【精華】學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇1
今天好熱啊。我忽然想到了一個(gè)避暑的好地方—游泳館。于是，通過我的建議，我們一家三口去游泳。
走進(jìn)游泳館，換上游泳衣。哇，游泳池的水好清；好事透明的玻璃；清澈見底。 我迫不及待的套上游泳圈，立刻走進(jìn)水中。好涼爽，在池中好像馬上脫去夏日的炎熱，頃刻間到達(dá)秋季。我?guī)е斡救υ谒杏崎e的游來游去。 爸爸說：＂我教你游泳吧”“好吧。”剛聽見，我心花怒放，可是好景不長。 我在水中吃力的游，開始還好，可是后來的時(shí)候；我越游越?jīng)]力氣，而且，越游胸口越悶。水像一個(gè)巨大的魔掌，我拼命的逃也逃不掉，可能會(huì)隨時(shí)要了我的小命。
我想；＂我可是北方人，旱鴨子，不水葫蘆，還是襯爸爸不注意開溜吧�！� 結(jié)果我的計(jì)劃失敗，爸爸站在離我十步遠(yuǎn)的地方讓我游過去，我用了吃奶的力氣拼命的朝爸爸那邊游。等等 經(jīng)過反反復(fù)復(fù)次練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。我知道了；只要你敢于面對(duì)，沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇2
我覺得童年里的甜是要從苦經(jīng)過努力轉(zhuǎn)化而來的。比如學(xué)什么東西，就要靠不放棄的精神，才能學(xué)會(huì)。我說這樣一件事情。
星期天，我到我家附近的游泳池玩水，看見別人在開開心心地游泳，我心里羨慕得不得了，也讓媽媽教我游泳。
媽媽先讓我練習(xí)憋氣，我把鼻子捏住，剛憋了10秒就把頭探出來，差點(diǎn)就要被淹死。媽媽對(duì)我說：“不要放棄，加油！”聽了媽媽的話，我鼓起了勇氣，繼續(xù)練習(xí)。出乎預(yù)料，我竟然憋了30秒！第一項(xiàng)完成。
接下來就完成最后一項(xiàng)，也是最關(guān)鍵的一項(xiàng)，就是游泳。這一刻我已經(jīng)等了好久了。媽媽讓我把手張開，雙腿伸直，像青蛙一樣游就好了。我問媽媽：“這是蛙泳吧？”媽媽說：“是啊�！蔽覍W(xué)著青蛙游了一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說：“你真棒，這么快就學(xué)會(huì)了！”我心里甜甜的，心想：這就是所謂的甜吧，我下一次一定要學(xué)更多的游泳方法。
在這次游泳過程中，我知道了：只有堅(jiān)持不懈地努力，才可以成功。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)炎熱的夏天，我正在放暑假。姥姥提議讓我學(xué)游泳，一位這樣既能讓我避暑，又能讓我變得更靈巧。
開課啦！終于盼到了這一天。我穿好泳裝，又蹦又跳地進(jìn)去了，望著泛著微波的水面，我有些害怕了，可我轉(zhuǎn)念一想：“我一定要學(xué)會(huì)游泳�！庇谑俏夜钠鹩職馓滤�。
最初兩天，老師教我們換氣，我們像覓食的小鴨子一樣，頭一抬一低的。有的小朋友還嗆了水，但在我們無數(shù)次的練習(xí)后，掌握了換氣的技巧。接下來的三天，老師又教我們手和腳的動(dòng)作，手一劃一并，一劃一并，腳一開一并，一開一并……在老師反復(fù)的口號(hào)下，不經(jīng)意地時(shí)間流逝了，我們也進(jìn)步了。
我們終于要到達(dá)池子去了。在水深一百二十厘米的地方，我依靠著浮具，輕松地浮了起來。游者游者，誰越來越深了。有人已經(jīng)嗆水了，我的腳也夠不著泳池的底了。正在我后退時(shí)，老師鼓勵(lì)我們：“別后退，堅(jiān)持、堅(jiān)持！”慢慢地，我們從三塊板到兩塊板，到?jīng)]有板！我學(xué)會(huì)了游泳！我自由地在泳池里游著。漸漸地沒有了力氣，我氣喘吁吁地上了岸，對(duì)姥姥大聲喊：“我學(xué)會(huì)了游泳！”姥姥高興地說：“太好了！”。
