【推薦】秋雨三年級作文匯編八篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的秋雨三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋雨三年級作文 篇1
中午，我感一絲清涼，天空下起了秋雨。
秋雨是性格內(nèi)向的小姑娘，它不像春雨開朗，也不像夏雨大膽，它的性格難以想象。秋雨是辛勤的，它給大地了清涼；秋雨可愛的，它像太陽公公灑下的汗水；秋雨是膽小的，它像少女，一不留意哭……
秋雨中匯成了小水池，任在上面踩過，也絕無怨言，秋雨輕柔美麗，像少女們整理秀發(fā)，又像織女的繡花針，還像頑皮的小孩落下天際玩耍。秋雨給一絲絲涼爽，雨中的花傘更美麗。
你看！下面的街道上，都開滿了五顏六色的小傘花，地移動著，小花傘們在跳舞，她們在跳著、走著、跑著，喜悅。
秋雨給四季添加了樂趣，我喜歡秋雨的辛勤、美麗、可愛，中間五彩繽紛的小花傘，總之，我喜歡秋雨的。
秋雨三年級作文 篇2
秋天匆匆地來了，又快要匆匆地走了。冬婆婆帶寒冷就要到了。秋姑娘看著冬婆婆快要來了，下起了今年最后一場秋雨，告訴人們穿多一些衣服，告訴人們冬婆婆要來了。
秋風雜著秋雨，撫摸著即將和大樹媽媽告別的葉子�？蔹S的葉子上，漸漸盛滿了雨水落了下來，一瞬間，葉子里的雨水，一滴一滴落在地上，他們在輕輕地哭泣，揮著手和大樹媽媽做最后一次地告別，便永遠閉上它的眼睛。那些還在媽媽懷抱里的葉子，抖摟著身子，盡情喝著雨水，洗著澡。
秋風雜著秋雨，打在人們五彩繽紛的雨傘上，‘啪啪’地直響，打在雨傘上又分成幾顆淘氣的‘小豆’有的打在花盆上，有的打在地面上，有的打在花瓣上，有的打在葉子上，泛起了無數(shù)個透明的小花，剎時間藏進了大地，滋潤這花草樹木。
秋姑娘看見了，情不自禁地在秋的宮殿中翩翩起舞，秋風吹著，給她伴舞，秋雨敲打著大地，給她伴奏。秋姑娘跳完最后一曲秋舞，放心地把大地交給了冬婆婆。
秋雨三年級作文 篇3
說起秋雨，我就禁不住想起二年級時從學�；丶业那榫啊�
那一天，媽媽說放學不去接我了，讓我一個人回家。臨出門前，媽媽還給了我一把雨傘，說今天可能會下雨。因為秋天的天氣很怪，早上還晴空萬里，說不定一下子就下起雨來了。
放學時間到了，我走在回家的路上，天突然下起了傾盆大雨。雨水打在路面上散發(fā)出寒意，天氣也變得涼涼的。我穿上了外套，打開雨傘，慢慢地步行回家。突然，一個不小心，我摔倒了。淋著雨的我，不僅全身濕完了，連膝蓋也受傷了。我哇哇大哭起來，眼淚像斷線了的珍珠，一顆一顆地落了下來�？墒沁@時候，我的身邊卻一個人也沒有。我邊哭邊想：求人不如求己。于是，我慢慢地爬了起來，然后在路邊撿了一根棍子支撐著，一步一步地走，終于回到了家�；氐郊�，我以為媽媽會罵我走路不看路，還把衣服弄濕了。沒想到媽媽卻說：“這次你不但自己走回家了，還很勇敢，跌倒了也能自己爬起來，并想辦法回家�！蔽衣犃藡寢尩目洫�，心里也挺高興的，因為這是我第一次跌倒了能自己爬起來。
這段經(jīng)歷讓我明白了一個道理：我們做任何事情，都不能想著要去依靠別人，有些事還是需要自己去獨立思考、獨立完成。
秋雨三年級作文 篇4
陣陣涼風吹來，給久熱的大地送來了一份涼爽，原來這是秋姑娘來了，大地一下子就馬上變成了五彩繽紛的世界。
秋雨是一位顏料調(diào)配師。他來到果園里，把雨滴灑在果樹上，橙子被染成了橙色，柿子變成了紅色，樹上的綠色板栗球咧開了嘴兒，里面全是栗黃色的籽兒……果園里的顏色就更多了，真是萬紫千紅。
秋雨是一位熱心人，他很樂意幫助需要的人，他來到田野里，他把雨滴灑在莊稼上，讓它們痛快地喝著久旱后的雨水，莊稼樂得笑彎了腰，喝飽后將金黃的稻谷向期待的農(nóng)民伯伯頻頻點頭。農(nóng)民伯伯們看到這豐收的果實高興地笑了。秋雨滴在田埂里，水緩緩地流動著，“叮叮咚咚”的歌聲好像在迎接每一位來欣賞它們的游人。
秋雨還是一位魔術師，用自己的巧手能為人們變出各種喜歡的顏色：秋雨來到公園里，把淡黃色給了桂花樹，桂花便散發(fā)出濃濃的清香，把紅色給了楓樹，一片片楓葉像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽，秋雨灑在花花綠綠的雨衣和雨傘上……把公園裝扮成了一個絢麗多彩的世界。
