有關(guān)奇思妙想三年級作文八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼钠嫠济钕肴昙壸魑8篇,希望對大家有所幫助。
奇思妙想三年級作文 篇1
天氣變冷、變熱時,我們便要增、減衣服?墒,為什么不能發(fā)明一件四季都能穿的衣服呢?
這件衣服上有紅色和綠色兩個按鈕。在天氣寒冷的時候,只需輕輕按一下紅色按鈕,便可以釋放熱氣,讓您一下子暖和起來;在天氣比較炎熱的時候,您只需按一下綠色按鈕,衣服便可以像空調(diào)一樣釋放涼風(fēng),讓您可以感受“秋天”般的涼爽。
另外,這件衣服還有變換圖案的功能呢!使用者只需根據(jù)自己的喜好設(shè)計圖案并輸入服裝的控制程序,它就會根據(jù)您的意愿變換不同的圖案。
有了這件衣服,人們便真的可以一年四季不換衣服了!我以后要做個科學(xué)家,將它創(chuàng)造起來!
奇思妙想三年級作文 篇2
看到一只活潑的小鳥飛落窗臺,你會想如果人也會飛翔,那是什么情景?捧起一個新鮮的草莓,你會想草莓加檸檬是什么味道?夜里仰望群星燦爛的夜空,你會想宇宙看似非常大,就不定只是小小的空間呢……。這些奇怪的問題你想過嗎?可我卻想過,沒有錯,我就是一個喜歡奇思妙想的小女孩。
如果有一天你到我家做客,就會聞到許多奇妙的美味。打開冰箱,各種千奇百怪而又色彩繽紛的食物絕對會令你垂誕欲滴——半冰凍的檸檬茶鋪上一層巧克力碎屑,再澆上一抹甜奶油;熔化的QQ糖澆上巧克力漿,配上酥酥的蘇打餅干;榨好的菠蘿汁摻和進(jìn)牛奶里,澆在吐司上……真是一個豐富奇異的食物世界。
生機勃勃的春天,我們可以一起感受油菜花與剛發(fā)芽的小草的味道;酷熱難耐的夏天,我們會一起制作冰凍西瓜汁,配上牛奶,哇,西瓜奶茶的味道;落葉飄零的秋天,我們一塊品嘗桔子汁與海鮮月餅;大雪紛飛的冬天,我們一起喝黃油草莓酒,喝得從腳尖到發(fā)絲,都是暖洋洋的。
記得我上小學(xué)一年級時,有一次媽媽接我放學(xué)回家的路上,夕陽西下,天邊變成了燦爛的金黃,太陽也不那么刺眼了,陽光透過樹葉的縫隙斑斑點點地灑在我們的身上,暖暖的春風(fēng)像一只手撫摸著我,令人陶醉。我說:“媽媽,你看天空,一定是天上的`小仙女拿著畫筆,一會兒把天涂成藍(lán)色,一會兒把天涂成黃色,一會兒把云彩畫成這樣,一會兒把云彩畫成那樣……”媽媽解釋說,是地球自轉(zhuǎn),也圍繞著太陽轉(zhuǎn)什么的,我說:“那一定是小仙女在讓地球轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),讓人感覺不到,一共有24個小仙女,不然她們太累了……”媽媽聽到我這樣說,竟呵呵地笑了。
假如有一天,你看到一個小女孩嘴里叼著一支棉花棒棒糖,安靜地靠在樹樁上,兩只大大的眼睛望著天空呆呆地出神,那便是我——喜歡奇思妙想的小女孩。如果你也喜歡奇思妙想,就和我一起走進(jìn)那充滿奇妙的夢幻國度吧!