姥姥為我感到自豪，我也為自己感到自豪！這個(gè)暑假學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能，過得很充實(shí)。游泳真是既能強(qiáng)健身體，又能鍛煉意志的好運(yùn)動(dòng)！
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)看到游泳遠(yuǎn)動(dòng)員在水里進(jìn)行激烈的比賽時(shí)，每當(dāng)看到小伙伴在水里嬉戲玩耍時(shí)，我心里就特別羨慕，總是盼望著有一天自己也能在水里盡情游泳。
去年暑假，爸爸經(jīng)不起我的再三請(qǐng)求，就同意了帶我去學(xué)游泳。
星期六上午，我起了一個(gè)大早，跟著爸爸來到游泳池。爸爸先教我做熱身運(yùn)動(dòng)，我模仿著爸爸的樣子，一會(huì)兒伸伸手，一會(huì)兒扭扭腰，一會(huì)兒踢踢腿……做完熱身運(yùn)動(dòng)，我就套著救生圈迫不及待地“撲通”一聲跳進(jìn)了游泳池。我一邊玩耍，一邊沾沾自喜地想：哈哈，原來游泳這么簡單��！看，我還沒學(xué)就會(huì)了，我真是一個(gè)游泳天才�。∮谑�，我脫下救生圈，把它扔到了岸上，想試著自己游。誰知，救生圈一離開我的身體，我就拼命往下沉，我手忙腳亂地拍打著水面，心想：我這次必定逃不出死神的魔掌了！因?yàn)樘o張了，我一下子把爸爸說的動(dòng)作忘得一干二凈了，游泳池里的水往我的鼻孔和嘴巴里灌，鼻子被嗆得發(fā)酸，這時(shí)，一雙強(qiáng)而有力的大手將我拉上了岸，這次真是虛驚一場啊！我看著水面，禁不住打起了寒戰(zhàn)，想到剛剛差一點(diǎn)兒丟了性命，我的心里打起了退堂鼓，心想：游泳多么危險(xiǎn)啊！我還是不學(xué)游泳了。
爸爸看出了我的心思，語重心長地對(duì)我說：“孩子，你不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒困難就放棄，這樣你就什么都學(xué)不到的。”我仰起頭，自信十足地說：“我一定會(huì)堅(jiān)持學(xué)下去的！”于是，爸爸從頭給我示范了一次，接著，爸爸開始教我，爸爸用手托著我的腰，過了一會(huì)兒，我感覺身體變輕了，我有順序地劃動(dòng)著雙手和雙腳，不知不覺中，爸爸松開了手，真是奇跡��！我居然沒有沉下去，我不斷地練習(xí)沉下去，浮起來，沉下去，又浮起來……通過我一個(gè)暑假的堅(jiān)持，我終于學(xué)會(huì)了游泳，我為自己的堅(jiān)持而自豪。
我終于學(xué)會(huì)了游泳，還使我明白了做一件事不能一遇到困難就向困難低頭！
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇5
記得今年開始學(xué)游泳時(shí)，真是有趣極了。
“哇！要去學(xué)游泳了！”我雀躍不已，趕緊把好消息告訴同學(xué)，同學(xué)也高興得跳了起來。
到了游泳池一看，人山人海，游泳的人可真多阿！我們換上泳衣，戴上泳帽，就跟著大家一起做體操，大約五分鐘之后，就準(zhǔn)備下水了。
第一天、第二天……第十二天，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了閉氣、漂浮、吹泡泡、游泳等動(dòng)作。
最令我難忘的是第一天時(shí)，教練教我們漂浮、閉氣，我把全身放松，果然一下子就漂到游泳池的另一邊。我又試著閉氣，第一次閉氣時(shí)，我擔(dān)心水會(huì)跑進(jìn)耳朵，所以就不敢把整顆頭放入水中，后來，在教練的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了。
學(xué)會(huì)游泳真好，到游泳池或海水浴場時(shí)，再也不會(huì)覺得無聊了，而且手腳都能運(yùn)動(dòng)，對(duì)身體也很有幫助呢！我希望大家能多利用暑假學(xué)游泳，不但能保護(hù)自身安全，也對(duì)健康有益處，真是一舉兩得�。�
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇6
