【精選】玫瑰花三年級(jí)作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的玫瑰花三年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

玫瑰花三年級(jí)作文 篇1

　　從我懂事到現(xiàn)在，在我美好的記憶里，有許多我喜歡的花草。比如名揚(yáng)中外的蘭花，隨風(fēng)飄揚(yáng)的迎春花，綠色的小草。在這些花草樹木中，我最喜歡玫瑰花。

　　玫瑰花種在我家的陽臺(tái)上，我每天放學(xué)回家都要去看它長高了嗎?花瓣沒了嗎?玫瑰花的花瓣形狀是橢圓的，玫瑰花的顏色可多了，有紅色，白色、粉色、紫色。玫瑰花的枝干上有非常尖的刺，一不小心就會(huì)扎到手，人人都說：玫瑰花代表著愛情�？晌也贿@么認(rèn)為，我覺得玫瑰花代表著勇敢。因?yàn)�，它上面有保護(hù)它的刺，不管是什么東西，靠近它的刺就會(huì)被扎到。不管吧、你被它扎到那，它都能勇敢的生長。

　　啊!我最喜歡的'玫瑰花，你是我生命中的榜樣，你是我一個(gè)不會(huì)說話的好朋友。

玫瑰花三年級(jí)作文 篇2

　　她是一朵玫瑰花，長在一片郁金香中。

　　“可憐的玫瑰花，你為什么會(huì)獨(dú)自長在這里？”

　　“你在這里與我們格格不入，把我們美麗的隊(duì)伍都打亂了，它現(xiàn)在不再美麗了！”郁金香們爭先恐后的說。

　　“我并不可憐，我雖只有一朵，但我依舊挺立，我雖然與美麗的郁金香們一同開放，但我依舊美艷，我站在這個(gè)隊(duì)伍中只會(huì)點(diǎn)綴。”玫瑰花撫摸著自己鮮艷的花瓣。

　　“可是你只有一朵，等你開敗了，我們依舊還有姐妹在開放。”

　　“但是我曾經(jīng)絢爛過，在我開放時(shí)，所有看過的人都會(huì)記住我�！�

　　“你不要妄想了，你滿身都是尖銳的刺，誰會(huì)喜歡？我們渾身潔白，象征母愛，人們喜歡的只有我們！”

　　玫瑰花沒有再開口。

　　三天后，一群小孩來了。

　　“明天就是母親節(jié)了，我要摘最漂亮的花送給母親！”

　　“我也要！我也要！”

　　他們追逐著，打鬧著，采摘著。不一會(huì)兒，每一個(gè)孩子手上都拿著一束郁金香。草地上沒有了郁金香，只剩下一朵玫瑰花，孩子們想摘美麗的玫瑰花，但害怕她那一身尖銳的刺。

　　多年后，越來越多的人來此旅游，因?yàn)檫@片草地上開滿了玫瑰--只有玫瑰。

玫瑰花三年級(jí)作文 篇3

　　在我家鄉(xiāng)的小花園里，種著很多我喜歡的花，比如說：月季花、菊花、玫瑰花、茉莉花、蘭花……其中我最喜歡玫瑰花。

　　玫瑰花的枝莖上有些小刺，花瓣是一層一層的，像一條漂亮的小裙子，葉子是翠綠色的。它的香味芬芳迷人，很招人喜歡。它的用途也很多：可以用來泡茶喝、也可以用來做香水……

　　我忽然覺得自己仿佛就是一朵玫瑰花，穿著粉紅色的裙子，在花園里翩翩起舞，下雨了，蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂，小鳥在枝頭上告訴我昨夜做的好夢……

　　過了一會(huì)兒我才記得我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花。