【精選】小學(xué)生三年級(jí)作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生三年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
“中秋節(jié)到啦!中秋節(jié)到啦!”大家開心極了!中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,聽說晚上還有嫦娥奔月呢?
你們知道中秋節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?中秋節(jié)的習(xí)俗有吃月餅,賞月等。中秋節(jié)的月餅有很多種,有的是芝麻月餅,有的是紅糖月餅,還有的是紅沙糖月餅。我最喜歡的是紅豆月餅。圓圓的月餅想月亮,咬一口,一層層的酥皮掉了下來,再咬一口。我吃到了紅豆,味道真美味!你們喜歡中秋節(jié)嗎?我很喜歡中秋節(jié),因?yàn)槲易類鄢愿鞣N各樣的月餅。
中秋節(jié)不僅可以吃月餅,還可以賞月,這一天的月亮真像大大的月餅。但我發(fā)現(xiàn)其實(shí)別的時(shí)候,月亮也會(huì)圓圓的。為什么不是中秋節(jié)的時(shí)候,月亮也會(huì)圓的像月餅?zāi)?這個(gè)問題我想了很久也沒想出來,你們知道嗎?
中秋節(jié)真是一個(gè)有意義的節(jié)日呀!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
星期六的晚上,我拿出一頭胖乎乎的大蒜,準(zhǔn)備無土栽培。這頭蒜的十一個(gè)蒜瓣緊緊地簇?fù)碓谝黄,就像十多個(gè)好朋友盤腿而坐,在一起玩游戲。
種蒜之前,我先幫大蒜脫掉白襯衫,又剝掉里面一層薄薄的“保護(hù)膜”,放到盤子里后,我給它澆足了水,放到窗臺(tái)上,期待著它快快發(fā)芽。
第二天一醒來,我就跑窗臺(tái)上去看大蒜。呀!每瓣蒜頭上都抽出了嫩嫩的綠芽,我忙叫來媽媽看我的大蒜,媽媽說:“大蒜的生命力非常旺盛,只要給它充足的陽光跟水分,它就會(huì)長得更快。”聽了媽媽的話,立馬給大蒜澆了水,又把它挪到陽光充足的地方。第二天蒜苗果然又與昨天有些不同,不僅長高了一點(diǎn)兒,而且嫩芽分成了兩片嫩葉,緊緊地靠攏在一起。我還驚奇的發(fā)現(xiàn)大蒜的底部長出了白色的須根,水就是通過這些根傳送給蒜苗的。到了第五天,每一個(gè)蒜苗長度不一,我想這大概是因?yàn)樗鼈兾樟瞬煌酿B(yǎng)分吧。最長的蒜苗已經(jīng)有10厘米長了,兩片長長的嫩葉微微張開,就像英文字母“Y”,在兩片綠葉中又鉆出了一片嫩葉,過不了幾天,它們也會(huì)變成綠葉。
等蒜苗長得更長的時(shí)候,我們就可以炒菜吃了,吃著自己種的蒜苗,肯定非常香!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
人總有許許多多的第一次:第一次得到表揚(yáng)、第一次受到批評(píng)、第一次坐飛機(jī)······第一次以為這意味著一種挑戰(zhàn)所以讓人印象深刻。但我印象最深刻的還是第一次學(xué)騎自行車。
一次,爸爸給我買了一輛自行車,說:“女兒,你應(yīng)該要開始學(xué)會(huì)騎自行車了。”心不甘,情不愿的我,看見爸爸給我買了輛自行車只好說:“好吧,好吧,勉為其難的學(xué)吧!闭f完,我們就到了操場上學(xué)習(xí)騎自行車。
到了操場,我一開始便一屁股坐上了自行車,誰知,我一個(gè)不留神,就摔了個(gè)四腳朝天,我邊哭邊擦著眼淚,說:“啊······好疼!我再也不學(xué)自行車了!币慌缘陌职挚吹搅耍驼f:“女兒,你不應(yīng)該這樣,一遇到困難就低頭、退縮,你知道嗎?失敗乃成功之母。一個(gè)人只有失敗過,才會(huì)成功。愛迪生就是個(gè)活生生的例子。你想想愛迪生為了發(fā)明燈泡失敗過了1000多次,但他還是沒有放棄,他還是堅(jiān)持了下來。女兒我們要堅(jiān)信,只要堅(jiān)持就能成功,我們也應(yīng)該做一個(gè)勇于堅(jiān)持,學(xué)會(huì)不放棄的一個(gè)人。”爸爸在我頭上撫了撫。我聽完爸爸說的話我不禁頭涔涔而淚潸潸了。我立馬打起來了十二分的精神,一步一步的開始學(xué)習(xí)了,我坐在坐凳上,手握扶把,腳踩著踏板,眼睛看著正前方,兩只腳使勁地蹬。漸漸的`我一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)了騎自行車。當(dāng)我學(xué)會(huì)了騎自行車,我大聲的喊道:“啊······我終于學(xué)會(huì)了騎自行車!”爸爸見了,不由自主的豎起了個(gè)大拇指為我點(diǎn)贊。
經(jīng)過了這件事,我懂得了:我們要不怕困難,戰(zhàn)勝困難,不向困難低頭!第一次騎自行車讓我十分難忘。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4
一年一度的春節(jié)到了,大街上頓時(shí)熱鬧起來。車輛奔馳不息,行人人來人往。家家戶戶貼春聯(lián),放鞭炮。人人都穿著新衣服。
除夕夜的晚上,我們一家人圍坐在一張大圓桌上,桌上滿是美味佳肴,大家舉起杯來,互相祝愿。我第一個(gè)上場,“我祝愿爺爺奶奶福如東海,壽比南山!祝愿爸爸媽媽身體健康,萬事如意!”爺爺奶奶夸我口齒伶俐,我聽了心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜呢!飯后我還收到了好多壓歲錢噢!
