【熱門】美麗的校園三年級作文四篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的美麗的校園三年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美麗的校園三年級作文 篇1
校園真美麗!
走進(jìn)學(xué)校大門,映入眼簾的便是一條寬闊的塑膠跑道,跑道中間有一塊大草坪,每當(dāng)蒙蒙細(xì)雨過后,草坪便散發(fā)著泥土濕潤的氣息,偶爾會(huì)有一大群蜻蜓飛過,在草坪上翩翩起舞,游玩嬉戲。
走過塑膠跑道,來到學(xué)校體育館前,那里經(jīng)常有同學(xué)來這運(yùn)動(dòng),偶爾會(huì)有些同學(xué)來這里彩排,所以這里別提有多熱鬧了!
踏著一條寬闊的小路,來到音樂樓前,雖然音樂樓已經(jīng)有一些水泥石磚脫落,顯得有些樸素,但是還是有許多同學(xué)來這學(xué)習(xí)新知識(shí)。每天,音樂教室里都會(huì)傳出同學(xué)們那嘹亮、優(yōu)美的歌聲,使音樂樓變得十分生機(jī)勃勃。
穿過一條長廊,眼前就是一大片荷花池。夏天里,池塘里那些荷花紛紛從荷葉間冒出來,爭奇斗艷、芬芳迷人,有的展開花瓣將自己的美麗展現(xiàn)在人們面前;有的羞答答的,半開半合,只是散發(fā)一縷縷迷人的清香;還有的還是花骨朵,花瓣合攏著,仿佛里面有一個(gè)正在酣睡的小孩呢!荷花池里有許多快樂的小魚,它們有時(shí)游來游去,好像在覓食;有時(shí)躍過一片荷葉,給大家表演一個(gè)精彩的節(jié)目;還有的追逐嬉戲,別提有多開心了!
。⌒@真是太美了!
美麗的校園三年級作文 篇2
我生活在一個(gè)美麗的校園里。
進(jìn)入大門,首先映入眼簾的是雄壯的四層教學(xué)樓,他靜靜的坐落在校園的東北角,教學(xué)樓上四個(gè)鮮紅的大字“知書達(dá)理”似乎在告訴我們:“要懂禮貌、有教養(yǎng)、有文化、明事理!苯虒W(xué)樓前是美麗的`大花壇,花壇中央聳立著高高的旗桿,桿頂鮮艷的五星紅旗像一朵祥云飄揚(yáng)在校園上空。
走在筆直的甬道上,甬道旁的報(bào)欄里張貼著同學(xué)們做的豐富多彩的手抄報(bào)。
校園的西面是我們值得驕傲的操場,因?yàn)樗侨凶畲蟮乃苣z操場,它有2500平方米,就是聚集一千人都綽綽有余。它是我們的樂園,我們在那里打乒乓球、跳皮筋、賽跑……。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,在跑道上玩耍的小朋友就好像一個(gè)個(gè)在五線譜上跳動(dòng)的音符。
我愛我們的校園,我們的校園在我心中是最美的地方。
美麗的校園三年級作文 篇3
又是一個(gè)美妙的早晨,我?guī)е钏傻乃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了幾個(gè)醒目的大字“第一小學(xué)”,在這幾個(gè)大字的旁邊,有一口大鐘,大鐘像一個(gè)辛勤的報(bào)時(shí)員,每當(dāng)?shù)搅松舷抡n時(shí),它就會(huì)準(zhǔn)確無誤的為我們報(bào)時(shí)。
進(jìn)了校園,放眼望去簡直就是那個(gè)人山人海啊!校園兩側(cè)綠樹成蔭,巨大的柏樹像一個(gè)個(gè)解放軍戰(zhàn)士威武的挺立在道路兩旁,這給我們增添了一種莫名其妙的安全感。
綠蔭大道的左邊,是我們的塑膠場地,那兒更加五彩絢麗,同學(xué)們心血來潮,揮舞著彩色的大繩,嘴巴里不約而同的喊著整齊的口號(hào)“一二一!一二一!……”
轉(zhuǎn)眼望去,操場的對面是我們的學(xué)習(xí)圣地——教學(xué)樓。教學(xué)樓里面的同學(xué)們像饑渴難耐的小樹苗拼命吸收知識(shí)精華的養(yǎng)分。正在上音樂課的我們?nèi)绨V如醉的高聲歌唱,這一切都顯得格外美好。
啊!我愛我們的學(xué)校!我愛我們的班級!他是我夢想啟航的地方!
美麗的校園三年級作文 篇4
春姑娘慢慢的走來了,外邊的景象非常美麗,我想:外面的景象這么美,校園里的景象也非常美吧!
剛進(jìn)校門,第一眼就能看到旁邊的兩棵柳樹,這些柳樹剛滋出芽,就像小姑娘中在梳頭發(fā)一樣。再往里走走,就能聽見孩子們歡樂的笑聲,一看,原來孩子們在玩游戲:有得玩躲貓貓,有的玩“貓捉老鼠”,有的玩跳皮筋,有的踢足球,有的打籃球……恩,誰把一股芬芳的氣味帶到了學(xué)校?哦,原來是小花啊,它正告訴我們不要忘記他那,嘻嘻,我們怎么能忘了你吶。一朵,兩朵,三朵……好多,紅色,紫色,粉色……啊,也好多!我們再仔細(xì)看看,小草弟弟也在這吶,我們也不會(huì)忘了你的!皣\嘰喳喳,嘰嘰喳喳”咦?是誰在唱歌?哦,原來是小鳥們,看,太陽公公也帶上老花鏡來欣賞我們的校園啦。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了,校園里安靜下來了,孩子們不鬧了,鳥兒不叫了,樹枝不搖了,然而,接下來就傳出孩子們朗朗的讀書聲,真是“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”啊!
花兒的清香,鳥兒的歌聲,再加上碧綠的小草,柳樹的嫩綠的芽兒,真讓人感到一種走進(jìn)畫卷的感覺。