【熱門】小金魚三年級作文合集10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小金魚三年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小金魚三年級作文 篇1
我家有兩條可愛的小金魚。它們長得十分活潑,穿著一身火紅火紅的外裝,圓溜溜的眼睛下面長著一張小巧的嘴,紅紅的魚鱗在陽光下閃閃發(fā)光。
我把長得較大的那條稱作“公主”,小的叫“侍女”,因為小的一條時時刻刻跟在大的一條的后面游動。小金魚可愛極了,在清澈的水里自由自在地游來游去,一會兒浮出水面,張著小嘴吐泡泡;一會兒又懸浮在水中,有時小金魚繞著玻璃缸壁游動,瞪著鼓鼓的大眼睛,好奇地打量著外面的世界,就象人類仰望著浩瀚的宇宙。又薄又柔的小尾巴不停地扇動著,象空中飄動的絲帶。
每周未,我都會把魚缸搬動到窗臺的陽光下曬太陽,給她們喂食。其實小金魚食量限小,一周喂一次就行了,不能讓她們吃得過飽。在我喂她們時,我會先逗逗她們,用一根小竹絲輕輕觸動水面,她們會以為是食物,快速地游過來,我馬上提出來,當她們來游近一看,什么也沒有,只好悻悻離開。有時我也會用小竹片在水面上故意攪動,造一點小波浪,它們會迅速沉入水底,躲避風浪襲擊。
侍女的胃口很好,也十分機敏。我將魚餌投入水面時,她會最先發(fā)現(xiàn)并快速游過來,吸入嘴里。再投入一粒,又被吞下,一點兒“主仆”規(guī)矩也沒有。公主總是懶洋洋的,吃東西時也十分注重身份,顯示出高貴的教養(yǎng)。喂食物時,總是先讓“侍女”吃,再將她隔開后,再單獨侍候“公主”,很是勞神。
小金魚成為我生活中的一部分,給我?guī)碓S多快樂。
小金魚三年級作文 篇2
金魚阿黑可不是一條普通的金魚,它擁有著墨黑色的衣裳,炯炯有神的大眼睛。外表雖然沒有特別的,但是,它的性格就不同了。
阿黑也不是一個人霸占一魚缸的水,還有另外幾條小魚也生活在這個“小村莊”里,只是,他似乎和自己的“鄰居”一點也不友好,就連大家熱熱鬧鬧過節(jié)的時候自己也就躲到一邊去。當然,我也不能不重視它這個缺點。于是我便想盡種種辦法,來制服這個缺點,不過在這其中,我還發(fā)現(xiàn)了它的特點。
特點一:貪吃。經過我多次的觀察和發(fā)現(xiàn),終于發(fā)現(xiàn)了它這個貪吃的壞習慣。我每次空中降食時,食物一落,只見一條黑影子“嗖”的飛了過來,然后又“嗖”地飛了回去。還沒等其他魚反應過來,食物已經空空如也。被誰吃了呢?當然是阿黑啦!
唉,阿黑啊阿黑。
特點二:貪玩。魚缸底邊上擺放著一棵綠油油的.假水草和一些五顏六色的小鵝卵石,這是我給它們的“游樂設施”?砂⒑谀?不知幾時迷上了這些玩意,整天對這些“游樂設施”愛不釋手。弄得鄰居們沒有辦法接近,也只好揚長而去…………阿黑啊,怎么說你好呢?
貪玩、貪吃,這既是阿黑的缺點,又是阿黑的特點?磥,我的早日找到藥方,改掉阿黑的這些壞毛病,讓它和其他魚兒一樣自由自在地生活在水中。
小金魚三年級作文 篇3
王老師帶來了兩條小金魚,大的叫胖頭,小的叫點點。要知道這兩條魚名字的由來請讓我來告訴你吧!那胖頭的頭又大又扁,所有名字因頭而生,那點點呢?膽子特別的小,如果你用手去點點魚缸,它一定會四處逃竄,樣子實在很滑稽。因此,老師喊它點點。
初看它們,身體貌似鯉魚,好像穿了一件威風凜凜的金盔甲。細看,它們的腦袋和鯉魚的樣子還是有點區(qū)別的,更像草魚的腦袋。我們先來看點點吧!一雙小得不能再小的小眼睛,像兩顆黑瑪瑙;小嘴一張一合,吐出一連串的小泡泡,像珍珠;一身橙色的魚鱗;尖尖的背鰭;肚子下方,三對三角形的肚鰭好似在鼓掌;它的尾巴箱剪刀,在水中擺來擺去。再看看胖頭吧!胖胖的身子,像個充滿氣的氣球似的,顯得特別滑稽、可笑。又長又扁的楓葉的尾巴在水中跳著歡快的舞蹈。在陽光下金光閃閃,嫵媚動人,婀娜多姿,漂亮、可愛極了!
