【熱門(mén)】難忘的三年級(jí)作文合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的三年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
太陽(yáng)像個(gè)大火球照亮了大地，帶來(lái)光明的同事也帶來(lái)了炎熱。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入美麗的校園。在校園的門(mén)口，有一位讓我難以忘記的文明使者。
我多次與這位使者見(jiàn)面，但我并不知道她的名字。她總是站在那一個(gè)位置，來(lái)幫助我們有序的進(jìn)入校園，等待大家都進(jìn)入校園后，她在開(kāi)始她一天的學(xué)習(xí)。
像這樣的人還有我們學(xué)校的好保安，他曾拾金不昧，在一次家長(zhǎng)會(huì)中，保安無(wú)意中己撿到了一個(gè)錢(qián)包，里邊有一千元的現(xiàn)金和兩張銀行卡。可我們的保安并沒(méi)有據(jù)為己有，而是交給校長(zhǎng)并找到了失主。失主還送來(lái)了錦旗，上面寫(xiě)著：“拾金不昧”。
在學(xué)校的走廊里，有“衛(wèi)生的守護(hù)神”。也就是值日的同學(xué)們，他們總是來(lái)得早，走得晚。這些都是為了給我們營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
上課了，檢查衛(wèi)生的小職員來(lái)了，他們認(rèn)真的檢查每一個(gè)角落，讓我們的學(xué)校一直保持干凈.整潔。
像這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人還有很多，我們也要做其中的一個(gè)哦！
難忘的三年級(jí)作文 篇2
我覺(jué)得從一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在，給我最大的教訓(xùn)就是車(chē)還沒(méi)停下來(lái)就下車(chē)，結(jié)果摔傷了。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，媽媽接我回家午睡……我們開(kāi)著空調(diào)睡 覺(jué) ， 真舒服。正是“夏日炎炎正好眠，”我們連鬧鐘響也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)我猛地醒來(lái)看了一下時(shí)鐘，天��！快到二點(diǎn)十五分了，我趕快叫 醒媽媽。我匆匆忙忙地?fù)Q好衣服，穿好鞋，戴好紅領(lǐng)巾，就匆匆忙忙地出了門(mén)。
我和媽媽騎上摩托車(chē)，飛快地向?qū)W校開(kāi)去。我心急如焚，生怕遲到。在快要到學(xué)校的門(mén)口時(shí)，摩托車(chē)開(kāi)始減速，我就急不可待地匆忙下車(chē)。誰(shuí)知我的腳剛沾地，整個(gè)人就不由自主地跪了下來(lái)，我“哎呀 ”了一聲，疼死我了！再一看，原來(lái)我的膝蓋擦掉了一層皮，手也弄得臟兮兮的。當(dāng)我狼狽地爬起來(lái)時(shí)，車(chē)已經(jīng)離我三米遠(yuǎn)了。我心里直想哭，還以為媽媽肯定會(huì)心疼地問(wèn)我摔得怎么樣，沒(méi)想到媽媽卻 厲聲地責(zé)備我：“為什么車(chē)還沒(méi)停下來(lái)你就下車(chē)！”我委屈地說(shuō)：“我就是心急嘛�！眿寢尭舐暳�，說(shuō)：“心急也不能成為摔倒的理由！”
是啊，心急不能成為摔倒的理由呀，而且也不能成為自己做錯(cuò)事的借口。從此以后，我不管怎么急也不再那么粗心，不顧后果了，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都會(huì)記住這次難忘的教訓(xùn)。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
