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麻雀三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-11-19 11:26:42 三年級(jí) 我要投稿

精選麻雀三年級(jí)作文匯總7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的麻雀三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選麻雀三年級(jí)作文匯總7篇

麻雀三年級(jí)作文 篇1

  說(shuō)到麻雀,你是不是看不起它們?也許你會(huì)說(shuō):“麻雀有什么好說(shuō)的?羽毛樸素,叫聲吵人,還到處拉屎,惡心死了!”可是在我眼里,麻雀是一種可愛(ài)的鳥(niǎo)。

  麻雀長(zhǎng)得圓頭圓腦的,一雙圓溜溜的小眼睛總是機(jī)靈地左右觀看,它長(zhǎng)著一張又小又尖的嘴。麻雀的羽毛的確很樸素,沒(méi)有鸚鵡那琉璃、寶石藍(lán)一樣的彩色羽毛,整只麻雀看上去都是棕色的,象黃土的顏色一樣不起眼,但是一根根的小羽毛好像魚(yú)鱗一樣閃閃發(fā)光。

  麻雀的叫聲也沒(méi)有黃鸝鳥(niǎo)那樣青翠,也很簡(jiǎn)單。嘰嘰喳喳的,如果你正在上學(xué),它的叫聲還挺吵的。但是我覺(jué)得它的叫聲有很多種音調(diào),就像人有不同的語(yǔ)氣一樣。

  麻雀膽子小,人們還沒(méi)有走到它跟前,離著幾米時(shí),它就慌慌張張地飛走了。

  還有麻雀屎,如果落在車(chē)上、人身上,的確挺煩的。不過(guò)在我們家,可有一件真實(shí)的事情。媽媽的手因?yàn)橄匆路、洗碗?jīng)常和洗衣粉、洗潔精打交道,總是粗糙還裂口子,經(jīng)常有幾毫米深的口子分部在拇指、食指上。用了很多護(hù)手霜也不管用?墒前职值氖,就算是冬天用水也不擦油,還很潤(rùn)澤。我本來(lái)以為是爸爸洗碗少的原因,可是爸爸自豪地吹噓說(shuō):“我五歲時(shí),你爺爺從外面給我撿的新鮮麻雀屎,用滾燙的開(kāi)水泡上,等水涼一些泡手,以后就無(wú)論什么時(shí)候手都不會(huì)裂口子!”

  我還不知道麻雀屎還有這樣的功效!

  所以麻雀在我眼里是一種可愛(ài)的鳥(niǎo),我要保護(hù)它!

麻雀三年級(jí)作文 篇2

  它的眼睛圓圓的,羽毛灰褐色的,它的身上還有圓形小麻斑,猜猜它是什么小動(dòng)物?它就是我的漂亮的小麻雀。

  我的小麻雀很調(diào)皮,有的時(shí)候,它飛到我的手上,用它的稚嫩小嘴啄我的小手,癢癢的,然后抬起頭用眼睛看看我,再用小爪子蹭蹭我。

  記得有一次,我在房間里吃飯,聽(tīng)見(jiàn)小麻雀在外面嘰嘰喳喳的唱歌,我趕忙跑出來(lái)一看,小麻雀仿佛在和另外一只麻雀在談話(huà)。見(jiàn)我出來(lái)后,另一只小麻雀迅速飛上枝頭,警惕的看著我,又看看我身邊的小麻雀,然后嘰嘰喳喳的叫著飛走了……從那以后,我的小麻雀給水不喝,喂食不吃。調(diào)皮的小麻雀,不在歌唱了。。。。

  小麻雀陪伴我玩了一段時(shí)間,可是它現(xiàn)在總是不停的向天空張望,我想它可能是想家了,就讓它在大自然中盡情的飛翔吧!

  同學(xué)們,我們應(yīng)從小做起,從我做起,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然!

麻雀三年級(jí)作文 篇3

  “嘰嘰喳喳”,是誰(shuí)在窗外?哦,原來(lái)是兩只歡蹦亂跳的.小麻雀。它們站在窗臺(tái)上,有時(shí)亮起嗓子唱起動(dòng)聽(tīng)的歌,有時(shí)又輕聲細(xì)語(yǔ),似乎在商量著什么事情。

  小麻雀渾身長(zhǎng)著灰褐色的羽毛,跟樹(shù)皮的顏色相似。圓圓的小腦袋上有一雙靈活閃動(dòng)的小眼睛,尖尖的小嘴巴是嫩黃色的,嘴角有一處白白的,似乎是吃飯時(shí)沾了一顆小米粒。小尾巴露在外面,那三根帶灰褐色斑點(diǎn)的羽毛,像片花瓣,顏色雖不鮮艷,樣子卻十分好看。最引人注目的是一對(duì)銳利的爪子,像兩個(gè)鉤子緊緊地抓住窗外的欄桿,威武地站在窗臺(tái)上。

