【精華】觀察三年級(jí)作文錦集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的觀察三年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察三年級(jí)作文 篇1
這次科學(xué)老師讓我去觀察蝸牛,當(dāng)然,要觀察蝸牛的話,就必需得要先有一只蝸牛。于是,我請(qǐng)求媽媽給我買一只小蝸牛。
這只小蝸?瓷先タ烧嫦褚活w只有指甲大小的彈珠;有一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角,眼睛就長(zhǎng)在觸角上;它有一個(gè)小小的嘴巴,不仔細(xì)看是看不到的;它天天都背著一個(gè)大大的殼;它的下面有很多我們用肉眼看不見的腹足。對(duì)了,它背可是它的家,還有,蝸牛滑過的地方有一條銀色的線,那是它留下來的黏液。
它喜歡吹面包、果皮、桔子、菜葉等食物。
它喜歡住在陰暗、潮濕的地方。
蝸牛的嘴巴雖然小,你們可別小看了蝸牛的牙齒,它們的牙齒可達(dá)25560多顆呢!
它們生性格外膽小。有一次,我放學(xué)回家,到了家,我趕緊去給我家的“大胃王”喂食,只見“大胃王”用嘴巴叼起一小片綠油油的菜葉,一口緊接著一口地吃下肚里,然后又拉下墨綠色的大便。我逗一下它,就用鉛筆搓了一下蝸牛,沒想到它竟然縮到殼里去了,我聽說蝸牛一睡覺就很難蘇醒,當(dāng)時(shí),我害怕極了,因?yàn)椋遗滤僖残巡涣。于是,我用鉛筆一連搓了好幾下,它終于探出頭來了。我做了一次深呼吸,心想:這下不會(huì)不醒了?墒,它一直盯著我看,好像在說:“小主人,你把我搓疼了,特別疼!”我去廚房拿了點(diǎn)吃的給自己吃,沒想到,竟然被“大胃王”看見了,它居然跑了過來,用長(zhǎng)在觸角上的眼睛看了老半天,我又去了一趟廚房,這次不是為了我的肚子來的,而是為了“大胃王”來的。
有一個(gè)故事比這個(gè)故事更有趣,和我一起來聽聽吧。
上個(gè)星期,我在家里睡懶覺,忽然想起,我已經(jīng)好幾天沒給“大胃王”喂食了,我發(fā)現(xiàn)上次我忘記關(guān)“大胃王”的“家門”了,因?yàn)椤按笪竿酢别I極了,所以它無奈之下,沖出“家門”去尋找美食充饑。因?yàn)槲业摹按笪竿酢焙苄,所以,我在家里翻來覆去地找“大胃王”可就是沒有找到,我忽然想到了一個(gè)地方還沒有找過——廚房。我來到廚房,仔細(xì)檢查“大胃王”最喜歡吃的——菜葉。果然“大胃王”被我發(fā)現(xiàn)了,“哈哈,“大胃王”你一定餓了吧?我去給你拿些菜葉吃!蔽艺f。
“大胃王”的肚子可真大呀!我喜歡我家的“大胃王”。
觀察三年級(jí)作文 篇2
這片葉子的顏色是深綠色的,它的左邊半圈都是尖尖的小刺形成的。這一些小刺大約是一厘米左右長(zhǎng),用眼睛看起來的話是很尖尖的,可是我用手去摸摸看的話它是一點(diǎn)也不鋒利的,感覺不到疼。
這一片葉子的形狀是橢圓形,它的身上有許多的花紋,這一些花紋好像是這一片葉子的血管一樣的呀!“因?yàn)槲业纳砩嫌醒苣菢淙~的身上也應(yīng)該有血管吧!”“如果這一些東西不是樹葉的血管的話那這應(yīng)該就是這片葉子的筋骨吧!”我想。這一些筋骨大約有一百或兩百根左右吧。筋骨的寬度大約好像一個(gè)螞蟻的一條腿的寬度左右,不很均勻分布在樹葉的兩邊。它的葉子右邊的下半面上有一個(gè)很大裂縫,看上去好像被一個(gè)毛毛蟲用它的嘴巴狠狠的咬了一大口過一樣的。在這片葉子靠左邊邊上有幾條細(xì)細(xì)的小裂縫。我想。這一定是毛毛蟲先咬左邊這邊的葉子,可能是咬不掉然后再去咬葉子另外一邊的。這小裂縫的寬度大約是一個(gè)小螞蟻的一半的寬度左右。大裂縫有我的大母指的指甲那么大。一定是毛毛蟲肚子餓的時(shí)候咬的。
我把這片葉子放在我的手心當(dāng)中一點(diǎn)也感覺不到重量。好像沒放東西一樣。
觀察三年級(jí)作文 篇3
很多樹木被人類砍伐,大自然遭受到破壞,今天,讓我們一起來保護(hù)植物吧。
今天,老師讓我們帶噴水壺給學(xué);▔锏幕菜。老師說,男生一隊(duì),女生一隊(duì)。
到了那以后,我看到花壇里的花有各種各樣的。圓形、愛心形、四邊形、六邊形。顏色也有很多。藍(lán)色的、綠色的、粉紅色的、紫色的。男生們有的在澆花,有的在插牌子。大家都在小心翼翼地勞動(dòng),不把水弄到衣服和褲子上。因?yàn)橐前阉揭路希蠋熅蜁?huì)懲罰這些同學(xué)。
我高興地拿著自己的小噴水壺不停地噴,把花壇里的花都噴了一遍。臨走的時(shí)候,我看了它們一眼,它們仿佛一只只快樂的小精靈,精神極了。這次勞動(dòng)雖然有點(diǎn)累,但是這次勞動(dòng)很有趣,也很有意義。
相信在我們身邊,也有很多愛護(hù)花草樹木的人。
觀察三年級(jí)作文 篇4
這個(gè)暑假,展開了綠色環(huán)保的活動(dòng),我體會(huì)到了嚴(yán)重的危機(jī)感,地球上的人們,表現(xiàn)著惟我獨(dú)尊的姿態(tài),了、亂砍亂伐,使一個(gè)個(gè)古遺產(chǎn)消失怠盡……人們每天呼吁著大家保護(hù)地球不讓她受到傷害,而他們卻真正的做到了嗎?天空中漫天飛舞的白色垃圾又是誰造成的呢?誰又能保證他(他)從沒使用過白色垃圾和所謂的三無產(chǎn)品呢?