在我們生活當(dāng)中有許許多多令人難忘的日子，那一天直到現(xiàn)在還令我回味無(wú)窮！都說(shuō)：“洛陽(yáng)牡丹甲天下！”可是，我還沒(méi)真正領(lǐng)略它的風(fēng)采呢？于是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里——洛陽(yáng)牡丹花會(huì)，媽媽帶著我坐上去洛陽(yáng)的大巴車(chē)，興高采烈地來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的地方——洛陽(yáng)王城公園。
來(lái)到公園門(mén)口前，呀！人山人海！走進(jìn)大門(mén)左邊看到了幾頭高大無(wú)比的大象，右邊是一片片花壇，真是美麗動(dòng)人！各種各樣的牡丹花我的眼睛都看花了，一朵朵艷麗無(wú)比。首先來(lái)到了香玉壇，那白的，粉紅的，紫的，紫紅的，，，，，，一朵朵鮮花就像正在歡迎我們似的點(diǎn)頭微笑著。又來(lái)到珊瑚臺(tái)，花是那么大那么漂亮，我就給它們一人拍了一張個(gè)人寫(xiě)真，一壇又一壇，到處都是盛開(kāi)的牡丹花，把我忙壞了拍了一張有一張，累得我精疲力竭，媽媽看看我笑了，帶著我到?jīng)鐾ば菹⒁粫?huì)兒，這時(shí)看到身后假山上幾只猴子高興地跳來(lái)跳去。我們走著走著來(lái)到賣(mài)工藝品的地方，媽媽給我買(mǎi)了一頂漂亮的帽子和兩條項(xiàng)鏈�？吹轿疫�沒(méi)有玩盡興，媽媽又帶我來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)玩了蕩秋千和過(guò)山車(chē)。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)走到了門(mén)口，媽媽帶著我的依依不舍離開(kāi)了公園。坐在大巴車(chē)上心想：“花的品種那么多，開(kāi)的那么艷，真神氣，真漂亮，真誘人，真不愧是我國(guó)的國(guó)花，牡丹花有時(shí)間我還會(huì)回來(lái)看你的！”我一定會(huì)記住這個(gè)讓我最開(kāi)心最特別的日子，讓它在我的生活當(dāng)中回味吧！
難忘的三年級(jí)作文 篇4
時(shí)間如淌水般促而功，記憶面的很多事件以經(jīng)被我咸忘了。然而，有一件事卻被爾深深的印在了腦海中令我十分難記。
那是一年級(jí)的時(shí)候，有一次抬學(xué)時(shí)，過(guò)后外面正下伏了大雨，我的媽媽生病了，爸爸又出差了，奶奶家又離得很遙。這么大的雨誰(shuí)去交我呢？這時(shí)，有一個(gè)無(wú)比熟習(xí)的身影呈現(xiàn)了，我一望，本來(lái)是媽媽。我沖沒(méi)學(xué)室，撲到了媽媽的懷里，媽媽用涼颼颼的手撫摩我的臉，我覺(jué)得齊身熱烘烘的，只睹媽媽全身濕。我哭了，不知臉上的是淚水仍是雨水。歸野的路上，媽媽一個(gè)勁兒地把傘返我這拉，可媽媽卻含了一半個(gè)身子在外點(diǎn)，，我把閃推過(guò)來(lái)說(shuō)：“還是你遮吧�！眿寢屘淞诵φf(shuō)：“只有你不淋著就言了�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)，更忍不住地泣了。媽媽正生著病，在病中也不忘記來(lái)接我，只有媽媽才干這樣干。
這件事未經(jīng)從前很長(zhǎng)時(shí)光了但事情的每一個(gè)細(xì)節(jié)我皆記得非常明白這是一個(gè)難忘的雨地，讓我難以忘卻。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