我最喜歡點點了,每次看到點點時,它都會躍到水面上來然后再落下,好像鯉魚跳龍門一樣,每當看到這個場景,我都恨不得自己也能變成一條魚兒,和它們一起在水中自由的游來游去。
可愛的金魚,我喜歡你!
小金魚三年級作文 篇4
今年我家養(yǎng)了幾十只可愛的小金魚。它們都仗著一雙圓溜溜的眼睛,像泡泡一樣,一個笑笑的嘴巴,一張一合,還時不時吐出幾個泡泡。全身潔白的底色中,夾雜著大紅色和黑色的斑紋,像是哪個大畫家特意潑灑上的花紋,漂亮極了!
有一次,我放學回家,把書包放到臥室,來到書房,周到魚兒們面前。我一眼望去,看見它們正在水里游來游去,好像啥事都與它們無關,非常悠閑。別看它們那么斯文,每一次我給它們撒食物吃的時候,就像打戰(zhàn)時候的戰(zhàn)士們,爭先恐后的擠成一團的來搶食物,那場面,太壯觀了。
魚兒們吃飽后就慢悠悠游走了,在水底沒過一會,它們就一動不動了,我觀察了半個小時左右,看到魚兒還是一動不動的在水底,眼睛還是一直睜著,難道它們睡著了,為什么眼睛不像我們人類一樣睡覺是閉著眼睛的呢?于是我找了爸爸一起上網查資料,原來魚的眼睛有一層透明的膜支撐這它們的眼皮,所以魚兒不會眨眼睛,連睡覺也是睜著眼睛。
哦,原來如此。我們可以通過仔細觀察一些事物,就會發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘,可以學到很多的知識,其樂無窮!
小金魚三年級作文 篇5
媽媽給我買了4條可愛的小金魚,它們住在我們給它們買的小魚缸里,舒適又溫暖,我還給它們取了好聽的名字。
有一條最大又黑的金魚,它叫小貪吃,是因為它喜歡吃東西,上次我放了幾粒魚食給它們吃,而逗逗卻一個人爭著吃了。有一條銀色的金魚,尾巴上有許多顏色,所以我給它取的名字叫“五顏六色”。一條顏色淺一點的金色金魚叫“小乖”,以為它很聽話,不會到處亂跑。還有一條顏色深一點的金色小金魚叫“小淘氣”,因為它總是到處亂跑。 我每天放學回家都要首在它們身邊,仔細觀察它們的行動和表現(xiàn)。有時,我不開心或郁悶時,就跑到它們身邊,把自己的心里話說給它們聽,它們好像知道了我的心思,靜靜地在那聽…… 這就是我的小金魚,它們日日陪伴我,讓我消除煩惱。
小金魚三年級作文 篇6
我養(yǎng)了四條活潑可愛的小金魚,它們就是我最親密的朋友。
四條小金魚都很漂亮,不過最漂亮的要數(shù)紅色的那條。它的身體大部分是紅色的,頭上長著一撮黑斑,像頂黑帽,有法國的紳士的風度。尾巴邊沿是花的,游動起來,似一朵紅霞在藍天飄過。
要說我最喜歡的小魚,還是那條“小調皮”。每次我去喂食,就數(shù)它得歡。吃飽就是一個字:玩!它一會兒在水草中、假山里游,一會兒又在吹泡泡,一會兒又泛起白肚皮,總之,沒有一刻閑著。
有一天,我去給小金魚喂食,發(fā)現(xiàn)“小調皮”不見了。撒下食也不見它上來搶,我把其他幾條趕開,從缸上往下看,看見一小截尾巴露在假山外。它太調皮了,鉆進“山洞”里出不來了。我趕緊小心地搬開假山,輕輕地把它從洞里拖出來。呀!“小調皮”慢慢劃動鰭,擺動大尾巴,張了張嘴,又活潑起來了!
小調皮呀,小調皮,你以后可別再調皮了!
