有關(guān)游三年級作文匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的游三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游三年級作文 篇1
新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)淡化文體意識，倡導(dǎo)自由表達(dá)，強(qiáng)調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達(dá)真情實(shí)感，不說假話空話”。
減少束縛，引導(dǎo)自由表達(dá)。一改傳統(tǒng)作文教學(xué)模式，打破框框，淡化文體意識，把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點(diǎn)評之中，學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說過寫、自由奔放地進(jìn)入習(xí)作狀態(tài)。誘發(fā)興趣，引導(dǎo)真情表達(dá)。習(xí)作也是一種情感的體驗(yàn)、流露、交流的需要。注重在教學(xué)之中通過“錄像引發(fā)→閉目回憶→互談感受（說與寫）→品讀交流”等形式，引發(fā)學(xué)生情感興奮，開啟學(xué)生心扉，引吐內(nèi)心真情，確實(shí)把課堂當(dāng)作一種情感體驗(yàn)與交流的場所，把習(xí)作當(dāng)作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫我口，我手寫我心”的作文宗旨得以實(shí)現(xiàn)。
1、錄像引入。師：同學(xué)們，我們來看一段錄像好嗎？（播放錄像，再現(xiàn)郊游活動場面，激發(fā)情感興奮）。
2．引發(fā)回憶。
師：告訴我這是一次什么活動？你參加過這樣的郊游活動嗎？想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢？（學(xué)生自由答）
3．閉目想象。
師：閉上眼睛，伴著音樂，把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。（播放一段輕音樂。）
游三年級作文 篇2
我參觀過莊嚴(yán)肅穆的北京天安門，游覽過游人如織、大氣磅礴的黃果樹大瀑布，卻沒有爬過山峰險(xiǎn)峻、溶洞奇特的格凸河。
今年暑假，我們一家三口去了貴州旅游，第三天就爬了4A級景區(qū)格凸河風(fēng)景區(qū)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見好幾個(gè)大溶洞展現(xiàn)在眼前，好像一座大房子，里面有很多扇門窗，山是綠的，水也那么綠。繼續(xù)往前走，我們進(jìn)入了最下面的大溶洞，這時(shí)我才看清水的真面目，它有些渾濁，是半黃半綠的。那里的山又高又大，尤其是我身處的這座山。再往前走，走了好久還沒到終點(diǎn)，可把我累的夠嗆了。我抬頭看了看上面，好像盤龍一樣的石階掛在山洞的內(nèi)壁上，我不禁抱怨道：“真希望能快點(diǎn)的上面啊。好累呀！”這是羅威叔叔開了個(gè)玩笑：“可別張開嘴往上看，小心蝙蝠屎掉到你嘴里�！甭牭竭@句話，可把我肚子都笑疼了。終于我們可以坐上百步電梯到上面去了，天真的我本以為不要再走石階，可到了上面又給了我一個(gè)大大的“驚喜”——繼續(xù)爬石梯，我只好一步一步的繼續(xù)往上爬。爬了好久好久，在我們累的實(shí)在不行時(shí)，我們終于來到了另一個(gè)溶洞——回音谷。顧名思義，我跟著他們一起大叫“啊——”。只聽見由強(qiáng)到弱的“啊”的聲音在谷里回蕩。