唉!我這個(gè)人不相信占卜和預(yù)算。但今天我不得不相信瑪雅文明那幾百年前的預(yù)算!隨著地球被破壞,一個(gè)人是無能為力的!暗且桓曜尤菀讛,一把筷子難斷!”
人非圣賢,孰能無過?如果我們意識(shí)到了這一點(diǎn),我們就可以是不利轉(zhuǎn)為有利,從現(xiàn)在做起,從小事做起,一點(diǎn)一點(diǎn)改變這個(gè)人類唯一的家園吧!
觀察三年級(jí)作文 篇5
這幾天,天空總是灰蒙蒙的。太陽娃娃不知跑到哪里玩兒去了,不見了蹤影;月亮姐姐也乘機(jī)躲到讓我們找不到的地方休假去了。氣壓低得讓人感到十分壓抑。偶爾不知從哪兒吹來一陣風(fēng),把樹枝吹得搖來擺去,好像在跳著“搖擺舞”。風(fēng)兒帶來絲絲細(xì)雨,就像天上的仙女撒下的絲線,地板還沒被濺濕,雨就不見了。小草生氣地說:“我還沒喝夠呢!怎么就不下了呢?我都快渴死了。”花兒無力地垂著頭,顯得更加的嬌嫩。她嘆著氣說“唉!什么時(shí)候才能下場(chǎng)雨呀,讓我痛痛快快地喝個(gè)飽。這樣,我才能開出更加燦爛鮮艷的話花兒,讓人們欣賞!碧旌孟衤牭剿麄兊目棺h,下起了雨。漸漸地,雨越小越大。雨點(diǎn)落在草地上,小草大口大口地喝起水。雨點(diǎn)落在五顏六色的花兒上,花兒綻開了笑臉。雨點(diǎn)落在大樹上,大樹說:“我很久沒有洗澡了,讓我痛痛快快地洗個(gè)夠。”雨好像在和花草樹木捉迷藏,一會(huì)兒大,一會(huì)兒小。直到他們說“夠了夠了!庇瓴艥u漸地停了。
晚上,我打開窗戶,天空里有很多閃耀的星星,我想明天一定是個(gè)好天氣。
第二天一大早,我一骨碌地爬起來,打了一個(gè)哈欠,穿好衣服,漱完口,突然覺得好冷!我站在窗前,透過窗戶一看,天空中出現(xiàn)了濃濃白霧,媽媽叫道:“吃面了!”我迅速地坐下來,。摸摸熱乎乎的面,覺得舒服了許多,我趕緊吃完面條,覺得身體里溫暖極了。我穿好鞋子,背上書包,上學(xué)去了。
在路上,一陣風(fēng)從我臉旁輕輕擦過,很疼的,就像刀子從我臉旁輕輕地割一下的刺痛,一陣寒風(fēng)迎面撲來,我的牙齒凍得發(fā)抖了,就像兩個(gè)敵人在打架一樣,我的.手緊緊地抱在胸前。到了學(xué)校,我向四周望了一下,同學(xué)都是穿兩到三件衣服。我拿起書跟他們一起讀來,怎么今天讀書讀得拖拖拉拉的,平時(shí)都讀得挺好的呀,是不是天氣冷的原故?不管這么多了,還是認(rèn)真讀書吧!
今天天氣真怪,昨天晚上還是滿天星星,應(yīng)該是個(gè)好天氣,怎么會(huì)這樣呢?