回家的路上,已有好些人家在放鞭炮了,“呲”的一聲響,禮花就蹦上了天空,劃破了黑暗,照亮了天空。到了家,我迫不及待地拿出了我的鞭炮放了起來,鞭炮像一只只火龍?jiān)谄岷诘囊鼓恢序v飛。
新年的鐘聲敲響了,我又長大了一歲,應(yīng)該更加懂事了。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5
秋天雖然不像百花盛開的春天那樣有生氣雖然不像綠樹成蔭的夏天那樣處處充滿生機(jī)可它卻以誘人的果實(shí)吸引著我們。為了這誘人的果實(shí)老師于本周星期二帶我們?nèi)チ送瑢W(xué)吳曉鳳家的茶園。
那天天氣晴朗陽光燦爛我們興高采烈的來到了茶園展現(xiàn)在我們面前的是一篇綠油油的茶場。員工叔叔告訴我們:采那種有一根芽旁有兩片葉或一片葉的一片葉的更好些。我說:“知道了!”于是我們就認(rèn)真摘起茶葉來。時(shí)間過得很快不一會(huì)兒就到了中午近兩個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)我們還真感覺餓了在那里吃午飯感覺特別的香我們都奇怪為什么同樣的食物感覺比在學(xué)校要好吃些呢?老師說那是因?yàn)槲覀冃燎趧趧?dòng)的結(jié)果。
在去橘園的路上我看見了狗尾巴草它毛茸茸的像把小刷子。來到橘園我看到句子掛滿了枝頭就像一盞盞小燈籠。我忍不住想摘來嘗一嘗。
這快樂的時(shí)光過得真快啊我們戀戀不舍地離開了農(nóng)場這真是一次有意義的秋游。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6
今天,我在窗臺(tái)上看見了一只蝸牛,蝸牛的頭上有兩對(duì)觸角,輕輕一碰就縮了回去,它的身子滑滑的、濕濕的,背著一個(gè)淺棕色的圓殼,殼上有一圈圈螺旋形的花紋,它慢慢地爬行著,我等蝸牛爬了幾厘米后,才發(fā)現(xiàn)在它身后有一條銀色、長長的線,我跑去問爸爸,為什么會(huì)有一條銀色線?爸爸讓我自己找答案,通過查找,我才明白原來蝸牛留下的銀線是它的分泌物。
那蝸牛是益蟲還是害蟲呢?為了弄清這個(gè)問題,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),我把饅頭渣、白菜葉、小蚊子放在蝸牛面前,只見蝸牛對(duì)饅頭渣和小蚊子都不理睬,慢慢地向白菜葉爬去,不一會(huì)兒,就把白菜葉咬了個(gè)大洞,原來,蝸牛是害蟲呀!
我把蝸牛從殼中拽出來,摸摸它的腹部,感覺有凹凸不平的“小米!币粯拥耐黄,原來,蝸牛就是靠這些“小米!迸佬械!
我以后要多觀察小動(dòng)物,多了解它們的生活習(xí)性,使我能更好地認(rèn)識(shí)它們,豐富自己的課余生活!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇7
莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!
書可以增長知識(shí),讓我們變得智慧;書可以拓寬視野,讓我們變得大氣;書可以陶冶情操,讓我們成為有修養(yǎng)的孩子。我愛讀書,讀書已經(jīng)成為我生活的一部分,成了我生活中的一種習(xí)慣。
有一次,老師叫我們看《神奇的大自然》這本書。我看了書的封面后,心想:這樣的書肯定不好看,于是草草翻閱了幾下,就去外面玩了。等我回來時(shí),看到好朋友吳靜茹還是捧著書,津津有味地讀著,仿佛被磁鐵深深地吸附在了凳子上似的。
看到好朋友被書吸引,看得如此投入,我又重新翻開書看起來。豐富多彩的知識(shí),神奇的自然現(xiàn)象,形象有趣的描述,生動(dòng)逼真的插圖,我很快就就神奇的大自然征服了,舍不得放下書本了。
從那以后,我再也不以看封面輕易判斷書的好壞了,我也成了一枚快樂的小書蟲。在書的世界里爬行,汲取著知識(shí)的養(yǎng)分,我茁壯成長著!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇8
我說一下爸爸的愛, 爸爸的愛藏在作業(yè)里。每天晚上,爸爸都會(huì)陪我做作業(yè)直到我做完作業(yè)才去洗澡。這父愛就像搭點(diǎn)點(diǎn)滴滴的春雨滋潤著我,讓我象小樹苗一樣快樂無憂地成長。如果我做錯(cuò)了題目,爸爸都會(huì)提醒我。
我非常喜歡這個(gè)父愛!很愛爸爸。。
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