聲中，我們班的爸爸組終于獲得了家長(zhǎng)組的第一名。
比賽結(jié)束頒獎(jiǎng)開(kāi)始了。由于我們班各組成績(jī)參差不齊，只得了第四名，無(wú)緣冠亞軍，冠軍被二（5）班奪走了。
頒獎(jiǎng)結(jié)束后，我們還帶著激動(dòng)興奮的心情紛紛回到了教室。
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