觀察三年級(jí)作文 篇6
我家養(yǎng)了一只活潑可愛的小白兔,我給它取了個(gè)名字叫小白。小白長(zhǎng)著一身潔白的毛,圓圓的腦袋頂上豎著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。一雙紅寶石般的眼睛,非常漂亮。它的兩條前腿短,兩條后腿長(zhǎng),走出起路來一蹦一跳的,十分活潑。小白的尾巴短短的,就像一個(gè)小絨球,可愛極了。小白最喜歡吃紅蘿卜和白菜。每次給它喂食時(shí),它就會(huì)湊過來,首先聞一聞,然后再津津有味地吃起來。吃完以后,又開始閉上眼睛睡大覺。
小白有時(shí)候也很調(diào)皮。有一次,我將它放在陽臺(tái)上,就下樓去玩了?墒牵任一貋淼臅r(shí)候,小白卻不見了。急得我眼淚都流出來了。這時(shí),媽媽走過來,安慰我說:“別急,小白或許在跟你躲迷藏呢!”聽完媽媽的話,我又開始耐心地找了起來。找著找著,忽然,我發(fā)現(xiàn)墻角里有一個(gè)空調(diào)孔。“小白會(huì)不會(huì)在……”來不及多想,我就將手伸了進(jìn)去。“哇!找到了,找到了!蔽易ブФ鴱(fù)得的小白,破涕為笑了。
小白真可愛,我最喜歡它了。
觀察三年級(jí)作文 篇7
我在福利院種了一株可愛的紫色苜;。
我天天給它澆水、施肥、松土。我還給它取了一個(gè)好聽的名字:椿。不枉我天天給它澆水,它長(zhǎng)出了一片嫩綠的葉子。后來,我更加愛護(hù)它。它接著長(zhǎng)出了四片可愛的嫩葉。
聽說苜;ǖ幕ㄕZ是永恒的記憶,我一定會(huì)記住椿的。兩個(gè)月后,它開出了淡紫色的花蕾。又過了幾個(gè)星期,它終于開了一朵美麗的花。我高興極了,沒想到,紫色苜;ㄟ@么美?纯疵利惖拇,它的根莖那么堅(jiān)強(qiáng),花朵那么美麗,在風(fēng)中翩翩起舞。讓人一看就喜歡,椿非常惹人喜愛。半紫半百合色的花朵在風(fēng)中起舞,像一只只蝴蝶在花中跳舞。終于,椿謝了。
我心中為椿歡喜,椿明年就能開得更艷、更美了。我愛椿。
觀察三年級(jí)作文 篇8
星期六下午,我在媽媽工作的廠里玩。玩著玩著發(fā)現(xiàn)了一棵無花果樹,便認(rèn)真觀察起來。我看到了很豐滿的果實(shí),哇,真嘴讒!我繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn),無花果樹雖然矮小,但是卻有很多分叉的樹枝。我還覺得它綠色的葉子像手掌,真有趣呀!小果子就長(zhǎng)在葉子中間,幾乎幾百個(gè)甚至上千個(gè),我摘了一個(gè)無花果,哎呀,里面竟然還有白汁,重大發(fā)現(xiàn)!我回想起了它以前春天開的不引人注目的白白的小花;夏天它市郁郁蔥蔥的;今年冬天雖然無花果樹沒有葉子了,但是冬姐姐給它戴上了白色帽子,讓它感受到了溫暖。
我覺得有點(diǎn)奇怪,為什么要叫它無花果樹呢?我查閱資料,終于發(fā)現(xiàn),無花果的花用肉眼看不見。怪不得我們叫它無花果樹呢!無花果還有很多營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和醫(yī)藥價(jià)值呢!
哇,想不到一棵矮小的無花果樹有這么多的特點(diǎn)啊!
觀察三年級(jí)作文 篇9
科學(xué)老師教我們觀察蝸牛。于是我回家叫爸爸幫我捉了一只蝸牛。
這只蝸牛好可愛,我找了一個(gè)透明罐子把蝸牛放在里面。我開始仔細(xì)觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的,上面有黑色的斑點(diǎn)。蝸牛長(zhǎng)著兩對(duì)奇怪的觸角,一長(zhǎng)一短的。當(dāng)我用手指碰它的觸角時(shí),它的觸角就會(huì)馬上縮回去。過了一會(huì)兒,可能是它覺得沒危險(xiǎn)了,又伸出來了。
我很奇怪的是,蝸牛的嘴巴長(zhǎng)在哪兒呢?我找來一個(gè)放大鏡仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)它的頭部有一個(gè)小圓點(diǎn),那應(yīng)該就是它的嘴吧!我想蝸牛一定吃得很慢。
可是蝸牛喜歡吃什么食物呢?于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來了媽媽為我準(zhǔn)備好的一些食物,有面包、白飯、蘋果、香蕉、生肉、白菜葉,我把這些食物都切了一小塊放在鋪好的白紙上,把蝸牛捉了過來放在這食物堆里。我等了好久也不見蝸牛去吃。我就把罐子蓋上,去看書做作業(yè)了。等我做好作業(yè)去看它時(shí),我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。我再仔細(xì)一看,白紙上有許多黑色的小顆粒,一定是蝸牛拉出來的大便。
觀察蝸牛讓我明白了很多東西,以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。