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人物三年級作文

時間:2021-11-23 10:45:19 三年級 我要投稿

人物三年級作文匯總十篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的人物三年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

人物三年級作文匯總十篇

人物三年級作文 篇1

  我們家的人物故事像沙灘上的貝殼多得數(shù)不清,不信?現(xiàn)在我就撿幾顆最亮的給你們說說:爸爸 我的爸爸是一個典型的懶蟲,你看:都11:30分了,爸爸的鼾聲還在響呢! 爸爸還是一瓶潤滑油,當(dāng)你不開心時,你就可以拿他來往身子上抹:有一次,家里買了呼啦圈,爸爸學(xué)著一口北京腔調(diào),說:“大家快來看王氏呼拉圈表演呀,機(jī)會多多,好處多多,快來看看,轉(zhuǎn)得好來點(diǎn)掌聲啊。”

  我如期而至,見爸爸扭動著身體,扭的臉紅脖子粗的,也只轉(zhuǎn)了13個,那姿勢和那神情笑得我流出了眼淚。 媽 媽我的媽媽,天生生了張婆婆嘴,記得有一天,幾個住在我家附近的同學(xué)找我出去玩,媽媽給我?guī)Я艘粔K表,對我說“要注意車子,不要出大門……”我已經(jīng)走到門口了,不知她嘴里還在念叨著什么。唉!我我嘛,是個標(biāo)準(zhǔn)的書迷,吃飯前都要見縫插針讀上那么三、四頁,一會兒笑,一會兒哭,簡直是哭笑不得。 我呢,偶爾也回來個孫悟空大鬧天宮,把家里搞得一團(tuán)糟,這時,老爸和老媽就是統(tǒng)一戰(zhàn)線上的人了,接下去,就會有一場暴風(fēng)雨嘍!

人物三年級作文 篇2

  樂羽:本故事女主,褐色長發(fā),出身高貴,有一雙晶瑩剔透的眼睛,額前有一個橙色愛心。學(xué)習(xí)成績很好,每科都能拿到100分,任何事情她都知道。是精靈王國的守護(hù)者。朗文:本故事男主,模樣帥氣,出身高貴,有一頭金色短發(fā),額前有一個金色的星星。性格很好,別人怎么欺負(fù)他他都不會生氣。是精靈王國的守護(hù)者。樂晴:樂羽的妹妹,褐色碎發(fā),出身高貴,愛裝假小子。脾氣暴躁,卻內(nèi)心脆弱。最后被暗黑勢力感染,成了一名暗黑使者。精靈女王:精靈王國的統(tǒng)治者,力量強(qiáng)大。她對樂羽萬分疼愛,內(nèi)心有一個不可告人的秘密。雪凌:銀色短發(fā),和朗文是好兄弟。額前有一個銀色的水晶,是精靈王國的守護(hù)者。雪舞:雪凌的妹妹,銀色長發(fā)。額前有一個銀色的月亮。喜歡朗文。是精靈王國的守護(hù)者。亞偉杰:金色短發(fā),眼睛明亮。額前有一個金色的太陽。出身高貴,喜歡樂羽,處處幫著樂羽。是精靈王國守護(hù)者。精靈我故事里面會講,在此提醒一下。以下是人物各自的精靈數(shù)量:樂羽,20多只。朗文,8只左右。樂晴,0只。雪凌,3只左右。雪舞,2只左右。亞偉杰,6只左右。

人物三年級作文 篇3

  在別人看來我是別人看來我們是最和拍的朋友,我知道在你的內(nèi)心深處是一直把我當(dāng)做最貼心、最好的朋友;我也一直把你當(dāng)做最好的朋友!}記

  和你第一次那是在我們讀小學(xué)三年級的時候,我深深記得那時的你猶如小Angela般的純潔可愛動人;穿著一身潔白的連衣裙,梳著兩個小辮子,高挺的鼻梁上長著一雙清澈白皙的大眼睛,猶如出淤泥而不染,濯清漣而不妖的蓮花。

  不過衣服鞋子什么的我倒是記得不太清楚了。她在我最孤獨(dú)的時候出現(xiàn)在我的生命中,我們一起哭、一起笑、一起被罰跑、一起吃飯、一起學(xué)習(xí)、一起挨罵、一起罰站。在她為來時我真的'很內(nèi)向,一天在學(xué)校中我可以除了上課老師提問可以一天都不說話。這并不是說我是自閉兒什么的,而是我和別人合不來。從來都不和別人玩。

