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小學(xué)三年級想象作文

時間:2021-11-18 16:35:08 三年級 我要投稿

小學(xué)三年級想象作文【推薦】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)三年級想象作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級想象作文【推薦】

小學(xué)三年級想象作文1

  夜深人靜。我?guī)е鴮ξ磥斫淌业南胂,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  那是一位神秘的人,引領(lǐng)我來到未來的教室。我按了門旁的電鈕,通過人臉識別進入室內(nèi)。這是一個科技智能化的教室:屋頂上藍天白云,地面上綠草如茵。周圍的墻壁上花朵芬芳,散發(fā)出誘人的清香。講臺前的黑板不見了,老師也不用粉筆,輕輕按動電鈕,一個巨大的屏幕便從天而降。老師講課的聲音,同時變成文字出現(xiàn)在屏幕上。講到春夏秋冬,山川河流,屏幕上同步顯現(xiàn)出美麗的大自然景色。

  我們每個學(xué)生的課桌上都有一個小電腦,老師講課的重點和作業(yè)布置都會被電腦記下來。遇到不會的問題,老師在電腦上解答。課堂作業(yè)完成后,鼠標(biāo)一點就傳給老師。老師在電腦上批改后又傳給學(xué)生,真是方便極了。

  教室兩旁的窗戶就是天然的空調(diào),不論是酷熱的夏季,還是嚴寒的冬天,教室里總是四季如春,溫度適宜。

  這就是我們未來的教室,真是有說不盡的神奇,我在夢中高興地笑了。

小學(xué)三年級想象作文2

  未來的汽車優(yōu)點可多啦!它的速度是你想都不敢想的速度:每秒是光速的36倍!也不會出事故。因為它的外殼很柔軟,撞到人身上就像一堆棉花撞到人身上。如果有壞蛋襲擊你的車的話,那也沒關(guān)系。因為子彈打到它身上會掉下來,而車卻一點事也沒有。龍卷風(fēng)、海嘯、地震、火山爆發(fā)、臺風(fēng)等自然災(zāi)害不能傷它一絲。如果你開車去野營的望帶帳篷的話,沒關(guān)系,因為它可大可小。里面還有齊全的生活設(shè)施。如果你擔(dān)心它會被偷的話,那只要把它變小,然后把它塞進口袋里或口袋里。怎么樣,未來的汽車很神奇吧?那就讓我們苦學(xué)習(xí),將來吧它發(fā)明出來吧!

小學(xué)三年級想象作文3

  我,是一個想家的揚子鱷。我覺得動物園里可真是太無聊了。我發(fā)誓!我一定要逃出這個無聊的動物園,回到自己溫暖的家。

  終于有一天,粗心的管理員忘記了鎖門,我逮住這個千載難逢的好機會偷偷地跑了出去。天漸漸地暗了,我的肚子咕咕作響,我跳入水中,尋找到了鮮美的魚肉來充饑。我吃得津津有味,不久便困了,閉上了雙眼。當(dāng)我醒來之后我早已被管理員架在了木棍上。哎,我又要回到那個討厭的動物園中去了。

  回到動物園,我振作精神,小心計劃。時間一天天過去了,我的指甲越來越長。只聽“咔”的一聲,鎖就被我用指甲打開了。我偷偷地布置了陷阱,只聽“哐當(dāng)”一聲,管理員們掉了進去并昏迷了。于是我便大搖大擺地離開了動物園。

  回到了家,見到我日思夜想的孩子,我抱著可愛的孩子們想:媽媽再也不會離開你們了。

小學(xué)三年級想象作文4

  我想象中未來的汽車是這樣的,現(xiàn)在讓我來給你們介紹一下吧。

  我想象中未來的汽車,它可以隨意的變成任何東西,可以變成飛機,隨意的飛向天空,可以看到藍藍的天空中的任何東西;可以變成一艘潛水艇,在水下,可以看到海底的小生物和一些美麗的水下植物;可以變成一些動物,比如魚、蝦斑馬、羊、老鼠黑熊、猴子等等......未來的汽車還可以變成植物,如花、草、樹、木等......未來的汽車還可以變成一些生活用品,如剪子、尺子、鋼筆等等。

  未來的汽車可以不用汽油,用水就可以使汽車快速的跑起來,要是怕水不夠,還可以在行進中自己加工制造,這樣既節(jié)約錢又可以環(huán)保。

  未來的汽車可以在行進中把路上的垃圾扔到垃圾桶里,這樣地面上就干凈多啦。

  未來的汽車用處還很多,這就是我想象中未來的汽車,你們心目中的未來汽車是個什么樣子呢?可以也來說說吧!