  瞧,它們是那么友好。各自用自己的羽毛梳理著對(duì)方的羽毛,好像一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。這時(shí)一只又大又肥的蟲(chóng)子映入它們的眼簾,其中一只麻雀奮力振翅倏地凌空躍起,不偏不倚地落在蟲(chóng)子眼前,用尖銳的小嘴快速地咬住蟲(chóng)子的身體,津津有味地把蟲(chóng)子吞到了肚子里,這才得意揚(yáng)揚(yáng)地飛回窗外的欄桿上回味!皣\啾,嘰啾……”一直佇立不動(dòng)的另一只麻雀又開(kāi)始唱起了歌,一定是在慶祝同伴獵食的成功。

  我喜歡麻雀,也愛(ài)觀察麻雀。它們的機(jī)靈、活潑,給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣!

麻雀三年級(jí)作文 篇4

  早上,我剛起床,就聽(tīng)見(jiàn)一陣嘰嘰聲。咦,這是什么聲音?好像是小鳥(niǎo)的叫聲,可我家有沒(méi)有養(yǎng)鳥(niǎo),哪來(lái)的這么真切的鳴叫聲呢?在好奇心的驅(qū)使下,我循著聲音來(lái)到了房間外的院子里。

  走進(jìn)院子,很容易就在伯伯捕魚(yú)的網(wǎng)中發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀。瞧,它有小而銳利的嘴,圓溜溜的黑眼睛就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石,有力的翅膀撲棱著,又細(xì)又長(zhǎng)的腳趾踢蹬著,想要從網(wǎng)中掙脫出來(lái),使得一身原本應(yīng)該溫暖柔順的毛凌亂不堪。

  它不停地?fù)]動(dòng)雙翅,飛上飛下,可很沒(méi)成效。不多會(huì)兒,它也許有些放棄,也許有些累了,只見(jiàn)它停了下來(lái),打量著四周。我往前輕輕走了一步,它立刻發(fā)現(xiàn)了,馬上警覺(jué)地盯住我,連眼睛都不眨一下。好像在說(shuō):“你不要輕舉妄動(dòng)哦,我盯著你呢!”我們就這么互盯了一會(huì),它也暫時(shí)沒(méi)有什么動(dòng)作。我的擔(dān)心冒出來(lái)了:這小家伙會(huì)不會(huì)餓呀?我回屋拿了一塊餅干和一片嫩白菜葉,撕碎了塞進(jìn)網(wǎng)子里。見(jiàn)我的手伸進(jìn)網(wǎng)子,它害怕地往后飛著,撞到了后面的院墻。我趕忙把手縮回來(lái),整個(gè)人退出一丈開(kāi)外。小麻雀靠墻站著,似乎仍有余悸,它看了看食物,就是不吃。

  它是害怕還是不餓?哦,還在害怕,你看,它在咽口水呢!我識(shí)趣地退回屋內(nèi),躲在門(mén)后悄悄地看它。又過(guò)了一會(huì)兒,小麻雀見(jiàn)我不在,終于抵擋不住食物的誘惑走到食物跟前,啄食起來(lái),邊吃還邊往我這邊瞅瞅我的動(dòng)靜。

  唉!這可愛(ài)的小家伙,要吃就吃嘛,還不好意思?

  是時(shí)候幫它離開(kāi)了。雖然我們只有相處了短短兩個(gè)小時(shí),但我還是有些舍不得它,但它有自己的生活天地。我抓住漁網(wǎng),往后一扯,小麻雀頭頂?shù)慕d不見(jiàn)了,它看了我一眼,馬上張開(kāi)雙翅“嗖”的一下飛走了。

  我在心中默默祝愿:飛吧,小麻雀,祝你一路順風(fēng)!

麻雀三年級(jí)作文 篇5

  我們城市的小麻雀可多了,每天清晨嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,我上學(xué)從不遲到,還得靠這天然的“鬧鐘”呢!