�。∶利惖那镉�，我多想變成一朵白云，整天擁抱著你；我多想變成一條小溪，整天為你歌唱；我多想變成一位詩人，為你作詩；我多想變成……
秋雨三年級作文 篇5
秋雨，多么美麗！
小河邊的秋雨，給人們營造了別樣的美麗。早晨，天空下起了蒙蒙細雨，蒙著輕紗，猶如仙境一般，給人一種安謐的感受。可到了7點鐘，這種安謐被打破了，街上來往的行人越來越多，讓街道變得熱鬧起來�？赡敲擅尚∮�，卻沒有被熱鬧的街市打擾到，仍繼續(xù)下著。慢慢地，雨變大了，街上的行人也紛紛趕回了家。而雨，落在寧靜的湖面上，畫出了一幅美麗的圖畫。這時，小雨滴唱起了歌：滴答，滴答，滴答……多么清脆悅耳。
花園里的秋雨，又給菊花帶來了喜悅�？蓯鄣幕▋罕M情地享受著秋雨的滋潤，原來焉搭搭的花兒變得精神抖擻，讓人興奮不已。
花兒變得神采奕奕，精神煥發(fā)，而小河邊的雨滴還在唱歌，你聽：滴答，滴答……
作文評語：這篇寫景抒情的散文描寫了秋雨中美麗的景色，抒發(fā)了對大自然的喜愛之情。文章運用比喻、擬人、反復的修辭手法，生動形象，聯(lián)想豐富，使人仿佛身臨其境。
秋雨三年級作文 篇6
淅瀝瀝，淅瀝瀝，外面下著秋雨；沙沙沙，沙沙沙，雨點連綿不斷。已經(jīng)下了兩天的秋雨了，這在別人眼中平淡無奇的它，在我心目中卻是五顏六色的。
秋雨是棕色的。它把樹木的葉子染棕后，葉子不堪顏料的`重負，從樹上極不情愿地飄下來，在地上鋪一層厚厚的毯子，任憑秋雨為他們洗個涼水澡。
秋雨是綠色的。打在松樹上，讓松樹更加蒼翠了，有像一位不知名的畫家用毛筆刷上去的豪放，還有像另一位畫家用彩鉛耐心勾畫的細膩。
秋雨是紅色的。它把石榴染得通紅通紅，每到這個季節(jié)，石榴姑娘逢人便笑，嘴里露出了晶瑩剔透的牙齒，笑得可爽朗了。讓人不禁對這個小姑娘有了幾分憐愛。
秋雨是粉色的。它下著，下著，小朋友們出來了。它把小朋友們的臉映得粉撲撲的。瞧，小朋友們笑得多開心，多高興呀！
雨，終于停了，但，我對秋雨的喜愛卻永遠改變不了。我愛那五顏六色的秋雨！
秋雨三年級作文 篇7
下雨了……
從星期一一直下到現(xiàn)在，五天了。這五天里雨時大時小，雨聲時強時弱,我的神經(jīng)也時緊時松。
今天早上的風特別大，“呼呼”的風聲伴隨著雨點撲打在臉上，很疼。即使有雨傘也不頂用。
中午，風漸漸弱了，但是雨卻越來越大。雨點像一個個小傘兵，“啪哧啪哧”打在屋檐上，“嘀嘀”落在草地上，“嗒嗒”落在傘上，落在小河里。哈，各種聲音聚在一塊兒，成了一曲美妙的交響樂。
下午的雨是最大的，可我們一點也沒看見雨點在空中的樣子，只看到水塘接著雨點時濺起的水珠，跳起來，落下去，跳起來，落下去……
我突然感覺，這雨多么有靈氣��！它像一團霧籠罩在前面的一棟教學樓上，輕輕的，薄薄的，美得別有一番韻味。一位同學還哼了幾句流行歌曲《江南》呢。聽著聽著，我覺得這密密的雨點仿佛“嗒嗒”地打在了我的心上。
許久不見的雨滋潤了大地，雨點也讓校園里的花草樹木更顯得郁郁蔥蔥。
秋雨三年級作文 篇8
天灰蒙蒙的，溫度漸漸低了下來。也不知什么時候，沙沙地下起了雨，我不時看看玻璃窗，上面有很多小水珠，細看時，還在不斷地增加，遠處的一些東西看得不太清楚了，天地間象掛著無比寬大的銀灰色簾子。只見地上都是殘枝落葉，連汽車上都有。近處看到的是一個個人影和花花綠綠的雨傘，很象一個個移動的蘑菇。
這場雨斷斷續(xù)續(xù)下了幾天幾夜，好不容易今天雨住了。但是，天仍然是灰蒙蒙的，好象一個久哭的小孩，癟著嘴，隨時想哭似的。屋后樹林中的幾株紅楓，雨后紅得更艷。池塘里的水，比先前更清了。但是，已聽不到青蛙的歌唱聲了。菜地里，白菜、包菜、花菜長得多好��！尤其是大蒜，長得象一把把劍一樣，直直地伸著，綠油油的，多美��！蘿卜已從土里伸出了半截，又白又嫩，象一塊白玉石，真是越看越美。
秋雨連天地下著，秋天就要過去，冬天又要來到，天會一天一天地冷了，我們要趁現(xiàn)在不冷不熱的秋天，好好認真學習。
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