奇思妙想三年級作文 篇3
我有很多奇思妙想,接下來,接下來你們看看我的奇思妙想吧。
那是我五,六歲的事,爸爸媽媽有事出去了,留我一個人在家,忽然我想起了老爸說的話;“知識少的人,肚子里的墨水就少。”“是不是喝墨水,就能變成天才了”?我說,就是這樣吧!于是我去書房找來一大瓶墨水,我想:不知道墨水的味道怎么樣,放點糖一定很甜,我跑去廚房找到了一些糖,又找了一個碗,準(zhǔn)備工作就大功告成了。
我先把墨水倒進(jìn)碗里,再放些糖,。∧骐y喝呀!我沾沾自喜說:“我已經(jīng)是天才,先考考我吧!蔽揖湍脕硪粡埩昙壍念},“這怎么寫的呀”咚咚咚,爸爸媽媽回來了,我把經(jīng)過一五一十的說了一遍,我媽媽告訴我:人要不斷的積累學(xué)習(xí),才能成天才,爸爸說的墨水是知識,我恍然大悟。
我一定要好好學(xué)習(xí),讓我的“墨水”更多一些。
奇思妙想三年級作文 篇4
生活中,人們掉了東西,又不好找,真不方便。我想了想,準(zhǔn)備發(fā)明一樣能幫助人們快速找到丟失東西的機器。
在一天早上,有一個人的扣子掉了,我看見她家的小狗憑著嗅覺和觸覺找到了那顆扣子,我就急忙跑回家里,制作了一只萬物機器狗。
它是用不銹鋼制成的,我還在里面裝上了一個運動芯片,還給它裝上了仿生嗅覺芯片,這樣它既能走,又能找到掉了的東西。我特意在它的眼睛里裝了一片非常重要的芯片,那就是視覺芯片了,因為有了眼睛才能看得到環(huán)境是怎樣的,也能感應(yīng)到要找的東西在哪里。它的顏色是紅色和粉色合成的,形狀是一只小狗。
萬物機器狗完成后,我想試試我的杰作是否成功了,于是,我就想起來,外婆前天掉了一把很重要的鑰匙。過了一會兒,我把萬物機器狗的一個紅按鈕一按,就出現(xiàn)了一個屏幕。我在上面輸入要尋找的物品是什么樣的,是什么顏色,是什么材料制成的等要求。我剛一按下“確定”鍵,萬物機器狗就開始行動起來。不一會兒,它在我們的沙發(fā)里好像找到了什么東西。大家肯定要問我為什么知道萬物機器狗找到了什么東西吧!是因為萬物機器狗的尾巴上的燈亮了起來,就表示它找到了什么東西了。萬物機器狗一出來,我就很驚訝,急忙叫外婆過來。外婆哭笑不得地抱著我,原來萬物機器狗找到了鑰匙,外婆又是感動又是高興,所以外婆才對我那樣的表情。
后來,我一直帶著萬物機器狗到各地幫助人們找到東西。一次,我?guī)еf物機器狗到學(xué)校去,我一下被校長們發(fā)現(xiàn)了,校長走過來,我想他一定是要罵我為什么把玩具帶到學(xué)校里來。他一走過來,我就說:“對不起校長,我不應(yīng)該把萬物機器狗帶到學(xué)校里來,因為我一心就想幫助同學(xué)們找到丟失的東西,而且我也想我的杰作會讓大家喜歡。校長請原諒我吧。”校長一下變了臉色,把我給嚇住了,校長回答:“我不是要批評你,而是要表揚你呢,但是我有一個要求,就是幫我找一下我的杯子。”我說:“好的,無論是什么要求我都可以答應(yīng)!
最后,我的杰作受到了所有人的歡迎。有了它,人們再也不會掉東西了。外婆也以我為驕傲!
奇思妙想三年級作文 篇5
大家應(yīng)該都知道尼斯湖水怪吧!昨天我就去尼斯湖和小水怪交了朋友呢!
那天,天氣晴朗。我游到水底,碰到了小水怪。小水怪問我:“你是來找我的嗎?”我說:“當(dāng)然啦!人們至今還不知道你到底長什么樣呢!”小水怪說:“嘻嘻!我知道!這個湖可好啦!我們每天都有充足的食物!告訴你吧,我們侏羅紀(jì)時是蛇頸龍,然后一點一點的演化過來。白堊紀(jì)時,火山爆發(fā)殺害了一只水怪,可她的孩子幸存了下來。接著一代一代地傳下來,傳到我現(xiàn)在這個樣子。岸邊動物的殘骸,與我們沒關(guān)系,是安氏獸殺害了后弓獸。不過是我撕破漁網(wǎng),因為漁夫打漁的時候把我也給打進(jìn)去了,我無可奈何,只好把漁網(wǎng)撕破了,這樣的事情發(fā)生過好多次!