在我的生活中有許許多多的愛好，就像海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。例如：畫畫、唱歌、看課外書等等，其中我最拿手的就是游泳了。
暑假的一天，天氣炎熱，太陽火辣辣地烤著大地。媽媽說：“我們?nèi)ビ斡景桑 蔽衣犃�，高興得一蹦三尺高。到了大海邊，一陣微風(fēng)吹來，我感到很涼爽。這時(shí)，我看到很多人都在游泳，他們游得可真標(biāo)準(zhǔn)呀！我羨慕不己，媽媽好像看透了我的心思，說：“快點(diǎn)把游泳衣?lián)Q上，我們來游泳吧！”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。可是，我怎么也不想下去，因?yàn)槲腋静粫?huì)游泳。媽媽看了說：“我教你吧！”“好��！”我高興地叫道。
我來到最淺的地方，媽媽說：“學(xué)游泳要先會(huì)憋氣，這樣，你才不會(huì)喝到海水�！蔽以囍隽似饋恚瑳]想到，卻喝了一大口海水，我泄氣了，說什么也不下水。媽媽一邊安慰我，一邊鼓勵(lì)我說：“成功的路上一定會(huì)遇到許多困難，只有克服困難，才會(huì)有成功呀！加油！”我聽了媽媽的話，覺得很有道理，就鼓起勇氣，再次來到海里，在媽媽的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了游泳。這是我最驕傲的一件事。
從這件事當(dāng)中，我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只要肯登攀。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇7
我6歲的時(shí)候，媽媽帶我去游泳池玩水。但是玩了幾天，媽媽說：“你只是玩水是不行的，要學(xué)習(xí)游泳才行。”
媽媽就脫了我的救生衣，教我閉氣、蹬腿、劃水的動(dòng)作，后來又叫我去深水區(qū)游泳。到了深水區(qū)，媽媽個(gè)人跳了下去，叫我下來。我站在池邊，望著深深的.水，心怦怦地跳得厲害，腳也在發(fā)抖。媽媽溫柔地說：“不用怕的，有媽媽在，媽媽會(huì)救你的�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我下去了，她用手扶著我的肚子，學(xué)習(xí)游泳。會(huì)兒，媽媽趁我不注意，慢慢地松開手，我并不知道，還是繼續(xù)往前游，游得不錯(cuò)。突然，我知道媽媽沒扶著我的肚子游，心里慌，游不動(dòng)了，還吞了幾口水。媽媽伸手過來，扶起我，對(duì)我說：“孩子，你是會(huì)游泳的，不要依賴媽媽，要大膽放手去游。”在媽媽再次鼓勵(lì)下，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
現(xiàn)在我已經(jīng)能在深水區(qū)自由自在地游泳了。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇8
提起游泳，沒有哪個(gè)小孩子不喜歡的，我當(dāng)然也不例外。爸爸說今天帶我去游泳，我高興得不得了！
來到游泳池邊，爸爸想讓我先熱身，再教我游泳。但我已經(jīng)等不及了，心里想：游泳不就是手和腳一起攪水嘛！于是不管三七二十一，“撲通”一聲跳進(jìn)了水里，頓時(shí)，水面上濺起了高高的水花，我手忙腳亂，在水中一陣撲騰，不料身子卻像掛滿了沙包一樣，不停地往下沉。我想向爸爸發(fā)出“求救信號(hào)”，但一張嘴，水就“咕嘟咕嘟”地往我肚子里灌。突然，有一只手把我托了起來，原來是爸爸，“哈哈，心急吃不了熱豆腐，受教訓(xùn)了吧！”我想：很好笑嗎？再說了，吃不了熱豆腐還能吃冷雪糕呀！
休息了一會(huì)兒后，爸爸開始教我蛙泳�！跋劝咽趾蠑n”，爸爸告訴我，“再劃水，蹬腳，然后換氣！”我記住了。
我再次下水了，爸爸一邊托著我一邊語重心長地說：“身體得保持平衡，游的時(shí)候千萬別急，腳踏實(shí)地慢慢來�！�
終于可以自己練習(xí)了。我照著爸爸說的去做，果然好了很多。雖然很累，但工夫不負(fù)有心人，慢慢的我的身子輕起來了，漸漸地，手和腳也配合得熟練了。
這一次，我不僅學(xué)會(huì)了游泳，還知道了——堅(jiān)持就是勝利！