小學(xué)三年級想象作文5

  隨著天氣的變換,我們經(jīng)常添加或者減少衣服,有時不多穿就會冷,穿多了就會感到熱。

  我長大了要發(fā)明一種衣服可以自動調(diào)節(jié)溫度。在天氣炎熱的時候,只要穿上這件神奇的衣服,就會像秋天一樣涼爽,不會感到炎熱。在天氣寒冷的時候,穿上這件神奇的衣服,便會感到像春天一樣溫暖。它不僅會自動調(diào)節(jié)溫度,還會自動清潔衣服上的臟東西呢!

  吃飯的時候,小朋友總會粗心把油汁滴在自己干凈的衣服上,這時衣服就變成了一個"大花臉"。但是只要穿上這件神奇的衣服,多少油汁滴在衣服上都會被吸走。在外面散步、閑逛的時候,周圍的汽車開動時也會揚起灰塵把衣服弄臟。但不管是什么臟東西,都會被衣服吸收成熱氣和冷氣就會感到?jīng)鏊蜏嘏?/p>

  對了還有一個功能是,兩邊肩膀上有一個白色按鈕。這件衣服原本是一件短袖,按一下白色按鈕,短袖就會變成長袖,非常保暖。再按一下就會變成短袖,非常實用。

  這就是我設(shè)計的衣服,實用吧。

小學(xué)三年級想象作文6

  也不知道是不是搞創(chuàng)意的人都這樣,今天晚上,老爸又突發(fā)奇想,要變換家里家具的位置了。這不,老媽此時正吃力地配合著老爸挪動著家具,看他們累得不得了的樣子,讓我突然想到了一個發(fā)明,叫搬家機器人。

  可不要小看這個搬家機器人,它可是很厲害的哦!一根手指就可以搬起一個沙發(fā)。如果搬家一次性搬不完怎么辦?不用怕,機器人背后會出現(xiàn)一個儲存箱,有7米多長。如果機器人走得很慢怎么辦?不用怕,機器人會變成一個飛碟,“嗖”的一下就飛到了你想去的地方。搬家機器人的功能還不止這些呢!這個機器人很大,你可以在他的控制室里操控他,也可以無人駕駛。在機器人的操控室里,有許多好吃的食品,還有電腦,沙發(fā),簡直你就可以在那安家了。這個多功能機器人還可以把你的家直接舉起來,然后幫你放到你想放到的地方。

  怎么樣?我這個搬家機器人不錯吧!想要就等我長大發(fā)明吧!

小學(xué)三年級想象作文7

  世界進入了22世紀(jì),我們每家都有了機器人。我家的機器人是來自機器人大學(xué)大三的一位女生――婷莉。

  她長得非?蓯邸S幸浑p“心”形的眼睛。眼睛邊有一個嗅覺靈敏的鼻子。鼻子的下方是一個可以吐出時鐘的嘴巴。嘴巴里面有一個可以當(dāng)蒼蠅拍的“鐵”舌頭。身穿一套粉色的連衣裙,再配一雙小巧玲瓏的紅鞋。整體像干凈的小豬。

  你看!機器人還能當(dāng)保姆呢!眼睛可以當(dāng)作是望遠鏡,看清楚幾十米外的東西。靈敏的鼻子可以檢查煤氣有沒有關(guān)好。如果你想知道現(xiàn)在是幾點,就跟機器人說一聲:“現(xiàn)在是幾點了?”她就會從嘴巴里吐出一個時鐘來。嘴里的“鐵”舌頭最有趣,像一個百發(fā)百中的蒼蠅拍。只要你發(fā)現(xiàn)了蚊子,跟她說一聲,她就會幫你除去這討人厭的蚊子。對了,你想要什么,只要寫在紙上,插進她的手臂上一個小孔里,她一定會完成任務(wù)。爸爸媽媽出去旅游,就可以把孩子放心地交給機器人。

  大家放心,通過科學(xué)家的研究,機器人一定會來到我們身邊的。

小學(xué)三年級想象作文8

  有一天早晨,陽光明媚,小猴子來到小河邊玩,他看見在一個小島中間有一棵果樹,上面全都是成熟的桃子,他是多么想吃啊。

  可是,他得先過了河,才能吃到香甜可口的桃子,他沒來得及游,就嗆了好幾口水,肚子疼急了。他只好上了岸,絕望的走了。

  還有一天,小烏龜來到這里,他看了桃子也很想吃,他游過了小河,可是,大樹很高,他怎么也爬不上去,龜殼碰到地上疼極了,他也絕望的走了。

  有一天兩個小動物相遇了,他們同時說:“我們一起來摘桃子吧!”他們倆互相分工,烏龜游過了小河,小猴去摘桃。任務(wù)終于完成了,他們都吃到了美味的桃子,可是,他們吃了很多,還剩了很多,那多么浪費。〔蝗缥覀兎纸o別的小動物吧!