終于可以開始下山了，我們拖著疲憊的步伐，繼續(xù)往下走，沿著彎彎曲曲的石階走啊走。一直到我們又坐著船回到了大門口。美麗奇妙、雄偉壯觀的格凸河在后面望著我們一行人漸漸遠(yuǎn)去。別了，美麗的格凸河，再見了，壯觀的格凸河。Iloveyou！
游三年級作文 篇3
暑假中，我和媽媽、公公一起去杭州靈隱寺游玩。白居易曾在一首詩中寫道：在郡六百日，入山十二回。是什么地方讓白居易如此喜歡呢？這就是杭州靈隱寺。靈隱寺又叫云林禪寺，坐落在杭州市西北武林山麓、飛來峰對面，距離今天，已經(jīng)有1600多年的歷史了。
進(jìn)入靈隱寺大門，古木參天，游人如織。我們拾級而上，就來到了一個(gè)大山洞前，人們都叫它“一線天”。我好奇地問媽媽：“這個(gè)山洞為什么叫‘一線天’呢？”媽媽笑著說：“呵呵，你進(jìn)去看看就知道了�！蔽�?guī)е蓡�，小心翼翼地走進(jìn)了山洞，山洞不大，兩側(cè)石壁凹凸不平，上面刻有古人留下的詩詞，腳下的路面也是凹凸不平。越往里走，光線越暗，簡直伸手不見五指。再往里走，突然，一道亮光照了進(jìn)來，我抬頭一看，哦，真相大白了！原來，山洞頂部有一條細(xì)縫，從縫中看，天只有一條線了！太有趣了！
出了“一線天”，小路上的游人更多了，很多人手中都捧著一把把香，我們隨著進(jìn)香的人群來到了靈隱寺廟前。大雄寶殿前香客真多，他們手捧香，虔誠地禱告、拜佛。走進(jìn)大雄寶殿，里面供奉著如來佛祖、觀音娘娘、十八羅漢……他們有的笑容可掬，有的慈眉善目，有的怒目圓睜……我在如來佛祖和觀音娘娘面前許了愿呢！但愿愿望可以成真！
這次去杭州，遇上了杭州的高溫天氣，可靈隱寺之行，卻讓我記憶猶新，讓我感受到盛夏中的一縷涼意，我也想“在郡六百日，入山十二回”了！
游三年級作文 篇4
十月二號，我和爸爸來到了虞山腳下的亮山工程，只見這里人山人海，有在草坪上休息的，有放風(fēng)箏的，有在湖邊玩水的，還有坐在石凳上捧著茶杯細(xì)細(xì)品茶的……真是熱鬧極了！
沿著小徑往前走，我和爸爸來到了映山湖。只見湖水清澈見底，平靜的湖面宛如一面碩大的銀鏡，倒映著藍(lán)天、白云、青山、綠樹。湖上還有個(gè)七孔橋，不時(shí)有游人站在橋上觀賞湖底的小魚。湖岸上立著一棵棵垂柳，一陣微風(fēng)吹來，柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，美麗極了!
不知什么時(shí)候，天空中風(fēng)箏展翅飛翔，競相比誰高，我和爸爸也加入了他們的行列，只見天空中數(shù)不勝數(shù)、形態(tài)各異的風(fēng)箏互相追逐，為亮山工程增添了一道最為亮麗的風(fēng)景線。
放完了風(fēng)箏，我和爸爸已經(jīng)氣喘吁吁了，因?yàn)樘鞖鈱?shí)在太熱，我們找了個(gè)樹陰下休息，只見遠(yuǎn)處一片綠色，游人絡(luò)繹不絕，不遠(yuǎn)處還飄來陣陣悠揚(yáng)的歌聲，感覺清新舒適，仿佛在天堂一般，我情不自禁地沉醉在亮山工程美輪美奐的景色中了。
游三年級作文 篇5
又到了快樂的小記者采訪活動，小記者們在報(bào)社二樓會議室迫不及待地等出發(fā)。終于，李老師說：“這次去的地方是——黃娥古鎮(zhèn)。是為了紀(jì)念古代的女詩人黃娥而建造的古樸典雅的的廣場，你們一定要仔細(xì)觀察，認(rèn)真游覽哦”。
跟隨導(dǎo)游我們小記者來到了黃娥古鎮(zhèn)的大門口，首先映入眼簾的是兩根分別在道路兩旁的大石柱，其中一根石柱上印著“黃娥故里”的金黃色的四個(gè)大字。柱子的側(cè)面又有幾扇古色古香的`門窗，乍一看還以為是一間簡樸的屋子。灰色的大柱像兩個(gè)威武的士兵一樣立在大門兩旁，給黃娥古鎮(zhèn)增添了一份說不出的威嚴(yán)。