六點整了。我說:“哎呀,六點了,我要回去吃飯了,小水怪吃完飯再找你玩!
奇思妙想三年級作文 篇6
世界上很多成功的發(fā)明都是人們?nèi)粘I钪械钠嫠济钕搿?/p>
在我房間的墻上掛著一個鐘表。我希望有一天,我能用自己學(xué)到的知識發(fā)明一個智能的鐘表。每天早上它都會對我說“好孩子快點起床,上學(xué)要遲到了!敝形绶艑W(xué)回到家,它會對我說:“好孩子快點吃飯,要不然飯菜都涼了,你要是在吃壞肚子就不能上學(xué)了!蓖砩系臅r候,它會對我說:“好孩子寫完作業(yè)就快點去睡覺!
如果有一天,我能實現(xiàn)自己的奇思妙想,我一定要發(fā)明一種神奇的粉筆。這樣老師在黑板上寫字就不會再呼吸到粉筆末了。老師可以說一種顏色就能變出來老師需要的顏色了。而且老師就不會呼吸到粉筆末了,該有多開心呀!
我還有很多很多奇思妙想需要我努力學(xué)習(xí),這一天很快就會到來。
奇思妙想三年級作文 篇7
現(xiàn)在有許多機器人,你知道我的機器人是什么樣的嗎?我的機器人,它身上有兩個按鈕,一個紅色的,一個綠色的。紅色的是陸地上的交通工具,綠色的是天上的交通工具。當(dāng)你想出門旅游時你只要按一下紅色的按鈕,再說一聲:“我要去旅游!彼鼤⒖套兂梢惠v旅游車帶你去,還會給你準(zhǔn)備一些旅游用品。當(dāng)你上學(xué)起晚了的時候,你直接對它說:“我要去上學(xué)!彼鼤兂梢惠v自行車,不用蹬,坐到上面,它就會很快把你送到學(xué)校。它還能變成飛機,你按一下綠色的按鈕,一架飛機就出現(xiàn)在你眼前。無論是在車?yán)镞是在飛機里,夏天它會發(fā)出冷氣,冬天它會發(fā)出熱風(fēng)。說了這么多,我忘了告訴你們,只有它的主人才能控制它,它可以分辨出主人和別人的指紋?聲音……這就是能變成各種各樣交通工具還能分辨主人和別人的機器人。
奇思妙想三年級作文 篇8
我有一個好媽媽,她每天不僅要辛苦工作,還要做很多家務(wù):洗衣服、做飯、打掃清潔……看著媽媽每天這么辛苦,我的腦海里出現(xiàn)了一個奇思妙想,我要發(fā)明一個智能機器人,讓媽媽每天都能輕松地生活。
我的智能機器人,它的腦袋和身體都是方方的,手臂能自由屈伸,腿腳也能伸縮自如;它大約高1.5米,它的身體是由紅色和銀色的,頭上還有兩根靈活轉(zhuǎn)動的天線。它是由一種特殊的材料制造的,不僅無毒無害還防水,看上去帥氣無比。
我的機器人不僅帥氣,而且功能強大。它可以通過手機遠(yuǎn)程遙控,也可以根據(jù)設(shè)定時間安排家務(wù)順序。做飯時間到了,機器人會自動清洗米和菜,根據(jù)主人的要求做出各種美食,營養(yǎng)豐富;洗衣服的時間到了,機器人可以對各種衣服進(jìn)行分類,按順序進(jìn)行清洗;做清潔的時間到了,機器人可以把所有家具擦得干干凈凈,還可以掃地、拖地;我的機器人還可以修剪花草、澆水、清倒垃圾,提醒我們按時上班、上學(xué)……
有了機器人,媽媽下班回家就可以好好休息了。我還要生產(chǎn)很多這樣的機器人,讓所有的媽媽在家都能好好的休息。我一定會好好學(xué)習(xí),將來把我的夢想變成現(xiàn)實!
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