  他們叫來了更多的小動物,跟他們一起享受著鮮美的桃子,他們是多么的高興。『髞,還有一半的小動物沒有吃到,他們想到可以拿到市場上去送桃子。他們高興地都笑了。

小學(xué)三年級想象作文9

  自從看過神筆馬良后,大腦中充滿無線的幻想。眼前仿佛已經(jīng)實現(xiàn)了!

  假如我有一只馬良神筆!我將為山區(qū)你的小朋友畫一棟學(xué)校,讓那些沒地方上學(xué)的孩子有地方讀書!我要為他們畫上嶄新的書包,新的鞋子,新的衣服,新的鉛筆。讓他們快快樂樂的上學(xué),無憂無慮的上學(xué)!

  假如我有一只馬良神筆!我要為那些無家可歸的人們畫上一座漂亮的房子,在里面畫上他們所需的東西。當(dāng)然,并不是一直供給他們東西。否則,他們會對我產(chǎn)生寄托,而不去工作!

  假如我有一只馬良神筆!我會畫出朵朵鮮花,將它們扎起,送給那些養(yǎng)老院的老人們。畫上一個個枕頭,為他們送去無限的好夢!

  假如我有一只馬良神筆!我要為那些殘疾人畫上他們所缺的器官,為盲人帶來光明!讓他們與家人快快樂樂的生活!

  假如我有一只馬良神筆......,可是,這只是我的一場夢,夢醒了,什么都不存在了!真希望,這場夢不要醒來,讓那些人快快樂樂的生活。

小學(xué)三年級想象作文10

  我想象中的鄉(xiāng)村很美很美,有動物,有大草原,有清澈的小河,還有勤勞的人們。

  草原是碧綠的,也是廣闊的。在這綠色的海洋里,還長了許多花花草草,旁邊豎立了兩個牌子,上面寫著:千萬別摘我,我也有生命!千萬別踩我,我怕疼!

  在天堂般的綠色草原上,還有許多動物。有奶牛,有豬群,有母雞,有駿馬奶牛在吃草,豬群在呼嚕,母雞在下蛋,駿馬在奔馳。

  旁邊還有一條小河。這條小河清澈見底,還有許多鴨子在覓食、嬉戲。小河里還有幾個孩子在打水仗、捉螃蟹。

  這兒還有勤勞的農(nóng)民。農(nóng)民們春天種菠菜、萵筍;夏天種黃瓜、茄子;秋天種辣椒、南瓜;冬天種蘿卜、白菜。一年四季,都是一片誘人的翠綠。

  這就是我想象中的鄉(xiāng)村,可能比真實的鄉(xiāng)村還要美麗呢!

小學(xué)三年級想象作文11

  今年1月,我國哈爾濱發(fā)生了一起火災(zāi),三個消防員英勇犧牲。這件事令我陷入沉思:未來的我們可不可以發(fā)明一個安全機器人呢?

  這個機器人身材小巧,攜帶非常方便:你甚至可以把它折疊成一本書那么小。

  它的身體結(jié)構(gòu)也有許多奇妙之處:它可以變成一個智力玩具,讓你玩?zhèn)夠。而且,你也不用擔(dān)心拼不回去,只要你按下“恢復(fù)”按鈕,它就會恢復(fù)原狀。如果你按一下“變形”按鈕,它就可以變成任何一個輸入的圖形或東西。

  當(dāng)然,最奇特的還要屬于它的'功能了。如果有一個地方發(fā)生火災(zāi),只要按一下“火災(zāi)”按鈕,它就會馬上啟動火災(zāi)保護裝置,去火災(zāi)現(xiàn)場救人。如果有人落水了,你也不用擔(dān)心,只要按一下“下水”按鈕,它就啟動安全裝置,下水救人。不僅如此,如果有地方地震了,只要按一下“地震”按鈕,它就會去廢墟中尋找幸存的生命。

  啊,我真希望科學(xué)家們能盡早發(fā)明這個安全機器人,減少一些因意外事故而離去的生命!