  成績也總是倒數(shù)幾名,自從和她成為好朋友我的成績不知為何竟上升了,我想這就是友情的力量吧;蛟S是上輩子注定的,我們這輩子會成為最好的朋友;所以不管我們吵架吵得多厲害,我們卻再說總是會和好。她那么的陽光、開朗總是在我不開心的時候安慰我、鼓勵我。那次,我在初中的第一次月考,考的一點(diǎn)也不好;不知道該怎么回去交差,天黑了都沒有回去;是哪怕天黑了還未回家的她一直安慰我,鼓勵我。

  最后我回家倒是沒被罵什么,倒是連累了她被她媽媽打。如果說在她沒來到我的世界之前我的世界猶如黎明之前的黑暗,那么她便是我黎明的第一絲曙光。

人物三年級作文 篇4

  機(jī)器貓的家鄉(xiāng)在日本,生活在大雄的家里。

  機(jī)器貓長著圓圓的頭,胖胖的身體,顯得好像“超大號飯桶”一樣。它的白嫩嫩的肚子下面還有一個小小的口袋呢!它伸出手往口袋中一摸,就摸出了一個寶貝,害得大雄老是來煩它,讓它坐立不安。實(shí)在沒辦法時只能一摸,摸出一個有用的器具給大雄。機(jī)器貓在它的抽箱里還有一架微型飛行器,它可用來穿越時空、高空飛行。

  機(jī)器貓有好多寶貝,它還很喜歡吃“銅鑼燒”呢!平時它和大雄也會闖禍。記得有一次,大雄的爸爸下班回家,經(jīng)過一家酒店,喝得滿面“紅光”,大雄和機(jī)器貓出去尋找他,不辭而別。大雄的媽媽找來找去找不到,焦急萬分。機(jī)器貓和大雄被心急的媽媽訓(xùn)了一頓,他們真是好心辦壞事呀!

  機(jī)器貓非常可愛,連有些大人也非常喜歡它,自然也受致電了全世界少年兒童的喜愛。

  我也非常喜歡可愛的機(jī)器貓!

人物三年級作文 篇5

  一天早上,我睜開惺忪的睡眼,忽然看到眼前放了一盞神燈,這不是許愿燈阿拉丁神燈嗎?我用手擦了擦神燈,這時,燈神出現(xiàn)了:“小主人,你的愿望是什么?我可以滿足你的愿望。”我想了想說:“我要去卡通人物的世界!

  一眨眼,我來到一個新的世界。我先看到的是《米奇妙妙屋》里的人物,接待我的是米老鼠先生。他說:“你來的正是時候,我們正準(zhǔn)備去參加米妮的生日宴會呢!”原來,今天是米妮的生日,她邀請我們?nèi)⒓友鐣N覀円黄饋淼斤埖辏笥褌冊缇偷搅,就等我們呢。宴會開始了,桌子上擺滿了食物,有奶昔、巧克力餅干、奶酪、酥餅,還有一個大蛋糕。大家一起碰杯,祝米妮生日快樂,就連布魯托也開心地叫起來。

  我又去了羊村,村長請我去了萬能實(shí)驗(yàn)室。在那里,我看見了許多瓶子,好奇地問:“村長,這是干什么用的呀?”村長告訴我:“這些都是我平時的一些發(fā)明,看,這個是輕飄飄相機(jī)……”這時,喜羊羊跑來了,氣喘吁吁地說:“村……村長,灰太狼又來了,怎么辦?”村長把輕飄飄相機(jī)遞給它,又對它耳語一番。原來,村長告訴喜羊羊這個相機(jī)的操作方法,讓它用來對付灰太狼。到了外面,我看到眼前一片混亂,只見灰太狼開著一個大機(jī)器正向我們沖過來呢。喜羊羊連忙拿出照相機(jī),對著機(jī)器一個勁兒地猛拍。忽然,機(jī)器變得越來越輕,結(jié)果飛上了天空!耙!”小羊們把喜羊羊拋向空中,因?yàn)樗忠淮螒?zhàn)勝了灰太狼。

  時間不早了,我該回去了。再見了,朋友們,我還會再來的。我戀戀不舍地離開了卡通世界。

人物三年級作文 篇6

  在卡通片里,我最喜歡機(jī)靈勇敢的哪吒了。

  他原本是個小娃娃,眼睛大大的,又有趣又神氣。他也很淘氣,跑到東,跑到西,沒完沒了,讓人操心。后來,哪吒的師傅給了他兩件法寶———混天綾和乾坤圈。有一次,東海龍王父子稱霸一方,害得老百姓都不敢下海捕魚了,哪吒又氣憤又難過,決心治一治東海龍王父子。

  這一天,小哪吒帶上師傅給他的兩件寶物來到了大海邊,他跳進(jìn)大海里,用混天綾在水里輕輕一擺,連東海龍王的水晶宮也搖晃起來,不管東海龍王出多少兵馬,哪吒都打了勝仗。從此,東海龍王父子再也不敢胡作非為了,人們過上了太平日子。

  小哪吒是不是個又機(jī)靈,又勇敢,本領(lǐng)又很高強(qiáng)的小孩呢?

