青蛙三年級(jí)作文匯總十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的青蛙三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青蛙三年級(jí)作文 篇1
有一天,我放學(xué)回家,在菜市場(chǎng)看見一位叔叔在賣青蛙。
我看見他笑容滿面地蹲在一旁。他很有勁兒說(shuō):“今天運(yùn)氣真好,捉了那么多青蛙!”然后,他把網(wǎng)籮打開,說(shuō):“快來(lái)買青蛙,大家快來(lái)買青蛙。”
我聽了,心里想:青蛙是有益的動(dòng)物,應(yīng)該不能傷害它。于是,我連忙跑過(guò)去對(duì)那位叔叔說(shuō):“叔叔,請(qǐng)把青蛙放了吧!青蛙是有益的動(dòng)物,我們不能抓它,你知道嗎,我們田里需要它,它能幫我們吃田里的害蟲,也吃蚊子。所以我們不能傷害它,請(qǐng)你把它放了吧!”
叔叔聽得不耐煩,就說(shuō):“走走走,大人的事,不用你一個(gè)小孩子管�!蔽衣牶軅�,為什么這個(gè)人會(huì)這么沒有公德心?青蛙是我們的朋友哇,怎么能傷害它呢?我繼續(xù)與叔叔爭(zhēng)辯:“如果我們把青蛙抓來(lái)吃了,那我們田里的害蟲誰(shuí)來(lái)消滅呢?害蟲不消滅,我們?cè)趺从酗埑阅�?沒有飯吃,做什么也不能成功,所以,叔叔放了青蛙吧,算是為大家想想�!蹦俏皇迨瀣F(xiàn)得更不耐煩了,揮手說(shuō)道:“你小孩子管那么多干嘛,不就是抓幾只青蛙嗎?等過(guò)段時(shí)間,其它青蛙就會(huì)出生呢。真是的,今天的好心情全給小娃兒破壞了,真是觸霉頭喔!”
這時(shí),圍上許多人,他們?cè)谧h論,都說(shuō)我做得對(duì),說(shuō)起那位叔叔來(lái)。我對(duì)叔叔說(shuō):“你看,別人都說(shuō)你了,你放了吧�!�
那位叔叔嘿嘿地笑了笑,說(shuō):“我以后不再捉青蛙了!”叔叔讓大家跟著他到田頭,當(dāng)眾放了青蛙。
后來(lái),我就高高興興地回家了。
青蛙三年級(jí)作文 篇2
青蛙長(zhǎng)期生活在湖邊,那里漫山遍野的非常樹木茂盛。自從天鵝媽媽背他看過(guò)大海后,小青蛙非常想再看一次大海�?墒谴蠛kx這里有幾萬(wàn)里遠(yuǎn),怎么辦呢?
有一天,一只蒼鷹從這里飛過(guò),小青蛙急忙喊道:“蒼鷹哥哥,你能背我去看大海嗎?”蒼鷹說(shuō):“對(duì)不起,我還有許多要緊的事要做�!闭f(shuō)完就飛走了。小青蛙傷心得哭了。一只善良的小松鼠跑過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn):“青蛙弟弟,你為什么哭得那么傷心?”小青蛙說(shuō):“我很想看大海�!毙∷墒笳f(shuō):“我知道有一條路能看到大海,但是路很遠(yuǎn),路上會(huì)有很多困難�!毙∏嗤芗泵φf(shuō):“我不怕,你能帶我去嗎?”小松鼠說(shuō):“好吧!”小青蛙和小松鼠高高興興地上路了。
路上,突然下起了狂風(fēng)暴雨,小青蛙和小松鼠都淋成了落湯雞。小松鼠說(shuō):“小青蛙,以后還會(huì)有更多困難呢,我們不去了吧?”小青蛙說(shuō):“我不怕,只要堅(jiān)持,我們一定能看到大海。”就這樣,他們從春走到了冬,終于走到了大海邊。大海真是一望無(wú)邊。小青蛙高興地大聲喊道:“我終于又看到大海了!”