小學(xué)三年級想象作文12

  我的文具盒里有兩只筆:一支鋼筆,一支鉛筆。鉛筆的身上印著花紋,樣子很漂亮。鋼筆則樣式老舊,很不起眼。鉛筆看不起鋼筆,總是找茬兒和他吵架。

  這天夜里,他們又發(fā)生了一次吵架。因為鋼筆剛喝飽了墨水,發(fā)出一股濃濃的墨水味,鉛筆捂著鼻子喊道:“喂,你把我嗆得都快喘不過氣來了!薄袄系,你忍一忍吧,我們鋼筆就是這樣的!变摴P不好意思的說。

  “哼,你看你,長得丑不說,還要靠吸墨水過日子,我真不明白,主人為什么還會用你這種又丑又麻煩的筆!便U筆不客氣的嚷嚷。

  “老弟,我是不太好看,可我寫出的字很漂亮呀!有這點我就滿足了!变摴P說。

  鉛筆不服氣地喊道:“我寫出的字更漂亮,而且如果出了錯,還可以用橡皮擦掉,你行嗎?”

  聽了鉛筆的話,橡皮甕聲甕氣地說:“老兄,你寫的字是能擦掉,但這還得靠俺橡皮呢,俺會越磨越小,而你鉛筆也會越用越短的,在這點上,你的壽命可比不上鋼筆呀!便U筆聽了,頓時啞口無言了。

小學(xué)三年級想象作文13

  假如我有魔法,我要變出許許多多的水,把他們送給干旱地區(qū)的人們,讓那里的人不再缺水喝。我還要把那干旱的小河重新加滿水,把干裂的土地變得濕潤潤的,讓莊稼有一個舒適的新家。

  假如我有魔法,我會變出一個無底袋,把垃圾、廢氣全部裝進這個袋子,讓空氣更清新,冰川不再融化,讓生態(tài)再次平衡,讓世界變得更加美麗。

  假如我有魔法,我要讓所有的小學(xué)生變得活潑、愛笑,不被學(xué)習(xí)的壓力壓得沒有笑容,不被考試壓得喘不過氣來。

  假如我有魔法,我要把一切不公平的事變得公平,我要把人類所有的壞習(xí)慣改掉,我要讓世界變得更美好!

小學(xué)三年級想象作文14

  每一個人都有自己的夢想,而我的夢想是當(dāng)一只快樂的小鳥。

  假如我是一只小鳥,我會讓所有的生命都不在受傷害。

  假如我是一只小鳥,我會在天空自由自在的飛翔。我會與老鷹捉迷藏,會與云姐姐同眠共枕,我會給大樹當(dāng)女兒,會與小鳥做朋友。還會與生物打招呼:向嫩綠的小草打招呼"你好"小草,你那一身碧綠裙子,真漂亮呀!向鮮艷的花朵打招呼"你好"花朵,你穿著漂亮裙子,是在等候誰呢?

  假如我是一只小鳥我會吃點所有的害蟲,不讓它們傷害田野的莊稼,讓莊家健康快樂地成長。

  假如我是一只小鳥,我不會跟其他的鳥一樣躲避人類,我會飛到人們的肩膀上,我每天都會給人們唱歌、跳舞,都人們開心。

  假如我是一只小鳥,可以在天空飛翔、嬉戲、玩耍,那該多好呀!

小學(xué)三年級想象作文15

  我是一條小鱷魚,整天在水里自由自在地游來游去。

  一天我在河邊散步,突然走過來了兩位又高又壯的人,他們手里拿著一把網(wǎng),我想他們會不會是獵人?我害怕極了,我躲進了草叢里,我聽見他們中有一個說;“我今天一定要抓一條鱷魚來做實驗!痹瓉硭麄z是科學(xué)家。

  我迅速跳進了水里想要逃跑,他們一見有動靜就立即轉(zhuǎn)過身來。其中一人一眼就瞧見了我說;“嘿,有一條鱷魚在偷聽我說話,看我不拿你做實驗!闭f完,他拿來一張大網(wǎng)向我撒來,我敏捷地一躲,躲開了他的攻擊。第二次他用  漸漸地我動不了了,他們用漁網(wǎng)把我撈了上來,他們把我?guī)нM了一個奇怪的地方,他們還給我注入了一個變色龍的基因。我醒來感覺身體粘呼呼的,身上變出了奇怪的顏色,我覺得好難看,我真想變成原來的樣子!

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