人物三年級作文 篇7

  我最喜愛的卡通人物是孫悟空。因?yàn)樗浅S赂、有趣?/p>

  他長著一身黃澄澄的毛,有著一雙火眼金睛,圍著一條虎皮裙,頭戴緊箍咒,手拿金箍棒,腳踩筋斗云,還長著一張猴臉。樣子十分有趣。他不僅樣子有趣,還很勇敢呢!

  有一次,唐僧師徒四人取經(jīng),遇到一座火焰山,孫悟空向鐵扇公主借芭蕉扇,連借兩次都沒借來,于是,孫悟空決定再借一次。

  孫悟空來到芭蕉洞前,大喊:“嫂嫂,借我芭蕉扇一用!”鐵扇公主出來了,憤憤的說:“你這猴頭,還不死心,快給我滾!”孫悟空說:“嫂嫂,你就借小弟一用,我馬上還你!辫F扇公主大罵道:“你這無賴,我是不會借你的,快滾吧!”說完,鐵扇公主轉(zhuǎn)身回了洞里,立刻吩咐左右關(guān)閉大石門。孫悟空眼珠一轉(zhuǎn),計上心來,變成一只蒼蠅,飛進(jìn)了洞里。

  鐵扇公主回洞后,口渴異常,侍女端來一杯茶,她一口喝了下去,不料,孫悟空早已落進(jìn)杯中,被鐵扇公主喝進(jìn)了腹中。孫悟空進(jìn)了鐵扇公主的胃里開始亂踢亂打,大聲說:“快把扇子借給俺,不然我就把你的五臟六腑都攪碎!”鐵扇公主捂著肚子嗷嗷大叫,說:“猴大哥,猴爺爺,您快出來吧,我馬上把扇子借給您!睂O悟空說:“好,你張大嘴我飛出來!庇谑菍O悟空又變成了蒼蠅,順著光線飛了出來。鐵扇公主從嘴里突出了芭蕉扇,無奈的交給了孫悟空。。。。。。

  后來,孫悟空用芭蕉扇山滅了火焰山的熊熊大火,如約把扇子還了回去。

  孫悟空正直、勇敢,還很幽默,我喜歡孫悟空。

人物三年級作文 篇8

  俺叫熊二,俺哥叫熊大,至于這個腦袋光光的家伙嘛,就叫光頭強(qiáng)。俺們整天都在郁郁蔥蔥的樹林里嬉戲打鬧。所以常常鬧出許多搞笑、奇葩的事情。

  “俺是一頭大狗熊,大狗熊!”Hi,大家好,俺叫熊二,是一頭已經(jīng)成年的“小熊”,嘻嘻。不過俺還有一個聰明的哥哥叫熊大。至于俺嘛!俺是一頭瀟灑,帥氣的大狗熊,俺能吃能睡。哈哈哈!是不是覺得俺很厲害呀。還有一雙大大的眼睛,可愛的尾巴,重要的是俺還有一張帥氣迷人的小臉蛋兒。

  有一次,俺在光頭強(qiáng)家偷看電視,俺在電視上,看見西游記里的人物去西天取經(jīng)。因?yàn)榘骋彩且活^有文化的熊,所以也想去試一試去西天取經(jīng)的感覺。于是俺找來熊大、光頭強(qiáng)一起商量……終于決定了。俺當(dāng)豬八戒,熊大當(dāng)唐僧,那孫悟空的位置就非光頭強(qiáng)莫屬了。我們?nèi)她R心協(xié)力,商定要取下山崖頂上的那顆吃了能長出頭發(fā)的神果給光頭強(qiáng)。取寶路上道路險峻,猛獸無數(shù),真可謂困難重重,我們一路披荊斬棘,走了三天三夜,終于將神果摘下,可是關(guān)鍵時刻,孫悟空居然睡著了,怎么都叫不醒,要知道,神果摘下要立馬服下,不然就失效了。果真靈驗(yàn)了一句話叫“關(guān)鍵時刻總掉鏈子!闭婵芍^不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的隊(duì)友呀!。就這樣,我們焉頭焉腦一的踏上了回程的路!鞍忱县i來也,快快將好吃的獻(xiàn)上”“熊大、光頭強(qiáng),俺快餓死了”“光頭強(qiáng),要不把你的光頭給俺舔舔吧”…一路上,只要有俺熊二在就歡笑不斷!