青蛙三年級(jí)作文 篇3
差不多一個(gè)月前,我們?nèi)ス珗@玩,喜爸在一個(gè)池子里抓了幾個(gè)蝌蚪。開始是不想抓的,青蛙是人類的好朋友,專吃害蟲,保護(hù)莊稼,這咱從小就知道�?墒怯窒�,這就是一個(gè)公園,公園外方圓幾里也早就沒了莊稼地,公園里樹木也不是很多,大多是草坪,青蛙也沒啥要保護(hù)的。所以就抓了幾個(gè),主要目的是想讓喜喜觀察蝌蚪是怎么變成青蛙的。
回來(lái)后就后悔了,不知道怎么養(yǎng)埃上網(wǎng)查,說(shuō)可以給面包屑和蛋黃,一天換一次水,換水時(shí)只能換一半。照著做,結(jié)果沒幾天,只有一個(gè)存活的了。這讓我更加后悔了。一直不養(yǎng)小動(dòng)物,就是因?yàn)槿绻鼈兯懒宋揖吞貏e難受。若干年前養(yǎng)過(guò)2只小雞仔,1只死了后,另外一只不吃不喝叫了整整一天一夜后也死了。那叫聲太凄慘了,現(xiàn)在想起來(lái)心還顫顫的。當(dāng)時(shí)都不知道怎么處理它們,想把它們埋了,但正值冬天,地都凍了。最后是用雪把它們蓋上的。
喜爸說(shuō)我換水換的,蝌蚪們不適應(yīng),可是那水我是困了一天的了。不過(guò)再不敢換水了。就這樣,還有人說(shuō)我養(yǎng)得太干凈,應(yīng)該里面產(chǎn)生微生物才行。也不知道聽誰(shuí)的好了。所幸這只小蝌蚪長(zhǎng)大了,變成青蛙了。其實(shí)到底是青蛙還是蟾蜍我也不清楚。聽程媽說(shuō)先出后腿的是青蛙,這只蝌蚪就是先出的后腿�?墒沁@個(gè)說(shuō)法被別人否了。愛啥啥吧,反正今天讓喜爸給放了。既然長(zhǎng)大了,就應(yīng)該讓它回歸自然了。
喜喜對(duì)小青蛙喜歡極了,好幾次拿出來(lái)放到手里看,嚇得我趕緊讓他放回水里,怕他沒輕沒重把它給折騰死了。今天早上,喜喜叮囑他爸要把小青蛙放到稻田里�?墒堑侥膬赫业咎锶�?
從那些蝌蚪死了后就內(nèi)疚著,雖然喜爸說(shuō)我們不抓,那些蝌蚪也不一定都能變成青蛙,也會(huì)死掉一些,但我感覺怎么的也會(huì)抓回來(lái)死的少吧?剛才上網(wǎng)查了,青蛙除了保護(hù)農(nóng)田,對(duì)生態(tài)平衡也有作用。唉,認(rèn)錯(cuò),以后再也不抓了。
青蛙三年級(jí)作文 篇4
從前,有一只孤獨(dú)的小青蛙,它獨(dú)自生活在一個(gè)黑暗的井底。有一天,它抬頭看到一朵朵白云和那一方藍(lán)藍(lán)的白云時(shí),終于忍受不了寂寞,決定從井底離開。它的旅行也從這一刻開始了。
首先,小青蛙來(lái)到了一片鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人的花園,這里有高傲的玫瑰,艷麗的薔薇,羞澀的睡蓮……千姿百態(tài)的花朵在盡情地釋放自己的美麗。小青蛙覺得自己像在一座開滿鮮花的天堂,它天天吃著花蜜,睡在柔軟的青草地上,日子過(guò)得快活極了。
過(guò)了一段日子,小青蛙厭倦了這樣的日子,它決定繼續(xù)上路。
小青蛙風(fēng)塵仆仆,日夜兼程,終于又來(lái)到了一片蔚藍(lán)的大海,它看見魚兒在海里自由自地游來(lái)游去,它忍不住感嘆道:“這里可真美�。 鄙碁┥蠑[放著沙灘椅,旁邊還放著椰子汁,仿佛是專門為了等待小青蛙的到來(lái)。小青蛙歡快地跳過(guò)去,坐在沙灘椅上,悠閑地曬著太陽(yáng),還喝著香甜的椰汁。
過(guò)了一段時(shí)間,小青蛙又決定放棄這樣的日子,繼續(xù)旅行……
小青蛙決定就這么走啊走,直到走遍全世界。小青蛙的旅行真是豐富多彩��!
