【精華】螞蟻三年級作文300字8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的螞蟻三年級作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻三年級作文300字 篇1
夏天的時候，有一群小淘氣經(jīng)常打擾我寫作業(yè)，它們小小的，黑黑的，而且很團(tuán)結(jié)，你猜出它誰了嗎？對了！它就是螞蟻。
螞蟻雖小，但很團(tuán)結(jié)。它們總是一起搬東西，螞蟻的分工很明確，蟻后是用來繁殖下一代，工蟻建造房子，雄蟻是與蟻后交尾，兵蟻是保衛(wèi)蟻穴。
有一次，我在寫作業(yè)，忽然有一只螞蟻爬到我的手上，我立刻分心了。之前，桌子上還有幾只螞蟻，當(dāng)我把它碾碎后，一只螞蟻也沒了，它們都逃跑了。到底為什么時候這樣呢？原來，當(dāng)一只螞蟻被碾碎，就會散發(fā)出一種特殊氣味的信息素。過了一會兒，螞蟻又來了，螞蟻總是沒完沒了的來打擾我，我的頭都大了！天氣越來越冷了。螞蟻也沒再看見了，我想：螞蟻應(yīng)該跑到家里了，天氣嚴(yán)寒，它怕冷靜。
這些小淘氣已經(jīng)跑得無影無蹤了，這幾個月“小淘氣”不會來打擾我寫作業(yè)了，我的思路也不會被打斷了，可是螞蟻們現(xiàn)在日子過的還好嗎？它們現(xiàn)在有吃的嗎？
螞蟻既是我最好的朋友，又是我的敵人。
螞蟻三年級作文300字 篇2
小螞蟻疑惑不解，便大聲叫道：“這位大哥，您不是說我登上珠穆朗瑪峰，越過太平洋了嗎？現(xiàn)在怎么又說我連小土堆和小水洼都過不去呢？”小男孩聽了，捂著肚子哈哈大笑：“那只不過是張地圖而已，哈哈哈哈……”小螞蟻氣得直跺腳，決定勇闖珠穆朗瑪峰。
它走啊，走啊，走了三個月零六天，才到珠穆朗瑪峰的山腳下。抬頭一望：“怎么那么高呀？”小螞蟻有點(diǎn)灰心了。
可是它想起了小男孩嘲笑的聲音，終于鼓足勇氣，滿懷信心地沖了上去。它爬呀爬，一天又一天，一月又一月，一年又一年。小螞蟻又一次抬起頭來：“唉，還差得遠(yuǎn)呢！”它努力使自己鼓足信心，繼續(xù)爬了起來。漸漸地，它失去了知覺，昏倒了。這時，一個登山者被它的行為感動了，帶它一起往山頂?shù)侨ァ５搅松巾�，登山者放了它，小螞蟻醒了，低頭一看，頓時，那些房屋呀，汽車呀……那些龐然大物的東西，都變得比自己還小。這時，小螞蟻覺得自己真的很偉大。
從此，小螞蟻?zhàn)兊弥t虛，勇敢，善良。
螞蟻三年級作文300字 篇3
“哦，哦，好玩兒！”小螞蟻高興的投向春天大自然的懷抱，唱歌、跳舞。一切一切都是美好的。
走啊走，“咦？一只雞蛋？我得把他馬上交給雞媽媽！可是……對，滾著來！”唉，小螞蟻也太不小心了�！芭尽钡皻ち验_了，“嘰，嘰，嘰……你一定是要幫我找媽媽對不對？放心吧，我會安然無恙的回到家的！”小雞驚呆了，一只剛出生的小雞竟然會說話。“別想了，喏，為了獎勵你，把我的寶貝——飛天蛋殼給你！”霎時，那只讓小雞出生的蛋殼成了一輛美麗的“蟻車”�！澳阒灰獙λf要去哪里，就ok了。”“嘩——”神雞不見了。這是又有一陣聲音傳來：“記住，只有三次機(jī)會，然后便法力盡失……”“我遇到神仙了！有了‘蟻車’我就什么也不怕了！哈哈哈……”