小金魚三年級作文 篇7
今天,我們全班舉行了“水果拼盤”制作大賽,暨慶祝三八婦女節(jié)活動。我們所有人都帶了做水果拼盤需要的東西,有的帶水果刀,有的帶水果,還有的帶牙簽……
活動開始了,我們的“大將”——李老師,讓我們組做小金魚,接到“圣旨”后,我們連忙都干起自己的事來:小松把香蕉切成一片一片的,當做邊上的花紋;小怡把桂圓的皮剝掉,透亮的果肉就出來了,她把一個個桂圓放在盤子里……我也不閑著,將小番茄在邊上切開,當小金魚的尾巴,又把另一個小番茄用牙簽和魚尾連在一起,一條栩栩如生的小金魚出現(xiàn)在我的面前,咦?小金魚怎么少了一對大眼睛?該用什么做呢?我一轉頭,發(fā)現(xiàn)附近許多組做得都比我們好,還比我們快呢!正當我心急如焚的時候,“對了,用桂圓核!辈恢l喊出這一句,真是一語點醒夢中人!摆s緊的,快把桂圓吃了,把核留下來!蔽覍ξ覀兘M的“貪吃鬼”說。只見他二話不說,就吃了好幾個桂圓了,好像餓了好幾天似的,惹得我們哈哈大笑。金魚的眼睛終于有了,于是我們把“眼睛”放上去,幾條活靈活現(xiàn)的小金魚終于大功告成了。接著我們又把四周的花紋也裝扮好了,我們還給它取了名字,叫“小金魚河中游”,預示著我們就像大海里自由自在的小魚,翱翔在書的海洋里。“大將”看了我們的作品贊不絕口。
今天,我感受到了成功的喜悅。
小金魚三年級作文 篇8
我家養(yǎng)了4條小金魚,有黑的,有紅的,還有一條白的和一條銀灰的。它們都非?蓯,我最喜歡的是那一條黑色的。鼓鼓的兩只眼睛像小電燈泡似的,黑色的尾巴像一條美麗的小喇叭裙。
每次放學回家,我第一件事就是要給小金魚喂食。喂的時候,我說一聲:“小金魚,快來吃飯嘍!”小金魚好像聽懂我的話似的,紛紛向我游來。我把魚食一點點灑在水面上,少魚魚叢你一口我一口地吃起來。它們一邊吃,一邊還頑皮地吐著水泡。
吃飽了,喝足了,它們就在水里自由自在地游來游去。有時,我把手碰到魚缸的邊上,它們馬上游到假山后面躲了起來,還挺機靈的。不一會兒,它們探出了小頭兒偵察危險是否過去了。這時,我把手放開了,可愛的小金魚就放心大膽地游出來玩了。
有一次,那條黑色的金魚看見我來了,便游到假山后面躲了起來,一會兒又游出來。它呀,在和我玩藏貓貓兒呢!小金魚多逗人愛,我真喜愛它們!
小金魚三年級作文 篇9
我家養(yǎng)了一條可家的小金魚。它的眼睛大大的,像兩顆珍珠。鱗是橙色的,像龍的甲一樣。
它每天至少要吃四五粒飼料,長得又肥又大,像只小豬一樣特別能吃,沒有哪條金魚能吃得過它。
一次,我聽別人說,明天可以比賽誰家的金魚能吃,獎品是再送一條金魚。我一聽,心里特別高興,暗暗地自語:“我家的金魚這么能吃,一定能拿獎品!
早上,我早早地起來去參加比賽去了。比賽開始了,我使勁地喂它。其它的金魚吃兩三粒就吃不下了,我的金魚還在吃,吃了六粒才吃不下了。我得了獎品。我卻把贏來的那只金魚放了,還是喂著我那條貪吃的金魚。說了半天,還不知道我的小金魚叫什么名字吧?它叫 “貝貝”。
從此以后,貝貝成了我家的一塊寶,我成了它的飼養(yǎng)員。爸爸媽媽成了它的管理人員。但是它能吃的優(yōu)點還沒有改變,還越來越能吃了,越來越肥了。
小金魚三年級作文 篇10
“我有兩條小金魚,小金魚。我?guī)е鼈兓丶依!回家啦!”我哼著小典,拿著金魚走在回家的路上。
回到家,我把他們放入它們的新家—“大魚缸”!棒~缸”里面有鵝卵石、海藻、貝殼——我把小魚一——放進去,它們就在那里歡蹦亂跳,要是我不扶扶它們,它們一定會跳出來的。
我觀察了我的小魚,一只小魚是“黃加紅”的,另一只小魚是“藍加金”的。它的頭頂上長有一雙大大的眼睛,像兩個泡泡卡在腦袋上。前面有一只小小的嘴巴,一張一合,非常可愛。身后還長著一條像小扇子一樣的尾巴,在水中自由自在地擺動著,著得像一幅畫。
有一次我給它們喂食的時間,當魚食如同雨點般掉下時,“藍加金”的小魚一飛沖天,“黃加紅”的小魚被“藍加金”的小魚的氣流弄得迷迷糊糊,不分東南西北,一頭撞到缸壁上昏了過去,我看見了,嚇得蹦來跳去,心里冒出了各種各樣的想法:“它——被死了!辈灰粫中褋恚倚睦锏氖^終于落下了地。
晚上我去上廁所,順便去看看我的新伙伴,我看見“黃加紅”的小魚睜著眼睛沉在水底,可“藍加金”的小魚還在水里歡快地游來游去。
“媽媽!媽媽!我的魚死了!”我指著“黃加紅”的小魚叫著。
媽媽跑過來看過后捧腹大笑:“沒死,它是睡著了!
“?小魚是睜著眼睛睡覺的!
“對。”媽媽回答道。
“藍加金”的小魚不會打擾到它嗎!我心想。
最后我給它們取了名字,一個叫“嚇嚇”,一個叫“皮皮”,它們知道哪條是“嚇嚇”,哪條是“皮皮”嗎?
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