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇9
我本身對(duì)游泳不感興趣，因?yàn)楦改刚f游泳對(duì)我們很重要，既可以鍛煉身體，又能在洪水來臨時(shí)派上用場，所以我才決定去游泳的。
游泳對(duì)我來說是一個(gè)很新奇的東西，我激動(dòng)地站在泳池邊，教練卻讓我先做動(dòng)作，教練把我按在練習(xí)床上，先練手部的動(dòng)作，手部的動(dòng)作有三步，第一步，兩手做拱形；第二步，手心向外劃開；第三步，再把手像念經(jīng)一樣放在胸前。腿部的動(dòng)作也有三步，第一步小腿朝內(nèi)，腳掌心朝外，變成內(nèi)八字往上鉤；第二步，放下并向外撥；第三步，返回原樣。學(xué)完這些動(dòng)作后，教練終于讓我在水里游了，教練在我的背上放了一個(gè)極厚東西系起來，很像背了個(gè)書包，胳膊上放了三個(gè)很鼓的充氣物，一切都準(zhǔn)備好了以后，教練才讓我下水。我在水里按照教練的指導(dǎo)游了起來，誰知，我竟然奮力的蹬了半天，還在原地打轉(zhuǎn)，我生氣極了，把手放在水面上，開始慢慢地?fù)�，腳使勁往后面踩，身體不住地扭動(dòng)，頭向上仰著，好像一只小毛毛蟲。過了一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了，我竟然在不知不覺中游了泳池的一半，爬上岸，我興奮地跳了起來，高興無比地吶喊：“我學(xué)會(huì)了！我學(xué)會(huì)了！”可是轉(zhuǎn)念一想，我身上還背著一堆輔助我游泳的充氣物，不行，我一定要爭取不戴任何漂浮物游，就這樣，結(jié)束了第一堂課。
后來，老師讓我不斷地聯(lián)系憋氣，因?yàn)槲颐看味紗芩�，可是越練，越是不想學(xué)，甚至有一次竟想，我會(huì)不會(huì)淹死在這里呢？太恐怖了。不過，媽媽語重心長地對(duì)我說：“做任何一件事都不能半途而廢�！蔽矣窒肫鸾叹氄f過：“游泳其實(shí)沒什么可怕的，只要你認(rèn)真游，再加上技巧，就能輕而易舉地學(xué)會(huì)�！毕氲竭@里，我的心里頓時(shí)有了一股干勁，游泳，我一定能征服你。
“功夫不負(fù)有心人”，在我的努力下，我終于學(xué)會(huì)了游泳，學(xué)習(xí)游泳告訴我：只要認(rèn)真，只要努力，只要堅(jiān)持，就沒有做不成的事。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇10
今天，游泳班開班已經(jīng)是第十天了，游泳教練讓我們把背漂摘了游，這是對(duì)我們學(xué)習(xí)游泳的檢驗(yàn)。
在學(xué)習(xí)游泳的這些天里，我非常努力，好學(xué)。比如有一次，學(xué)員很多，教練教不過來，只把動(dòng)作示范給我們看了看，就讓我們自己練習(xí)。一節(jié)課有一時(shí)三十分，我一游，就是一個(gè)小時(shí)。
摘背漂的時(shí)候，我心里有點(diǎn)緊張，輪到我游的時(shí)候，一下水，心想：完了，要沉“船”了。結(jié)果，我一游，才知道，原來我已經(jīng)飄在水面上，學(xué)會(huì)游泳了。
我終于可以像青蛙一樣在水里自由自在的游泳了。
媽媽的話：孩子想學(xué)游泳，我們和孩子前年就已經(jīng)計(jì)劃了。由于種種原因，一直未能如愿。今年暑假，終于如愿以償了。孩子興致勃勃的表示：明年還要接著上提高班呢！
孩子每次練習(xí)的時(shí)候，我總是盡量抽空去看一會(huì)兒，在游泳館的外面，好幾位媽媽，透過玻璃窗，可以看到孩子的一舉一動(dòng)。剛開始的時(shí)候，背著背漂，拿著扶板，教練讓練習(xí)，孩子表現(xiàn)的很勇敢。后來的幾天，教練教完每一個(gè)動(dòng)作后，孩子不停的游過來游過去，不肯休息一會(huì)兒，看著孩子勤奮勁兒，心中頓感欣慰。原來，主動(dòng)學(xué)習(xí)的力量如此之大呀！
看來，在以后的課堂學(xué)習(xí)中，一定要引導(dǎo)孩子的主動(dòng)性�。