【必備】秋雨三年級(jí)作文匯編8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的秋雨三年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
秋雨三年級(jí)作文 篇1
滿天的白云把太陽遮住了。樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，出來玩耍的人也變少了。
一陣陣微風(fēng)炊落了變黃的樹葉。
沙沙沙，雨下起來了。秋天的雨總是那么細(xì)那么輕，遠(yuǎn)處的房子、樹都變的朦朧了。
秋雨像一位畫家，他一揮手，把紅色送給了蘋果，紅紅的蘋果像一顆顆紅紅的寶石，他再一揚(yáng)手，他把金黃色送給了田野，田野頓時(shí)成了金色的海洋。
秋天的雨是農(nóng)民伯伯的好幫手，沙沙的秋雨落進(jìn)果園里，果樹在大口大口地喝水。秋雨說：“喝了我的水你們能結(jié)出更大更甜的果子。”
我愛秋天，我更愛五顏六色的秋雨。
湖南師大附小三年級(jí)：洛克小王子
秋雨三年級(jí)作文 篇2
秋天來了，看，果子成熟了，莊稼豐收了。風(fēng)刮到臉上也涼涼的，街上的人們都穿上了秋裝。
早晨一起床，我看見天陰陰的，太陽公公在家睡lan覺呢！還在打呼嚕呢。我等了一會(huì)兒，太陽公公還是沒露出笑臉。不一會(huì)兒，天就下起了小雨。
上學(xué)的路上，人們有的穿上了雨衣，有的打著雨傘，還有沒拿雨具的人們，急沖沖的向上班的地方跑去。我一低頭，小雨點(diǎn)兒一滴一滴地像水珠一樣，掉在地面上，圓加圓，圈加圈，非常漂亮，像盛開的野菊花。這時(shí)一輛汽車從我身邊開過，起一串串高高的水花。雨落在臟xixi的`樓房上，樓房馬上變的新了起來；雨落在枯黃的花草上，花草立刻變得干干凈凈！雨落在房的房檐兒上，串成一條條珍珠水簾，掛在一個(gè)個(gè)店鋪門前；雨點(diǎn)落在小貓身上，小貓喵喵叫，雨像噴霧器一樣給小貓洗了一個(gè)涼快舒服的澡；雨點(diǎn)落到大海上，大海成了雨點(diǎn)的蹦蹦床！雨點(diǎn)落在大山上，大山成了雨點(diǎn)的滑滑梯。
我走進(jìn)教室，雨點(diǎn)打在玻璃上噼里啪啦的真響，教室外面霧濛濛的。我想：秋雨滋潤著土地。滋潤著花草樹木，還滋潤著莊稼，真是“好雨知時(shí)節(jié)”呀！好雨！好雨！
秋雨三年級(jí)作文 篇3
夏天的腳步已漸漸離我們遠(yuǎn)去，迎面而來的則是涼爽而又怡人的秋天。秋天，一個(gè)金色的季節(jié)、一個(gè)收獲的季節(jié)……就這樣悄悄地來了。古人總是寫贊美“貴如油”春雨的古詩句，他們殊不知秋雨和春雨一樣，都會(huì)那么的迷人。
金秋時(shí)節(jié)，坐在窗邊看書，不知不覺間一陣涼風(fēng)襲來，從窗縫中鉆進(jìn)來，直吹到我的身上，我不由得打了個(gè)激靈，哆嗦了一下，才知道秋天真來了，秋風(fēng)其實(shí)也很冷。秋風(fēng)一陣一陣吹來，帶來一點(diǎn)點(diǎn)雨絲，沒多久看見窗外已經(jīng)下起了小雨。秋風(fēng)陪伴著秋雨，將小雨滴胡亂地拍打在玻璃窗，像一群沒有秩序的小朋友東溜西竄。漫天飛舞的雨滴是那么的輕渺；在秋風(fēng)的眼里，那一個(gè)個(gè)數(shù)不清的小雨滴只要被他輕輕一吹，他們就會(huì)隨著風(fēng)兒飄飄落落，落落飄飄，漫天飛舞，如同萬人的舞蹈隊(duì)在空中翩翩起舞……