夕陽漸漸洗塵，原本一心想回家的小螞蟻，現(xiàn)在又想去北京、海南、太空中。這些夢想一一成為了現(xiàn)實(shí)。爽玩過后，卻又想起自己的家�！盎丶遥 眱蓚�字剛一說出口，便墜落于小河內(nèi)。青蛙正在美睡，突然，一陣突如其來的聲音將它吵醒。青蛙一看，高興得說：“我正愁沒有夜宵呢，沒想到……”青蛙一口吃了螞蟻。螞蟻在入“虎口”中時說：“人不該懶，蟻不該貪啊！”
螞蟻三年級作文300字 篇4
有一群活潑可愛的小螞蟻，住在美麗的森林。他們是一個大家族，在大家族里有一只戴著帽子的螞蟻，大家都叫他“帽子哥”。
有一天，帽子哥接到命令，上面寫著：今天帶八只小兵一起去尋找食物。一接到命令帽子哥就立即帶著八個小兵去尋找食物了。
帽子哥他們來到河畔邊，找啊找啊，終究沒找到美味的食物。帽子哥坐在農(nóng)民丟棄的船上傷心地說：“哎，今天真倒霉，一點(diǎn)食物都沒找到！”就在這時，小叮當(dāng)大聲的喊道：“帽子哥，你看那是什么？”帽子哥可是一個專業(yè)的偵查員，他一看就知道那是一塊西瓜皮。
帽子哥讓八個小兵去撿一個木棒穿過西瓜皮。他們推呀，推呀，累得滿頭大汗，帽子哥說：“兄弟們，起來，再推。這樣才能到家好好的大吃一頓呀！”大家聽了，一下子就站了起來使勁地推！他們推呀，推呀，一下子就回到了家。其他家族的'成員都大吃了起來。
“螞蟻家族是一個團(tuán)結(jié)的大家族。”蟻后封帽子哥為偵查大將軍！
螞蟻三年級作文300字 篇5
10月7日 星期五 晴
一個陽光明媚的下午，我拿了兩大塊餅干到樓下去觀察螞蟻搬食。過了一會兒，兩只螞蟻匆匆地跑過來，可能是聞到餅干的香味了，我截了一小塊餅干放到地面，一只螞蟻爬到餅干頂部，可是餅干太大了，它搬不動，于是它又走了，也許是回去叫兄弟來一起搬。果然不一會兒，一群螞蟻浩浩蕩蕩地趕來了。但是我不明白螞蟻是怎么說話的呢？我?guī)е蓡柸枊寢�，媽媽說：“螞蟻是用觸角與同伴交流的，有什么事就動觸角，將信息傳給它的同伴，”哦，我明白了。我又馬上跑到樓下觀察起來。我發(fā)現(xiàn)成千上萬的螞蟻成群結(jié)隊地爬過來，長長的隊伍就像一條響尾蛇一樣，這時幾十只螞蟻跑到餅干邊，吃力地搬，但可能餅干太重了，搬不動，這時又來了幾只螞蟻，最后，終于把它們的“美味午餐”搬回了“家”。自然界的奧妙是無窮無盡的，只有我們認(rèn)真觀察，不斷探索，才能獲得更多的知識。
螞蟻三年級作文300字 篇6
今天下午體育課上，老師讓我們簡單地做了熱身運(yùn)動后，就讓我們玩起了螞蟻搬家的游戲。同學(xué)們高興得歡蹦亂跳，像一只只重獲自由的小鳥。
首先，我們得找到自己的同伴，倆人一組進(jìn)行比賽。你坐在我腳上，我坐在你腳上，拉起手，互相使勁一拉，屁股一抬，就能“走”了。大家都玩了一輪了，王琪還站在那兒皺著眉。我見她還沒找到搭檔，就跑過去和她一組，可是試了好幾次，她的屁股就是抬不起來，不是向左斜，就是向右倒，總也找不到平衡。眼看其他組就要贏了，這可怎么辦。我急，王琪更著急，終于她擺開了破釜沉舟的架勢，雙手扶地，使勁一撐，兩只“螞蟻”艱辛地“走”了起來。旁邊的一隊男同學(xué)顯然也沒找著竅門，正吃力地練習(xí)著，頭上那不聽話的小汗珠一個連一個地掉下來，也顧不得擦，那樣子像倆只笨拙的熊在打架，讓人忍俊不禁�？墒俏液屯蹒鞯臉幼訒每磫�?大家根本顧不得樣子優(yōu)雅，只要能“走”就行。如果當(dāng)時老師能用照相機(jī)給我們拍下來，那該多好啊!