“好呀！終于在新家來(lái)住了！”我坐在沙發(fā)上開(kāi)心的說(shuō)。爸爸說(shuō) ：“到了新家法也有規(guī)則的：一、不許在墻上畫(huà)。 二、地上保持干凈。你記住了嗎？”我用嚴(yán)肅的聲音回答：“記住了。”
有一天，我正準(zhǔn)備到墨水寫(xiě)毛筆字，見(jiàn)爸爸媽媽在擦鞋，小狗板板也在旁邊玩。我走了過(guò)去，不知身后已經(jīng)有一連串墨水了。爸爸擦著鞋，扭了扭脖子，發(fā)現(xiàn)墻上有黑的，以為是板板把鞋油弄到墻上去 了，連忙去打板板，我正好從衛(wèi)生間出來(lái)，發(fā)現(xiàn)不是油漆，而是墨水，我想：“這下可慘了！”媽媽也發(fā)現(xiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“明明是你弄的呀，你咋不說(shuō)，讓板板幫你哭呀！”我低下頭，小聲的說(shuō)：“也是 才發(fā)現(xiàn)的，我正要和你說(shuō)，你……你就發(fā)現(xiàn)了，我也是不小心的，我馬上告訴爸爸�！�
正當(dāng)我既害怕，有傷心時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，見(jiàn)我低著頭，奇怪的問(wèn)：“你怎么了？”“我……我……”我吞吞吐吐的說(shuō)。媽媽見(jiàn)我不說(shuō)，就說(shuō)：“是他把墨水弄到墻上了！”爸爸火上加油，更加火冒三丈 。不知是誰(shuí)潑下了一盆水爸爸頓時(shí)平靜了下來(lái)：“即一天就算了吧，下次別這樣！”
“哎，做任何事情要認(rèn)真！”我想，“這真是一次難教訓(xùn)呀！”
難忘的三年級(jí)作文 篇6
時(shí)間過(guò)得飛快，一下子就到了星期五，這個(gè)下午有一堂讓我難忘的公開(kāi)課。
這堂課是很難忘的又很重要的。因?yàn)橛泻芏嗬蠋熢诳粗覀儭?/p>
"當(dāng)當(dāng)"開(kāi)始上課了，我們昂頭挺胸，站在架工城聽(tīng)老師的話(huà)。
首先，老師和我們一起做熱身動(dòng)作，大家都跟著老師生怕做錯(cuò)。
我最喜歡的就是前滾翻了，我和伙伴張?zhí)鸱f，一起按老師要我們用兩張紙夾住腳，，因?yàn)閯?dòng)作不方便,我開(kāi)始沒(méi)成功。張?zhí)鹁头f說(shuō)：“起步時(shí)要雙腳夾緊，速度快。”我聽(tīng)了再試了一次,膽子也大了,果然成功了。
最后一個(gè)就是游戲了，老師說(shuō)的游戲的規(guī)則是：前三個(gè)同學(xué)有三個(gè)毯子，做一個(gè)可以讓隊(duì)員們爬過(guò)去的門(mén)，如果沒(méi)有成功，前三個(gè)人就去服穩(wěn)。老師問(wèn)我們聽(tīng)懂了嗎？我們說(shuō):“聽(tīng)懂了”.
開(kāi)始游戲了.我就是前三個(gè)里的一個(gè)，我們匆匆忙忙的忙著，一不留神我們那一組就得了個(gè)第二名，做好門(mén)后四個(gè)組開(kāi)始比賽了，我們緊張而飛快的跑著,終于跑過(guò)終點(diǎn).我們那一組，得了第一名我心里比喝了蜜還甜。
通過(guò)這次公開(kāi)課，我體會(huì)到了體育很有趣，和同學(xué)之間的配合也很重要.下一次相信我們會(huì)做得更好。
難忘的三年級(jí)作文 篇7
一年一度的中秋節(jié)又來(lái)了。這一天，我們?cè)缭绲貋?lái)到奶奶家，大家歡聚一堂，一起歡度佳節(jié)。