下了廣場的樓梯，我們迫不及待地飛奔到最顯眼的黃娥雕像旁，看見介紹碑兩個(gè)大字——黃娥。正當(dāng)我疑惑為什么取名字要取黃娥時(shí)，小記者鄭淳一本正經(jīng)地告訴我說：“相傳黃帝和嫦娥結(jié)了婚，婚后不久生了個(gè)一個(gè)女兒，取她爸爸的姓和她媽媽的名，故而名叫黃娥�！蔽宜菩欧切�，也不知道是真的還是假的，就把這個(gè)傳說告訴其它小記者，他們笑得前俯后仰、東倒西歪，回頭看鄭淳還在偷笑，這時(shí)我才明白自己被騙了。我覺得好丟臉，又氣又急，紅著臉跑過去追打他，我們倆扭在一起，他一邊笑一邊求饒：“逗你玩玩的，誰知道你當(dāng)真了呢”。后來我看到了石碑上關(guān)于黃娥的簡介知道了：黃娥（1498-1569），明代女文學(xué)家，字秀眉，四川省遂寧市西眉人。楊慎之妻，明代最杰出的文學(xué)家、女詩人。是當(dāng)之無愧的的風(fēng)華絕代的“曲中李清照”，寫出了許多傳世佳作。
在這里最好玩的莫過于草地上的娛樂器材了。它是由木和繩子頭做的，懸蕩在空中的，用繩子吊起的木頭搖搖晃晃，激起了我們小記者的勇氣。我們?nèi)讲⒆鲀刹剑艿侥緲肚�，�?zhǔn)備攻克第一關(guān)：左右搖擺的橫木樁，我們小記者手腳靈活，步伐整齊，配合默契，在“一二一二”的口號聲中我們很快的地過了第一二關(guān)。最后到最難的一關(guān)了，懸浮的圓木樁即使不在上面走動也會搖搖晃晃。讓人望而生畏，有幾位小記者直接放棄了挑戰(zhàn)。當(dāng)然我這個(gè)小小冒險(xiǎn)家是不會放棄的。這木樁還真可怕，稍不注意就會掉下“懸崖”。前面的小記者一個(gè)接一個(gè)地倒下，我掌握著平衡，像抓著救命稻草一樣緊緊拉著繩子，一步一步地向前走�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”終于接近終點(diǎn)了，嗯？糟糕，有小記者在前方搗蛋，不過我是不會放棄的。哇！果然“心狠手辣”竟然把兩個(gè)木樁纏在一起，我一邁出左腳踩到一個(gè)木樁，不料他把手一松，兩個(gè)木樁像兩個(gè)調(diào)皮的小孩子，左擺右擺讓我站不住腳，兩腳一別扭——挑戰(zhàn)失敗了。
快樂的時(shí)光總是過得飛快，又到了該回家的時(shí)間，我們帶著對黃娥古鎮(zhèn)的無限留戀登上了回城的汽車，古鎮(zhèn)在我們身后變得越來越小，直到看不見了。
游三年級作文 篇6
今天我接到了好朋友琦琦的電話。她在電話里約我和她一起去盛世嘉年華玩。聽完她的電話，我高興的穿好衣服等待她的到來。
快到中午，她終于來了。我和她，對了！還有她爸爸媽媽及她哥哥一起驅(qū)車來到了嘉年華。我們買完票，拿好卡就迫不及待地沖了進(jìn)去。我們首先玩了“完美風(fēng)暴”。坐在“完美風(fēng)暴”的座位上，機(jī)器一開，我就像坐在搖籃里一樣，被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。之后，我們又去玩了“海盜船”。坐在船上，當(dāng)它從高處往下降的時(shí)候，我們?nèi)娜硕纪弁鄞蠼�。我有一種麻麻的，全身無力的感覺。后來告訴媽媽后，才知道這種感覺原來叫做“失重”。之后我們又玩了……。每個(gè)游戲項(xiàng)目都讓我們興奮不已。最后，我們來到了“鬼屋”。一走進(jìn)“鬼屋”，哇！里面伸手不見五指，還有好多骷髏啊。真夠陰森的！我剛進(jìn)“鬼屋”時(shí)是睜著眼睛的，但后來就嚇得緊緊閉上了眼睛。而一旁的琦琦卻好奇地張著眼睛到處亂看，而琦琦的哥哥更勇敢，居然還和骷髏握手呢。嚇了一身冷汗，總算出了“鬼屋”。這時(shí)媽媽來接了，我只好依依不舍地回家了。
盛世嘉年華里的游戲真是驚險(xiǎn)刺激�。�
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