  有一次,我跟著爸爸媽媽在草坪上玩,突然,我被“啾啾”的叫聲驚擾了,我定睛一看,哇,是只幼小的麻雀,它還不會(huì)飛呢!我連忙叫來(lái)了爸爸媽媽。爸爸用手護(hù)著小麻雀,媽媽用手捉蟲(chóng)子,我拿來(lái)羽毛球包裝筒,輕輕地把它捧了進(jìn)來(lái)。

  小麻雀的樣子很逗人喜歡。黑黑的小眼睛,閃著亮亮的光芒,黃黃的尖嘴,啄起米來(lái)從不失誤,小嘴旁邊有四條胡子似的東西,黃黃的,身子的色彩卻并不鮮艷,抹著一層油油的羽毛,尾巴翹得老高,仿佛要翹到天上去了,爪子又細(xì)又嬌嫩。

  過(guò)了不久,它的肌肉結(jié)實(shí)了許多,爪子也鋒利了。!它好像可以飛啦!可是,它在籠子里可憐地叫著,也許它正在想念遠(yuǎn)方的朋友,也許更在渴望幸福的家,家里有愛(ài)它的爸爸媽媽。

  頓時(shí),我感到我的臉像楊梅酒一樣紅。于是,我打開(kāi)了籠子門(mén),捧起它說(shuō):“小麻雀,飛吧!這是你該得的自由,飛吧!”我的眼眶濕潤(rùn)了,為小麻雀的離別濕潤(rùn)了!靶÷槿福フ夷憧释牡胤饺グ!”小麻雀騰空而起,飛走了……

  我希望,它能幸福地飛著,直到永遠(yuǎn)!

麻雀三年級(jí)作文 篇6

  今天,天氣很好。陽(yáng)光明媚,沒(méi)有云角長(zhǎng)毛的蛛絲馬跡。我約好我的好朋友李玉凡到樓下的大草坪玩。

  我和他玩了快兩年的時(shí)間。因?yàn)槲襾?lái)廣州總與他在同一片草地上捉蝗蟲(chóng),說(shuō)話(huà)聊天……慢慢就成為了一對(duì)好朋友。

  我們的游戲五花八門(mén)。今天,李玉凡提出玩“扔石頭”,我也贊成他的提議,我們便玩開(kāi)了。看著石頭像子彈一樣射出,又像流星一樣從天而降,我們心里高興極了。

  忽然,一只麻雀隨風(fēng)飛來(lái),落在大樹(shù)上棲息。石頭好像吸了磁石似的飛向麻雀!芭尽!麻雀像一架失火的飛機(jī),又像一顆斷了線(xiàn)的珠子,從樹(shù)上墜落下來(lái),掉進(jìn)了草叢里。

  我們的心“格登”一下,麻雀會(huì)不會(huì)被我們突如其來(lái)的“子彈”打傷了?我們立即向那邊的草叢跑去,尋找不知是否受傷的麻雀。

  啊!小麻雀還能跳,只是不能飛翔。麻雀的身子很小,麻褐色的背羽上有黑色的條紋,腹部是灰色的,嘴巴很短。它努力撲騰著自己的小翅膀,卻飛不起來(lái),好像很無(wú)助。

  我們仔細(xì)的查看了一番,終于發(fā)現(xiàn)麻雀的右爪被野草給纏住了。我們迅速“解救”了這個(gè)“小不點(diǎn)”,它便慢慢飛向遠(yuǎn)方……

  小麻雀,你還好嗎?

麻雀三年級(jí)作文 篇7

  實(shí)話(huà)我對(duì)麻雀一向沒(méi)有好感,就因?yàn)樗麄儛?ài)偷吃別人的果實(shí),不勞而獲,還從不筑巢?删驮谶@兩天,我改變了對(duì)它們的看法。

  一天回家,我發(fā)現(xiàn)在籃筐邊栓著一只小麻雀,它一見(jiàn)我就竄到墻角躲起來(lái),眼睛里流露出一種或警惕,或害怕的深情,怪可憐的?晌乙幌氲剿鼈兊挠憛挘哪c不由得硬了起來(lái)。

  就在我正要做作業(yè)時(shí),一只老麻雀飛來(lái),飛到小麻雀身邊嘰嘰喳喳地叫起來(lái),還不時(shí)啄幾下繩子,似乎是想讓小麻雀擺脫繩子的束縛,可它無(wú)能為力,畢竟它太小了,我聽(tīng)它叫得煩了,就去驅(qū)趕它,可它不一會(huì)兒又飛回來(lái)了。我看它始終不愿罷休,也就隨它去了!

  第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)小麻雀不見(jiàn)了!,聽(tīng)奶奶說(shuō),是被野貓叼走了,一聽(tīng)到這兒,我感到后悔極了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)把小麻雀抓來(lái)是怕它會(huì)餓死,沒(méi)想到這是害了它。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)麻雀也是有情誼的,而我卻變得無(wú)情了!

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