秋雨慢慢地從空中飄落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)醉落到地面。單一個(gè)小雨點(diǎn)落到干燥黃土地、水泥地上不會(huì)留下一個(gè)水跡，但無數(shù)個(gè)小雨滴落到地上匯聚在一起，打濕了地面，繼續(xù)飄落，凹凸不平的地面就會(huì)出現(xiàn)一塊一塊大大小小的水塘。這些小水塘就會(huì)成為小朋友玩樂的小樂園，下課或是放學(xué)后，小朋友們?cè)谒晾镉直挠痔�，一�?huì)兒跺跺腳，一會(huì)兒踢踢水，玩得不亦樂乎。但他們好像在玩耍盡興時(shí)忘記了——自己的鞋子，鞋子已經(jīng)濕透，他們依舊穿著冰涼的鞋子繼續(xù)玩耍游樂，或許，他們會(huì)想：鞋子已經(jīng)濕了，何不繼續(xù)痛快的再玩一會(huì)呢。就這樣，水塘已經(jīng)成為小朋友們的“天然游樂場(chǎng)”。
秋雨帶給人們涼爽，在炎熱的夏季后，秋雨使得人們心曠神怡；秋雨給人們送來了快樂，辛勤的勞動(dòng)后，更讓人們感受到豐收的喜悅。秋雨也應(yīng)該得到人們贊頌，我要為它高歌一曲，它使我感受到秋日的美好！
秋雨三年級(jí)作文 篇4
睡眼惺忪，聽著秋雨，稀稀拉拉，仿佛在歌唱，仿佛在叫我們起床。一下雨總是心情感覺很舒服。裹著舒服的夏涼被，聽著優(yōu)美的歌曲，再吃點(diǎn)零食仿佛這才是下雨天應(yīng)有的生活姿態(tài)。
中秋佳節(jié)三天假期轉(zhuǎn)瞬即逝，又要進(jìn)入工作狀態(tài)。所以我很珍惜今天一天。放空自我，也是一個(gè)不斷反思自我的一個(gè)過程。
很喜歡這樣一句話:"人生應(yīng)該時(shí)時(shí)充滿期待，正如小草期待發(fā)芽。鷹期待著飛翔。期待，給人以憧憬，給人以希冀，給人以慰藉�！�
面對(duì)著第二年從教，較第一年有太大的進(jìn)步了。學(xué)生就像秋雨一樣有自己的節(jié)奏，有自己獨(dú)特的聲音，有自己的區(qū)域。有時(shí)我們需要做的可能就是放下教師的姿態(tài)，靜靜聆聽，靜靜欣賞，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景和姿態(tài)。
秋雨三年級(jí)作文 篇5
秋天來到了，下了一場(chǎng)雨，雨下得不大，細(xì)細(xì)的小雨，雨滴滴滴答答的落在地上，大地變得濕潤了也滋潤了。
雨滴輕輕的滴在地上，好像在給大地媽媽洗臉，讓大地媽媽舒服。這場(chǎng)雨迎來了秋天，秋天的雨，滴到地上，小孩子的臉上樹上等等，讓人感覺這場(chǎng)雨下得非常合適，它把花兒送走了，讓花兒知道秋天來了。這場(chǎng)雨下的雖然很小，但是人們都非常喜歡秋雨，秋雨給人們帶來喜訊，讓人們知道秋天的美好，秋雨給秋天增添了許多生機(jī)、美好。就像秋雨是一個(gè)孩子的媽媽，每天愛護(hù)她的孩子，天天給他的孩子溫暖，他同樣會(huì)照顧我們，給我們快樂的日子，讓我們有一個(gè)快樂的家。秋雨是我們的家人，他悄悄的守護(hù)著我們的田地，是他下雨為我們澆地，為秋收增添正能量，秋雨是我們的伙伴，在我們有困難的時(shí)候，他陪著我玩，讓我們高興，秋雨是我們的媽媽，他愛護(hù)我們。秋雨是大自然的音符，他能奏出喜悅的新篇章！