一節(jié)體育課不知不覺地過去了，可我們?nèi)砸猹q未盡，要是每次體育課能這樣玩就爽了!
螞蟻三年級作文300字 篇7
星期六，我和媽媽到樓下去觀察螞蟻運(yùn)食物。
我們準(zhǔn)備好面包，就下樓了。來到樓下，我們選了一塊靠墻角的空地撒了些面包屑，來吸引螞蟻。等了一會兒，果然就有螞蟻過來了，首先是三兩只，然后就是大部隊。那些螞蟻爭先恐后地跑出來運(yùn)食物，生怕食物被別人搶走了。遇到塊頭大點(diǎn)的面包屑，一只螞蟻搬不動，便會有同伴來幫忙。
我被其中的一只大螞蟻吸引住了。我猜想它應(yīng)該是蟻爸爸，它個頭最大，膚色顯得比其它螞蟻要黑。只見它用牙齒咬住食物，然后就雄糾糾氣昂昂地走上了回家的路，那神情活像一個凱旋的勇士。
觀察那只螞蟻的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：它用牙齒咬著食物，因為食物比較大，它竟然是倒著走路的！它倒著走路怎么看得見前面的路呢？它們看不見前面的路，又怎么知道它們的家在哪里呢？后來我回家查過資料后才知道，螞蟻?zhàn)哌^的路會留會下一種味道，螞蟻就是靠聞這種味道回家的。
以前，我以為螞蟻這種小東西沒什么了不起，經(jīng)過這次的觀察我才知道：螞蟻這種動物既勤勞，又團(tuán)結(jié)，我們要向可愛的小螞蟻學(xué)習(xí)。
螞蟻三年級作文300字 篇8
一說到螞蟻，大家肯定會不約而同地認(rèn)為螞蟻是弱小的動物，輕輕一踩就沒命了。但他有一種精神很可貴，那就是團(tuán)隊精神。
要是有兩只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物可又搬不動的話，一定會有其中一只螞蟻回去傳信，另外一只在這守著食物，過了一會兒就會有一大群螞蟻來搬食物了。
據(jù)說，有一天森林里發(fā)生了一場大火災(zāi)。螞蟻們把小螞蟻圍在中間圍成一個螞蟻球一路滾下來，不斷有外層的螞蟻被燒并將鞭炮一樣一直發(fā)出“啪，啪”聲，而那個螞蟻球也滾出了森林。假如螞蟻們都各跑各的誰也不管誰，那“螞蟻軍團(tuán)”可就全軍覆沒了。
螞蟻的堅強(qiáng)毅力，團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力的種種行為，深深地觸動我的心靈。
我覺得現(xiàn)在學(xué)校的機(jī)器人班也一樣。我們學(xué)習(xí)機(jī)器人課程是兩人一組，一人編寫程序，一人做拼裝。速度又快、效率又高，有問題還可以一起討論。我覺得這就是團(tuán)隊精神，就是“柴多火焰高，人多力量大”，“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷”的團(tuán)隊精神！
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