  這就是我最喜歡的卡通人物———熊二。我喜歡他的天真、可愛、呆萌、幽默、吃貨…

人物三年級作文 篇9

  我是一個可愛的孩子,是爸爸媽媽的小開心果。

  有一天放學(xué)以后,我蹦蹦跳跳地回到家,一進(jìn)門就朝媽媽鼓起腮幫子,活像只青蛙,媽媽看到我這滑稽樣,情不自禁地笑起來。見媽媽笑了,我又學(xué)做青蛙跳,還一邊“呱呱”地叫,媽媽笑得更開心了。

  每天晚上,我去睡覺時,都要給媽媽扮一個俏皮的鬼臉。

  我還會出一些腦筋急拐彎的題難倒爸爸媽媽。一次吃飯時,我問了這樣一個問題:“黑人和白個生下的嬰兒,牙齒是什么顏色的?”媽媽有些迷惑,爸爸則脫口而出:“當(dāng)然是白色的!蔽也唤笮Γ骸爱(dāng)然是沒有牙齒!”爸爸媽媽聽了,不禁啞然失笑!

  記得春游的時候,媽媽來接我,我開心地向她講述我們春游那些有趣的事,媽媽一路都笑呵呵地聽我說。當(dāng)我說到吃東西時,我夸張地做出咀嚼的樣子,同時左手還拿著空奶茶瓶往嘴里倒,那逼真的樣子把媽媽逗得捧腹大笑。

  怎么樣?我可愛吧,我可是咱家里的的確確的小開心果哦!

人物三年級作文 篇10

  哆啦a夢是卡通影片中數(shù)一數(shù)二的人物,更是家喻戶曉、鼎鼎有名的卡通明星。他曾經(jīng)是陪伴很多大人們成長時的好伙伴,現(xiàn)在是許多小孩都想要的好朋友,我就是其中一位。

  哇!真是煩死人了,每天一堆功課都不會,真是讓我一個頭兩個大,頭都快想破了,還是有看沒有懂,笨得跟豬沒兩樣。如果我現(xiàn)在哆啦a夢,我就可以請他拿出百寶袋的“記憶面包”道具,讓我可以不費(fèi)吹灰之力,輕輕松松的就把功課寫完,多出更多時間玩游戲和看電視了。

  到底誰可以陪我玩呢!好無聊哦!如果我現(xiàn)在有哆啦a夢,我就可以拿出他的道具“空中畫筆”,讓我在天空中漫步,尋找神仙住的地方;累了,躺在白白柔柔的白云上,舒舒服服的睡一個好覺,做一個香香甜甜的美夢;之后,像輕盈的小鳥一般自由自在的天空中展開臂膀飛翔,并且畫上一座公園,公園里長滿五彩繽紛的花花草草,讓這美景賞心悅目,流連忘返;同時再做一個森林迷宮,和小精靈一起玩耍。有了這些,所有的孤單和寂寞一定消失的無影無蹤。

  有一句話說:“對于東西你是想要,還是需要!弊屛蚁胍幌,我需要的東西還真的數(shù)不清呢!每次都和爸爸媽媽妹妹搶電腦,電腦需要買一臺,家里電視機(jī)也少了一臺,因?yàn)槊看味疾荒芸醋约合肟吹墓?jié)目?墒沁@兩樣?xùn)|西的價錢對我來說是一個天文數(shù)字呢!如果我有哆啦a夢,我就可以叫他拿出未來支票簿,讓我可以買到我想要買的東西,就可以隨心所欲地使用電腦和看電視了!

  真希望有一個真真實(shí)實(shí)地哆啦a夢,讓他滿足我的欲望,但是想一想,如果真的有哆啦a夢,我的腦袋可能會生銹,因?yàn)闆]有學(xué)到知識,也會和大雄一樣考試都考零鴨蛋,所以我們應(yīng)該有困難的時候就要自己解決,因?yàn)椤疤煜聸]有白吃的午餐”。

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