秋雨三年級(jí)作文 篇6
“嘩啦啦啦，呼呼……”這兩種音夾雜在一起，傳入我的耳畔。
我迷迷糊糊地起了床，悠然地走向溫馨的陽臺(tái)，沙窗沒有完全關(guān)緊，我有些困，閉著眼睛，聆聽著雨滴落在窗臺(tái)上的聲音，仿佛是一首樂曲，和著瑪瑙般璀璨的雨珠瀉進(jìn)窗來，輕柔地宛如一縷薄紗。草坪上，小草在雨中歡快地跳著“迪斯科”；一向羞答答的花兒也變得格外開朗，拿著話筒唱起祖國的贊歌；大樹也不時(shí)為花朵喝彩、鼓掌…… 幾只小麻雀飛到我家的屋檐下的防盜網(wǎng)上避雨，我用手指給爸爸看時(shí)，它卻誤解了我的意思惶恐地飛走了，我多么希望它能留下來躲躲雨啊！雨水毀壞了蚯蚓、蝸牛的家園，它們被迫離家出走，去尋找新的住所，不幸的是，它們?cè)谟曛忻允Я朔较�，爬到了水泥路上，被行人和車輛壓死無數(shù)，我真替它們惋惜。 秋風(fēng)中秋雨還在下著，昆蟲音樂會(huì)是被迫中止了，它們只能欣賞雨滴敲打著樹葉的美聲了。小朋友們?cè)谟曛袊@息：唉！又不能出去玩了。只能在雨中旋轉(zhuǎn)著傘柄，看著水滴順著傘沿快速飛走，舞入空中。
我卻喜愛秋雨，雖是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，但是這意味著冬天的即將來臨――我又可以堆雪人了！
秋雨三年級(jí)作文 篇7
清晨醒來我就聽見沙沙沙的聲音，原來是下大雨了，這是秋天的第一場(chǎng)雨，好涼快舒服呀！
我和媽媽出去的時(shí)候雖然撐著雨傘，不一會(huì)兒大雨把我淋成了落湯雞。地面上坑坑洼洼，陷下去的地方水很多，一不小心就踩我一腳水。滴滴雨水撒落在地面上就變成一個(gè)個(gè)像小魚吐的泡泡一樣，真有趣！積滿水的路面上泛著魚鱗似的微波，向路兩邊低洼的地方散開。我還在地上撿到了一片一半泛黃，一半翠綠的楓葉，被雨水沖刷的分外干凈漂亮。它就是這場(chǎng)秋雨的見證。
我喜歡這多彩多變的秋季。
秋雨三年級(jí)作文 篇8
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)她用那金黃色的美麗的外衣把我們迷人的地球打扮的美麗又可愛，有許多頑皮的精靈，其中一個(gè)叫——秋雨。
秋雨綿綿，秋天的雨為我們帶來了一絲涼爽。今天早上下了雨，可不一般：因?yàn)橄碌氖恰疤栍辍薄?/p>
秋天是我最喜歡的季節(jié)，她那金黃色的外衣把我們美麗的地球緊緊的包裹在她的胸膛。她那金黃色的美麗的外衣里點(diǎn)綴著金黃色的雨--秋說：“東邊日出西邊雨，道是無情卻有情�！睂�(duì)！因?yàn)樗凳局憾炜煲獊砹俗龊脺?zhǔn)備吧！它也對(duì)農(nóng)民伯伯說：“快豐收吧！”
我愛秋天，更喜歡秋雨！
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