青蛙三年級(jí)作文 篇5
我是一只可愛的小青蛙。我童年的時(shí)候叫蝌蚪,長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋,黑色的身子,還拖著一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。我很喜歡和伙伴們?cè)陂_滿粉色的荷花塘里戲水、嬉戲。還和小魚、小蝦們玩捉迷藏,還在荷葉下轉(zhuǎn)圈圈,那巨大的荷葉把太陽(yáng)的光芒遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),十分涼爽。有時(shí)候我還會(huì)和其他勇敢的小蝌蚪們?nèi)ヒ粋€(gè)叫“金鯉之瀑”的地方去沖浪,很刺激,很好玩。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,先長(zhǎng)出前腿,再長(zhǎng)出后腿,后來(lái),連小尾巴都不見了,我變成了一只披著綠衣裳的小青蛙。我可以跳上荷葉捉蟲子、曬太陽(yáng)了,還可以蹲在碧綠的荷葉上,眺望遠(yuǎn)方的風(fēng)景。我還會(huì)跳進(jìn)水稻田里去捉害蟲,有時(shí)一捉就是十幾只,撐得我直打嗝。農(nóng)民伯伯們的稻子長(zhǎng)得又高又壯,綠油油的。他們笑得連嘴巴都合不攏了,還一個(gè)勁地稱我們?yōu)椤疤镆靶l(wèi)士”、“除蟲專家”哩!我們聽了心里有點(diǎn)兒得意。不過(guò),讓我擔(dān)心的是:有的小孩會(huì)把我們抓起來(lái),讓我們跳來(lái)跳去,最后把我們累死或?qū)⑽覀兯に�,大人們則喜歡把我們抓起來(lái)做菜飽餐一頓。
我真想對(duì)他們說(shuō):“不要再吃我們啦!不然你們的稻子都會(huì)被蟲子咬得又小又瘦啦,我們是你們的種糧幫手,是你們的好朋友�!�
青蛙三年級(jí)作文 篇6
星期六,我自己推著手推車去菜場(chǎng)買菜。
我剛買完肉想去買青菜的時(shí)候,看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺手上拿著五只小青蛙,老爺爺一邊甩著小青蛙,一邊吆喝道:“新鮮的青蛙哎,每只只要2元哎,不新鮮的不收錢哎�!�
我本來(lái)想袖手旁觀的,因?yàn)榭蠢蠣敔敽芾狭耍依锟隙ǚ浅@щy,他才來(lái)賣青蛙的�?捎洲D(zhuǎn)念一想,老師告訴我們青蛙是益蟲,要保護(hù)它們。而且那些青蛙很可憐,在老爺爺手上拼命地掙扎,一邊掙扎一邊發(fā)出“呱呱”的聲音,好像在說(shuō):“救救我們吧,快救救我們�!�
兩個(gè)小人在我腦子里爭(zhēng)斗著,一個(gè)小人說(shuō):“多一事不如少一事�!绷硪粋€(gè)小人說(shuō):“青蛙是益蟲,我們要保護(hù)青蛙,保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境�!弊罱K,正義還是打敗了邪惡。
我走過(guò)去對(duì)老爺爺說(shuō):“您好,老爺爺,青蛙是益蟲,我們要保護(hù)青蛙�!蔽乙贿呎f(shuō)一邊指指老爺爺手上的青蛙。
老爺爺理直氣壯地說(shuō):“你一個(gè)小屁孩,關(guān)你什么事?這菜市場(chǎng)和政府有通知我們不準(zhǔn)賣青蛙嗎?”