聰明而愛(ài)記古詩(shī)詞的爸爸提議玩一個(gè)詩(shī)詞接龍的游戲，并提出要求必須說(shuō)和中秋節(jié)有關(guān)的。游戲開(kāi)始了，我裝著古人的.樣子，踱著方步，神氣地吟了一首李白的詩(shī)：“窗前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！睜敔敿傺b捋了捋虎須，抑揚(yáng)頓挫地念起了蘇東坡的《水調(diào)歌頭》：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”輪到爸爸了，只見(jiàn)他胸有成竹地吟道：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！弊谝慌缘哪棠桃粫r(shí)想不出詩(shī)詞，便申請(qǐng)講個(gè)有關(guān)月亮的故事：傳說(shuō)嫦娥因?yàn)橥党粤讼傻�，變成了神仙，被關(guān)在廣寒宮里，吳剛被罰砍桂花樹(shù)，玉兔為嫦娥搗藥……真有意思！
然后，我們美滋滋地品嘗月餅：有紅豆、蛋黃、桂花……各種餡兒的，五花八門(mén)，應(yīng)有盡有，好吃極了。
我不僅吃到了香甜可口、美味無(wú)比的月餅，還學(xué)到了這么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)。這真是一個(gè)難忘的中秋節(jié)！
難忘的三年級(jí)作文 篇8
一年一次的暑假又來(lái)臨了，真是讓我既期待又興奮啊！
爸爸在今年的暑假里，帶我們?nèi)胰艘黄鹑ズＱ笊鷳B(tài)館，為了迎接這美好的一切，我們首先去購(gòu)買(mǎi)了一些零食，接著再去買(mǎi)了些礦泉水，最后才開(kāi)車(chē)前往海生館。
到了海生館，售票處早已人山人海了，爸爸耐心的排著隊(duì)，買(mǎi)了六張門(mén)票。進(jìn)到展覽館后，我們首先去看一些可愛(ài)的熱帶魚(yú)類(lèi)，接著還欣賞了鯊魚(yú)游泳的英姿，還看了許多有趣的水中植物。其中我印象最深刻的是“白鯨”，我們一邊吃著零食，一邊就看著白鯨曼妙的泳姿，那可愛(ài)的樣子，到現(xiàn)在還忘不了。
回家前，剛好在販?zhǔn)鄄靠吹桨做L的鑰匙圈，還有其他動(dòng)物模樣的紀(jì)念品，我就買(mǎi)了許多的紀(jì)念品回家，那天過(guò)得真是好快樂(lè)喔！
今年的暑假真讓我印象深刻�。∠Ｍ麓问罴�，還能有像今年暑假一樣的難得出游經(jīng)驗(yàn)。
難忘的三年級(jí)作文 篇9
我的生活是七彩的，充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)。回憶往事，一幅幅畫(huà)面都呈現(xiàn)在我面前。
大概是去年的事吧。老師在黑板上布置了一個(gè)作文題。走在放學(xué)的路上，我準(zhǔn)備先在腦子里想好怎么寫(xiě)，回到家就可以直接寫(xiě)了。可是我怎么也想不出來(lái)，但我并沒(méi)有灰心，心想：也許我回到家就可以找到靈感了。
回到家后，我快速地把其他作業(yè)做完，把所有的時(shí)間都留給作文。我趴在桌子上，右手托著腦袋，開(kāi)始沉思起來(lái)。五分鐘，十分鐘，是我分鐘，時(shí)間隨著風(fēng)兒一起飄走，再也回不來(lái)了。我的腦袋就像灌進(jìn)了漿糊一般。二十分鐘過(guò)去了，我望了一眼作文本，也就三四句話(huà)。再看一看桌上，橡皮屑已經(jīng)堆得像個(gè)小山坡一樣了。我開(kāi)始焦急了，于是我絞盡腦汁使勁的想，可是腦袋里卻空空如也。慢慢地，我對(duì)自己失去了信心。我的眼眶開(kāi)始紅了，原本在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)的聲音轉(zhuǎn)眼間變成了一粒豆大的淚珠。“啪”，一顆含著著急心情的淚珠突然落在了我的本子上，接著，兩顆、三顆......
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)了，知道了事情的前因后果，就坐下來(lái)，幫我把眼淚擦干，還一點(diǎn)一點(diǎn)的教我寫(xiě)，慢慢的，三四句話(huà)便成了一篇完整的文章。
這正是一篇令我難忘的文章�。�
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