我跟老爺爺說(shuō)了一大堆道理,可實(shí)在擰不過(guò)老爺爺,只好去找菜市場(chǎng)的管理員叔叔,叔叔聽到我說(shuō)完的一刻時(shí)一躍而起,說(shuō):“菜市場(chǎng)竟然有賣青蛙的人,小妹妹,你快帶我去�!�
我?guī)е迨迦チ死蠣敔斈莾�,叔叔�?duì)老爺爺進(jìn)行了保護(hù)青蛙的知識(shí)教育,老爺爺只好咬牙切齒的.把青蛙給了我,說(shuō):“給你吧,反正我不要了。”當(dāng)老爺爺走過(guò)我身邊,我聽到他嘀咕著:“倒霉死了,倒霉死了。”
我和叔叔把青蛙給放了,小青蛙對(duì)我呱呱直叫,好像在說(shuō):“謝謝你,謝謝你�!�
青蛙三年級(jí)作文 篇7
一天,小青蛙正在和小烏龜、小鴨、小雞做游戲,突然,下起了大雨。小烏龜、小鴨和小雞趕緊往家里跑,小青蛙一看,急忙跳進(jìn)池塘里撿了一個(gè)斷了筋的大河葉,一跳!回到了岸上,大聲叫他們,“你們快回來(lái)。。。我給你們送傘了!”小烏龜邊跑邊回頭說(shuō):“我不用了,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)大大的殼�!�
說(shuō)完他就趕快回家了。小鴨不急不忙的說(shuō):“我不需要,因?yàn)槲覐男∩钤谒�,正想洗個(gè)澡�!闭f(shuō)完,他真的洗起了澡。小雞急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我要,我要�!闭f(shuō)完,從青蛙手里搶了過(guò)去。說(shuō)了聲謝謝,就跑回了家。小青蛙高興的跳進(jìn)了池塘。
青蛙三年級(jí)作文 篇8
�。⒕o急會(huì)議緊急會(huì)議!"青蛙王國(guó)向青蛙王國(guó)所有公民發(fā)出了"緊急通知"。青蛙公民們從四面八方火速趕來(lái)。
青蛙國(guó)王對(duì)著話筒說(shuō):“青蛙公民們,現(xiàn)在我們的處境非常的危險(xiǎn)。人類用各種方法捕殺我們,我們?cè)撛趺崔k?”會(huì)場(chǎng)上騷動(dòng)起來(lái)。老青蛙灰灰哭著說(shuō):“我們一家吃了一輩子的害蟲,保護(hù)了多少糧食�?扇缃�,老板和孩子們都被人類抓去了。。”青蛙麗麗也不滿地說(shuō):“人類現(xiàn)在建立了什么‘自然保護(hù)區(qū)’,許多動(dòng)物受到保護(hù),可是我們青蛙王國(guó)卻死了不少青蛙,多么可怕啊!”“是啊,是啊�!贝蠹腋胶椭f(shuō):最后,大家決定“罷工”。從此,沒有一只青蛙捕抓害蟲,專家很快就被害蟲糟踏光了。
啊,這多么可怕!朋友們,讓我們?nèi)祟愋袆?dòng)起來(lái),嚴(yán)禁捕殺青蛙,一同來(lái)保護(hù)人類的朋友——青蛙吧!
青蛙三年級(jí)作文 篇9
青蛙歷盡千辛萬(wàn)苦,才到達(dá)了山頂。
它終于看到了藍(lán)色的大海,海上有許多漁船,天空中有成群的海鷗在飛翔,岸邊的人們?cè)谟淇斓孛β抵?/p>
青蛙高興地?fù)肀ё∷墒�,激�?dòng)地說(shuō):“謝謝你用信心幫助了我,讓我有勇氣登上山頂,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)外面的世界真精彩呀!”
青蛙三年級(jí)作文 篇10
我看到家里有一些用過(guò)的洗潔精罐子,我突發(fā)奇想如果把這些罐子變廢為寶,那該多好啊!于是我立即動(dòng)手制作:把瓶子清洗干凈,預(yù)想做成小垃圾斗,就按垃圾斗的形狀畫好線,再用剪刀剪下來(lái),形成一個(gè)鏟子,再將剩下的材料又剪出長(zhǎng)方形條的把手,還用兩個(gè)瓶蓋粘在兩邊當(dāng)做青蛙的眼睛。并在爸爸的幫助下,一個(gè)小巧可愛又實(shí)用的青蛙垃圾斗就形成了。我又在媽媽的啟發(fā)下用礦泉水瓶做了一把掃把。
垃圾斗和掃把都做好了,我看著它們又在想,如果把這漂亮的垃圾斗和掃把放到班里每張桌子上,即可清潔桌上的鉛筆屑等雜物又可培養(yǎng)同學(xué)們的良好衛(wèi)生習(xí)慣,并提高環(huán)保意識(shí)。
經(jīng)過(guò)我們班的實(shí)驗(yàn),我班的桌面確實(shí)比以前干凈很多,得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)同。如果我們?nèi)6寄苡梦抑谱鞯男“l(fā)明,整個(gè)校園會(huì)顯得更干凈,那全校同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)又更高了。
媽媽還告訴我,你發(fā)明的這個(gè)還有很多其他的用處,將垃圾斗的把手去掉還能當(dāng)超市或攤點(diǎn)用來(lái)盛裝糖果、豆類等的小斗。
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